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      2. 五年級作文

        時間:2021-03-24 11:00:50 五年級作文 我要投稿

        實用的五年級作文匯編9篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的五年級作文9篇,希望對大家有所幫助。

        實用的五年級作文匯編9篇

        五年級作文 篇1

          寒假一天老媽買了一袋子的小龍蝦,提著袋子興高采烈地對我們說:“今天晚上我們吃麻辣小龍蝦!蔽艺诨馉t邊暖和著,一聞此言,就自告奮勇說:“老媽我去幫你做!”做只是美其名,觀看怎么做才是我的真目的。

          老媽不慌不忙:“你先坐著吧,還要等倆小時呢!”我從沒聽說吃龍蝦還要等倆小時,抗議:“倆小時都夠做一桌子菜了!”老媽沒搭理我,找了個盆子,裝了點清水,把小龍蝦都倒進去,還撒了點鹽。我問:“這是干嘛?”老媽白我一眼:“虧你還看過老多書呢,弄點鹽把蝦泡泡,讓蝦把污泥吐出來!”我吐吐舌頭,這一點我還真不知道。

          老媽見我坐那兒沒事干,開始支使我:“夢夢你去把蔥跟姜洗洗,把蒜剝剝,媽一會兒去把切切!蔽依鞯匕咽[跟姜還有蒜洗好、剝好,站一邊兒看老媽切。不一會兒老媽就切好了,綠瑩瑩的蔥、細(xì)條條的姜、白生生的蒜各自堆到一塊兒,整齊又好看。我們走出廚房,熬過了兩個小時,又開始烹飪小龍蝦。我把鍋架上,倒了點兒油。老媽把小龍蝦撈出來,刷干凈。油熱了,刺啦刺啦地響,老媽把小龍蝦倒進去,不停的翻炒。老媽又把小龍蝦裝進碗里,把綠蔥白蒜黃姜倒進去爆香,然后老媽又加入辣椒醬、花椒和鹽炒了炒,又把小龍蝦倒入鍋里炒了幾分鐘,出鍋!

          “哇塞!”這通紅的體態(tài),炒的香噴噴熱騰騰美如酥,油光把小龍蝦襯托的瑩紅剔透,綠色的小蔥兒、白色的蒜瓣兒,黃色的姜絲兒,一不小心露出如新剝雞頭肉般的蝦肉,我再也忍不住了,拿雙筷子就沖過去,夾了一只小龍蝦,外酥內(nèi)軟的蝦肉使我食欲大發(fā),連酥脆的鉗子都細(xì)細(xì)地嚼過,味道麻辣鮮香,質(zhì)地滑嫩,滋味香辣,雖然麻辣味濃,吃得雙唇通紅的我還是不肯罷休,一直吃到盆干底凈。

          麻辣小龍蝦真是太美味了!看來我在寒假又要長胖啦!

          后記:制作過程中老媽放的調(diào)料我還是去請教老媽的,因為老媽動作太快,實在記不清,有些地方打錯了,請博友們記得提醒哦!

        五年級作文 篇2

          今年的這個寒假是我最快樂的一個寒假,因為在這個寒假里,有許多我童年的美好記憶。其中,我印象最深的就要數(shù)我和表妹獨自去科技館的事了。

          那天是大年初七,我和表妹正在街上閑逛。經(jīng)過科技館時,看到科技館的大門上寫著科技館又新增了骨骼展,我和表妹特別興奮,說什么也要去看一看,剛好我們兜里還有四十塊錢,夠買門票。于是,我們就匆匆買了票,迫不及待的直奔科技館。

          進了科技館,一位熱情的志愿者帶著我們?nèi)チ斯趋勒箙^(qū),為我們介紹各種動物的骨骼。在他的介紹下,我們認(rèn)識了牛;虎;猴;鱷魚;蜥蜴;馬;蟒蛇;甚至一頭長達(dá)十多米的鯨的骨骼?赐旯趋勒梗已柿艘豢谕倌,仿佛將所有的知識都咽進了肚子里。除了看骨骼,我們還去了實踐區(qū),做了陶瓷彩繪,膠畫......一直玩到科技館閉館才依依不舍的回家。

          我永遠(yuǎn)也忘不了這次去科技館的美好時光,永遠(yuǎn)也忘不了這個充滿快樂的寒假!

