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        時間:2021-03-23 11:34:05 五年級作文 我要投稿

        【精華】五年級的作文匯編七篇

          在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的五年級的作文7篇,希望能夠幫助到大家。

        【精華】五年級的作文匯編七篇

        五年級的作文 篇1

          冰雪消融,萬物復蘇,春姑娘拖著長裙悄悄的來到了大地。而我的家鄉(xiāng)——鳳凰,山清水秀,鳥語花香,令人心曠神怡。

          早晨,我拉開窗簾,看見那連綿起伏的山被朦朦朧朧的舞照得影影綽綽的,使那雄偉壯麗的山顯得神秘萬分。蒼翠欲滴的樹木像一位位高大身著迷彩服的士兵。突然,從遠方吹來一陣風,使樹葉發(fā)出“沙沙”的美妙音樂,像是在唱一支春天的贊歌。還有那翠色欲流的綠葉,含苞欲放的紅花,也都在展示著各自的風采。小河清澈見底,清的能看見水里的沙石,一群群、一層層的魚兒自由自在的游著,金燦燦的,紅艷艷的,美極了;小河真靜啊,靜得聽不見河水流動的聲音;小河真綠啊,綠得像一塊無暇的翡翠。蒙蒙細雨如煙如霧,無聲無息地落到祖國大地上,如珠簾一般。我這才明白春雨貴如油。

          春天是一位詭秘的魔術(shù)師,變出一座座層巒疊嶂的山,畫出高大挺拔的木;春天是一位高超的音樂大師,用一雙靈巧的手撥動著人們的心弦,使人們的心中萌發(fā)出春天的期望之芽。啊!美麗的春天,我愛你!

        五年級的作文 篇2

          我家有顆“開心果”她總能為我?guī)碓S許多多的快樂。你們猜到了嗎?沒錯,就是我妹妹。

          我的妹妹長著一張櫻桃般的.小嘴,一雙亮晶晶的大眼睛,里面閃射出的是小孩子應有的調(diào)皮。記得有一次周末,我跟我妹妹在家玩,她不時爬到我的大腿上叫我陪她玩,不時拉我的手,讓我陪她玩積木……有一段時間,她沒來找我,我心想:她是不是在干什么壞事,不行,我得去看一看,我毫不猶豫地走向我的房間。因為里面放有一些好吃的,再加上,她又是一個小讒貓,所以,我的房間當然是我的首選。果然,我在里面發(fā)現(xiàn)了我的妹妹,只見她正小心小心翼翼的剝著花生,她專注極了,并沒有發(fā)現(xiàn)我的到來。在她的腳下,是一些無心的花生。我看準時間,叫了她一聲。她被這突然來臨的聲音嚇了一跳,怔怔地站在那里,手上的花生也嚇得掉在了地上,成為了地上那堆垃圾中的一員。我看見她那狼狽的樣子,哈哈大笑起來。妹妹也從中回過神來,也跟著我一起大笑起來,倆人笑得肚子疼才停了下來。

          關(guān)于這個“開心果”的故事,細細說五張A4紙也寫不完,今天的故事只是其中的一粒沙。

        五年級的作文 篇3

          總有一首歌,你百聽不厭;總有一個人,你忘不了;總有一件事,你感動不已;總有一個季節(jié),是你的最愛。

          是的,每一個季節(jié),都有自己的與眾不同的性格和特點,我獨愛秋天。

          秋天、豐收

          秋天,無疑是個豐收的季節(jié)。誘人的水果,金燦燦的稻田,山上的野果子,都讓人興奮不已,心里總想著,又有好吃的啦!

          秋天,歸根

          秋天,無疑是個繁花落葉的季節(jié)。街道上,環(huán)衛(wèi)工人辛苦地打掃著公路邊的一張張落葉,剛掃干凈,一陣微風吹來,地面上又鋪上了一層;鄉(xiāng)村就更不用說了,往山上一看,綠色已漸漸消退,只剩光禿禿的樹桿和地面上的一片金黃,等過些時候,落葉便會漸漸融入土壤中,又輪來新的一輪生命。

          秋天,涼風

          秋天,無疑是個涼爽的季節(jié),秋風沒有春風的暖意,沒有下風的悶熱,沒有冬天的寒冷,只是涼涼的迎面吹來,讓人心曠神怡。

          秋天,是個單調(diào)卻又不失樂趣的季節(jié)。

        五年級的作文 篇4

          很多時候,我都覺得在求學生涯這條道路上自己很幸運,因為總會遇到好多很優(yōu)秀的老師。

          今日中午下了前兩節(jié)課,我看到外教的辦公室開著,我就過去打了個招呼。他笑著說我出現(xiàn)的時間正好,接著他要求我在特定的時間再到他辦公室取資料,因為他自己正在打印,還要一些時間才可以打印好。在交談中,他一直很有耐心,畢竟我能力有限,有些時候我還是不能夠理解他表達什么的。而這次他看到我對一點五十分這個時間的英文表現(xiàn)得有些困惑竟然給我畫起了鐘搭配了阿拉伯數(shù)字講解,與其說我對數(shù)字觀念有些會混淆和錯過正確的時間點,不如說我的英語水平真的還有十分大的進步空間。而且,這些年的應試教育,我們幾乎不用英語交流,難免剛開始會有些不知所措。

          我十分慶幸也有些慚愧,畢竟外教的耐心讓我感動萬分。所以我也決定好好積累詞匯,盡量多說英語,快點提高自己的英語水平,成為我外教的助手,因為他不會中文,在學校也很難與他人溝通。

          我是那種不會辜負別人對我的期望與友好的人,這正是因為我一直都有好的老師在指引著的緣故。我也很久前就決定,成為像我那些優(yōu)秀的老師那樣的教師。我會努力實現(xiàn)自己的理想的!

