有關(guān)五年級(jí)作文錦集八篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的五年級(jí)作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)作文 篇1
每個(gè)人的心里，年味兒都各有各的味兒。有興奮的、有難忘的，甚至有的是難過(guò)的，而我覺(jué)得年味兒總是令人高興的。
一說(shuō)到高興的年味兒，不由自主地想起了過(guò)年和小伙伴玩的情景。最搞笑的就是在老家玩捉迷藏，我目光掃視著那個(gè)大箱子，立刻躲了進(jìn)去。哈，果然是個(gè)好地方，居然沒(méi)被小伙伴發(fā)現(xiàn)，我躲在里面不禁暗自偷著樂(lè)。經(jīng)過(guò)他們的全面搜索無(wú)果后，最后無(wú)奈的喊到：“出來(lái)吧，我們認(rèn)輸了！”這時(shí)，我才得意揚(yáng)揚(yáng)，大搖大擺地走出來(lái)，沖到他們面前，笑的前俯后仰。然后當(dāng)然，過(guò)年除了和小伙伴盡興的玩耍，更開(kāi)心的是爸爸媽媽不用工作，能夠天天陪我玩，這但是平時(shí)都不可能享受到的待遇啊。
大年三十晚上吃啥？年夜飯呀，還沒(méi)開(kāi)始吃飯我都已經(jīng)高興地像只活蹦亂跳的小魚(yú)。為什么這樣高興呢？因?yàn)檫@天請(qǐng)來(lái)了很多“嘉賓”，大家一齊吃年夜飯，最令我快樂(lè)無(wú)比的是我能夠參加到做年夜飯的隊(duì)伍中去。奶奶唱主角，媽媽當(dāng)配角，我充其量是個(gè)跑龍?zhí)椎�。然后今年的年夜飯是個(gè)性豐盛，有丸子、豬蹄、紅燒肉、烤魚(yú)、牛肉……數(shù)不勝數(shù)，看得我眼花繚亂。我就在灶邊每個(gè)菜嘗一口，肚子都快撐破了。
過(guò)年最有好處的要數(shù)收紅包啦！這可不是用來(lái)吃喝玩樂(lè)的，而是用來(lái)交學(xué)費(fèi)、買(mǎi)文具用的。你沒(méi)發(fā)現(xiàn)，每位長(zhǎng)輩遞給我紅包的時(shí)候第一句話就是：“你要好好學(xué)習(xí)呀！”我可不能辜負(fù)他們的期望哦。
玩耍的歡笑，年夜飯的快樂(lè)，發(fā)紅包的喜悅，都深深地包含在年味兒里！
五年級(jí)作文 篇2
海灘的小螃蟹
星期日，媽媽帶我去海邊玩，上午我和媽媽在家?guī)Я藴?zhǔn)備去海邊的東西，就出發(fā)了一路上我看到很多物體。
過(guò)了幾分鐘就到了，我和媽媽拿起游泳衣就去換了，換好了我就去游泳，游著游著我看到了幾只小螃蟹。
我看它們從沙灘中鉆來(lái)鉆去，真可愛(ài)，我想把它們捉回家去。
于是我找來(lái)一個(gè)小瓶子去捉住它們，我的腳步是輕輕的，突然我被一個(gè)球給砸到了，疼的我大叫一聲：“好疼啊!是誰(shuí)砸的呀，真是的�！�
我回過(guò)頭的.時(shí)候，幾只螃蟹都已經(jīng)不見(jiàn)了，我想要走的時(shí)候，把那個(gè)瓶子丟到沙灘上的時(shí)候，有一只小螃蟹爬出來(lái)了，一下子就被我的瓶子套住了。
那真是像我剛學(xué)的詩(shī)句，是宋代詩(shī)人陸游所寫(xiě)的：“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！�
我撿起瓶子，看著小螃蟹我自言自語(yǔ)的說(shuō)：“小螃蟹呀，你可真可愛(ài)呀……”
“婷婷”什么事呀媽媽?“在那自言自語(yǔ)的說(shuō)什么呀?”“我在捉螃蟹�！�
先別捉了，快來(lái)吃東西把!“媽媽您看，我抓到了一只小螃蟹啰。”