        五年級作文 篇3

          星期六的下午,我準(zhǔn)備乘車回家,車子卻許久不見蹤影,我便在這附近轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。只見一個青年在車站旁的的煙攤上買了一包“大重九”便轉(zhuǎn)身離去。可過了一會兒,那青年便怒氣沖沖、氣勢洶洶、大步流星地往煙攤走去,滿臉的不悅,他指著擺煙攤的姑娘大聲質(zhì)問道:“你這賣的叫什么香煙,發(fā)霉的!”姑娘聽了,趕緊連聲道歉:“對不起,我是幫媽媽看煙攤的明晚也不知道這煙是發(fā)霉的。這樣吧,我把錢退給你。”那個青年人接過錢便走了。

          我開始打量起這個姑娘。她大概十六歲左右,個子不高,一雙炯炯有神的大眼睛在臉部格外顯眼。這時,走來一位中年婦女,她走進煙攤剛要坐下,就發(fā)現(xiàn)了那包拆開的“大重九”,便馬上問姑娘:“這包煙怎么拆開了?”“媽媽,人家說這煙發(fā)霉了,我把錢退給他了!敝心陭D女聽了女兒的話,瞪大眼睛十分惱火。這時,又來了一個人要買一條“大重九”。姑娘對買煙的青年說:“叔叔,這煙是發(fā)霉的,你還是到別處去買吧!”那人先是一愣,再看看姑娘的眼睛,他放下香煙,要回錢走了。

          這下可好,中年婦女徹底被激怒了,她用手指戳著姑娘的頭,大聲訓(xùn)斥道:“你這個傻瓜,哪有你這樣做生意的,這煙是我們進的,又不是我們生產(chǎn)的,賣不掉的話虧本的是我們不是別人!薄皨,你下次進貨注意一點嘛,虧我們也不能虧顧客呀!惫媚飯远ǖ幕卮鸬馈

          隨車一陣刺耳的笛鳴聲,我上了車,靜靜的注視著這位姑娘,她那樸實的話仍在我耳邊回響,她那堅定的眼神在我腦海中映現(xiàn)著……

        五年級作文 篇4

          過年了,小朋友最喜歡的東西就是壓歲錢了。把壓歲錢裝在紅包里,然后再給我們,這就是壓歲錢。有好多人給了我壓歲錢,有爺爺,外公外婆,阿姨……數(shù)一數(shù),有一千多吧,可怎么花呢?

          前幾天,茆老師給我們上了一節(jié)班會課,內(nèi)容就是“壓歲錢”。我正想著怎么花呢!茆老師說:“過年了,很多同學(xué)有好多的壓歲錢,可怎么花呢?”我們爭著舉手,生怕老師不給自己說。有人說要買書,有人說買文具,有人說要捐款,又有人交學(xué)費……茆老師突變得安靜了然做了個手勢,意思是讓我們安靜下來。教室里變得安靜了,茆老師說:“我有個想法,猜猜看吧!”我們就更來勁了,使勁舉手。最后,劉豐銘猜中了,是幫父母買一些需要的`物品。

          我的想法是:如果要交學(xué)費,就可以用這些錢;如果要買書,買文具,也可以用這些錢。不是用來買父母需要的物品,買一些玩具,捐款。壓歲錢不是用來買那些沒用的東西,而是來用買和學(xué)習(xí)有關(guān)的東西,父母需要之類的物品。千萬不能亂用,不然,這些錢就都白花了。你同意我的觀點嗎?

        五年級作文 篇5

          我剛開始學(xué)習(xí)讀書認(rèn)字的時候,覺得漢語文字太枯燥無趣。特別是當(dāng)媽媽指著某個字問 我:“寶貝,這個字怎么讀?”瞬間我就會覺得這些怪怪字符像 一個個可惡的妖怪!

          隨著年齡的增長,我能讀會寫的字越來越多?吹揭黄勺、詞、句組成的文章,有的記載了古老的傳說,有的講述了動人的故事,有的描繪了迷人的風(fēng)景,無數(shù)次的感動了我,于是我愛上了閱讀。

          通過學(xué)習(xí),我逐漸認(rèn)識到漢語文字的奇妙之 處,讓我對它們有了濃厚的興趣。 有些字,有些詞,能有多種讀音,多層意思。 就像以前有些同學(xué)老拿我的名字開玩笑,說我的名字太簡單,一定是爸爸媽媽怕我寫不好多筆畫的字才給我取這么個簡單的名字。我說我將來要成為一個偉的人的時候,也有同學(xué)打擊我說:你只能是個平凡的 人,看你的名字就知道!也經(jīng)常有人把我的名字叫錯成“ 一帆”, 也許他們認(rèn)為爸爸媽媽給我這個名字是希望我長大后做什么事都能一帆風(fēng)順;也許是因為“ 一帆風(fēng)順”這個詞語太常見,念起來順口吧!我常為自己的名字苦惱,有一次我就要求媽媽給我改名,并說出我的煩惱。媽媽就笑著從書柜里拿出一本《新華字典》,讓我自己查查“凡”字注解,看到字典里對這個字的多種解釋后我的心情豁然開朗,一個簡單的字居然能有這么多解釋,從此不管別人怎么說我的名字我都不會為這事 糾結(jié) 。

