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        時(shí)間:2021-03-25 11:11:44 五年級(jí)作文 我要投稿

        【精選】五年級(jí)的作文匯總七篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【精選】五年級(jí)的作文匯總七篇

        五年級(jí)的作文 篇1

          書是人們成長的好伙伴,我相信每一個(gè)人都和書有過一些故事。當(dāng)然,我也不例外,我也和書有過故事,下面就由我來講述我的故事。

          記得有一次,我在爸爸媽媽睡午覺時(shí)看《查理九世——羽蛇神的黃金眼》。一看到題目,我心里就不由自主地冒出了許多問題:羽蛇神的是誰?羽蛇神的黃金眼是怎么樣的?查理九世又是誰?查理九世和羽蛇神有什么關(guān)系?于是,我趕緊看了起來。

          翻開書,我就發(fā)現(xiàn)了原來這本書的主人公是由四人一狗組成的冒險(xiǎn)隊(duì),冒險(xiǎn)隊(duì)的成員分別是:墨多多(真名墨小俠)、堯婷婷(班長)、扶幽(發(fā)明家)、虎鯊(原名胡沙)和一條叫查理九世的小狗:從表面上來看,這只是一只黑眼圈非常嚴(yán)重的小狗,但是,它其實(shí)是世界冒險(xiǎn)協(xié)會(huì)的公認(rèn)破謎者。它會(huì)穿西裝、愛洗澡,擁有純真的貴族血統(tǒng),還會(huì)用變聲領(lǐng)帶學(xué)人說話,是dodo冒險(xiǎn)隊(duì)實(shí)質(zhì)性的老大。

          看到后來,我覺得dodo冒險(xiǎn)隊(duì)很厲害。尤其是這只小狗查理,竟然把一條成年黃金蟒給制服了?墒牵业男睦镞是有許多疑問:羽蛇神的黃金眼到底是什么東西?

          由于看書看得太入迷了,所以我一口氣就看完了整本書。最后,我終于知道了羽蛇神只不過是“蛇”族人所尊敬的一條蛇神而已,而黃金眼只不過是蛇族的寶物。

          雖然還有一些謎題搞不清楚,但我還是覺得這本書很好看。有時(shí)間我還要再看幾遍這本書,把我搞不清楚的謎題給破解。

        五年級(jí)的作文 篇2

          冬天在春風(fēng)的吹拂中,悄然離去了。被白雪覆蓋的大地在燦爛的陽光中露出了它的真容。這個(gè)冬天真是漫長!

          在這個(gè)冬天里我受到了許多的挫折和失敗,但當(dāng)我總結(jié)經(jīng)驗(yàn)時(shí),我卻又非常的開心,因?yàn)橹挥薪?jīng)歷過才能成長。

          我還記得在幾個(gè)月前,剛剛?cè)攵彩强煲谀┛荚嚨臅r(shí)候我和幾個(gè)朋友出去玩,媽媽對(duì)我說:“明天你不是要模擬考嗎?怎么還玩?”我回答說:“沒關(guān)系的,我又不會(huì)考的很差!闭f完就關(guān)上門下樓去了,過了一個(gè)開開心心的星期天。但星期一我就想哭了。星期一中午考試,我坐在位置上,盡管我成績一直算中上,還是有點(diǎn)害怕。開始考試了,我竟然發(fā)現(xiàn)自己有三、四題不會(huì)做。最后雖然做出了幾道,但還是有一題空著。就要交卷了,我的雙手不停的抓著頭皮,額頭冷汗直冒,可最終還是沒想出來。

          走在回家的路上,盡管路旁的花朵傳出陣陣芳香,我的心情依然不變。我的手里緊緊地捏著一張考卷,上面用紅墨水寫著兩個(gè)刺眼的數(shù)字“77”。它仿佛是在嘲笑我,一直盯著我看。

