【精華】五年級(jí)的作文匯總六篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的五年級(jí)的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)的作文 篇1
前幾個(gè)月，部隊(duì)派爸爸去出差，每天，我都會(huì)給爸爸打電話，爸爸總會(huì)對(duì)我說(shuō)：“乖女兒，爸爸回來(lái)給你帶好東西！”我興奮的等待著爸爸的歸來(lái)。
今天，爸爸回來(lái)了。當(dāng)爸爸滿頭大汗地提著他的行李氣喘吁吁地回來(lái)后，幾個(gè)部隊(duì)里的小兵扛了幾箱紅寶石似的石榴上來(lái)，我立即問(wèn)爸爸：“爸爸，這就是你說(shuō)的好東西嗎？”爸爸神秘地?fù)u了搖頭。接著，又是幾個(gè)小兵上來(lái)，手里提著幾個(gè)塑料袋，里面裝著幾棵三角梅。我驚訝而歡喜地跳了起來(lái)！
這幾棵三角梅分兩種顏色，有一種是桃紅色的，還有一種是玫瑰紫色的。除開(kāi)下面碧綠的葉子，那桃紅色的、玫瑰色的“花瓣兒”，也是它的葉子，而那中間包著的米黃色的小花，才是三角梅的花。
過(guò)了幾天，我去看它。這時(shí)，三角梅那幾瓣兒小花已不再給人以含苞裕放的感覺(jué)了，它展開(kāi)它那漂亮的花裙子，隨風(fēng)輕盈地跳著優(yōu)美的舞蹈。三角梅的枝干上略微有些小刺，卻并不扎人，這些小刺爬滿整個(gè)枝干，點(diǎn)綴著每株三角梅。
三角梅長(zhǎng)得越來(lái)越茂盛，在我家的梳妝鏡前撐開(kāi)了它的枝干，艷麗有純潔的花兒怒放開(kāi)來(lái)。早晨，濃霧朦朧，朝霞剛剛起，我仍然睡眼朦朧，起床梳頭。來(lái)到梳妝鏡前，拿起桃木梳，發(fā)現(xiàn)鏡子中的我很精神，處在一個(gè)鮮花怒放、陽(yáng)光四射的地方。我環(huán)顧四周，有兩株三角梅繞著我的頭發(fā)，盤(pán)在我的身旁。在不知情的鏡子上，就跟處在花叢中一般。
現(xiàn)在，我家的三角梅在我家的陽(yáng)臺(tái)上都爬滿了，枝干伸出了窗外，那樣子真美！有機(jī)會(huì)，請(qǐng)你來(lái)我家看看吧！
五年級(jí)的作文 篇2
春姑娘踮起腳尖，悄悄地走向我們的身邊，雖然我們看不見(jiàn)她，但到處都有她的蹤影。
我建議大家去無(wú)錫的錫惠公園，那里到處彌漫著春天濃濃的'氣息。走進(jìn)公園百花盛開(kāi)，紅、黃、粉、紫…色色俱全，我們走進(jìn)一個(gè)鋪滿石頭的蜿蜒小路，兩旁側(cè)是一棵棵千姿百態(tài)的梅花樹(shù)，它們猶如含羞的少女用頭發(fā)遮住自己的臉。走到小路的盡頭，便有一個(gè)木頭房子，門(mén)口有個(gè)木頭桌，兩旁有兩張木椅，在梅花樹(shù)的映襯下別有一番古風(fēng)。
在小路的右邊有一個(gè)小樓梯，走上小樓梯便是通往山頂?shù)穆妨�，樓梯兩旁是大片大片郁郁蔥蔥的青草，還有許多小花露出了燦爛的笑臉，正向我們微笑。走到半山腰時(shí)有吊車(chē)，坐上吊車(chē)，系上安全帶，我們就可以欣賞這美如畫(huà)的風(fēng)景了，放眼望去片片樹(shù)林長(zhǎng)得都那么茂密，在樹(shù)林的旁邊有一條清澈見(jiàn)底的小溪，它正哼著小曲流向遠(yuǎn)方。溪邊有幾只小鳥(niǎo)，讓我們閉上眼睛靜靜地聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒優(yōu)美、動(dòng)聽(tīng)的歌聲。這里的一切都是那么美好，那么的詩(shī)情畫(huà)意。
我的建議希望大家能夠采納。
五年級(jí)的作文 篇3
啊！感謝為我提燈的人。提燈，可不是真正的提燈，是幫助我，讓我的人生路不會(huì)被堵住。為我提燈的人，就是我偉大柔和的母親。
那一次，我考試才六十五分，所以放學(xué)時(shí)，我垂頭喪氣地上了車(chē)。到了家，媽媽見(jiàn)我還是悶悶不樂(lè)，就微笑著說(shuō)：“怎么了，為什么不開(kāi)心呢？”我就只好把原因告訴老媽了。
我本以為媽媽會(huì)很生氣，可是媽媽只搖了搖她那烏黑的頭發(fā)，好像在說(shuō)：“這次不行，下一次吧。”
