【推薦】五年級(jí)的作文300字六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的五年級(jí)的作文300字6篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)的作文300字 篇1
每天，當(dāng)我走進(jìn)可愛(ài)的校園里，聳立在校園兩旁兩座高大的教師樓就赫然的出現(xiàn)在我眼前，像兩隊(duì)衛(wèi)兵分列兩邊，保護(hù)著校園的安全，再往里走，兩旁的松樹(shù)伸出手臂向我們招手，好像在說(shuō)：“早上好，早上好�！�
晨霧像一層薄紗，籠罩著整個(gè)美麗的校園，隱隱約約可以看見(jiàn)幾棟教學(xué)樓矗立在那，剛出芽的小草也向我們頻頻點(diǎn)頭，霧中怎么可能見(jiàn)到云朵，天上的云朵不聽(tīng)的變幻著，想一頭可愛(ài)的小綿羊在貪婪的吃著草。像一團(tuán)團(tuán)棉花糖，呵！這不是在讒我嗎？還像一匹身體強(qiáng)壯，長(zhǎng)著一身潔白的毛的白馬王子。
漸漸的，漸漸的，太陽(yáng)從東方緩緩升起，晨霧慢慢的變淡了，太陽(yáng)公公也羞答答的露出半個(gè)臉蛋，好象要出嫁的一個(gè)小女孩。
“一日之計(jì)在于晨……”你瞧，同學(xué)們?cè)缭绲木蛠?lái)到了學(xué)校，有的在跑步，有的在打籃球，還有些同學(xué)趁著早晨記憶力好的時(shí)候在復(fù)習(xí)著老師昨天教的功課。不用說(shuō)你們也知道，只要自覺(jué)的學(xué)生才會(huì)做的。
“鈴……，”一陣悅耳的鈴聲傳來(lái)，萬(wàn)丈金光，灑向廣闊，美麗的操場(chǎng)，同學(xué)們穿著整齊的校服，開(kāi)始升旗了，紅旗向上飄著，帶著同學(xué)們的心愿，帶著整個(gè)中國(guó)人的心愿向上升著。
��！校園的早晨多么可愛(ài)！我愛(ài)校園的早晨。
五年級(jí)的作文300字 篇2
小時(shí)候，懵懂的我總愛(ài)在童話王國(guó)里遨游，盡情地享受書香。看到《快樂(lè)王子》中快樂(lè)王子的悲慘結(jié)局，我不禁潸然淚下；聽(tīng)到《丑小鴨》中丑小鴨歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦終于變成美麗的天鵝，我不禁喜上眉梢；想到《皇帝的新衣》中皇帝的愚蠢虛榮，我又忍俊不禁。每當(dāng)睡覺(jué)時(shí)，我總纏著媽媽給我講童話故事，在那濃濃的書香里酣然入睡，做一個(gè)溫馨、甜甜的夢(mèng)。
隨著年齡的增長(zhǎng)，文學(xué)名著便成了我的最愛(ài)�！段饔斡洝返木使适拢弧锻辍返谋瘧K遭遇；《魯迅雜文》的辛辣諷刺；《三國(guó)演義》的豪情壯志，無(wú)不成為我喜歡它們的理由。我沉醉其中，饒有興趣地享受著書香。
再大一些，我漸漸被古詩(shī)詞的韻味所吸引。我向往一覽“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)”的美景，神往“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”那樣自得其樂(lè)的生活，感受到“來(lái)日綺窗前，寒梅著花未”的思鄉(xiāng)情，理解了“書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難”的深義。在古詩(shī)古韻中，我流連忘返。
每次合上書本，我都猶如在百花園里環(huán)游而歸，興奮不已。歌德說(shuō)過(guò)：“讀一本好書，就是和一位高尚的人談話�！倍覀兌荚谶@條灑滿陽(yáng)光的石子路上留下了腳步。
五年級(jí)的作文300字 篇3
牡丹號(hào)稱國(guó)色天香，荷花出淤泥而不染被譽(yù)為花中雅士，蘭花清新脫俗是花中仙子，而我獨(dú)愛(ài)桂花金秋之子。
我喜歡它，是因?yàn)樗墙瘘S的花色和濃郁的花香，它們結(jié)合在一起，似乎是一朵朵小小的月亮，還帶著沁人心脾的幽香。
如果你仔細(xì)地觀察桂花，會(huì)發(fā)現(xiàn)它的花是由五個(gè)花瓣組成的，里面還有兩個(gè)雄蕊，一個(gè)雌蕊。它的花非常小，是我的指甲蓋的二十分之一大。它的顏色是金黃色的，和它的開(kāi)花的.季節(jié)--金秋，非常相配。它的葉子有我的手心這樣大，葉子的邊上還有刺，像鋸子一樣。桂花的葉子的形狀就像撲克牌里的黑桃一樣，顏色是碧綠色的，上面還有許多奇形怪狀的小黃點(diǎn)。桂花的葉子背面可以清楚地看到它的葉脈。桂花的莖是棕色的，上面有許多的纖細(xì)的枝條。桂花的莖比枝粗得多。莖上還有一些小枝，圓圓的，帶著白毛。
