【實用】小學(xué)五年級作文匯總八篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)五年級作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)五年級作文 篇1
下午第一節(jié)音樂課下課了,我像往常那樣讓小組長們收齊課本。我靜靜地站在講臺上看著那四個孩子,好像預(yù)示到有什么事情將要發(fā)生。我看著S慢悠悠地向我走來,遞上了收齊的音樂課本。“沈老師,我想以后!彼缓靡馑嫉氐椭^靦腆地笑著。因為他個子不高,整個人都好像趴在了講臺上。我意識到一位小人才將要向我宣布他偉大的夢想了。我小心翼翼地微笑著看著他,生怕因為我打擾到他美好的小世界里的夢。我感覺到那一刻周圍的空氣都似乎變得稀薄了。年輕的我還是缺乏了些耐心,我迫不及待的眼神促使他繼續(xù)說了下去!拔蚁胍院笱芯刻煳!甭牭搅舜鸢,一種久違的宿命感又在我的心波蕩漾了。昨晚我剛看了北大的招生宣傳片,主題是關(guān)于“現(xiàn)實與夢想”。那個男主人公的夢想就是研究天文學(xué)。
“你可以和我分享下,為什么對天文、對天空感興趣嗎?”他有點緊張,小腦袋又似乎在思考。我聯(lián)想到這節(jié)音樂課復(fù)習(xí)的是第7單元,主題就是“星空”。難道是這個緣故嗎?小孩子本來就是對未知充滿好奇心。我又不禁泄氣了,可能他只是一時的興趣罷了!吧蚶蠋煟琇有本關(guān)于天文的書,上面有很多知識的!蔽液鋈挥窒袼岩话阌辛嘶盍,笑瞇瞇地問S:“你是從書上看到的嗎?所以對它有興趣了。”孩子顯得有些手足無措,F(xiàn)在想想我當(dāng)時確實有些咄咄逼人了。
“沈老師,我有個疑問,那個熊出沒之雪嶺熊風(fēng)里的熊二,他掉進了洞里,為什么看到了一個冰熊,全身都是冰,好恐怖啊!”X突然插了一句,她說得很激動,好像剛剛從游樂場玩了回來一樣。我不忍心打斷她的話,仔細地聽著,可是我的余光還是搜索著S。
一心不能二用的我最后還是忽略了S!翱墒俏覜]有看過這個動畫片哎,我暫時也不能幫助你哦。”X還在認真地看著我,等待著我的答案。我慚愧地和她說了這句有點掃興的話!边@個動畫片是優(yōu)漫卡通放的?還是少兒頻道放的?一下子我的周圍沸騰起來,“優(yōu)漫卡通!薄岸加械姆诺摹!薄吧蚶蠋煟憧梢杂檬謾C看的!薄半娔X也行的,我就是在電腦上的!薄岸伎梢缘,手機、電腦、電視,都可以的!贝蠹壹娂妿臀医庖,你一言我一語的。空氣仿佛在那一瞬間又恢復(fù)了流動。“好的,那我有時間也來看看,好像很有趣的樣子嘛!彼麄兊睦蠋熃K于和自己有共鳴了,個個傻乎乎地笑著!吧蚶蠋,我也看了,那個熊很恐怖的,他是山神,把他惹生氣了,就會。”“就會火山噴發(fā)。“我積極地反應(yīng)著。他的眼神里還帶些憂傷,擔(dān)心熊大熊二的安危?還是擔(dān)心自己?
“叮鈴鈴“的預(yù)備鈴聲響起了,有趣的課間10分鐘啊!這樣的亦師亦友的師生關(guān)系才是我追求的。可惜,我好像離那個童年已經(jīng)有些遙遠了,是時候該復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)《兒童發(fā)展心理學(xué)》了。
小學(xué)五年級作文 篇2
祖國,是一位偉大的母親,是我生命的搖籃,家鄉(xiāng)是祖國的千萬個孩子中的一員,是祖國媽媽額頭上晶瑩的汗珠,是我生長的地方。
祖國,家鄉(xiāng)像美麗花朵在您的懷抱里,快樂地綻放,是您用您那慈祥而又寬大的手為我建造起美麗的家園,披上綠綠的樹,戴上五顏六色的花環(huán);是您讓家鄉(xiāng)村村通上寬闊的馬路,讓各式各樣的汽車自在地奔馳;是您讓家鄉(xiāng)也能收看精彩的電視節(jié)目,讓家鄉(xiāng)的人們有了豐富的精神食糧;是您讓神舟五號、六號載人宇宙飛船飛上了太空;是您將敞開胸懷,迎來20xx年的奧運盛典,讓家鄉(xiāng)人民在世人面前挺直了腰桿……
改革開放的春風(fēng)吹遍了家鄉(xiāng)的每個角落,家鄉(xiāng)的人們過上了美好幸福的生活:您瞧!家鄉(xiāng)的變化多大呀!看那一條條筆直的馬路,看那一幢幢整齊漂亮的樓房,看那沿江大道夜景的美麗動人,再看那熱鬧的商城和開心的人們,家鄉(xiāng)孩子的喜悅在眼中閃動、跳躍!祖國媽媽笑了,很甜很甜!