“呀，真可愛(ài)�！薄笆茄�!”媽媽說(shuō)“放一點(diǎn)沙子進(jìn)去。”“好”我放了沙子進(jìn)去，又看到一只能在沙子中鉆來(lái)鉆來(lái)去的螃蟹了。
如今那只小螃蟹已經(jīng)變成了大螃蟹了。
我喜歡那可愛(ài)的小螃蟹，更喜歡那迷人的沙灘。
五年級(jí)作文 篇3
星期五中午，前桌的楊閩在哼歌，我問(wèn)：“你哼的是哪個(gè)歌呀?”楊閩云淡風(fēng)輕地回了我一句：“我哼的那個(gè)歌呀!”我緊追不舍：“那個(gè)是哪個(gè)啊?”剎時(shí)間，我明白不能再問(wèn)了，因?yàn)槲蚁氲搅四莻�(gè)“性感”的故事。
記得在一次語(yǔ)文課上，丁老師眉飛色舞繪聲繪色地說(shuō)：“有一次，我去徐州開(kāi)會(huì)，正走在路上，忽然看到有一家店的名字叫”那個(gè)“，我覺(jué)得疑惑不解：”為什么這家店的名字叫“那個(gè)”呢?這個(gè)“那個(gè)”又是哪個(gè)呢?“那個(gè)”里面賣(mài)的又是什么呢?“底下的同學(xué)們也都奇怪地皺起了眉頭。丁老師繼續(xù)說(shuō)：”要知道，我這個(gè)人從來(lái)不逛街，無(wú)論什么店都不讓我起興趣，可今天我可能就打破紀(jì)錄了，我實(shí)在敵不過(guò)誘惑，走進(jìn)了“那個(gè)”，真是不看不知道，一看嚇一跳，“那個(gè)”里面賣(mài)的是——丁老師還吊起了大家的胃口，同學(xué)們都差點(diǎn)撲上去，求知欲望太強(qiáng)烈了，丁老師只好無(wú)可奈何地笑起來(lái)：“我進(jìn)的是內(nèi)衣店!”大家都“奸詐”地笑起來(lái)：“哦!哦!”
于是，只要一提到“那個(gè)”，大家都心有靈犀，不約而同地說(shuō)：“內(nèi)衣!”哈哈……哈!仰天長(zhǎng)笑!
五年級(jí)作文 篇4
雪，還在下，風(fēng)，還在刮。淘氣的雪花鉆進(jìn)我的衣服，落在我的耳邊，好像在對(duì)我說(shuō)：“來(lái)和我交個(gè)朋友吧！”
如果我是一個(gè)小小的雪花，我會(huì)走遍世界的每一個(gè)角落，每一個(gè)地方，直到春天來(lái)臨，將我化為一滴露水。雖然，在旅游的途中，非常艱苦、非常累，但我應(yīng)看清世界的美好而感到自豪。我們的家族有許多“人”，一次就下好幾萬(wàn)朵，好比跳傘隊(duì)員，從天而降、穩(wěn)穩(wěn)落地，我也是孩子們的好朋友，當(dāng)孩子們?cè)谖覞嵃椎牡靥荷洗蜓┱�，堆雪人的時(shí)候，我特別的高興，應(yīng)為我用生命換來(lái)了孩子們的歡樂(lè)。我還可以變成一滴露水，為動(dòng)物們解渴，為自然界增添新的生命。
��！雪花，你待人真誠(chéng)、樸實(shí)無(wú)華、膩味人類(lèi)奉獻(xiàn)、你為動(dòng)植物增加天然的露水，為孩子們?cè)黾託g樂(lè)！你的美麗回永遠(yuǎn)銘刻在我心中！
五年級(jí)作文 篇5
在家里做家務(wù)的人，一般都是爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠�，外公外婆，可現(xiàn)在，我也會(huì)幫一份忙了。
飯剛吃完媽媽高興地說(shuō)："李子，今天你來(lái)幫媽媽做一件事，把碗洗干凈，把桌子擦干凈。""好！"我爽快地答應(yīng)了。
