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      2. 五年級(jí)作文300字

        時(shí)間:2021-03-24 09:37:27 五年級(jí)作文 我要投稿

        【實(shí)用】五年級(jí)作文300字集合10篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的五年級(jí)作文300字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【實(shí)用】五年級(jí)作文300字集合10篇

        五年級(jí)作文300字 篇1

          對我最好,最疼我的人就在我的腦海里。他就就是——我的爸爸

          在我的眼里爸爸就像巍峨挺拔的泰山,像一棵大樹,我就是一棵小樹,我迎著風(fēng)沙,茁壯成長。我很喜愛我的爸爸,他有一張國字臉,高大的身軀,粗糙而又溫暖的手,爸爸對我很嚴(yán),只要我犯了一點(diǎn)錯(cuò),他就會(huì)責(zé)罵我,可就是誰又會(huì)明白呢?在他嚴(yán)厲的面孔下也有慈祥的一面。

          那次下著很大的雪,我沒帶傘,我只能抱著自我,一步一步慢慢的見艱難的走著,我就是多么渴望有一個(gè),能夠?yàn)槲艺陲L(fēng)擋雨的人,這時(shí)一個(gè)高大的身影出此刻我眼前就是爸爸,爸爸用粗糙的手抓著我的小手,這時(shí)我不在感覺爸爸的手就是粗糙的,我覺得爸爸的手很就是溫暖,可就是刺骨的寒風(fēng)穿透了我的身體,我瑟瑟發(fā)抖,臉上好像已經(jīng)結(jié)成了冰,這時(shí)爸爸蹲下來,說上來吧,爸爸背你,這時(shí)我感到陣陣的溫暖,我覺得爸爸真慈祥,爸爸背著我,我靠著他,就這樣走過了風(fēng)寒迎來了溫暖。

          我喜愛躲在爸爸的身后呆呆的看著爸爸的身影,爸爸的身影,高大威猛,有大俠風(fēng)范,好像能夠飛天入地,鬼神都怕他三分,所以躲在爸爸的身后就是最安全的,躲在遠(yuǎn)處看爸爸的身影,會(huì)感到爸爸就是多么的偉大。

          這就就是我最愛的爸爸,一個(gè)既嚴(yán)厲又慈祥的爸爸。

        五年級(jí)作文300字 篇2

          一個(gè)寒冷的星期天,我們一家去看望奶奶。剛到奶奶家門口,三只小黃狗就向我快快地跑過來。我伸出手撫摸它們的頭,軟軟的,好可愛哦。

          我和小狗玩的不玩了,就去和三只小雞玩。小雞寶寶都餓了,我跑進(jìn)屋子拿了一把米灑在地上,三只小雞就爭先恐后地?fù)屃似饋。我連忙說:“別搶,別搶,都有份!庇谑牵野衙追殖扇,它們果然不搶了。

          這時(shí),弟弟搭的積木房子倒了,但他不灰心,繼續(xù)專心致志地搭著他的小屋。我和爸爸一起下象棋,媽媽和奶奶在廚房做豐盛的午飯。這時(shí),我的爺爺回來了,我就和爺爺下象棋。爺爺是棋壇高手,我肯定不是對手。果然一連三盤,我都輸了。爺爺這么厲害,我輸?shù)眯姆诜寢屪哌^來叫我們?nèi)コ燥,我們一家人在一起,高高興興地吃了一頓大餐。

          吃完飯,爸爸問我:“你還走嗎?”我說:“我再玩兒會(huì),你們先走吧!蔽伊粼谀棠碳遥^續(xù)玩了起來。這個(gè)星期天我好開心啊。

        五年級(jí)作文300字 篇3

          雨,在窗外不停的下著。我躺在床上,看著那一串串晶瑩的雨珠:童年所經(jīng)歷的事情,在不經(jīng)意間,便一件件的回到我的腦海中。其中,一件最有趣事情的畫面,又再次展現(xiàn)在我的眼前……

          那是一個(gè)秋天的早晨,晴朗的天空襯托著潔白流動(dòng)的云,迎面吹來陣陣的涼風(fēng),使人感到心情舒暢。我漫步在鄉(xiāng)間的小路上,看著來回羽毛上有許多泥沙的雞,就想趁著這個(gè)機(jī)會(huì),給雞洗一個(gè)澡,讓它干凈舒服一下。

