實(shí)用的五年級(jí)作文錦集十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的五年級(jí)作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文 篇1
我愛月牙,許多的記憶,被收存在每一個(gè)月牙里。我又看見月牙了,帶著點(diǎn)寒氣的一鉤淺金。多少次了,我看見跟現(xiàn)在這里月牙兒一樣的月牙兒,多少次了,他帶著種種不同的景物,種種不同的感情,坐定了看它,它喚醒了我的記憶,像一陣晚風(fēng)吹破一朵欲睡的花。
那一次,帶著寒氣的月牙,用那一點(diǎn)點(diǎn)微弱的淺金光照著我的淚。那時(shí)候我已經(jīng)上五年級(jí)了。
爸爸指著我的鼻尖在罵,唾沫橫飛。(因?yàn)橐淮螖?shù)學(xué)測(cè)試只考了49分)我靜靜地站著,站在很冷很冷的屋子里默默的等他罵完。幾年的學(xué)習(xí)生活讓我早已習(xí)慣了忍耐,習(xí)慣了在一間很冷很冷的屋子里聽一種不協(xié)調(diào)的聲音撞擊著墻壁,然后努力的去尋找屋里僅有的溫存。凄美的月光有一次照在我的臉上,家里突然就靜了下來,爸爸大概是罵累了,對(duì)我揮揮手,說:“你今晚別想吃飯!”“咣”父親帶上門,失望的走了。懶懶的靠著窗,呆呆地望著月牙兒,獨(dú)自享受著暴風(fēng)雨后的寧靜?墒莾(nèi)心總不得安寧,在眼前一遍遍浮現(xiàn)著剛才的場(chǎng)景。心里總在想:“一定都是我的錯(cuò),不……可是……哎,算了,我已經(jīng)被遺棄了,沒有人會(huì)可憐我,算了……”冷清的月牙,冷清的屋子,我蜷縮在一個(gè)冷清的角落里,凝視著月牙兒。
不知過了多久,“噔噔……這是父親急促而又沉重的步伐,而我早就準(zhǔn)備好去承受那最后的審判。
門開了父親拖著疲倦的身子進(jìn)來了,他并沒有理我。媽媽隨后進(jìn)來了,手中拎著一個(gè)飯盒,看著我說:“吃吧!你爸給你買的!
……
抬頭,望見天,再也不是孤獨(dú)的一彎月牙兒,而多了好多星星……
五年級(jí)作文 篇2
小學(xué)五年級(jí)古詩改寫作文450字:《尋隱者不遇》
這一天我寫了一首詩,突然想起了一個(gè)隱居在山林里的老朋友,于是準(zhǔn)備去拜訪他。
那天我正好沒有什么事做,就來到了他隱居的山里,我環(huán)視了一下四周,只見一棵棵松樹蒼翠挺拔,一叢叢鮮花爭(zhēng)奇斗艷,一道道瀑布蔚為壯觀,一朵朵白云環(huán)繞群山。令我深深陶醉,我感覺我來到了人間仙境。我走在曲徑通幽的山路上,發(fā)現(xiàn)竟然有幾只野兔在吃草,遠(yuǎn)處隱隱約約有一只小鹿在吃樹葉,不時(shí)的到處看看,我不禁羨慕起好友住在這詩情畫意的地方。
到了好友的家門口,發(fā)現(xiàn)有一位5-6歲童子在和一只小花狗玩游戲,我慢慢走過去,怕驚擾了他,輕輕的問:“小朋友,你師傅在家嗎?”男童抬起頭,停頓了一下告訴我?guī)煾挡辉诩,進(jìn)山采藥去了。這時(shí)他旁邊的小狗“汪汪汪”的叫了起來,好像在怪我打擾了它平靜地生活。我接著問童子知道師傅去哪里采藥嗎?童子說:“師傅就在這座山里采藥,但是山里云霧彌漫,而且山路曲折,我也不知道他具體在什么位置。”我只能在那里等待,等了很久朋友都沒有回來,我只好回家了。
回來之后我有感而發(fā),作了這首詩《尋隱者不遇》
松下問童子,言師采藥去。只在此山中,云深不知處。
小學(xué)五年級(jí)古詩改寫作文450字:《清平樂·村居》
一條清澈見底的小溪,終年潺潺地環(huán)繞著小村莊。溪的兩邊,長(zhǎng)滿了綠色的青草和荷葉。荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。一陣風(fēng)輕輕的吹過,荷葉翩翩起舞。瞧,溪里倒映著一個(gè)高大挺秀的身影,那是誰呢?原來是溪前的一棵大柏樹呀!柏樹旁,一座低小的茅屋,藤條爬上了房頂,結(jié)了許多個(gè)大南瓜。
屋里,滿頭銀發(fā)的老爺爺和老奶奶正借著酒意說著悄悄話。老爺爺笑著對(duì)老奶奶說:“你喲,可真是越來越年輕,越來越漂亮了喲!”老奶奶一聽,可樂了,說:“你也一樣啊!”
