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      2. 五年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-03-25 09:58:45 五年級(jí)作文 我要投稿

        【精品】五年級(jí)作文匯總六篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的五年級(jí)作文6篇,希望能夠幫助到大家。

        【精品】五年級(jí)作文匯總六篇

        五年級(jí)作文 篇1

          真好!朋友送我兩條小金魚,放在一個(gè)漂亮的魚缸里,缸里有一個(gè)簡易的木頭小屋,那是小金魚們舒適而又溫暖的家。我給它們?nèi)∶罢渲椤焙汀暗栋獭薄?/p>

          “珍珠”的大肚子很有節(jié)奏地一伸一鼓,兩邊的腮一張一合,像一個(gè)蓬松的小圓球,十分可愛。尾一扇一扇像船槳,整天游來游去,不知疲倦地四處探尋。而另一條之所以叫它“刀疤”,是因?yàn)樗哪樕嫌幸坏烙『郏乙谎劬湍苷J(rèn)出它,并且常常在猜測這條疤是如何形成的。

          放學(xué)回家,我的第一件事就是給小金魚們換水,接著,我朝魚缸里扔進(jìn)幾粒魚食,它們見了都爭先恐后地游上來。珍珠甩著長尾巴,速度極快,眼看就要吃到了,可是刀疤斜刺里沖過來,把它擠到了一邊。沒想到,刀疤在搶食物的時(shí)候是如此沒教養(yǎng)!珍珠可憐巴巴地看著我,像是在對(duì)我訴苦。于是我又朝魚缸里投了幾粒魚食。珍珠飛一般地游到了魚食邊,大口吞了下去,生怕又被別人搶了。刀疤也就“寬宏大量”,睜一只眼閉一只眼,畢竟它已捷足先登,不如送個(gè)順?biāo)饲。我想:雖然它們總是喜歡爭來搶去,可不正是因?yàn)檫@樣一幅其樂融融的場景,讓我百看不厭嗎?

          真好!有它們的陪伴,讓我的童年多了幾分樂趣,更多了不少美好的回憶。

        五年級(jí)作文 篇2

          今天是十月一日,我們?nèi)乙黄鹑コV菘铸垐@玩。早就聽說那兒了,今天終于可以一睹它的風(fēng)采了。

          我在床上翻來覆去,就是睡不著覺,好不容易等到天亮了,我快速地爬起來,急匆匆地穿好衣服,跑去爸媽的房間,大叫到:“快出發(fā)啦!”沒有辦法,有我這么一個(gè)大“鬧鐘”在這兒,他們想睡也沒門兒!只能無奈地爬起來,帶我去坐車了。

          旅游車很快就來了,我們坐上車子,車子搖啊搖的,好像在說:“快睡覺,快睡覺!闭梦易蛲頉]睡著,在車上就睡了一覺。

          等我醒來,車子已經(jīng)到了恐龍園,我興奮地沖下車子,如同魚兒得到水一樣歡樂。在門口的等待絲毫沒有抹掉我如同花兒一樣燦爛的心情。

          我們一進(jìn)去,本來計(jì)劃十分鐘到達(dá)“穿越侏羅紀(jì)”,結(jié)果由于老爸的不懂裝懂,把我們給帶“迷路”了,所以足足用了三十分鐘才找到。

          到了“穿越侏羅紀(jì)”,我很好奇,它為什么叫做“穿越侏羅紀(jì)”呢?在侏羅紀(jì)時(shí)代有很多恐龍,這兒會(huì)有像真恐龍一樣的恐龍嗎?······一個(gè)個(gè)問號(hào)激發(fā)了我的好奇心,我忍不住問媽媽:“媽媽,它為什么叫做穿越侏羅紀(jì)?它里面會(huì)有恐龍嗎?我們會(huì)從那么高的地方滑下來嗎?我們會(huì)從什么地方出來?”

          面對(duì)我的重重疑問,媽媽也回答不上來,就說:“玩過你就知道了。

          終于到我們了,我們?cè)陂T口買了三件一次性的雨衣,穿上后,我們走進(jìn)了“侏羅紀(jì)”時(shí)代。

          首先,我們看見了一艘小船,他好迷你的!我被老爸抱上了小船,由于我的膽子比較小,所以我緊緊抓緊了“安全帶”。

          剛進(jìn)去,小船像還沒睡醒一樣,懶散地向前游去。我看見里面有些人的小船像在飛翔,有的像在水中游玩,可我們的卻像在睡覺,無奈呀!