          同一個詞,同一句話,在不同的場合出現(xiàn)可以表達(dá)出完全不同的意思。記得以前我聽過 一個關(guān)于外國人說中文的小笑話:說一位外國朋友看見一位美麗的中國女士,就稱贊說道:“小姐,你好漂亮!”中國女士謙虛的回答道:“哪里,哪里”這位外國朋友馬上就指著女士的臉說:“這里!這里!”剛聽了這個小笑話后我覺得是這個外國人很笨,后來我才明白是他們沒有真正理解我們的漢語文字。

          我們的漢字從最早的甲骨文 ,到現(xiàn)在的簡體漢字,它象征著中華文明,同樣也是我們祖先智慧的結(jié)晶。作為優(yōu)秀的中華兒女,我們要學(xué)好漢語文字, 用好漢語文字,還要把我們的漢語文字傳播到世界各地,讓更多的人解中國 文化。

        五年級作文 篇6

          《挑戰(zhàn)不可能》這個節(jié)目相信大家都看過!大家都說這些挑戰(zhàn)者,創(chuàng)造了奇跡!真的,一個個挑戰(zhàn)者心懷絕技將不可能化為了可能!之前我并沒有理睬他們,覺得不可能。今天當(dāng)我親眼目睹過《挑戰(zhàn)不可能》這個節(jié)目之后,我才真真體會到牛頓說的那句:“一切皆有可能!”這一刻,我的心被深深地震撼了!

          這些挑戰(zhàn)者是450名中國人將聯(lián)合西班牙朋友共643人跨國挑戰(zhàn)疊人塔。他們素不相識,究竟為了什么?是為了打造他們的友誼!用他們生命的力量和信賴的力量搭起人塔!

          下面是年邁的老人,中間是正值青春歲月的年輕人,山頂是小小的小孩子。整個人塔就像一棵大樹。

          挑戰(zhàn)開始,隨著撒貝寧主持人一聲大喊!643位同胞聚集到舞臺中央,500位老人緊緊的圍集在一起,成了一個大大的核心底座,將12位年輕人送到上面,第二層上去了,第三,第四,第五,第六都順利地上去了。年輕人上去之后發(fā)生了劇烈的搖晃。再加上他們一個個也沒有安全措施,所以沒有讓小孩子再上去了,雖然這次挑戰(zhàn)失敗了!但是他們并沒有放棄。

          第二次挑戰(zhàn)開始,看他們一個個那堅定的眼神,就知道他們這次非成功不可!

          像上次一樣老人聚集走過來了,但是這次他們顯得格外有精神有毅力!他們盡管有點累!但是這些老人還是咬緊牙關(guān),年輕人一個個踏在他們的肩爬上去,越在下面的人身體的負(fù)擔(dān)就越大。只見他們臉紅的像蘋果一樣,每個人都非常堅定!他們深知只要出一點點差錯,只要有一點兒小疏忽他們就將全軍覆沒!

          第三層到第五層相繼有9人圍成圈,7人,5人,第六層是3個少女上去了,第七層第八層都在堅持著往上爬,先是小朋友女生先上,雖然有點恐懼,但是在這種情況下必須克服困難,繼續(xù)向上爬。也許上面的人是我,我也會克服困難繼續(xù)向上爬的!

          馬上就要勝利時刻了,每個人都咬緊牙關(guān),即使是弱女子也不例外。第九層小女孩上去了。她就像一只靈活的小猴子,那一刻我被深深的震撼了。竟然到了最高峰,揮起了雙手,評委們也站起來,為那些同胞鼓掌!歡呼!在電視機前的我,也情不自禁地鼓起了掌!

          看了這個節(jié)目,我被堅強的心靈,堅定的眼神,咬緊牙關(guān)的畫面深深的震撼了!這就是萬眾一心、團結(jié)的力量!

        五年級作文 篇7

          在我的小學(xué)生涯中,令我難忘的事有很多。其中我最不會忘記,也最不能忘記的,是在上二年級時候。

          那天,班主任徐老師宣布下個星期期中考試下課時。同學(xué)問我害不害怕,我胸有成竹地說:“沒問題!前幾次考試我不都考了一百分嗎?”然后就跑出去玩了;貋淼臅r候,我看到好幾個同學(xué)都在認(rèn)真地復(fù)習(xí)語文。我問他們,他們說聽別人講好像這次期中考試語文挺難的,于是就加緊復(fù)習(xí)了。我不以為然。

          直到考試前一個周末,我還是不復(fù)習(xí)。因為我相信自己能考好,于是該看電視就看電視,該玩電腦就玩電腦。

          期中考試之前,由于語文老師沒來,所以只有數(shù)學(xué)老師來給我們復(fù)習(xí)講解。到了語文考試的時候,我卻好幾顆都答不出來——誰叫我不復(fù)習(xí)?!真是“讀書用時方恨少”。