這時(shí),太陽已經(jīng)在當(dāng)空高照。
大兒子十分勤快,在溪邊的田地里鋤草。望著田里的未成熟的豆子,甩了把汗,高興地說:“今年一定是個(gè)大豐收!
二兒子正坐在大柏樹下編織著雞籠呢!他一邊編織一邊想:等到雞籠編好后,小雞們便可以住進(jìn)來了。!
小兒子趴在溪邊剝蓮蓬吃,還自言自語地念叨著:“人間的佳肴,我給爹娘和哥哥們帶個(gè)去!”
太陽已經(jīng)偏西,路過此地的辛棄疾看到了這樣一幅景美人樂的畫,揮筆寫下了:“茅檐低小,溪上青青草。醉里吳音相媚好,白發(fā)誰家翁媼?大兒鋤豆溪東,中兒正織雞籠。最喜小兒亡賴,溪頭臥剝蓮蓬!
小學(xué)五年級(jí)古詩改寫作文450字:《春曉》
。ㄔ姡
春曉
。ㄌ疲┟虾迫
春眠不覺曉,
處處聞啼鳥。
夜來風(fēng)雨聲,
花落知多少。
。ǜ膶懀
在一個(gè)春天的早晨,天不知不覺的亮了。我起了床,在院子里散步。春天到了,萬物復(fù)蘇了。院子里的花都開了,粉紅色的桃花開滿了枝頭,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一片一片的紅云,美麗極了!一只小鳥落在了枝頭上,嘰嘰喳喳地叫著,仿佛在告訴大家:“春天來了,春天來了!”在院子里,到處都能聽見鳥叫,這鳥叫預(yù)示著春天來了。
到了晚上,雷“轟隆隆”在響著,雷公公正敲著大鼓,為春姑娘奏樂,春雨姑娘隨著風(fēng),跳起了舞蹈,一滴滴水落了下來,掉在屋檐上,“滴答滴答”的聲音好聽極了。風(fēng)雨聲在夜里不停地響著。我心想:在院子里的花,不知道又會(huì)給吹落了多少呢?