          站在家門口,我猶豫著,到底要不要跟媽媽說呢?還是謊報(bào)成績,說自己沒帶試卷?正在我猶豫的時(shí)候,門竟然打開了!媽媽正站在門口微笑著。我吃驚地問道:“媽媽,你怎么知道我回來了?”“怎么了,說話結(jié)結(jié)巴巴的?”媽媽仍微笑著。“我剛才在陽臺(tái)上看到你了,當(dāng)然知道你回來了!闭f完把我拉進(jìn)家門,問我:“你今天考試考的怎么樣。俊薄拔,我”我不知道該不該撒謊!皼]關(guān)系的,你說吧。我又不會(huì)吃了你!眿寢屨f,她好像發(fā)現(xiàn)了什么。我于是做出決定:“我只考了77分!薄笆裁!”媽媽很驚訝,“你再說一遍。”“我只考了77分!”我說完,便垂下了頭,不敢正視媽媽!罢l讓你昨天不復(fù)習(xí)的,現(xiàn)在好了,吃虧了吧!”媽媽嚴(yán)肅地說,“你錯(cuò)是因?yàn)椴粫?huì)做,還是粗心啊?”我輕聲回答:“有的不會(huì)做,有的是因?yàn)閷戝e(cuò)了!薄澳悄悻F(xiàn)在就到房間去,把不會(huì)做的再思考一下知道嗎?”媽媽說,“好了,快去吧!”說完她又拿出一盒巧克力對(duì)我說:“喏,做完才能吃。”“哦。”我回到房間,含著淚笑。

          經(jīng)歷了無數(shù)個(gè)春夏秋冬,令我難以忘懷的事雖然寥寥無幾,但如果一個(gè)一個(gè)數(shù)過去,又覺得很多很多。這些令人難忘的經(jīng)歷將被我收藏在我心靈深處。那些經(jīng)歷,那些愛,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。那些失敗,那些挫折,也將永遠(yuǎn)留在我心中。

          這些,是屬于我的財(cái)富。

        五年級(jí)的作文 篇3

          我,一個(gè)十足的書呆子。

          我,既是一個(gè)歌迷,也是個(gè)書呆子,說起我看過的書摞起來的高度,那可比我高多了,真有點(diǎn)“!畷甙俪撸挚烧浅健钡母杏X。

          說起利用時(shí)間看書,那我應(yīng)該是“打遍天下無敵手”了。我上課看、下課看、吃飯看、睡覺看,寫作業(yè)時(shí)看,甚至上廁所也看,幾乎所有可以利用的時(shí)間我都利用了,可是我還是覺得時(shí)間不夠,總是千方百計(jì)的擠出時(shí)間來看。

          為了看書,我?guī)缀跏裁炊伎梢苑艞墸∮幸淮,我正在和同學(xué)閑聊,忽然,一本好書映入我的眼簾,我抬頭一看,不禁叫人“大跌眼鏡”這正是我們班李文剛的,這個(gè)人,素以貪婪“聞名天下”我做好心理準(zhǔn)備,走了過去:“我的好剛剛呀,把那本書借個(gè)我看看行嗎?算我求你了!薄暗恰蔽抑浪幸岢瞿切┛瘫〉囊罅恕鞍涯愕挠螒驒C(jī)借我玩幾天”雖然我有點(diǎn)舍不得,但是我為了那本書,只好借給他,他也不食言,把那本書給了我,我呢?則跑到一個(gè)地方,津津有味的讀了起來。

          怎么樣,聽了我的一番描述,現(xiàn)在認(rèn)識(shí)我了吧,一個(gè)愛書如命的男孩,如果想交個(gè)朋友,請(qǐng)發(fā)郵件,我一定會(huì)看。

        五年級(jí)的作文 篇4

          初讀三國,我還以為許攸是一個(gè)不怎么好學(xué)的人?晌易x了三十二到三十三回,我才知道許攸其實(shí)也是一個(gè)挺好學(xué)的人,他經(jīng)常幫袁紹出謀劃策,有些計(jì)策還是挺有用的?墒,他這個(gè)人很驕傲,老子天下第一,誰都不放在眼里。袁紹不能容忍他,把他趕走;曹操不能容忍他,默認(rèn)了手下殺了他。

          官渡之戰(zhàn)中,袁紹和許攸大吵了一次,袁紹就把許攸趕了出去,許攸很生氣就逃奔了曹操,然后就給曹操獻(xiàn)了“偷襲烏巢”的計(jì)謀,使得曹操打贏了袁紹。許攸就很自以為是,在他和曹操同進(jìn)城門的時(shí)候,對(duì)曹操說:“阿瞞,你要是沒有我,你也沒有今天!辈懿偎皇谴笮Γ遣懿僭谛睦锖匏浪,恨不得把他掐死。后來,許攸又口出狂言,得罪了武夫許諸,許諸一氣之下,把他給殺了,曹操只是深責(zé)了一下他,并沒有處罰許諸。