          于是,我找來盆子.刷子.肥皂和開水瓶。接著,把開水瓶里的開水倒進(jìn)盆子里。便把雞抓過來放進(jìn)開水里。結(jié)果,雞一沾水立刻跳起來,但一會(huì)又掉下來。我抓住它,把它用力的按在水里。它先是拼命地掙扎,水花都濺在我的褲子上,但是我沒有理它,繼續(xù)按下去,它就一動(dòng)不動(dòng)的了。一會(huì)兒它睡著了,我一提起來,真的十分像落湯雞了。我提起它,給它擦上肥皂,刷了它幾下雞毛,再用水把它沖了一下,可是雞毛有許多掉下來了。我就不管它三七二十一,便把它提回雞窩去了……

          等晚上,媽媽回來了,我便跟媽媽訴說今天我給雞洗澡的經(jīng)過。誰知道,媽媽一聽,便立刻跑到雞窩前,看著那只“睡著”的雞,嘆了一口氣……

          原來,我今天給雞洗澡,把雞給燙死了……

        五年級(jí)作文300字 篇4

          我的家鄉(xiāng)在云南,我是彝族人。我們那里最有名的特產(chǎn)要屬核桃。

          每當(dāng)我在三門的大街上看到核桃,總會(huì)不由自主地想起老家那棵核桃樹。它像一位大力士挺立在房子左邊,又高又壯,差不多要十個(gè)小朋友圍成一圈才能將它抱住。核桃樹有些枝干非常長,延伸到了屋頂,算得上是一棵“參天古樹”了。

          秋天是核桃成熟的季節(jié),樹上的核桃結(jié)得又大又多,把枝干都給壓彎了“腰”。于是,爸爸就拿起一根竹竿爬上樹,把成熟了的核桃一個(gè)一個(gè)地打下來。奶奶也拿起竹竿爬上房頂,和爸爸一起打。只聽“啪啪啪”的聲音,一個(gè)個(gè)“綠球”從樹上飛瀉下來,像一個(gè)個(gè)冰雹似的從天而降。打完后,全家人一起把核桃撿起來堆在一起。核桃一共有兩層“衣服”,一件是綠色的,還有一件是黃色的。我們每人拿一把小刀,坐在小板凳上,剝?nèi)ズ颂业摹熬G衣裳”。當(dāng)我們做完這項(xiàng)工作后,大家的手全給染綠了。我和弟弟用石頭把核桃外表那層堅(jiān)硬的殼砸開,便露出里面鮮嫩雪白的果肉,饞得我們直流口水。等吃上這一顆顆香甜的核桃,我的心里也甜滋滋的。

          希望大家也來我們的家鄉(xiāng),嘗嘗我們的特產(chǎn)——核桃,保證你一見到就垂涎欲滴。

        五年級(jí)作文300字 篇5

          難得利用假期到金門一游,卻遇上濃霧,導(dǎo)致班機(jī)延誤,幸好最后天公作美,否則取消行程,原車返回,那真是太掃興了。

          從高空鳥瞰,金門彷彿一根骨頭,橫臥在大海中,放眼望去盡是高粱和樹林,不愧是國家公園,風(fēng)景如畫。

          經(jīng)過戰(zhàn)爭的洗禮,金門隨處可見一個(gè)又一個(gè)的碉堡,它記錄了點(diǎn)點(diǎn)滴滴的血淚。四通八達(dá)的坑道,像迷宮一般,是無數(shù)的先人一鏟一盆開鑿而成的,金門縣政府還特地請大學(xué)生,模擬砲操,供游客欣賞,別有一番風(fēng)味。為了呈現(xiàn)戰(zhàn)火的激烈,還陳列各式各樣武器,例如戰(zhàn)車、大砲、飛機(jī)、大聲公,令人目不暇給,媽媽的相機(jī)閃個(gè)不停,我們留下一張張難忘的美好回憶。

          金門有三寶---菜刀、貢糖、高梁酒。酥脆可口貢糖,讓人忍不住一口接一口;實(shí)用的砲彈菜刀是 “飛”來的禮物;香醇的高粱酒,則是金門的大功臣,為縣民賺取大把鈔票,享受各項(xiàng)免費(fèi)的福利,還有造型可愛的風(fēng)獅爺,擋風(fēng)避邪首屈一指;道地的麵線,也不遑多讓,湯鮮味美。金門的伴手禮可說琳瑯滿目。

