【推薦】五年級(jí)的作文300字集錦8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的五年級(jí)的作文300字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)的作文300字 篇1
今天公開(kāi)課的時(shí)候，爸爸媽媽沒(méi)有去，因?yàn)樗麄兲α�。今天早上，爸爸媽媽送我到學(xué)校的時(shí)候，媽媽說(shuō)，有許多同學(xué)的媽媽去的。我說(shuō)知道了。我進(jìn)校門(mén)了，走進(jìn)教室，剛才路過(guò)的欄桿外面有這么多的家長(zhǎng)。我想，媽媽剛才跟我說(shuō)的是，今天肯定有很多的媽媽們會(huì)到那里去的。我想肯定會(huì)有那么多，包括徐書(shū)鑫、戴承希、鄭煜婷、張真銘、吳悅來(lái)他們的媽媽。
有一節(jié)下課的時(shí)候，韓逸舟的媽媽過(guò)來(lái)問(wèn)我說(shuō)，你是孫愷祎嗎，我說(shuō)是的，我以為她認(rèn)識(shí)我呢。我覺(jué)得別的媽媽都認(rèn)識(shí)我呢。但是好像韓逸舟的媽媽不認(rèn)識(shí)我。還有一節(jié)下課，徐書(shū)鑫說(shuō)，你的畫(huà)應(yīng)該拿下來(lái)了吧。我說(shuō)，拿下來(lái)干嗎。
吃中飯的時(shí)候，媽媽們走了，我一直看戴承希他們會(huì)怎么樣。然后孫校長(zhǎng)來(lái)了，他說(shuō)，家長(zhǎng)不要再觀看小朋友，不要跟小朋友分不開(kāi)了。我覺(jué)得太搞笑了。戴承希媽媽走的時(shí)候，戴承希說(shuō)，媽媽?zhuān)憬裉煜挛缫欢▉?lái)接我啊。
五年級(jí)的作文300字 篇2
我的同桌叫李桻榮，他是個(gè)男生。
他的臉漆黑如墨，鼻子小小的，嘴大大的像一個(gè)大雞蛋一樣。
他的缺點(diǎn)是貪玩。每天他來(lái)上課的時(shí)候都帶一個(gè)小玩具，偷偷的上課玩，老師來(lái)的時(shí)候把玩具放在我的桌子上，害我被老師罵。他還一直說(shuō)我超線了呢！
但他還有優(yōu)點(diǎn)，那就是樂(lè)于助人。有一次我放學(xué)回家的時(shí)候看見(jiàn)有一個(gè)老人在過(guò)馬路，那個(gè)老人看著像八十多歲，腿腳不便，拄著拐杖。我正要去幫助老人呢就看見(jiàn)李桻榮幫助老人過(guò)馬路還給老人買(mǎi)了一瓶水喝并且還把老人送回家了。他真的是一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子呀！
雖然好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)見(jiàn)他了，我還是想對(duì)他說(shuō)，你樂(lè)于助人值得我們來(lái)學(xué)習(xí)但是要珍惜時(shí)間不要貪玩，那樣你就會(huì)變成一個(gè)完美的孩子。
這就是我的同桌李桻榮你想和他做同桌嗎？
五年級(jí)的作文300字 篇3
我從小就特崇拜愛(ài)迪生，是他給我們?nèi)祟?lèi)帶來(lái)了光明。所以，我的心愿是長(zhǎng)大當(dāng)一名偉大的發(fā)明家。
昨天下午，我和爸爸媽媽一起收看了《我愛(ài)發(fā)明》的節(jié)目，看到了一位農(nóng)民伯伯發(fā)明了一臺(tái)山楂去核機(jī)，經(jīng)過(guò)試驗(yàn)，他發(fā)明的山楂去核機(jī)，速度快，但是效率低，不是破損就是去的核不徹底，做糖葫蘆肯定是不行了。而這位伯伯一點(diǎn)也不灰心，冥思苦想，改裝完成了第二代山楂去核機(jī)，可是經(jīng)過(guò)試驗(yàn)第二代去核機(jī)雖然達(dá)到了去核的完整性，但是裝山楂的彈簧片把速度減慢了許多。我看到這兒，也不由得替伯伯捏了一把汗，心想這可怎么辦呀？可伯伯一點(diǎn)也沒(méi)有放棄的意思，又重新改裝了第三代山楂去核機(jī)，這次他把彈簧片改成了鋼針，鋼針能把山楂快速的固定在機(jī)器上面，這樣不僅速度提高了，而且山楂去核后的完整性也解決了。他的山楂去核機(jī)為山楂加工廠帶來(lái)了福音，生產(chǎn)速度明顯提高了，還節(jié)約了許多人里，同時(shí)也為伯伯帶來(lái)了豐厚收入。