          可想而之,其實(shí)曹操并不喜歡許攸,只不過是大敵當(dāng)前,不得已而為之。許攸啊許攸,如果你做人謙虛一點(diǎn),有禮一點(diǎn),說不定還能多活幾年呢。

        五年級(jí)的作文 篇5

          今天是個(gè)風(fēng)與日麗的好日子,學(xué)校組織我們?nèi)ヘS樂生態(tài)園春游。

          因?yàn)槭桥c同學(xué)老師一同春游,我的心情甭提有多高興了。第一天晚上,我就讓媽媽幫我準(zhǔn)備了好多好吃的零食,媽媽說吃不了那么多的,媽媽她哪里知道,這些好吃的可是我要與同學(xué)們一起分享的。

          學(xué)校組織的客車徑直將我們帶到目的地。一下車,我就看見了“豐樂生態(tài)園”幾個(gè)大字。豐樂生態(tài)園其實(shí)也就是植物園,這里的花草果樹以它的奇、特堪稱一絕,都是我們?nèi)粘:苌倏吹降腵,就請(qǐng)跟著我來看看吧。

          我們第一站進(jìn)的是熱帶風(fēng)情區(qū),一進(jìn)去,那棵巨型的仙人掌就將我的眼球吸引住了,好大的仙人掌!我從來都沒見過。因?yàn)樗奶貏e,我都沒顧得上參觀其他的風(fēng)景。之后我們到了瓜果采摘園,最怪異的還是數(shù)鶴首瓜、老鼠瓜與蛇瓜了。它們的形狀太奇特了。大自然也真神奇,怎么能夠造出如此怪異的瓜果來呢?最后我們到了金光閃閃的沙灘,一望無際,好壯闊!那波光粼粼的湖面真讓人眼花繚亂。同學(xué)們有的玩沙子,有的在湖邊洗手洗腳,有的在唱著歌,有的在與各自要好的小伙伴一同分享著美食,同學(xué)們都以不同的方式感受著這份美麗。

          為了留住這份美好,留住我們一同走過的歲月,老師給我們照了集體照。最后在歌聲中我們漸漸離去。

        五年級(jí)的作文 篇6

          青峰之間,煙云繚繞,有一女子縵立遠(yuǎn)視。那女子眉若清波,眼若秋水,膚如凝脂,肌如白雪。一襲白紗隨風(fēng)舞動(dòng),一言一笑,眾生為之傾倒。

          那一個(gè)風(fēng)華絕代的女子,武則天不及她果斷,上官婉兒不及她氣度非凡,卓文君不及她多情灑脫,李清照不及她愁緒滿天飛。

          別扯了,還是回到現(xiàn)實(shí)吧。

          她是一個(gè)平常的語文老師。

          她有一頭烏黑的長發(fā),略長于肩,沒有扎起。只是那頭發(fā)從來沒有梳直過,就這樣似亂非亂地披在她肩旁,這便使她無法成為被煙雨江南染過的溫婉的女子。她不笑的時(shí)候,表情有些愣愣的,此時(shí)你可以遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見她的那兩顆淺淺的兔牙。我曾近距離地看著,總是想笑,并非是可笑,只是有一種親切感。我說她的兔牙有趣,她忽然一臉正經(jīng)、眉頭微皺,眼神有點(diǎn)幽怨地盯著我:哪里有趣。直把我盯得心慌慌。

          她的走姿也別有風(fēng)味。她的雙手在腿兩側(cè)微微放開,然后邁開大步,身體左擺右晃,像一只小鴨子,走起來看著是風(fēng)風(fēng)火火,其實(shí)又不緊不慢。

          她喜歡講故事,她上課時(shí),總會(huì)聯(lián)想到那些經(jīng)常被回首的往事,講得興起了,有時(shí)還會(huì)轉(zhuǎn)移到別人的故事。她喜歡知人論世,一篇文章的作者,若是她喜歡的,她總會(huì)將這個(gè)人叨上半節(jié)課。她有兩個(gè)經(jīng)典動(dòng)作:人們拿她開玩笑的時(shí)候,她總會(huì)用右手背劃過額頭,一道美麗的弧線,坐汗顏狀;她對(duì)一件事物充滿期待,會(huì)把兩手握掌,掌心朝內(nèi)兩掌搭在胸前,兩眼放光,滿臉向往。