開(kāi)工了，第一步，先把桌上的垃圾處理掉，我拿起筷子把垃圾往碗里刷。"呀！"我大叫一聲。完了，全把垃圾刷到地上了，魚(yú)骨，蝦殼，湯汁等，弄地滿地都是，怎么辦？怎么辦呀？對(duì)了。我連忙拿起掃帚，手忙腳亂地一通掃，把地上的垃圾掃到畚斗里，可地上還留著油汁和湯汁，我又拿起拖把，努力地拖呀拖，拖呀拖，油汁和湯汁不見(jiàn)了。
接著，我拿起桌布，以往我看見(jiàn)媽媽總是把桌子擦得亮亮的，我也想向她一樣干得漂亮，我把桌布用清水浸濕，擰了擰，使勁地擦了起來(lái)，可桌上的油汁和湯汁，像在跟我做對(duì)似的，滑來(lái)滑去像在桌子上畫(huà)畫(huà)。我急了。于是問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)："用洗潔精試試看！"于是，我噴了些洗潔精在桌布上，繼續(xù)擦，果然，桌子上的油汁和湯汁聽(tīng)話多了，我再清水里把桌布擦了擦，擰了擰，又仔細(xì)地擦了一遍，哈，桌子亮晶晶的，真干凈！
第二步，把筷子洗干凈，我把洗潔精倒在水槽里，拿起筷子，不停地搓動(dòng)著。"�。�"筷子掉了，橫七豎八地躺在地上。"真倒霉！"我只能把筷子一根一根地?fù)炱饋?lái)用清水把筷子搓動(dòng)著，搓了好幾遍，才把筷子送回來(lái)了家。
輪到洗碗了，粘著洗潔精的碗滑急了，總想從我手中逃走，我緊緊地拿著，小心地搓著。費(fèi)了好大的勁才把碗洗干凈。
盡管我今天手忙腳亂，但我挺高興的，因?yàn)槲規(guī)土思依镆环置Α?/p>
五年級(jí)作文 篇6
這個(gè)星期的星期五，我和同學(xué)們有幸在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到梨山賞梨花，桃花和油菜花。
剛走到大門(mén)口就聞到一股濃濃的桃花香和一股淡淡的梨花香，可真是未見(jiàn)其花，就聞其香�。∫贿M(jìn)大門(mén)，就看見(jiàn)漫山遍野都是桃花，梨花和油菜花。聞著花香讓我感到心曠神怡，看著婀娜多姿的花，使我感到春意盎然。紅粉粉的桃花像一個(gè)個(gè)害羞的少女，個(gè)個(gè)手牽著手，肩搭著肩，一些花骨朵還依偎在媽媽的懷抱里，每根枝條都像是裝飾品，把每多花都裝飾得更加美，經(jīng)過(guò)裝飾，每朵花都像是一顆顆璀璨的明珠那樣閃閃發(fā)光！
梨花，在我眼中，是象征著純潔的友誼的，微風(fēng)，拂過(guò)它們的面頰，讓梨花飛舞著下來(lái)，像一群群可愛(ài)的蝴蝶在翩翩起舞，好像每時(shí)每刻都在等候著人們贊揚(yáng)它的美！在山的頂峰，不時(shí)還能看見(jiàn)幾只滿身披著黃色披風(fēng)的小鳥(niǎo)，只可惜，同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)完全淹沒(méi)了小鳥(niǎo)那無(wú)奈的呼喚。我們隱隱約約還能看見(jiàn)幾只白蝴蝶，聽(tīng)說(shuō)蝴蝶的壽命很短，可是在我看來(lái)，它們還是那么生機(jī)勃勃。
油菜花，像一望無(wú)際的金黃色的毛毯，一座座房屋圍繞著一片片金黃色的香氣彌漫著整個(gè)世界的油菜花，油菜花圍繞著一座座普通而又美麗的房屋！
春風(fēng)，吹綠了田野，喚醒了花朵，染綠了草坪。誰(shuí)都說(shuō)甲天下的桂林和世界文化遺產(chǎn)麗江美，但我認(rèn)為它們?cè)倜酪脖炔簧线@的風(fēng)景美！
五年級(jí)作文 篇7
“叮鈴鈴”下課鈴響了，它在校園里跳著歡樂(lè)的舞步，把快樂(lè)傳遞給每一個(gè)人，所有的班級(jí)都熱鬧起來(lái)，唯有一個(gè)班例外，那就是我們班，班里似乎被烏云吞沒(méi)了，每一個(gè)人都欲哭無(wú)淚地盯著黑板上的那一張“欠條”......