第二天,我來到了院子里,看見那些鮮艷的花朵,都被無情的風(fēng)雨打落在地上,一片片花瓣兒散落了,我看著這些花瓣兒,好似一場(chǎng)花瓣雨,不禁心里有一絲絲悲傷……
小學(xué)五年級(jí)古詩改寫作文450字:《回鄉(xiāng)偶書》
賀知章是一位有名的大詩人,他的詩家喻戶曉。從小他出生在一個(gè)偏遠(yuǎn)的小山村里,他三十七歲的時(shí)候考中了進(jìn)士,便離開故鄉(xiāng),來到京城尋找自己的新生活, 就這樣過了幾十年過去了,賀知章,越來越想念自己的家鄉(xiāng)了。
有一天賀知章正坐在井邊休息,這時(shí)他發(fā)現(xiàn)自己的家鄉(xiāng)口音雖然沒有改變,但是,兩鬢已經(jīng)花白了,賀知章看到了井中的自己,已經(jīng)老了于是就辭官回村了,一路上他日夜兼程,就是盼望早點(diǎn)回到故鄉(xiāng),一天又一天過去了,他終于來到了故鄉(xiāng),他在家鄉(xiāng)的小路上溜達(dá),邊看看家鄉(xiāng)有沒有變化,家鄉(xiāng)的美景依舊。遠(yuǎn)處一排排高山高聳入云,山下的青草碧綠碧綠的,有一條清澈的小河,一排排房屋干干凈凈,整整潔潔。
這時(shí)他看見幾個(gè)孩子正在村口玩游戲,賀知章走過去,小孩看見了一個(gè)陌生人很奇怪,就笑著問:“您是從哪來的呀?”賀知章有點(diǎn)傷感,心想:看來我真老了,連自己家鄉(xiāng)的人都不認(rèn)識(shí)我了。賀知章回到家寫了一首詩“回鄉(xiāng)偶書
唐賀知章
少小離家老大回,
鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。
兒童相見不相識(shí),
笑問客從何處來!辟R知章這首詩一直流傳著,直到現(xiàn)在。
小學(xué)五年級(jí)古詩改寫作文450字:《小兒垂釣》
一天早晨,9歲的小牛娃一起床,臉都沒顧得上洗,頭也沒梳,就急急忙忙地拿起頭天晚上準(zhǔn)備好的釣魚工具,向河邊飛快地跑去。小牛娃高興地來到了河邊一看,河水很深、很綠,上面還有美麗的荷花呢!小牛娃側(cè)著身子,坐在了莓苔上。河邊的草很高,把他的身子遮住了,只露出了一個(gè)小腦袋。
小牛娃在魚釣上裝好魚餌,把魚釣向河里一甩,只見魚釣“刷”地一下沉入河中,魚漂靜靜地浮在水面上。小牛娃目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚漂?墒囚~漂一動(dòng)不動(dòng)。小牛娃把魚釣提起來,又放了一些魚餌,再甩出去。過了一會(huì)兒,魚漂還是一動(dòng)不動(dòng),于是他又提起魚竿,在魚釣上又放了一些魚餌,再把魚釣甩出去,靜靜地等啊等。不一會(huì),只見魚漂在水面上動(dòng)了一下,他全神貫注地盯著魚漂。正在這時(shí),一位過路人向他喊道:“小孩子,去張大人家怎么走啊?”小牛娃急忙向他搖了搖手,意思是說:別大聲說話,我正在釣魚。
這時(shí),小牛娃把魚竿猛地向上一挑,一條大鯉魚被釣了上來。他把魚放到魚簍里,收拾好魚具,高高興興地向那個(gè)問路人走去,一邊走,一邊說:“是去張大人家嗎?我知道,跟我走吧。”
五年級(jí)作文 篇3