        五年級的作文 篇5

          我有很多好朋友,比如:盤柏玲、李泳欣、黃雅樂……我最好的朋友是:盤柏玲。

          她有一對漂亮的雙眼皮,心地特別的好,我和她從小學一年級,讀到小學四年級。水靈靈的眼睛,高高的鼻梁,和一張能說的嘴巴,主成了我最好的朋友——盤柏玲。

          我記得有一次,我語文考試一道題目不會做,就傳了一張小紙條給盤柏玲,可是,盤柏玲沒有給答案我,我下課跟她說,盤柏玲,你不給答案給我,我不和你玩了,呸!八婆。她若無其事的樣子,令我心寒。上課鈴響了,我慢悠悠的回到自己的座位上,盯著盤柏玲,看看他的反應是什么,為了這一件事情,我為了這一件事情,老師罵我上課不認真,罰抄書第19課,我想:我的媽啊,19課可是整本書最長的課文!最來救救我。我又看了看盤柏玲,她還是用她的那一雙冷酷的眼睛瞄了瞄我,我心想:我要告訴鄒單聽,以后都不會在跟他在玩了。可是又過了幾天,我還是和盤柏玲玩了,她也接受了我的道歉,我們又好像以前那樣做回了以前那樣的好姐妹。

          盤柏玲她善解人意,你愿意和她交朋友嗎?

        五年級的作文 篇6

          假日時如果下雨,我就會愁眉苦臉,因為我快樂的假日又要泡湯了;但如果考試當天下個傾盆大雨,我就會手舞足蹈、歡天喜地的說:“好個下雨天!”我以敬畏的心來祭拜雨神。

          下雨滴滴答答,那輕快的節(jié)奏好像大自然在開演唱會,你一言我一語,大家唱得沒完沒了,此起彼落、不亦樂乎!這時候濛濛雨中的傘花一朵朵的開啟,五彩繽紛,十分壯觀美麗,讓下雨天更覺得漂亮、好玩了!

          討厭下雨的人,是不喜歡穿雨鞋、雨衣的,因為他們覺得很麻煩,一點也不方便;一畦畦的水坑讓人感覺到處很潮濕,到處濕答答;對于過敏的同學甚至會一直打噴嚏,所以一下雨他們就愁眉不展。

          有一次下雨,剛好是假日,因為不能出去玩,所以我兩眼發(fā)直的緊盯著窗外下得沒完沒了的雨滴,希望雨快點停,不然我只能做室內(nèi)活動;一直到下午,等著、盼 著,雨終于停了。我快快樂樂的去公園玩,看到公園的地上有著大大小小、各式各樣的蝸牛都慢慢爬出來運動了,它們一定也覺得雨后的空氣特別清新,就像我一 樣,所以呼朋引伴的出來漫步;接著我捉了幾只蝸牛來看一看,我覺得好可愛,我真想牽著它們在雨后的公園悠悠閑閑地散步,只可惜它們真的太小了。

          下雨天讓我學到了“先苦后樂”這句話,我們要把不喜歡、討厭的事想成另一方面,就不會為雞毛蒜皮而愁眉苦臉,并且每天保持笑容才不會氣壞身體,不然就得不 償失啦!所以要心胸寬大,聽過宰相肚里能撐船吧!這樣才不會被別人說你很煩人,自己的心情也才能更開朗、更舒暢,就像雨過天情的天空一樣,更清新、更舒 暢、更湛藍了!所以,我開始喜歡下雨天及雨后的散步!

        五年級的作文 篇7

          父母的愛,無處不在,有時在心底,有時在眼中,有時在手上。媽媽對我的愛,常常在碗里。

          一天早上,媽媽很早就把早飯做好了,一個上面是勺子,一個上面是筷子。媽媽跟我說:“遲馳,一定要吃上面有勺子的那一碗。”

          我就想這一碗面里面必定有陰謀,于是,我用勺子翻了翻碗底。碗底臥著一個又大又圓的雞蛋,我就想了一個小計謀,把那個又大又圓的雞蛋放到插有筷子的碗里,然后開始大吃特吃插有勺子的那一碗面。

          媽媽看到了這個情景,好像發(fā)現(xiàn)了異樣,之后,便用筷子把另一碗里的雞蛋給我。

          于是我大聲說:“為什么老把雞蛋給我呀?你自己吃不行嗎?是不是因為吃不掉,所以才給我吃的,對不對?”

          “不對,”媽媽心平氣和地對我說:“因為雞蛋很有營養(yǎng),吃了雞蛋才有力氣,不吃雞蛋上學就不會用心,學習成績會隨之下降,就可能會考不上好學校,以后就沒有好的工作和生活。”

          聽了媽媽的這番話,我大吃一驚,馬上低下了頭,把雞蛋大口大口地吃完了。媽媽才露出了笑容。

          愛無處不在,只需被發(fā)現(xiàn),而不是被遺忘。

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