          終于,小船快一點(diǎn)了,我抬頭一看,呀!在我的正上方有許多恐龍蛋,又過了一會(huì)兒,我抬頭再看了一下,一只張著血盆大口的霸王龍,我的心一下兒就跳到了嗓子眼兒,想想,還真令人毛骨悚然。又過了一會(huì)兒,我看見了一座火山口,它正在噴發(fā),又看見一些恐龍?jiān)谔油觥?/p>

          過了一會(huì)兒,當(dāng)我再次抬起頭時(shí)同時(shí)聽到了媽媽的尖叫聲,我定神一看,我已經(jīng)從十八米高的出口滑下來了。那個(gè)剛剛還沒“睡醒”的小船,一下子變得瘋狂起來,用了不到一分鐘的時(shí)間,我們就從上面滑了下來,冰涼的湖水把我澆了個(gè)透心涼,我一下清醒了過來——我回到了二十一世紀(jì)。

          這可真神奇,它可真不愧于我對(duì)他的喜愛,這次的“探險(xiǎn)”給我留下了歡樂和難忘。

        五年級(jí)作文 篇3

          想起我小時(shí)候,的確有不少有意思的事,不過當(dāng)中我記憶最深的就是捉螞蚱了。

          姥姥家的村頭有一片寬闊的草地,里面藏著不少狡猾的螞蚱,要不仔細(xì)看,你永遠(yuǎn)也發(fā)現(xiàn)不了它們。

          表妹最喜歡的游戲就是捉螞蚱了,她最喜歡去草坪里捉螞蚱了,不過我一點(diǎn)也不喜歡大夏天的在大太陽底下照著,出一身汗,怪難受的。可表妹偏要我陪她去,每次都出一身的汗,難受死了。不過捉螞蚱的`確是挺有意思的。

          夏日的午后,烈日高懸,酷熱難當(dāng),好似進(jìn)了大烤箱,樹葉耷拉著腦袋,蟬兒扯著嗓門抱怨天太熱,真是熱。不管“上刀山,下火!,捉螞蚱的決心就不改。我和表妹拿著小盒子,兩人一前一后,朝著草地走去,這可是螞蚱的天地,螞蚱呀,你在哪里呀?

          我們伏在草叢里,只要看到哪里的草枝微微一動(dòng),再往一尺遠(yuǎn)處一看,一只灰綠色的螞蚱便出現(xiàn)在里你的眼前。我一個(gè)箭步飛奔過去,雙手對(duì)準(zhǔn)螞蚱扣去,螞蚱就已經(jīng)在我的掌心中了。我們又找了一個(gè)螞蟻多的洞口,輕輕把螞蚱放在那里。馬上,好幾只螞蟻發(fā)現(xiàn)了“獵物”,一只回去叫援兵了,另外幾只拉腿的拉腿,咬頭的咬頭。螞蚱還在掙扎,但已經(jīng)晚了,一大群螞蟻撲了上來……漸漸地螞蚱不動(dòng)了,成了螞蟻的豐盛美餐。

          有只大螞蚱,竟不知死活,來到我的頭上撒野來,表妹看見了,不管三七二十一,直接用手向頭上的那只螞蚱使勁拍去,沒想到,那螞蚱機(jī)靈一動(dòng),飛到了一旁的樹葉上,她的手拍在了我的腦袋上,我倒在草地上,直叫痛,表妹不好意思的對(duì)我說:“你沒事吧?”我忍著痛輕輕地說:“還好了。”我起來后,才注意到那只螞蚱又不見了,心想:最好別讓我再見到你,不然有你好受的。表妹說;“我們回家吧!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,我們便向家走去。

        五年級(jí)作文 篇4

          俗話說:“桂林山水甲天下”。今年的暑假,我終于得愿以償?shù)貋淼焦鹆,一睹她的容貌?/p>

          桂林位于中國廣西省東北部,它雖然面積不大,但有著世界著名旅游勝地和歷史文化名城的稱號(hào)。桂林景色迷人,漓江清澈見底。我們坐在游船上游覽一座座千奇百怪的山峰。這些山峰有的像一個(gè)大桃子,有的像一匹駱駝,有的側(cè)著看就像一個(gè)人的臉……各種各樣的山峰形態(tài)各異,漂亮極了!尤其是“九馬畫山”,九馬畫山就像一幅巨大的水墨畫,畫中是一個(gè)“找馬游戲”,你要是很仔細(xì)地看,就很有可能找到九匹馬;你要是粗略地看幾下,很有可能連一匹馬都找不到。漓江的水也很漂亮,像是被綠色的顏料染過似的,清得就連江底的沙石也看得見,所以千奇百怪的山峰倒映在漓江水中,成了一幅美麗的山水畫。

          桂林的溶洞也很奇特,尤其是“銀子巖”。一進(jìn)銀子巖,銀光閃閃,因?yàn)槟抢锏氖娙槿际倾y色的,所以叫做“銀子巖”。銀子巖里面的巖石有的像傾瀉而下的瀑布,有的像頂天立地的柱子,還有的像如來佛祖……各種各樣的巖石多得數(shù)不清,看得我眼花繚亂。

          桂林的“古東瀑布”讓你體驗(yàn)到在瀑布上打水仗的滋味,“天籟蝴蝶泉”讓你呼吸到清新空氣,親身體驗(yàn)到原始森林的容貌!坝∠髣⑷恪睍(huì)讓你看得你如癡如醉……

          桂林可真是一個(gè)名副其實(shí)的“旅游勝地”呀!