我的爸爸是一個(gè)幽默風(fēng)趣的人。只要他在家,我們家就會(huì)充滿歡快的笑聲。中午,媽媽下班回家,進(jìn)門就喊:我回來了!爸爸只是平淡地啊了一聲,又忙他的飯菜了。我連頭也沒抬只顧忙著看自己的課外書。媽媽見沒人理她,生氣地說:你們兩個(gè)什么意思?都不理我?爸爸趕緊從廚房出來,一路小跑到門口接過媽媽的包,夸張地說:哇塞!領(lǐng)導(dǎo)下班了?有失遠(yuǎn)迎,請(qǐng)您見諒!一面點(diǎn)頭哈腰拿拖鞋,一面又說:用不用鄙人去給您買幾掛鞭炮回來放。繈寢審(qiáng)忍住笑說:鞭炮就不必放了,來杯水吧!爸爸笑容滿面地大聲答應(yīng)著:好嘞!開水一杯!自己卻不去倒水,轉(zhuǎn)身沖我喊:姑娘,茶水伺候!沒看咱家的貴妃娘娘回宮了嗎?趕緊地!他那滑稽的樣子逗得我和媽媽笑彎了腰。暑假時(shí),舅舅家的小弟弟來我們家作客。我們陪他去北山公園玩。路上有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的大橋,從橋上能清晰地看到江中的游魚。
弟弟興奮地大喊:三姑,水里有魚!弟弟有點(diǎn)大舌頭,吐字不十分清晰,爸爸就故意逗他說:有驢?水里怎么會(huì)有驢?弟弟認(rèn)真地強(qiáng)調(diào)說:是魚,不是驢!爸爸又笑著說:是驢,不是魚!把弟弟逗得哭笑不得。媽媽笑著批評(píng)爸爸欺負(fù)小孩,爸爸卻一本正經(jīng)地說:是他自己說的啊。到了山上,草叢中立著一塊石頭,上面寫著光纜兩個(gè)字。弟弟便問:‘光纜’是什么意思?沒等媽媽解釋,爸爸就搶著說:‘光懶’,就是光吃飯,不干活。這下,把媽媽笑得都蹲在地上了。這就是我的爸爸,一個(gè)開朗活潑的人。因?yàn)橛辛怂,家中的歡聲笑語才會(huì)不斷;也正是他,給了我一個(gè)溫暖快樂的家。我愛我幽默風(fēng)趣的爸爸。
五年級(jí)作文 篇4
我住在美麗的中國(guó)—新加坡?蘇州工業(yè)園區(qū),我喜歡園區(qū),因?yàn)檫@里是我的家,更因?yàn)檫@里湖美,樓美,人更美。
園區(qū)有很多湖,陽澄湖、金雞湖、獨(dú)墅湖、東沙湖各個(gè)獨(dú)具特色。其中最有名氣的當(dāng)屬陽澄湖和陽澄湖的大閘蟹。秋高氣爽的時(shí)候,菊黃蟹肥,就到了吃蟹的好季節(jié)。到陽澄湖蓮花島品嘗鮮美的大閘蟹,在湖邊看看蟹農(nóng)的小船滿載而歸,別提有多么心滿意足、悠閑愜意了!
我最喜歡的還是金雞湖。金雞湖離我家兩公里不到,周末爸爸媽媽經(jīng)常帶我和妹妹去玩兒。走在春天的湖邊,旭日當(dāng)空,湖面波光粼粼,像一面碩大的銀鏡,岸邊碧綠生青的垂柳、柔柔嫩嫩的蘆芽、姹紫嫣紅的`玉蘭、還有熙熙攘攘的人群,全都倒映在湖中,形成一幅渾然一體的水粉畫。摩天輪公園里傳來陣陣的歡呼聲,伴著一群群小魚在清澈的湖里輕快地游來游去,還有湖面上三三兩兩的飄過的白帆船,又給這幅畫增添了勃勃生趣。
從金雞湖遠(yuǎn)眺四周,許多美輪美奐的現(xiàn)代建筑鱗次櫛比。最令人嘆為觀止的就要數(shù)東方之門了。從月光碼頭看過去,東方之門是一個(gè)洞開的拱形大門,隱隱約約有著蘇州園林典型風(fēng)格的月洞門的味道;而塔狀的中空拱門若隱若現(xiàn)又有虎丘塔尖的影子,真是現(xiàn)代與古典的完美結(jié)合,難怪它被“譽(yù)為世界第一門”呢!
園區(qū)湖東還有一棟漂亮的大樓新光百貨,它是個(gè)大型的購物中心。我特別喜歡那里的空中花園,有燦爛的陽光,有跳動(dòng)的噴泉,有綻放的鮮花,還有美味的雞排……離新光不遠(yuǎn)的地方是四百五十米的江蘇第一高樓國(guó)金中心,從南面看過去,像極了一個(gè)大寫的字母“J”。再往東去一公里,是兩個(gè)“L”型大樓組成的蘇州廣播電視總臺(tái)。這也是我很喜歡的兩棟“字母樓”,一看上去就覺得現(xiàn)代大氣,時(shí)尚新穎,特別契合園區(qū)現(xiàn)代與開放的特點(diǎn)。
然而,園區(qū)可不只有現(xiàn)代的元素,不信再跟我去看看斜塘老街。這里處處粉墻黛瓦,雕梁畫棟,街河相依,小橋流水,可都是原汁原味的古色古香,地地道道的姑蘇韻味。尤其是夜幕降臨的時(shí)候,華燈綻放,流光溢彩,正映襯著園區(qū)的繁榮興旺!
