精選五年級作文5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的五年級作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
五年級作文 篇1
我想您,爺爺,雖然是人世陰問,永難相望,但孫兒對爺爺?shù)乃寄睿瑓s像溝底的小河水,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)在流淌。
您還記得嗎?爺爺!在我小時(shí)候,冬天的早晨,您總是用您那凍得冰涼的手和那扎入的胡須把我從睡夢中喚醒;晚上,我常常坐在您的身邊,聽您講那永遠(yuǎn)說不完的“古朝”,臨了,您便用您那結(jié)滿老繭的手撫摸著我的頭,把我送入夢鄉(xiāng)。夏天,您出山回來,總是帶些我喜歡吃的玩的,逗著我叫我叫“爺爺”,當(dāng)我奶聲奶氣地喊您“爺爺’時(shí),您就會高興地把我抱在懷里,吻著我的臉,說:“宏娃,真乖!
在您的“宏娃”聲中和撫摸之下,我漸漸地長大了,上學(xué)了。您還記得嗎,爺爺?您時(shí)常坐在我的身邊,叼著煙鍋,瞇著眼,一個(gè)字一個(gè)字地盯著我做作業(yè),夸我那歪歪斜斜的字寫得“真端正”,其實(shí),您并不識字。
您還記得嗎,爺爺?那年,我上了四年級,往返四十里,走讀于鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué),遇到下雨天,常淋著雨回家。您心痛了,賣了您珍貴的石頭鏡,為我買了那當(dāng)時(shí)村里誰家也沒有的半自動黑綢傘。您還記得嗎,爺爺?最后一次見您,是在您從醫(yī)院回家我去上學(xué)的路上,看著您躺在架子車?yán)锸萑醯纳眢w、憔悴的面龐,我的淚直涌眼眶,一面您卻依然那樣剛強(qiáng),掙扎著坐起身來,用您枯柴般的手,顫悠悠地拍了拍我的肩膀……您知道嗎,爺爺?孫兒跨上自行車,再沒有勇氣對您回望,而淚濂似斷了線的珠子般地流淌……
您走了,爺爺。我卻好像處處都能看到您、聽到您、感到您。爺爺,我想您……
五年級作文 篇2
成長的路上,發(fā)生過許多有趣的事,他們有的讓人高興,有的卻讓人傷心。但畢竟快樂比較多,有的人做飯讓他快樂,有的人洗衣服讓他快樂而我最開心的事情就是學(xué)騎自行車。
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我的媽媽帶著我去一個(gè)公園,那里場地寬闊,我看著媽媽騎車時(shí)神奇的神態(tài)。我不甘拜下風(fēng),我?guī)е魬?zhàn)性的語氣說:“媽媽,讓我來騎吧!薄澳銜T嗎?”媽媽帶著疑問的口吻說。我不服氣的說:“世上無難事,只要肯攀登!眿寢屩缓么饝(yīng)。我忐忑不安接住車把,我想:如果我摔倒,會有多疼,會不會被媽媽笑話。媽媽說:“要不要我在后面扶著?”我為了捍衛(wèi)面子連忙搖頭!膀T單車有啥難,還能難倒我?”說著,我蹣跚的爬上了自行車。我想:車怎么不倒呢?扭頭一看,原來是媽媽在扶著。我開始用力地絞著,看著輪子飛快的轉(zhuǎn)了起來,我心里自豪極了。扭頭一看,媽媽已經(jīng)汗流浹背了,我不由得心酸了。
我對媽媽說:“媽媽,你不要扶了,我可以的!眿寢屝χ咽址畔铝恕?墒呛镁安婚L,我的車把一彎,由于失重,我一下子摔倒在地,我揉著火辣辣疼的手,勉強(qiáng)的站了起來。我對媽媽說:“我不學(xué)了,我不學(xué)了,好疼呀!眿寢屢馕渡铋L的說:“失敗乃成功之母,堅(jiān)持就是勝利!笔艿綃寢尮膭(lì)的我一下子又來了興致,這回媽媽手把手的教我,不一會就能慢慢地騎。我高呼著:“我學(xué)會了,我學(xué)會了!痹捯魟偮,我的車頭一翹!芭尽钡囊宦曃矣忠淮嗡さ乖诘亍N疫@回哭了,哭的悲痛欲絕。我們只好回家。日后,我經(jīng)過不懈努力,學(xué)會了騎車,而且我還能單溜把。
通過這次騎車,讓我受益匪淺,讓我在成長的路上獲得快樂,又讓我知道了干什么事都要持之以恒。
五年級作文 篇3
文明是每個(gè)人必須有的習(xí)慣,她代表著一個(gè)人的`美好未來,同時(shí)也代表著全世界的美好未來。
在公交車上,有的人對那些老、弱、病、殘,視而不見;在生活中,看到殘疾人,指指點(diǎn)點(diǎn),嘲笑他們
在我們生活中,有許多舉止文明的現(xiàn)象,如:尊老愛幼、遇到老師主動問好、不亂扔果皮紙屑、不說臟話……同學(xué)們,一個(gè)“請”、“謝謝”、“對不起”、“沒關(guān)系”、“您好”……都表現(xiàn)出文明和應(yīng)有的禮貌,文明能使正義感得到傳遞而變得強(qiáng)大
自從我讀了《復(fù)興中華,從我做起》后,原來愛做惡作劇的我,也變得文明了。公交汽車上,有些人對年過花甲的老人視而不見,對殘疾人指指點(diǎn)點(diǎn),車上的廢紙也視而不見。我遇到以上情況,我會馬上將自己的座位讓給年過花甲的老人或殘疾人,也會毫不猶豫地?fù)炱鸬厣系膹U紙,這時(shí),人們對我豎起大拇指。校園里,如果有垃圾,我會立刻拾起垃圾,并教育他應(yīng)該愛護(hù)環(huán)境。在家里,我尊敬父母,主動幫助父母做力所能及的事情,主動掃地、洗碗……
舉止文明我?guī)ь^。只要我們心里播下這粒種子,她就會在人間生根、開花、結(jié)果,那么,我們的社會就會更加美好!