桂花對(duì)我最大的啟發(fā)就是，它為大地奉獻(xiàn)了芳香，為金秋點(diǎn)綴著豐收，但它卻不事張揚(yáng)，獨(dú)立金秋，幽香達(dá)人。桂花在金色的秋季盛開(kāi)，讓人們?cè)谇鍥龅募竟?jié)呼吸了一年的收獲，我愛(ài)桂花！
五年級(jí)的作文300字 篇4
我有很多書，我每天最開(kāi)心的事就是與書在一起。
終于到了周末了，我該怎么安排這兩天愉快的日子呢？當(dāng)然不能少了書。嗯，我今天要和書在一起！于是，我在書架上精挑細(xì)選，就看《鋼鐵是怎樣煉成的》。我急忙打開(kāi)書，一頁(yè)、兩頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪地看著。書中的人物吸引著我，柯察金的工作經(jīng)歷、他哥哥的厲害以及頑皮的柯察金竟然當(dāng)了兵的情節(jié)·······
“彩虹，吃飯了！”媽媽大聲地喊我呢。我正沉浸在書的世界里，遲遲回不過(guò)神兒來(lái)。媽媽連連叫了我?guī)妆�，我都一�?dòng)不動(dòng)�！鞍ミ衔�！”我叫了起來(lái)，媽媽不知啥時(shí)候過(guò)來(lái)的，他揪住我的耳朵說(shuō)：“小祖宗呀，看書看得都不吃啦！”我只好放下書，依依不舍地去吃飯。我狼吞虎咽地吃完飯，用跑百米沖刺的速度奔向書房，到了桌邊，急剎，坐在椅子上津津有味的看書。
怎么樣？我稱得上書迷了吧？爸爸媽媽知道我愛(ài)看書，給我買了好多好多書。爸爸還特意買了書架讓我放書用。
我喜歡看書，去爺爺奶奶家要帶書，有時(shí)吃飯也看，走路也看，就連上廁所有時(shí)也要看。
我喜歡看書。書是我的朋友，是我的知己。我要我的生活時(shí)時(shí)刻刻都有書相伴！
五年級(jí)的作文300字 篇5
“母愛(ài)如水柔，父愛(ài)如山高�！甭�(tīng)到這一句名言，我不得不想起我那偉大的父親。
記得四歲時(shí)，媽媽還在出差，家里只有我和爸爸。突然，我發(fā)起了高燒，爸爸一見(jiàn)到，就一時(shí)慌了神，急忙打電話給媽媽“你趕快回來(lái)，寶貝發(fā)燒了！”“我還在班車上，起碼還要一個(gè)小時(shí)才到，你先送她去醫(yī)院吧！”“滴滴滴”，一聲電話里傳來(lái)的聲音，我傷心地哭了。
爸爸趕忙把我背起，二話不說(shuō)就跑了出去。路途中，突然下起了毛毛細(xì)雨，我那瘦小的身體在爸爸的身上是那么的沉重，可爸爸還是一聲不響，堅(jiān)持要把我送到醫(yī)院。雨越來(lái)越大，我的身體也不斷往下墜、往下墜……
雨點(diǎn)輕輕地打在我的臉上，我分明感到是冷的，可它仍然是熱的。那是因?yàn)榘职值膼?ài)來(lái)溫暖我的心。
“快到醫(yī)院了！”雨幕中，爸爸的聲音是那么的親切，我忍不住哭了。
終于到了醫(yī)院，爸爸讓醫(yī)生給我檢查治療……，很快，我忘記了疼痛，漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
爸爸謝謝您對(duì)我的照顧，我以后會(huì)報(bào)答您的。
五年級(jí)的作文300字 篇6
在第三單元的綜合性學(xué)習(xí)中，我對(duì)大自然給人類啟示有了更多的了解。最近我有一個(gè)疑問(wèn)，每次我打開(kāi)燈做作業(yè)時(shí)，都會(huì)想：“電燈的熱射線有害于人眼，那我每天都要對(duì)著電燈，眼睛不就是受到了很大的傷害？那有沒(méi)有只發(fā)光不發(fā)熱的光源呢？”
帶著疑問(wèn)，我上網(wǎng)搜索了很久，終于找到了答案。原來(lái)螢火蟲(chóng)發(fā)出的光就可以做到。螢火蟲(chóng)發(fā)出的是冷光，有黃綠色、橙色，而且冷光的亮度也各不相同。它們的冷光不僅具有很高的效率，而且發(fā)出的冷光一般比較柔和，這既是生物光。生物光是人類理想的光。如果以螢火蟲(chóng)的光為標(biāo)準(zhǔn)，是不是就可以做出不傷眼的燈呢？
科學(xué)家們通過(guò)不斷的研究，根據(jù)螢火蟲(chóng)的冷光發(fā)明了日光燈和閃光燈呢！日光燈這種燈發(fā)出的光不刺眼，有保護(hù)眼睛的作用。閃光燈可以用于沙井等地方，可幫助人類做一些難度大的工作。
雖然這是一個(gè)很小的問(wèn)題，但是通過(guò)查找資料，我又增長(zhǎng)了知識(shí)。同時(shí)我還意識(shí)到以后生活中碰到的問(wèn)題，不但可以通過(guò)查找資料去了解，還要留心身邊的事物哦！
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