五年級(jí)作文 篇5
曾聽過一位年事已高的老先生說:人生到后來會(huì)漸漸發(fā)現(xiàn),你永遠(yuǎn)是自己一個(gè)人,無論如何。當(dāng)時(shí)懵懂的我沒去特別注意這個(gè)中涵義,但漸漸地我試著推敲、探究,慢慢抽絲剝繭,與心靈對(duì)話,我似乎了解了那么一些,似乎能體會(huì)老先生的感受。
其實(shí)漸漸地你會(huì)發(fā)現(xiàn),人生一場(chǎng)是為了與人交流與人互動(dòng),但是你永遠(yuǎn)是個(gè)體存在,再如何親密,他究竟也不是你,唯有自己才是那個(gè)自始至終默默在身旁守護(hù)的人。
也許我這樣說,許多人不見得贊同,這是很正常的,畢竟有點(diǎn)爭(zhēng)議的話題是見仁見智,但無論你的想法如何都要感謝自己,輕輕地呵護(hù)自己,告訴自己謝謝你一直陪伴著我,不離不棄。
就因?yàn)槭莻(gè)體存在,所以自己才更顯得特別,更顯得可貴。
很多時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn),你最該珍惜而常常忘了寶貝的人竟是自己,就因?yàn)槿绫窍闫椒,我們常常忘了感謝,忘了用心守護(hù),忘了好好愛自己,我們渴望擁抱,但何不先抱抱自己,感受自己對(duì)自己的疼愛與關(guān)心
會(huì)想分享這種感受,是因?yàn)楫?dāng)我這么想,并這樣愛護(hù)自己時(shí),我感到從未有過的舒服柔和且安慰,所以寫下這樣的想法,希望大家能跟我一起,從現(xiàn)在起,更寶貝自己,更愛自己。
五年級(jí)作文 篇6
清明節(jié)的那一天早晨,天正下著傾盆大雨。我看見媽媽和我的爸爸的身影,興奮地嚷叫起來。因?yàn)榻裉焓乔迕鞴?jié),我的爸爸媽媽早晨四五點(diǎn)鐘就從縣里趕過來了,為的就是掃墓。
這天早晨的六點(diǎn)三十分,我的爸爸問我要和他一起去掃墓嗎?我爽快地答應(yīng)了。
在路上,我突然發(fā)覺我的爸爸的手里比以前少拿了一樣?xùn)|西——鞭炮。我覺得很奇怪,心想:我的爸爸會(huì)不會(huì)是忘了拿鞭炮了呢?于是,我用驚訝的眼光望了望我的爸爸。
“我的爸爸,您是不是忘了拿鞭炮了,以前您都會(huì)帶著鞭炮來的?”
我的爸爸聽了我的話,回過頭來,然后親切地對(duì)我說:“是!我今天確實(shí)沒帶鞭炮!
我的爸爸的話音剛落,我馬上接上了嘴。“那您為什么明知道又不帶來呢?”
我的爸爸知道我是一個(gè)打破砂鍋問到底的人,他于是對(duì)我說:“那是因?yàn)榻衲赀@兒發(fā)生太多火災(zāi),所以不許燃放鞭炮,難道你沒有看告示嗎?聽了我的爸爸這段話,我腦海立即浮現(xiàn)出那張告示來,上面確實(shí)有不許燃放鞭炮這一條。
沒想到我的爸爸還挺守規(guī)的嘛!
在掃墓時(shí),我看到了許多來掃墓的人,但他們好像沒把那張告示放在眼里,同我我的爸爸比起來,他們真是不如我我的爸爸呀!
看到這里,我想到社會(huì)中又有多少個(gè)這樣不守規(guī)的人呢?雖然這只是一件小事罷了,但它卻能折射出一個(gè)人的品德,倘若人人都守規(guī)的話,那該是多么和諧的一個(gè)社會(huì)呀!