我們相信祖國的明天會更好,家鄉(xiāng)的明天會更美!
小學(xué)五年級作文 篇3
在春天里,世間又變回了生氣勃勃的景象。春姑娘像一個非常害羞的小精靈,總是愛躲躲藏藏的,一會兒躲在溪流中唱著清脆的歌;一會兒躲在風(fēng)中,去吹香氣撲鼻的花朵們,讓他們迷人的香氣散發(fā)到每一塊地方;一會兒又躲在了柳樹身上,讓風(fēng)婆婆幫她理順綠油油的頭發(fā)呢!……
春天一來到人間,我和我的朋友們一起沖出了家門,在外邊聚集起來,一起尋找春天。春姑娘真是害羞,一會兒躲在這,一會兒躲在那,真是耐人尋味呀!我們大伙兒在這尋覓春天,發(fā)現(xiàn)了許多春姑娘的足跡。瞧!在梧桐樹緊圍的房子的房沿上有好幾只小松鼠跑來跑去,它們搖著小小的毛茸茸的棕色尾巴,真可愛。真像是春姑娘的小寵物呀!在路邊樹上的黃葉已經(jīng)變成綠色的了,它們粗壯又正直,真像是兵人在路邊把守,保護祖國;田野里開滿了金燦燦的油菜花,還有粉如胭脂,白如雪的茶花。給田野里增添了幾分明艷的春意,真像是春姑娘的臉頰呀!粉燦燦的。樹上的綠葉閃著晶瑩的露珠,在風(fēng)中左右搖擺,好像在向我們招手呢,歡迎我們來找春姑娘呢!這綠葉真像春姑娘細細的手呢!在溪流撞到石壁上的`聲音,嘩啪,嘩啪的,真像春姑娘唱的美妙歌聲……
呀!春天真是太美了!美得讓人永遠都不想離開春天,春天真像一個夢中仙境呀!不過,一睜開眼睛,夢境就消失了。真希望春天能永遠留在人們心中啊!
小學(xué)五年級作文 篇4
人們都說:”五岳歸來不看山,黃山歸來不看岳。”然后今年暑假我就欣賞到了美麗而雄偉的黃山。
黃山有四絕:奇石,松樹,云海,溫泉,但給我印象最深的然而奇石。此時在課本中學(xué)到的巨大的仙桃石,可愛的猴子觀海,神奇的仙人指路。讓我驚嘆不已,然后覺得大自然的造化和人們的想象太神奇了!
最讓我難忘的奇石然而”手機石”,它的體形大,身體長長的,此時還有那根指向天空的天線。,真然而了不得的”手機!卑!我想,;”可能要龐大的恐龍才能使用這個型號的手機吧。
最讓我覺得搞笑的然而那尊在黃山上穿著佛衣的豬八戒,然后當(dāng)我們到達蓮花峰腳下時,忽然導(dǎo)游指著一塊巨石讓我們猜像什么?游人們七嘴八舌的議論著,有的說然而唐僧,然后有的說然而儒來佛。,有的說然而孫悟空。,在我們議論紛紛時,導(dǎo)游說那然而”此時朱八戒”那大大肚子,,小小的頭,越看越像。我想可真搞笑,然后八戒坐在那里干什么?他有閑工夫坐在黃山看風(fēng)景?他就應(yīng)在高老莊才對。
最讓我佩服的然而那鯉魚跳龍門的奇石,然后高高的黃山上幾塊石頭縫里,一條鯉魚正在奮力往上跳,那嘴,那眼。那腮和真的鯉魚沒有區(qū)別。
黃山上的奇石真然而千姿百態(tài),只要發(fā)揮你的想象力,你會從中找到許多快樂。
小學(xué)五年級作文 篇5
今天早晨,我與父母回到思念已久的家鄉(xiāng)――陳集。
我們先搭公交車,車上的人可真多呀!早上 7 : 00 我們終于回到家了!
中午 12 : 00 ,我吃完了午飯,在家中與可愛的小黃狗玩了起來。時間過的真快呀,不知不覺的,天變了顏色,變的暗黃暗黃的,我跑出房門一瞧!原來是太陽快下山了。
我不知怎么的,總感覺今天好熱。媽媽說:“心靜自然涼!庇谑,我來到鄉(xiāng)村小路上觀賞夕陽下山的美景。夕陽下山的景色可真美呀!不信,你瞧:天空被夕陽與晚霞映[轉(zhuǎn)自]的五顏六色,有黃色、有紫色、有藍色、有紅色。可真美!小路也被它們照射的成彩色的了!田野一望無際,碧綠碧綠的。油菜花叢中的不時學(xué)飛出幾只美麗的彩色蝴蝶。小溪清澈見底,在夕陽與晚霞的映照下,也穿上了彩色的衣服。在小路的邊上,有一座座的房子,房子上的煙囪還冒起一陣炊煙。有時房門會“吱呀”的一聲,走出小姑娘或者小伙子。
夕陽下的鄉(xiāng)村景色可真美 !