媽媽把我拉到卷了旁，把卷子給我講了幾遍，然后讓我改。此時(shí)，我感到了媽媽的柔和。啊，媽媽是我的提燈人！
還有一次，媽媽拉著我到了河邊。河邊開(kāi)滿了五彩繽紛的花朵，花朵見(jiàn)了我們們好，柳樹(shù)見(jiàn)了我們擺手，小魚(yú)在我腳下游過(guò)，告訴我昨晚的好夢(mèng)。蜜蜂飛過(guò)來(lái)，告訴我今天的新聞。蜻蜓高高飛起，告訴我今天是晴天。我被這景色吸引住了，走著走著，我被一塊兒大石頭絆了一跤，媽媽立刻扶起我，并送我到醫(yī)院。等治好后，媽媽飛快地拉著我走回家，我被送到床上，和媽媽一起睡覺(jué)，我很感動(dòng)。
��！媽媽是我的提燈人！我一定要感謝媽媽，這個(gè)為我提燈的人，也感謝所有為我鋪路，給我照明，幫助我把堵住的路推開(kāi)的那些人。
啊，媽媽是我的提燈人！
五年級(jí)的作文 篇4
又到了二十年一度的森林領(lǐng)導(dǎo)班子換屆競(jìng)選大會(huì)了。主持人百靈和黃鸝笑著說(shuō)：“森林換屆競(jìng)選大會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！首先請(qǐng)競(jìng)選森林百獸之王的候選人上場(chǎng)！”說(shuō)完，獅子、老虎、大象、熊依次走上臺(tái)和大家見(jiàn)面。
抽簽后，威武雄壯的獅子整了整衣服，拿出鏡子照著梳了梳頭。然后走上臺(tái)，說(shuō)道：“如果我當(dāng)選百獸之王，我會(huì)把大家都訓(xùn)練得向我一樣勇猛，將草原從人類(lèi)手里奪回來(lái)，并且我想用武力征服世界。大家都看過(guò)《獅子王》吧，這說(shuō)明了我具有真正的貴族血統(tǒng)！所以我應(yīng)該來(lái)當(dāng)這個(gè)百獸之王！”臺(tái)下，獅子的支持者和粉絲-----狼、豹子、老鷹們大聲喊道：“只有武力，才能解決爭(zhēng)端，才能打遍天下無(wú)敵手！獅子最棒！百獸之王！”
輪到老虎了，老虎給臉上抹了一層粉，看起來(lái)更英俊了。走上臺(tái)，拿起話筒，說(shuō)：“我呢，是一直主張用謀略取勝的，光靠一夫之勇是成不了大事的。我們要在邊界挑起事端，讓敵人攻打我們，我們?cè)儆弥\略將他們消滅了，世界就是我們的了。所以，如果我當(dāng)選了百獸之王，那么大家過(guò)的每一天都是愚人節(jié)！然后我再看誰(shuí)的陰招多、騙人的手法最高明，那么他就是大將軍，將帶領(lǐng)大家征服世界！”老虎粉絲----獵狗、禿鷲跳著腳說(shuō)：“對(duì)，老虎說(shuō)得對(duì)！兵不厭詐，就要這么干才能獲得勝利！”
輪到大象演講了，他甩了甩長(zhǎng)鼻子，輕輕的說(shuō)：“我們大象是最有愛(ài)心的，如果我當(dāng)了百獸之王，我們就要用和談解決爭(zhēng)端，要和草原上的動(dòng)物們和平相處，而且不要去破壞人類(lèi)的莊稼，我們要共同開(kāi)發(fā)有爭(zhēng)議的土地。如果人類(lèi)蓄意傷害我們，我們也要進(jìn)行正義的反擊。但是，我們還是要盡量和人類(lèi)和平相處，謝謝大家！”大象的親友團(tuán)----梅花鹿、長(zhǎng)頸鹿、孔雀、兔子等動(dòng)物們說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)，我們就要和平！”
熊搖搖晃晃地走上了臺(tái)，揉了揉惺忪的睡眼，打著哈欠說(shuō)：“我呢，首先要讓大家學(xué)會(huì)冬眠，這樣才能長(zhǎng)壽。而且，我還要讓大家學(xué)會(huì)捕魚(yú)，這樣我們的物資才不會(huì)減少。啊----，困死了。”熊打著哈欠，走下了臺(tái)。熊的粉絲們----蛇、青蛙大叫道：“對(duì)，我們要長(zhǎng)壽！”
主持人百靈說(shuō)：“剛才幾位候選者已經(jīng)發(fā)表完各自的演講了，請(qǐng)大家開(kāi)始投票�！眲�(dòng)物們嘰嘰喳喳的議論了一會(huì)兒，便開(kāi)始了不記名投票。
最后，黃鸝宣布，大象得票超過(guò)半數(shù)，符合法定程序，他是我們新一屆的百獸之王。在大家熱烈的掌聲中，大象慢慢地走上臺(tái)，對(duì)大家深深地鞠了一躬，拿起話筒，開(kāi)始了就職宣言……