讓我們做一位文明人,好嗎?那現(xiàn)在就行動(dòng)起來吧,改掉以往社會(huì)中的陋習(xí),讓一個(gè)嶄新的社會(huì)呈現(xiàn)在我們面前吧!
五年級(jí)作文 篇7
媽媽,我有很多話想對(duì)你說,可又不敢當(dāng)面對(duì)您說,所以就用這無聲的語言向您傾訴。
記得有一次弟弟、妹妹來我們家,弟弟在沙發(fā)上活蹦亂跳一不小心就這墻上留下了臟手印,我趕忙拿紙輕輕擦去,您皺著眉頭走過來,大聲說道:“你多大了?真不讓我省心!”我為自己澄清說:“我哪有這么小的手印?”你更生氣了“就算是弟弟印的,這是你家,你不看好?”您越說越生氣,在您的這番話下,我只好低頭認(rèn)錯(cuò)。
上個(gè)星期六您帶我去買鞋,我看上了一雙黑色的鞋。它中間有個(gè)圖形,鞋底是瑩光粉的我非常喜歡,您卻說:“我不喜歡!你以為錢那么好掙,從地下?lián)斓难,自己存錢買去!”眼淚從我的臉頰漸漸地向下流。我的心也像捅了幾把小刀一樣的痛,又好像一桶冰水從頭潑到腳。
您也知道王悅詩和張藎洋一直是我學(xué)習(xí)的榜樣,她倆字寫得好,學(xué)習(xí)成績(jī)也好。為了改進(jìn)我的字,我每天“加班加點(diǎn)”地描字帖、看書......在我覺得有進(jìn)步時(shí),您有說:“你真以為努力就能做到!甭犃诉@番話我把自己鎖在房間里,撲到床上失聲痛哭。
媽媽其實(shí)您一點(diǎn)也不了解我,其實(shí)我很敏感很脆弱。您總是補(bǔ)刀,我的心真的很痛。我知道我該干什么,不該干什么,我有自己的審美觀,您喜歡的,我覺得很土,我喜歡的,您說太花了。請(qǐng)讓我自由翱翔天空吧。
五年級(jí)作文 篇8
我家住在一棵老老的芭樂樹下,有很多同伴陪伴著我。早上太陽一升起,我和我的同伴們就高歌不斷,有時(shí)還真的很吵呢!接著,我們就開始玩追逐游戲,玩到羽毛很臟亂,我只好用尖尖的嘴巴把它順好,終于我又恢復(fù)了精神奕奕的模樣了。
到了中午,我的老主人和不常來看我的小主人到我家來,老主人一邊切菜,一邊跟小主人聊天。她先?我們吃青菜,然后又喂我們吃我最喜愛的土司面包,我們吃東西的時(shí)候都非常有秩序,不再吵吵鬧鬧、亂飛亂跳,主人看到我們這么乖,應(yīng)該很高興吧!
