【熱門】五年級作文300字匯總六篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的五年級作文300字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
五年級作文300字 篇1
我盼太陽,盼月亮,終于盼到了除夕。
從起床時(shí),我就異常高興,高興的東跳西蹦,看見誰都問好。我也不知道為什么,真奇怪?
我等啊等,等啊等,終于等到了6點(diǎn),要吃晚飯了,媽媽親自下廚,做了5道菜,有豆芽、豆腐、香腸、魚、芋頭,各個(gè)極其美味,讓我流連忘返。
吃好晚飯,爸爸媽媽收拾東西準(zhǔn)備看春晚,而我也不顧爸爸媽媽的壓歲錢,跑出去和哥哥玩鞭炮了。
我們玩了“飛機(jī)”在它的屁股上點(diǎn)火,扔出去,它就炸了開來,很美,就像天女散花,五彩繽紛,姹紫嫣紅。
玩完鞭炮,我們就回去看電視了,我覺得最好笑的還是最后的相聲,把我們?nèi)叶旱墓笮Α?/p>
5、4、3、2、1新年的鐘聲敲響了,我又蹦又跳,新年來臨了﹗只見窗外傳來噼里啪啦 的鞭炮聲,像炸開了鍋。"轟轟","啪啪"。炸成一片。透過窗戶向外看,只見無數(shù)煙花在天空炸開了花,光彩奪目、五光十射、美麗極了。
過年真是太高興了,如果每一天都是過年那該多好啊,真希望每天都是過年啊。
五年級作文300字 篇2
“哈哈,太高興啦!我抓到這么多可愛的小蝌蚪!”王洪的聲音大極了,甚至可以傳遍整個(gè)世界。瞧!光明小學(xué)二年級二班的王洪連蹦帶跳地走在路上,手里拿著網(wǎng)和小瓶子。瓶子里裝了不少小蝌蚪呢!他正興高采烈地回家。
回到家,王洪打開收音機(jī),收音機(jī)里說要保護(hù)青蛙。王洪心想:青蛙要保護(hù),蝌蚪一定不需要保護(hù)。
晚上,王洪看了《動(dòng)物百科全書》后,才明白:蝌蚪長大就變成青蛙,我們也應(yīng)該保護(hù)它們。
第二天早晨,王洪捧起小瓶子,又向那個(gè)小池塘跑去。小蝌蚪在瓶子里歡快地游著,好像在說:“太棒了,我可以回家了!”
到了水池邊,王洪把這些小蝌蚪送回到水池里,并對它們說:“這里才是你們真正的家!”
“呱呱呱,人和動(dòng)物是朋友,保護(hù)我們,人人有責(zé)!”聽,一旁的青蛙好像在大聲地發(fā)表自己的想法哩!你聽到了嗎?
五年級作文300字 篇3
今天好高興呀!為什么呢?哦,哦,我忘了說原因,是這樣的:在上個(gè)星期六,我們就不由自主地跳起了我們自編的“猩猩舞”,因?yàn),這個(gè)周六我們不上英語課了,而是去狂歡呢!你肯定會(huì)說:逗大家玩吧!“No,No”,是真的,不信您隨我來。
終于到下午了,悶了一上午的我,立刻開朗起來了。坐在老媽的電動(dòng)車上,一路飛奔,終于到了目的地,下了電動(dòng)車,在禮儀們(這些都是八天英語自發(fā)參加的學(xué)生義工,可惜,我就沒這個(gè)膽量)熱情的迎接下,我踏進(jìn)了大廳。這里早已人山人海,熱鬧非凡。我好不容易找了個(gè)位置坐了下來,序幕在馬校長抑揚(yáng)頓挫的演講和美妙的音樂聲中拉開了,節(jié)目嘛,挺多的,也挺豐富的,有拉二胡的、表演魔術(shù)的,還有唱歌的、跳舞的;游戲嘛,也很豐富,可我就是沒膽量參加。尤其是放映的跪羊圖,特別感人,讓我們這些不知父母辛苦的.孩子們,懂得了如何去報(bào)答和感恩。
今天,我真的非常高興,不僅觀賞了豐富多彩的節(jié)目,還意外的得到了我喜愛的玩具布猴,嘻嘻,你說我幸運(yùn)不幸運(yùn)?