          她喜歡乘著輕風(fēng)在大自然中行走,她喜歡在寂靜的山間過夜,看著滿天的星光安然入睡。她喜歡帶著兒子在黑夜散步,她說可以鍛煉她兒子的膽子。

          她很呆,文藝匯演中,她參加了節(jié)目,他們說,只要找著動(dòng)作最愣的那個(gè)就是她了,她的確對(duì)這些歌唱舞蹈完全不擅長,但她出場的時(shí)候,受到的歡呼卻是最大的。她很懶,她說她是一個(gè)能懶就懶的人,幾篇隨筆要改上好幾個(gè)星期。她很勤勞,考試的卷子只用幾天。她說人多讀書總是好,尤其是細(xì)細(xì)地品味一本書。她很博學(xué),能對(duì)一些歷史人物侃侃而談,對(duì)一本書,一部電影得出自己獨(dú)有的見解,她也時(shí)而冒幾句充滿哲理的人生格言。她說,與其看別人寫的傳奇,不如自己創(chuàng)造一個(gè)傳奇,一個(gè)有意義的人生就是一個(gè)傳奇。她的人緣很好,一下課常有一群人圍著她,和她談笑,她可能會(huì)緊緊握著一個(gè)人的手,然后自顧自講著。

          想寫寫她,因?yàn)橄矚g她的人,喜歡她的課。

          (點(diǎn)評(píng):這里面有幾個(gè)細(xì)節(jié)算是很到位,一是走路的姿態(tài),一是經(jīng)典動(dòng)作,一是握手講話,認(rèn)識(shí)我的人大約都能想象,哈哈還有很多奇文,若能再見,肯定上傳)

        五年級(jí)的作文 篇7

          在小溪邊玩耍是最愉快的,清清的溪水,湛藍(lán)的天空,猶如步入仙境一般。站在水中,火紅的太陽向你散發(fā)著熱光,全身上下頓時(shí)暖暖的,與大自然融為一體,而就在這里,我發(fā)現(xiàn)了與眾不同的東西。

          那是四年級(jí)的夏天,有一天,我與媽媽到一個(gè)地方游玩,同行的還有一些素不相識(shí)的人。

          旅館坐落在小溪邊,所以我們觀光的第一站便是那兒。那里十分涼爽,四周綠樹環(huán)繞,好一個(gè)避暑勝地。我赤腳踩進(jìn)水里,“好舒服。 庇檬质⑵鹚耙粷,真有一番情趣在里面。旁邊的孩子們也一起玩耍,你潑我,我潑你,臉上洋溢著天真的笑容。唯獨(dú)有一個(gè)孩子不同,他也興致勃勃地玩著,向別人潑水,卻沒有人敢潑他。不管是哪一個(gè),都仿佛心甘情愿地接受,不反擊。我越看越奇怪,表面的和諧卻藏有不為人知的秘密。

          過了一會(huì)兒,大家紛紛上岸進(jìn)行梳理。我一個(gè)人孤單地站在一邊,其他的孩子都跟著沒被水潑到的孩子。我不由自主地跟上去,未曾想目睹了心酸的一幕。有一個(gè)孩子不小心碰到了那個(gè)看似奇怪的孩子,我原本以為沒什么,磕磕碰碰總是有的,可他趕忙道歉,神色慌張,就像干了不該干的事。被碰到的孩子瞪了他一眼,說:“以后小心點(diǎn)。”然后揚(yáng)長而去。我呆住了,心想:“這個(gè)孩子怎么這么囂張,別人只是不小心,是無心之失,他竟然如此對(duì)待!

          我的心里突然有點(diǎn)痛,家財(cái)萬貫又怎樣,有權(quán)有勢又怎樣,每個(gè)人都是平等的,不會(huì)因?yàn)槟愕谋尘岸淖。他的行為讓我看到了一個(gè)從小嬌生慣養(yǎng)的公子哥兒,絲毫不把別人放在眼里。就算他的父母有多成功,在我看來他們永遠(yuǎn)是失敗的,因?yàn)樗麄儧]有教出一個(gè)好兒子。

          回家的路上,我思考了很多,這不公平的待遇什么時(shí)候才有盡頭?

          想起這件事,我就有種說不出的滋味,表面的快樂不一定是真的快樂,我深刻體會(huì)到了。

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