當(dāng)主人不注意時(shí),我找到了一個(gè)小小的縫隙,偷偷溜了出去,因?yàn)槲乙蚕肟纯次壹彝饷娴氖澜纾卸嗝葱缕,一腳走到外面,就開始感到害怕和心慌,我東張西望,不知道要從什么地方開始探索?后來看到一條很長(zhǎng)很長(zhǎng)的水管,好像在指引我方向。
走著走著,走到一個(gè)菜園,看到那邊種了一大片的豆子,豆子長(zhǎng)得又肥又綠,好像很可口,于是,我就東吃一口、西咬一口,吃得菜園亂七八糟的,看到旁邊又有一大片長(zhǎng)滿花的植物,美麗極了!我沿著這一片花海走了過去,又看到了更多的植物,走了好久好久,腳走得又酸又累。
抬頭一看,糟糕迷路了,我走到迷宮里面去了,我的周圍是一大片的花生田,花生種得好整齊!四面八方都長(zhǎng)得一樣,我到底要怎么走,才可以走出迷宮?心里又開始害怕了起來,心里想:“老天爺,快來幫幫我吧!”老天爺似乎聽到了我的求救,很快我就看到了指引我回家的水管。
沿著水管,帶著又累又餓的身體,我好不容易才走出迷宮,終于回到家,雖然我的家有點(diǎn)臟亂,但是它是最溫暖的,現(xiàn)在我又可以和爸爸、媽媽、兄弟姐妹團(tuán)聚,真謝謝老天爺?shù)恼疹,我再也不離家出走了。
五年級(jí)作文 篇9
人間充滿許多愛,有細(xì)心的母愛,重于泰山的父愛,令人感嘆的同窗愛等等,但我要說的是人們對(duì)老人們的關(guān)愛。
有一次,學(xué)校組織了一個(gè)活動(dòng),是舉行一次募捐活動(dòng),收到的錢會(huì)有老師買成食物,我們一塊給養(yǎng)老院送過去。
活動(dòng)一開始,我們先分了幾個(gè)小組,我是我們組的組長(zhǎng),我們組決定先由我來為老人募捐,我抱著募捐箱,對(duì)一個(gè)阿姨說:“阿姨,您好,我們今天要進(jìn)行一次募捐活動(dòng),收到了錢會(huì)送到養(yǎng)老院去,希望您支持一下,謝謝!”阿姨便毫不猶豫的朝箱子里放了十元錢,我們又向許多人說了這樣的話,他們都往箱子里放了錢,有一元的,五元的,還有十元的,二十元的,每個(gè)人都把自己力所能及的,能為老人們帶去的錢放到了箱子里,雖然面值不一樣,但關(guān)愛老人的心是一樣的。我們一共掙了一百多元呢!接著,我們又去了九州超市,為老人們采購了一些吃的東西,然后我們就坐大巴去了養(yǎng)老院。
老人們看到我們十分開心,個(gè)個(gè)笑得合不攏嘴,養(yǎng)老院熱鬧起來,我們?yōu)槔先藗儽硌萘斯?jié)目,義工哥哥和義工姐姐們說了很多鼓勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)的話,我們又一起聊了會(huì)兒天,就離開了養(yǎng)老院。
回到家后,我又想起了那些捐款的叔叔阿姨們,養(yǎng)老院的義工哥哥義工姐姐們,心想:這真是一個(gè)充滿愛的人間啊!指導(dǎo)教師:李紀(jì)偉
五年級(jí)作文 篇10
今天,我在學(xué)校上樓時(shí)撞了個(gè)大包,讀到這里你肯定會(huì)好奇地問我,為什么會(huì)撞一個(gè)大包?下面就讓我來告訴你吧!
今天下午,我們上美術(shù)課的時(shí)候,我一不小心把油彩擠到了手上,可能是我畫得“太認(rèn)真”,不知不覺我的臉就成了一個(gè)大花臉。這時(shí),同學(xué)們都笑我是個(gè)“大熊貓”,老師走過來提醒我讓趕緊去洗個(gè)臉!于是,我箭一般地沖出教室,來到水池把臉洗好,可我一想畫還沒畫完,就飛奔回去。就在這時(shí),上演了一幕“冰山沉船”事件——我的頭撞上了水泥柱上了。頓時(shí)覺得天昏地暗兩眼直冒金星,剛開始還不太痛(可能是撞麻木了),后來越來越痛,一摸原來是頭上鼓起了一個(gè)大包。來到班上,老師一看我成了這“模樣”,就讓我趕緊去辦公室。一進(jìn)辦公室,就引起了老師們的“特別關(guān)注”,郭老師和李老師連忙從小食堂里要來了豬油、白糖幫我抹上,這時(shí)正好路過的校長(zhǎng)也關(guān)心地走過來看了看我,并對(duì)我說:“同學(xué)呀!你這包跌得可真大!走路可得小心!
通過這次教訓(xùn),我下次走路時(shí)一定要注意安全,走路要看路,再也不跑了。朋友你可別像我犯同樣的錯(cuò)誤,真的要好好走路哦!
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