上課鈴響了，看我們班依舊熱鬧的像菜市場(chǎng)，幾乎所有人都沉浸在自己的世界里無(wú)法自拔，從排隊(duì)到下樓，我們班說(shuō)話聲一直沒(méi)小，終于，我們這群不知天高地厚的小麻雀驚醒了沉睡的老鷹，老鷹伸著魔抓向我們飛來(lái)了。
這只可惡的老鷹聯(lián)合了他的伙伴帶著勝利的微笑目送著我們開(kāi)始不停的上下樓梯。
我們班被罰了！一分鐘、兩分鐘……五分鐘……十分鐘……二十分鐘……二十三分鐘……時(shí)間悠哉悠哉晃著雙腿從我們眼前慢悠悠的挪過(guò)去了。慢慢的，我的腿像灌了鉛一樣，沉重的幾乎抬不起來(lái)，而且又酸又痛，臉上的汗水直往下淌。此時(shí)此刻我腦海里除了下課再也容不下其他東西。
終于下課了響了！在我們的千呼萬(wàn)喚下響了！不過(guò)隨著它一起來(lái)的還有一張“欠條”：1。排隊(duì)、2。課前準(zhǔn)備、3。讀書(shū)�，F(xiàn)在這一張“欠條”正虎視眈眈的盯著我們呢，似乎隨時(shí)會(huì)讓我們“還債”，一想到這里，我不禁頭發(fā)痛而淚要流�。�
五年級(jí)作文 篇8
早就聽(tīng)媽媽說(shuō)云臺(tái)山風(fēng)景如畫(huà)，是國(guó)家5A級(jí)的旅游景點(diǎn)！經(jīng)過(guò)10個(gè)小時(shí)的顛簸，我們一家終于來(lái)到了云臺(tái)山的腳下。
紅石峽是云臺(tái)山最美的風(fēng)景區(qū)，有“盆景峽谷”的美譽(yù)。走在冰冷的而不斷滴水的山洞中隱隱約約地聽(tīng)見(jiàn)了泉水跌落深谷中的聲音。漸漸地，聲音越來(lái)越大，啊，我看見(jiàn)了那瀑布那“飛流直下三千尺”的雄姿�？�，瀑布直瀉而下，猶如大織布機(jī)上翻騰的白練，就像大海的洶涌波濤，那“嘩嘩”的水聲像一支樂(lè)隊(duì)在演奏，真是壯觀無(wú)比！
汽車(chē)不時(shí)拐過(guò)一個(gè)個(gè)彎道，我的身體跟著騰空而起，真讓人膽戰(zhàn)心驚，車(chē)?yán)镆黄饨�，我們不禁扶住把手。就這樣，在盤(pán)旋的山道上顛簸了近10分鐘，我們終于來(lái)到了茱萸峰的腳下。茱萸峰可真是高聳入云�。∵h(yuǎn)遠(yuǎn)望云，只見(jiàn)滿山都是綠樹(shù)，像一把把撐開(kāi)的大傘，一片翠綠。開(kāi)始爬山了，山路十分陡峭，而且特別的滑，我好幾次差點(diǎn)滑倒。爬著爬著，我豆大的汗珠從臉頰滑過(guò)，才一會(huì)兒工夫，我便已經(jīng)氣喘吁吁的，實(shí)在不想往上爬了，我一下坐在了旁邊的石頭上賴(lài)皮，但為了欣賞美麗的風(fēng)光，我只能繼續(xù)堅(jiān)持爬。功夫不負(fù)有心人，我終于登上了山頂，真是“無(wú)限風(fēng)光在頂峰”啊！我站在山頂，仿佛一伸手可以摸到云彩，看到的所有景物都被我踩在山下，心里有種說(shuō)不出的高興！
我們還游玩了小寨溝，老潭溝等地方，真是美不勝收�。】磥�(lái)，我沒(méi)有白來(lái)，卻欣賞到了無(wú)限的風(fēng)光，我愛(ài)云臺(tái)山！
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