          這趟金門文化之旅讓我收獲滿行囊,短暫的旅程即將劃下句點(diǎn),我們帶著依依不舍的心情離開,希望下次還有機(jī)會(huì),再造訪這座美麗的國家公園。

        五年級(jí)作文300字 篇6

          我想飛向月球。

          我要建造一個(gè)一千層的樓。樓房的100—300層是臥室;301—400層是滑冰場;401—600層是舞蹈室;601—800層是娛樂場所;801—1000層是跳傘層。

          站在樓上向下看,有幾只小白兔正在吃草,那時(shí)嫦娥姐姐送給我的。嫦娥姐姐可是養(yǎng)兔能手喲!

          現(xiàn)在,月球上樹木越來越多。所以人類根本不用帶氧氣上月球。

          瞧,那兒有一座寬大的養(yǎng)魚場,池子里有各種色彩斑斕的熱帶魚。一些兇猛的魚類,比如說大白鯊、鰩魚還有葵花海星等都被養(yǎng)魚場的人們“馴服”了,一個(gè)個(gè)變得乖巧又聽話了。

          月球上還有多種多樣美麗的小生靈。有乖乖貍、飛飛兔、珠珠貓等新物種。還有很多月球生物等著我們來探索。

          你也想來嗎?

        五年級(jí)作文300字 篇7

          秋天的太陽是個(gè)大騙子。它就那么陽光明媚、一臉燦爛的笑著,召喚你投入它的懷抱,可當(dāng)你滿懷希望的走出門外時(shí),卻被一陣凜冽的寒風(fēng)從對溫暖天氣的幻想中無情的拉出來,然后一個(gè)巴掌把你拍得暈頭轉(zhuǎn)向,不得不轉(zhuǎn)身回去加衣。就這樣,我被騙了一次又一次?商枀s依舊一臉無辜的掛在天上,讓你不忍心責(zé)怪它,心甘情愿的被它騙,無論你給自己說了多少次:“這是秋天,外面很冷的!

          秋季的天藍(lán)的不可思議。它藍(lán)的那么純粹,連一片云也沒有,好像云彩被夏天的太陽曬怕了,全不知躲哪兒去了似的,只留下一片空蕩蕩的藍(lán)色,偶爾飛過一兩只不知名的小鳥,留下一串嘰嘰喳喳的叫聲,然后揚(yáng)長而去。天空像一片平靜的、沒有一絲漣漪的海洋,全被陽光給霸占了。

          秋天最適合做的事情,就是在天氣很好的中午,在馬路上騎車子。風(fēng)不冷不熱的吹著,太陽不急不躁的照著,自己不慌不忙的騎著,車子歪歪斜斜的走著,碾在路邊飄落的枯葉上,發(fā)出“噗嗤、噗嗤”的'聲音。秋季的午后,世界靜得像睡著了一樣,樹葉被壓扁的呻吟溢滿了窄窄的街道,滿心里全是快樂。

          落葉爭先恐后地沖向大地,歇斯底里的大喊:“快來啊,這是秋天。 

        五年級(jí)作文300字 篇8

          放假時(shí),我和幾個(gè)同學(xué)一起去宜園春游。

          一進(jìn)門,一道瀑布從假山上直瀉下來,落在下方的池塘中,激起一道水花。這讓我想到了李白的詩句:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!痹诩偕嚼镞有一個(gè)山洞,這個(gè)山洞貫穿了這座假山。山洞上方還有許多凸出來的石柱,在山洞中還能聽到瀑布落下來的聲音。還能感受到縷縷清風(fēng),令人心曠神怡。穿過山洞向東走,就來到了荷花池。荷花池中,一朵朵荷花在荷葉的襯托下顯得更漂亮,有的含苞欲放,好似一個(gè)嬌羞的姑娘;有的開了一半,好似一個(gè)美麗的少女;有的全開了,好似一個(gè)充滿活力的女孩。看著這些荷花,我仿佛變成了一條水里的魚兒,時(shí)而頑皮,時(shí)而乖巧,時(shí)而在水底默默地看著過往的游人。