兩天后，在大象的提名下，大家又決定了由老鼠任財(cái)務(wù)部長(zhǎng)、蚯蚓任土地局局長(zhǎng)、狼和鷹擔(dān)分別擔(dān)任警察局的正副局長(zhǎng)……
五年級(jí)的作文 篇5
今天我過(guò)生日，媽媽送給我一個(gè)精致的密碼文具盒。它穿著淺藍(lán)色的外衣，上面有兩只可愛(ài)的米老鼠在跳舞，旁邊還有一些小鳥(niǎo)在飛翔。打開(kāi)文具盒，里面一共有兩層，就像樓梯似的，很像一個(gè)美麗的小洋樓。文具盒的左下角有一個(gè)深藍(lán)色的按鈕，一按按鈕，一扇小門(mén)就會(huì)打開(kāi)，里面躺著一大一小整裝待發(fā)的削筆刀。打開(kāi)文具盒的第一層，上面靜靜地躺著一張精美的課程表，里面還裝著鉛筆、鋼筆和熒光筆，第二層里面有直尺、三角尺和一塊手機(jī)“橡皮”。
坐在我旁邊的爺爺看著我的文具盒，驚喜地說(shuō)“我孫子這文具盒真先進(jìn)�。 蔽疫B忙問(wèn)爺爺：“爺爺，爺爺，您上學(xué)時(shí)用的文具盒是什么樣子�。俊睜敔敁崦业念^說(shuō)：“我上學(xué)時(shí)文具盒是用紙和藥盒做的，特別不漂亮。當(dāng)時(shí)有文具盒都算好的了，很多孩子既沒(méi)有書(shū)包也沒(méi)有文具盒，還有上不起學(xué)的孩子……”
我聽(tīng)了感到特別驚訝！便跑去問(wèn)爸爸，爸爸對(duì)我說(shuō)，“你們現(xiàn)在的小孩多有福氣啊，那時(shí)我們上學(xué)的時(shí)候，文具盒是木制的或鐵制的。”我當(dāng)時(shí)就想，用木頭或鐵做的雖然比爺爺上學(xué)時(shí)的文具盒好，但是得多么難看�。∫俏�，早扔掉了。爸爸接著對(duì)我說(shuō)：“我的那個(gè)鐵皮文具盒呀，和你姑姑輪流用了八年呢�！蔽衣�(tīng)了之后驚得伸出了舌頭，那時(shí)真窮��！
看著我手中這么漂亮的文具盒，想一想爺爺和爸爸上學(xué)用的文具盒，我感慨萬(wàn)千，我們的生活真是越來(lái)越好，我一定要珍惜今天的幸福生活，好好學(xué)習(xí)！
五年級(jí)的作文 篇6
爸爸，是誰(shuí)奪走了你帥氣的顏面？是誰(shuí)奪走了你絢麗多彩的滄桑歲月？你的一片苦心，我懂了。
爸爸，你從小就對(duì)我嚴(yán)格要求，那時(shí)候我還很小，懵懂無(wú)知，又不知道你對(duì)我的苦口婆心，那一次考試，我的成績(jī)突飛猛進(jìn)，我最頭痛的數(shù)學(xué)考了一百分，剛接到試卷我也驚呆了。
您有一張帥氣的臉，大大的眼睛，還有雙眼皮，高高的鼻梁上架著一副黑眼鏡。您在我三年級(jí)時(shí)就要求我上奧數(shù)、英語(yǔ)等課外班，當(dāng)時(shí)還小的我就已經(jīng)認(rèn)為這是足夠的了，還以為我都要被弄得死去活來(lái)了。這次考試我考得也還可以，兩個(gè)一百，一個(gè)九十二，一個(gè)九十�？赡鷧s只是說(shuō)了兩聲好，然后鼓了兩下掌就管自己看電視了。我心中頓時(shí)好像打翻了五味瓶，感動(dòng)地哭了出來(lái)，雖然您在事物上并沒(méi)有什么獎(jiǎng)勵(lì)，但是我能肯定，您一定會(huì)在背后幫助我。這或許是您教育的一種方式吧，而且，沒(méi)有您以前幫我做了這么多指導(dǎo)，我不可能考出這樣的成績(jī)。
爸爸，這幾年來(lái)，您為我付出了心血和關(guān)愛(ài)，而您默默承受了多少辛苦和汗水？是誰(shuí)在生病時(shí)無(wú)微不至地照顧我？是誰(shuí)在無(wú)助時(shí)默默幫助我？是誰(shuí)教會(huì)我在人生道路上越走越遠(yuǎn)？是誰(shuí)……沒(méi)錯(cuò)，都是我親愛(ài)的父親做的，是他，讓我有了一切源頭的根本。
“當(dāng)你老了，頭發(fā)白了……”一聽(tīng)到這首歌，我就想起來(lái)那偉大的爸爸。謝謝您，爸爸，您這么多年來(lái)的辛苦，我終于懂了！
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