了解了伯伯發(fā)明山楂去核機(jī)的曲折經(jīng)歷，我真是打心眼里佩服他，佩服他善于鉆研，堅(jiān)持不懈的精神。我以后也要學(xué)習(xí)伯伯不拋棄不放棄的精神，平時(shí)遇事多問(wèn)幾個(gè)為什么，多搞幾個(gè)小發(fā)明，為以后成為發(fā)明家打基礎(chǔ)。
五年級(jí)的作文300字 篇4
我們現(xiàn)在有著幸福的生活，想去哪兒，汽車(chē)一開(kāi)就到了。但是，汽車(chē)也是一個(gè)“殺手”，因?yàn)樗鼑姵龅臍怏w污染了環(huán)境。我真希望未來(lái)能有這樣的一種汽車(chē)：
它是不僅用堅(jiān)硬的，不銹鋼的，透明的，來(lái)自外太空的金屬做成的，而且功能還很多：它可以聲控發(fā)動(dòng)機(jī)、方向、剎車(chē)、加速、音樂(lè)、空調(diào)、雨刮器等，因此，7歲的小孩都可以開(kāi)這種車(chē)；我們只需按一個(gè)紅按鈕就可以變成：飛機(jī)、輪船、潛水艇等交通工具；按一個(gè)藍(lán)按鈕可以自動(dòng)駕駛。無(wú)論是自動(dòng)駕駛還是人駕駛，一定不會(huì)發(fā)生交通事故，因?yàn)樗小白晕冶Ｗo(hù)”的功能，比如說(shuō)：有兩輛車(chē)要撞在一起了，那會(huì)有一輛直接飛過(guò)去或者繞過(guò)去。所以一定不會(huì)發(fā)生交通事故的。其中最大的兩項(xiàng)功能是：如果你餓了只要說(shuō)一聲，它就會(huì)自動(dòng)變出你想要的食物，讓你享受一下在車(chē)?yán)镆蚕裨诩依镆粯�；它還可以變成文具盒班的大小，便于你存放它，所以，書(shū)包、柜子等都是它存放的地點(diǎn)。最能讓人折服的是：它可以不會(huì)污染環(huán)境，因?yàn)樗恍枰獓姎怏w。它可以以太陽(yáng)能、月亮能、風(fēng)能而使機(jī)器前進(jìn)，根本就不需要用汽油發(fā)動(dòng)。而且還可以?xún)艋晃廴镜目諝狻?/p>
這種車(chē)很不錯(cuò)吧?我真希望能早日實(shí)現(xiàn)這種車(chē)的制造��！
五年級(jí)的作文300字 篇5
讀書(shū)是一項(xiàng)既增強(qiáng)記憶力，又提高自身的素質(zhì)，還能鍛煉自己的耐力和性格。
讀書(shū)是要有方法的，比如隨時(shí)做筆記；拿個(gè)本子記錄好詞好句；遇到不會(huì)的字查字典；結(jié)合上下文說(shuō)出意思；朗讀通順，有感情的朗讀，并背誦優(yōu)美自然……等等等等。
我的讀書(shū)方法是：先大致看一遍，再看我感興趣的部分，找到好詞好句，多讀幾遍；試圖把我感興趣的地方能用我自己的話說(shuō)出來(lái)；在想想有哪些修辭方法，說(shuō)明方法；這本書(shū)有哪些精彩之處；看完之后我會(huì)再多看幾遍，以便記住。
會(huì)看書(shū)的人看書(shū)就會(huì)感到快樂(lè)，不會(huì)看書(shū)的人看書(shū)就會(huì)感到厭倦。看書(shū)時(shí)跟環(huán)境也有關(guān)系，環(huán)境好，效率就高，環(huán)境不好，效率就低，看也看不好。
我看書(shū)就會(huì)感到滿足，看得越多，記得越多，記得越多，學(xué)得越多，學(xué)得越多，會(huì)的越多，會(huì)的越多，素質(zhì)就越高。這就是看書(shū)的連鎖反應(yīng)。
人，吃飯是哺育我們的身體，讀書(shū)哺育的是我們的靈魂，兩者不可缺一！
五年級(jí)的作文300字 篇6
生活似一場(chǎng)放不完的電影，幫你記下生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，生活似一個(gè)攝像機(jī)，攝下生活中的大小事情。然而，生活中，也會(huì)給我們帶來(lái)許多啟示。
每次我都會(huì)走在大街上東瞧瞧，西瞧瞧，不知在尋找些什么。突然，我看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影——環(huán)衛(wèi)清潔工。他帶著一個(gè)褐色的口罩，穿著單薄的工作服，戴著桔紅色的鴨舌帽，在街上認(rèn)真的清掃著。雖然已是冬天了，我穿著厚厚的棉服還是冷，但是環(huán)衛(wèi)工人的額頭依然大汗淋淋，我在想他的衣服有特意功能嗎？這時(shí)一股大風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉紛紛吹落下來(lái)，迎和著風(fēng)沙一起舞蹈著。環(huán)衛(wèi)工人馬上重新打掃一遍。