          考試成績真令我出乎意料。數(shù)學(xué)一百分,語文卻只有七十八分。我像被雷擊了似的呆呆地看著語文試卷,心里忐忑不安的想:回家絕對要挨罵了!同學(xué)一定會嘲笑我的!老師一定會批評我的!……

          我鎮(zhèn)定下來,心想:那些什么的即使都是是真的也不怕,怕的就是下次還不改正!這次我想明白了,考的差是因為我有一個致命的弱點——驕傲自大!驕兵必敗,我一定要把這個致命的弱點除掉!

          于是我痛定思過,又惡補了一陣語文,同時上課不再開小差,考得好也不再居功自傲。就這樣,到了期末考試,我語文100分?jǐn)?shù)學(xué)也98分。

          謝謝你,挫折,是你讓我懂得上進;謝謝你,挫折,是你讓我明白驕兵必。恢x謝你,挫折,是你讓我轉(zhuǎn)壓力為動力!

          謝謝你,挫折!

        五年級作文 篇8

          這天,我們文學(xué)社玩了一個游戲--四個字。玩法很簡單,一些人來抓,如果說出一個四字成語,抓的人就抓不了,但然而說了四字成語的同學(xué)只能定在那里等沒說的同學(xué)救,救了就能跑了。

          游戲在同學(xué)們的吵鬧聲中開始了。一班來抓,我們立刻四處散開。剛開始,我還能應(yīng)付,隨著抓的人數(shù)增多,次數(shù)不一,局面越來越亂了,我們分不清抓的人和被抓的人!我四處躲閃,看見一個人慢悠悠地像我走來,我以為然而躲的,沒想到他說:“你然而不然而抓的”“當(dāng)然不然而拉!”“抓!”我愣住了,等我回過神來,我已經(jīng)被抓進了“地牢”。我還然而沒想清楚,我這么風(fēng)流倜儻,玉樹臨風(fēng),人見人愛,車見車載的大美女會被人抓

          “你們玩陰的!我陪你玩到底!”我沖出“地牢”四處尋找“獵物”,嘿!逮到拉!我的速度簡直能夠和飛機比賽了,我手一伸,他的衣服,被我抓住了。我將“獵物”送進“地牢”。在混亂當(dāng)中,我看見了楊某跟楊某某聊得很投機,便竄到他們后面,兩只貪婪的手不知不覺地伸到了他們身上。“一箭雙雕!”我喊了起來。

          一輪又一輪,太陽害羞地躲了起來,時候不早了,我們意憂未盡離開了學(xué)校;氐郊遥鳛a了這篇作文。

        五年級作文 篇9

          星期六這天,爸爸帶著我去神農(nóng)山“歡樂島”水上樂園玩兒。

          我們整理好裝備,向目的地出發(fā)。來到山腳下,望著那翠綠的山坡,碧藍(lán)的天空,以及果園里那五顏六色的水果,心情一下變得明朗起來。行走在山坡上,我使勁地嗅著若有若無的清香。越往里走,越覺得不對勁兒,碧藍(lán)的天空開始變得越來越昏暗,帶著清香的空氣開始變得濕漉漉的,遠(yuǎn)處隱隱傳來隆隆的雷聲。

          進入歡樂島,買過票換好了游泳裝備,我迫不及待的跳進水里。水異常冰涼,我的皮膚就像被針扎了似的,猛的一陣疼痛。我想起了早上媽媽的告誡:“天氣預(yù)報說今天有雨,我勸你們還是別去了。”可媽媽的話從我的左耳朵進去,馬上又從右耳朵出去了。

          抬頭看著那越發(fā)烏黑的天空,隆隆的雷聲越來越近,心里一陣后怕。我只好在心里默默地祈禱,希望不要下雨?衫咸鞝敽孟衿臀易鲗λ频,伴著頭頂一陣?yán)茁,雨下來了。雨點打在我的臉上,我只好忍一忍。風(fēng)越來越大,雨越來越密,水越來越冰冷。慢慢地,我的四肢開始僵硬,手指已經(jīng)麻木,沖浪池里的很多人都上了岸避雨,可大浪還沒開始,我還想再等一等。

          爸爸看到了面色有些蒼白的我,急忙將我拉上了岸。吃了點東西后,我的狀態(tài)漸漸好轉(zhuǎn)。屋外呼呼的山風(fēng)伴隨著密集的雨,打在池面上留下一層又一層的波浪。

          看樣子,今天是沒法玩兒了。這時,我又想起了早上媽媽說的話。唉!真是不聽老人言,吃虧在眼前!

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