五年級作文300字 篇4
我飄浮在蔚藍(lán)的天空,坐在柔軟的白云上,揮一揮我七色的畫筆,給美麗的大自然添一片生機(jī)。
我長出翅膀,一揮筆,白云變成五顏六色、奇形怪狀的了。看!那朵白云變成了一朵好看的睡蓮,睡蓮微微展開,真美!瞧,這朵白云變成了一個(gè)可愛的小女孩,捧著一籃的蘑菇在笑呢!我會(huì)心地笑了,飛向下一個(gè)地點(diǎn)。
我來到山林,看到了一群斑馬,它們?nèi)硎呛诎紫嚅g的條紋,難看極了。于是我又揮了一下我的毛筆。這時(shí),斑馬們都變了色,全身五彩繽紛,十分誘人。我快活地升上天空,劃出了一顆藍(lán)色的流星。
最后,我去了神秘的宇宙。深藍(lán)色的天空,存在著幾個(gè)暗色的星球。我到火星上,一揮筆,把火星上的一棵枯萎的樹木變成了火焰樹。我再飛到水星,點(diǎn)上了一條香水湖。我又飛到木星,增加了許多花草樹木。我又飛到月球,建設(shè)了一座冰雕宮。
我回到空中,歡樂地?cái)[動(dòng)自己的畫筆,繼續(xù)點(diǎn)綴大自然。
五年級作文300字 篇5
大家都很熟悉這句話吧:“環(huán)境是我家,保護(hù)靠大家!倍钟卸嗌偃四軌蜃龅竭@一點(diǎn)呢?
記得小時(shí)候的家鄉(xiāng)很美。有著一片片綠油油的田地;一條清澈見底的小河,一小片綠色的竹。每天早晨都能夠呼吸道新鮮的空氣。那是,我每天六點(diǎn)就會(huì)和姐姐去晨跑。都能夠吸收到新鮮的空氣和看到與視力有利的綠色植物……
可是,在最近幾年,人們盲目的用地,把田地都改造成了一棟棟樓房、一座座廠房……而河流也漸漸,變得越來越渾濁了,是因?yàn)槿藗儼汛罅康奈鬯胚M(jìn)河里;他垃圾丟進(jìn)河里;把廢品扔進(jìn)河里……從而導(dǎo)致河水再也沒有之前的觀景。
還有的人為了眼前的利益,到山上亂砍樹木,把充滿活力生機(jī)的山砍得傷痕累累、毫無生機(jī),造成嚴(yán)重的環(huán)境問題。
人類面臨著這么多的環(huán)境問題,還有很多人沒有醒過來。為了讓生活更好,我們應(yīng)該合理的利用各種資源。如:水、煤礦、汽油、土地……我們應(yīng)該如同環(huán)境宣傳標(biāo)語一樣,做到“保護(hù)環(huán)境,從我做起”“關(guān)愛一草一木,就是關(guān)愛人類的生存”“環(huán)境是我家,保護(hù)靠大家”等。讓我們共同來保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們的家園。
五年級作文300字 篇6
不久,笨狼將入學(xué)啦!
在開學(xué)前一天,笨狼就把課本早早的裝在書包里,自豪的說:“哈哈,明天我就要上學(xué)啦!羨慕吧,哼!”第二天,笨狼早早的來到學(xué)校,把書包放在桌洞里,認(rèn)認(rèn)真真的聽老師講課。老師在黑板上寫了“蘋果”兩字,便說:“跟我讀,‘蘋果’!边沒等讀笨浪就把手舉的高高的,說:“這不是蘋果,蘋果又大又圓而且非常紅,這不是蘋果!”“對,這不是蘋果!”其他小朋友也跟著喊到!八懔,我不跟你們講了,咱們讀故事吧!”說完,老師拿起一本書讀起“小紅帽”來。
可還沒讀到一半,笨狼大喊:我沒有吃過小紅帽!”“說不定是你爺爺或太爺爺吃的哩!”“就是嘛,就是嘛”同學(xué)們?nèi)碌健?/p>
笨狼不說話了,因?yàn)樗恢罓敔敚珷敔敵詻]吃過。
老師笑咪咪的說:“就像‘蘋果’兩字,它只是代表‘蘋果’而并不是真實(shí)的。”笨狼想了會(huì)兒,拍手叫道:“那我叫笨狼并不是真的笨嘍?”你們說笨狼笨嗎?