看著環(huán)衛(wèi)工人好不容易又打掃完畢，看著他疲憊地坐在路邊，這時(shí)一個(gè)叔叔走了過(guò)來(lái)，很習(xí)慣性的把手中的垃圾一扔，垃圾筒就是在他身邊，他卻還很瀟灑地往前走。我看著很疲憊的環(huán)衛(wèi)工人馬上站起來(lái)，默默地把垃圾撿起扔進(jìn)了垃圾筒。
看了這一幕，我非常生氣，我得到了一個(gè)啟示，雖然清潔工是很低層的工作， 是一個(gè)很不起眼的工作，但是他們的奉獻(xiàn)，給我們城市帶來(lái)了美麗，他們是最美麗的人。我們一定要尊重他們的`工作，愛(ài)護(hù)環(huán)境，從我做起。
五年級(jí)的作文300字 篇7
我現(xiàn)在已經(jīng)讀三年級(jí)了，從一年級(jí)到三年級(jí)，我的同學(xué)有許許多多。有的同學(xué)喜歡學(xué)習(xí)，有的喜歡打乒乓球，有的喜歡彈珠珠，有的喜歡跳繩，還有的……其中最?lèi)?ài)學(xué)習(xí)的是小琳，她是我們班的班長(zhǎng)。她不但長(zhǎng)得漂亮，而且學(xué)習(xí)很好，是我們班學(xué)習(xí)的好榜樣。
她學(xué)習(xí)很努力，也很善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，動(dòng)腦思考。記得有一次，老師在課堂上提了一個(gè)問(wèn)題：學(xué)了《掌聲》這篇課文，你懂得了什么道理？同學(xué)們聽(tīng)后，左思右想，你看看我，我看看你，都在思考這個(gè)問(wèn)題。我的同桌小宇想了很久，也沒(méi)想出來(lái)。我坐在位子上焦急地想著，也沒(méi)想出來(lái)，心里很著急。時(shí)間過(guò)了一會(huì)兒，我們班的班長(zhǎng)小琳在這個(gè)時(shí)候，把手舉起來(lái)。大家神奇地看著她，正在等待她的回答。
老師看見(jiàn)了，讓她站起來(lái)回答。她站起來(lái)了，用洪亮的嗓音回答：學(xué)了《掌聲》這篇課文，我懂得了：當(dāng)別人身處困境的時(shí)候，我們不要忘了把關(guān)愛(ài)、鼓勵(lì)和幫助獻(xiàn)給別人。大家聽(tīng)了她的回答，都羨慕不已。老師表?yè)P(yáng)了她，告訴大家要向小琳學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她善于動(dòng)腦思考問(wèn)題。老師說(shuō)完，教室里就響起了一片熱烈的掌聲。
小琳在學(xué)習(xí)上善于動(dòng)腦思考，贏得了大家的掌聲與尊重。她是我們班學(xué)習(xí)的好榜樣，我要向她學(xué)習(xí)。
五年級(jí)的作文300字 篇8
我的爸爸平時(shí)非常節(jié)約用水，他總能把洗腳水啊、淘米水啊之類(lèi)的用得恰到好處。
每次我洗完腳，正要把水倒了，爸爸就叫我留著別倒，我便把水放在了一旁，深夜，我拉肚子了，拉完過(guò)以后，我正要按沖馬桶的鍵，可突然有一只手拍了一下我的肩膀，我回頭一看，原來(lái)是爸爸，爸爸對(duì)我說(shuō)：“洗腳水派上用場(chǎng)嘍！”說(shuō)著，他回頭把我的洗腳水倒進(jìn)馬桶，可只倒一半，又不倒了，我便問(wèn)道：“怎么只倒一半？”他笑著回到道：“你洗腳用那么多水，一半就夠沖馬桶的了�！薄澳橇硪话肽阌脕�(lái)干什么？”我又問(wèn)道。爸爸說(shuō)：“可以給妹妹的花澆水，也可以再?zèng)_馬桶呀�！薄芭丁��！蔽腋袊@道�！霸瓉�(lái)這洗腳水的用處也蠻大的嘛！”“那當(dāng)然，我可是你偉大的老爸”爸爸又開(kāi)始吹牛了，哎！我心想。
除了這些，我爸爸還可以用淘米水澆花，有時(shí)杯子里有過(guò)夜的水，他也不放過(guò)，一點(diǎn)一點(diǎn)攢起來(lái)，也用來(lái)沖馬桶。
怎么樣，我爸爸節(jié)約用水的功夫了得吧！
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