          再向西北走,就來到了十二生肖廣場。廣場周圍有十二座石像,分別是十二生肖。我找到了自己的屬相——羊,上面說羊溫文爾雅,文質(zhì)彬彬,這和我的性格正好相同。

          從十二生肖廣場往西走,來到水族館。水族館中有平時(shí)很少見的各種水生物,有:彩鯉、金龍魚、銀龍魚、鱷魚龜、地圖魚和熱帶魚。

          魚樂廣場南面,是游艇。那些游艇在湖中來回開著,一會(huì)再這邊,一會(huì)兒又跑到那邊去了,讓人眼花繚亂。

          我愛宜園!

        五年級(jí)作文300字 篇9

          狗的性格實(shí)在有些古怪,說它調(diào)皮吧,它的確有時(shí)候很鬧,它會(huì)找一些小伙伴,從早玩到晚,甚至有時(shí)還會(huì)不會(huì)家?墒撬鼪Q定要幫主人看門,它就會(huì)在門口蹲好幾個(gè)小時(shí),甚至主人連續(xù)幾個(gè)星期不回家,它也一直在門口看守。說它盡職吧,的確是呀,要不怎么會(huì)幾個(gè)星期也一直看守呢?

          它要是不高興,能比誰都倔強(qiáng):用粗大的嗓門又叫又罵,把抓子伸出來,給你抓兒條抓痕,或是在你安靜看書時(shí)跳上桌來,把書搶走。它還會(huì)千姿百態(tài)地打滾,速度敏捷、變化多端。

          它對什么都充滿好奇,總想玩一玩?墒撬帜敲垂虉(zhí),不要說用小玩具引誘了,就算是一群小伙伴,它也紋絲不動(dòng)!

          小狗剛出生時(shí)更可愛,腿腳還不穩(wěn),可是已經(jīng)學(xué)會(huì)淘氣。一個(gè)乒乓球,一只小玩偶,都是它的小玩具,耍個(gè)沒完了。一玩起來,它不知要摔多少個(gè)跟頭,但是跌倒了馬上起來,再跑再跌。它的頭撞在門上、桌腿上撞痛了也不哭。它的膽子越來越大,逐漸開辟新的游戲場所。它到床上來了。床上的被子可遭了秧。它在床上打滾,抱著被子打轉(zhuǎn),被子全被它弄成亂七八糟。你見了絕不會(huì)責(zé)罵它,更不會(huì)責(zé)打它,它是那么活潑可愛、楚楚動(dòng)人。

        五年級(jí)作文300字 篇10

          大家常說:老師如園丁,澆灌著祖國的花朵。老師如蜜蜂,辛勤的工作。老師如蠟燭,照亮了別人,卻燃燒了自己。是呀!一位好老師的培育之恩可能會(huì)讓他的學(xué)生一輩子也不會(huì)忘卻!

          記得上學(xué)期的時(shí)候,開學(xué)的一天心中興奮猶畏懼。傳言中,5年級(jí)老師是很嚴(yán)厲的。我真是一個(gè)有點(diǎn)兒膽小的孩子!我便真不敢看老師的眼眸,總是想將頭低下去。當(dāng)我終于鼓起勇氣偷偷瞟了一眼那令我“害怕”的老師時(shí),卻發(fā)現(xiàn)老師那雙清亮的眼睛----帶著鼓勵(lì)的眼睛,我的心微微滯了一下,隨即又低下頭去。然而,我已不再害怕傳言了。

          是誰如燈塔般為我們照亮了前進(jìn)的道路?-----是您,老師!又是您為我們指明了人生的道路,把您那特殊的愛獻(xiàn)給了我們這些“特殊”的人,又是您在我驕傲自滿時(shí),給我敲響了警鐘,讓我清醒了大腦;也是您,走進(jìn)了我的內(nèi)心,為我良師亦知音……

          您就如一位辛勤的園丁..一支獻(xiàn)身的蠟燭..您卻更像是一位天使,為我掌燈照亮前程,與我耳語授予經(jīng)驗(yàn)。此時(shí),華麗的辭藻,夸張的比喻,以及無盡的贊美與感謝,現(xiàn)已是無法表達(dá)的!我就以我的成績向你感謝吧!

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