        五年級(jí)作文 篇5

          我有一個(gè)還沒有上幼兒園的弟弟。前幾天是我的生日,弟弟老早就開始在我耳邊念叨著;"哥哥,我給你準(zhǔn)備了一個(gè)生日禮物,等到你過生日的那天我就會(huì)送給你了。"我很好奇,一直追問弟弟:“你給哥哥準(zhǔn)備了什么禮物啊,能不能先給我說說呢?”弟弟總是搖搖頭,笑而不語。

          等到我過生日的那天,弟弟大早上起來忽然哭了,我趕緊問他怎么了,弟弟指著窗外,邊擦眼睛邊說:“我在院子里種下了兩顆糖果,并且很認(rèn)真的許下了愿望,想著今天就會(huì)長出來一顆糖果樹的,可是現(xiàn)在卻什么也沒有!蔽亦坂鸵宦曅α顺鰜,但是突然之間心里又十分的感動(dòng),弟弟這樣的做法雖然十分的幼稚,但是這卻是他表達(dá)對(duì)我的愛啊。

          我安慰弟弟:“哥哥已經(jīng)在夢(mèng)里吃掉了那顆糖果樹,你種下來的東西還是存在的,哥哥覺得你種的糖果十分的好吃!钡艿苈犃宋业脑,開心的咧開嘴笑了。

          我的好弟弟呀,以后我要是有了什么好吃的東西,一定會(huì)第一時(shí)間給你吃的。

        五年級(jí)作文 篇6

          “你是我的小呀小蘋果……”你猜,我在干什么呢,還唱起了《小蘋果》。嘿嘿,猜不出來吧!我這是跟全班同學(xué)一起去野炊!昨天老師正式宣布了今天要野炊,我們都欣喜若狂。

          今天,我們隨著歡聲笑語,一起坐著公交車,向目的地——舊寨出發(fā)!

          我們一下車,就爭先恐后地沖向了目的地。我們這個(gè)小組幸運(yùn)的搶到了一塊臨水的干地,可是我們都沒有搭灶的經(jīng)驗(yàn),正無計(jì)可施時(shí),數(shù)學(xué)老師發(fā)現(xiàn)了我們的難處,幫我們打搭起了灶臺(tái),解決了我們的燃眉之急。我在一邊觀看著吳帆和吳垤村的生火行動(dòng)。他們把特意帶來的竹子點(diǎn)著,放在事先鋪好的了一層木柴上面,小小的火苗頑皮的蹦來跳去,生怕它忽然熄了。終于,它玩累了,開始“吃”起木柴來。我們長長的松了一口氣。他倆又加進(jìn)了一些木柴,迅速把黑黢黢的大鐵鍋架在了上面,小火苗變成了紅艷艷的火舌,像情侶一樣舔著鍋底,鍋底都著了火,他倆只得趕緊把鍋又拿了下來。

          對(duì)了我也該干活兒了。我和譚之楊一個(gè)拿著一把生姜,一個(gè)拿著一大白菜,一起來到小溪邊。可是我們只能在水淺的地方洗菜,洗不干凈,怎么辦呢?我經(jīng)過一翻深思熟慮,想出了一個(gè)好辦法:我把一些石塊搬開,做出一個(gè)深坑,等水變干凈,就可以在水深的地方洗菜了。不過,新的問題又接踵而至——所有的盆都被拿走了,沒地方放洗好的菜,放在水里,會(huì)被沖走,白白浪費(fèi)掉生姜;放在地上,又會(huì)弄臟,還得重洗一遍。我再次急中生智,用一些石塊圍成一個(gè)半圓的“堤壩”,擋住生姜,還可以讓水幫我洗菜,哈,節(jié)約洗菜兩不誤。有了這兩項(xiàng)“發(fā)明創(chuàng)造”,我不禁沾沾自喜。譚志楊也夸我:“組長,你真是厲害!”我不禁手舞足蹈:“那是,你組長的智商是不能小看的啊!”沒想到手一揚(yáng),剛洗好的生姜掉地上了!只好再洗一遍了。當(dāng)我們回到灶邊時(shí),他們已經(jīng)開始炒第一道菜——土豆絲了。我們兩個(gè)沒事干,就去剝玉米,我們還比賽,看誰剝得快。一開始,譚志楊領(lǐng)先我一大截,后來,我想想了媽媽教我的簡便方法:先把玉米粒剝下一排,再用手指一排排的剝,保證快!我用上了這個(gè)方法,果然很快!但是在剝那第一排的時(shí)候,幾乎不能叫剝,叫摳!有的只有一半,有的爛了,有的甚至直接成了玉米漿!我們將剝好的玉米放回去時(shí),他們正好要玉米炒肉,來得真是時(shí)候啊。

          終于可以開飯了!我拿著碗,舀了足夠的菜和飯。剛巧,已經(jīng)開飯的田荇來我們組嘗鮮,于是呢,我和姚炅鑫就去他們小組吃嘍!姚炅鑫還大言不慚的說,這叫互相切磋,果然夠“女漢子”的風(fēng)格,風(fēng)風(fēng)火火啊……

          終于,野炊結(jié)束了,我們依依不舍的回家了。真是快樂的一天。≡谶@次野炊中,我不僅學(xué)到了團(tuán)結(jié),還收獲了快樂以及“做飯不易”。

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