五年級作文 篇4
今天就是我們學(xué)校的體育節(jié),我們到校以后把帶來的凳子放到了觀看比賽的指定區(qū)域。
進(jìn)場之前,張老師帶領(lǐng)我們把口號復(fù)習(xí)了一遍。我們剛復(fù)習(xí)完口號,進(jìn)場的音樂就響了起來,于是,我們排著整齊的隊(duì)伍進(jìn)了場。剛站到了塑膠跑道的指定位置,張老師又帶領(lǐng)我們復(fù)習(xí)一遍口號。進(jìn)場的音樂突然又響了起來,我們繞著足球場走了半圈,來到了足球場的指定位置做英語操,做完英語操,下面就是期待已久的體育比賽了,大家飛快地跑到了觀看比賽的指定位置找到自己的座位觀看比賽。終于到我要參加的拉力比賽了。
我們班參加拉力比賽的小朋友們(包括我在內(nèi))迅速排好隊(duì)(分男女生)走到場地和其它班級進(jìn)行比賽。比賽開始了,比賽途中因鄭佳音系鞋帶和掉了兩次棒,導(dǎo)致我們班從第一名變成了第三名。
我相信我們班的小朋友一定能吸取教訓(xùn),下次能夠得到更好一點(diǎn)兒的名次。
五年級作文 篇5
暑假里的一天,我做完了作業(yè),忽然心血來潮,想為全家做一頓大餐,可是媽媽說:“這么熱的天,就省得去菜市場了,將就吃點(diǎn)好了。”
我來到了廚房里。我打開電冰箱,這才發(fā)現(xiàn)沒什么菜,里面只剩下了幾片方腿,一袋子五花肉和兩盒咖喱塊,冷凍室里有一包面條,菜籃子里還有幾個(gè)土豆、洋蔥。這些東西用來做什么好呢?我冥思苦想,突然腦子里蹦出一個(gè)好主意:既然可以做咖喱飯,那要不試一下做咖喱面條呢!有了這個(gè)想法,我就開始行動了。在媽媽的幫助下,我先開始削土豆,由于是第一次削皮,一個(gè)又圓又大的土豆經(jīng)過我的加工后就成了一個(gè)小土豆了,而且在我削皮的時(shí)候由于用力過猛,左手指被劃了一道口子。接著就給土豆切丁了,我切出來的土豆丁大小還算均勻,不過偏小了點(diǎn)。然后我又切了幾片方腿腸,切方腿要比切土豆難一些,要么切得太薄,要么切得太厚,要么一端厚一端薄,切成的方腿丁真是形態(tài)各異。媽媽把五花肉改成了小肉丁。
一切準(zhǔn)備就緒,我就開始下面條了。我先往鍋里倒了一些水,然后點(diǎn)火,一會兒水就沸騰了,咕嚕咕嚕直翻滾,好像在呼喚面條,讓它快點(diǎn)下鍋玩耍呢。我把面條放進(jìn)鍋里,讓它跟沸水一起擁抱嬉戲,然后另起油鍋,等油熱后,加入肉丁、土豆丁、方腿丁開始爆炒,還得邊炒邊加佐料,爆香后,加入一碗水,然后等土豆丁快要熟的時(shí)候,加入咖喱塊,但是加了咖喱塊以后要不停的攪拌,不然很容易糊鍋底。這炒菜也太累了,感覺手都要?dú)埩。這時(shí),面條也熟了,把面條用筷子挑起來放入碗里,把煮完的咖喱雜燴倒進(jìn)面碗里,一碗令人垂涎三尺的咖喱面終于完工了。
吃著我自己做的面,真的是倍有成就感呀!
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