小學(xué)五年級作文 篇6
你一定有聽說過龜兔賽跑這個故事吧,在你還沒聽之前,一定會想:“不用聽了,一定是兔子贏!钡Y(jié)果卻出乎你的意料之外,烏龜竟然贏了這場比賽。兔子賽跑輸給了烏龜,真是天大的笑話。兔子為了挽回自己的面子,又找來烏龜,舉行第二次龜兔賽跑。這次賽跑首先要經(jīng)過一塊蘿卜田地,接著還要跳過一個無底洞,最后有一條小河,終點就在小河的中央。比賽開始了。
烏龜和兔子都從起點出發(fā)了。蘿卜田地是用來考驗兔子的,看兔子是停下來吃蘿卜,還是繼續(xù)前進。兔子只顧著拼命往前跑就好像沒有看見蘿卜似的。再來看看烏龜,它前進的速度超慢,一步才1厘米左右。但是他一點也不慌張,看來信心十足。兔子飛快地跑呀跑,沖過蘿卜田地,越過無底洞;仡^一看,烏龜去哪了?一定是還在很后面。兔子心想:“烏龜一定跳不過這個無底洞,我沒有留下來幫助它,萬一它掉進去了怎么辦?我還是留下來等它吧。”烏龜終于趕上兔子了,但是他要怎么過這個無底洞呢?可真是急死它了。兔子說:“我可不希望你掉進去,我?guī)湍氵^這個洞!闭f完,兔子幫烏龜過了無底洞,又繼續(xù)前進了。眼看終點就在眼前,兔子卻傻了眼,終點居然設(shè)在河里,看來兔子是到不了終點了。烏龜趕了上來對兔子說:“你剛才幫了我一個忙,現(xiàn)在輪到我?guī)湍懔恕Uf著,烏龜讓兔子坐在它背上,游到了終點。這場比賽誰也沒有料想到,烏龜和兔子竟能同時到達終點。
從此以后,再沒有第三場龜兔賽跑了,因為兔子已改過自新,和伙伴們友好相處了。
小學(xué)五年級作文 篇7
夏夜,我躺在樓上的涼席上,仰望那墨然的天空,四周的燈光把這罩子似的天空織上了一道花邊,顯得美麗而光明。
我微閉著眼睛,總覺得眼前有一兩道亮光從眼前劃過,睜開眼,原來是流星。哦!我記性可真差,連這個重大新聞也忘了----今晚,觀查寶瓶座是天文愛好的好機會,機不可失。不過,我關(guān)察流星雨是為了證實一個問題----書上說,流星雨出現(xiàn)時,都是從一個點上射出的。我不知到這是否屬實,就利用這次觀察流星雨的機會,來“調(diào)查調(diào)查”了。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著整個天空,眼睛像雷達似的,掃視著整個天空,機警地辨別出哪些才是真正的流星,哪些是冒名頂替的家伙。終于又有幾個流星冒了出來,我立刻在它們冒出來的地方做了記號,在哪顆星星的什么方向,有多遠,一一都記在了心里。為了不受四周燈光的影響,我從樓下拿了張硬紙,折成一個圓紙筒,興致勃勃`地觀察起來。又有不少流星爭先恐后地跳出來。我又看了好一會兒。嘿!流星幾乎都是從一個點冒出來的,如同天女散花一樣奔向四面八方。
這就是我親自發(fā)現(xiàn)的,盡管我已經(jīng)從書上知道了,但我畢竟嘗到了親身體驗的甜頭。
小學(xué)五年級作文 篇8
窮人,富人,它的比較基礎(chǔ)有很多,想在我想說的是:關(guān)于心靈的窮人與富人。
有兩個家里貧困的農(nóng)民,第一個農(nóng)民在回家的路上,碰到一個饑寒交迫的人,那人向農(nóng)民求救,農(nóng)民不愿意,頭也不回的走了。第二個農(nóng)民也經(jīng)過那兒,那人向他求救,農(nóng)民并沒有因為家里窮而不救他,農(nóng)民到那人帶到了家里,熱情款待。第一個農(nóng)民不光是沒錢才窮,還因為他沒有一顆善良的心。第二個農(nóng)民,雖然沒錢,但他有美好的心靈,所以他是富有的。
有兩個大款,都碰到了一個乞丐,第一個大款拿出錢,毫不嫌棄放進了乞丐的乞討盆里,他是真正的富人,他不會因為他是乞丐而嫌棄,而且他非常善良。第二個大款連正眼都不看一眼,非但沒給錢,還踢他一腳。我看,這個大款實際比乞丐還貧窮,他沒有同情心,還恃強凌弱。
美好的心靈是一個人必備的條件,如果連美好的心靈都沒有的話,這人肯定是貧窮的。
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