五年級(jí)的作文合集七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)的作文 篇1
一天，我和爸爸媽媽去蝴蝶谷玩，那里有許多蝴蝶，有的像仙女在空中翩翩超舞，令人陶醉；有的像一片枯黃的樹葉，落在樹干上休息；有的像京戲中張飛的臉譜，引人發(fā)笑。
我看見了一只離我最近的一只蝴蝶，就連忙用手抓住她，可一抓，她就逃走了，怎么也抓不住，最后用大武器——網(wǎng)兜抓住了她。這只蝴蝶身穿黃色禮服，點(diǎn)上了幾朵雪白的小花，美麗極了！雖然它不像光明女神閃蝶那么美麗；不像帝王金斑蝶那么興旺；也不像枯葉蝶那么模仿力強(qiáng)……可是我仍然喜歡這只菜粉蝶。
我把菜粉蝶取名為“閃星”，把她放在一個(gè)透氣、透明的盒子里，好讓我看清楚“閃星”的姿態(tài)�！伴W星”在盒子里飛來(lái)飛去，好像不適應(yīng)這個(gè)新家。在盒子里，我看見“閃星”那一看就起愛慕之情的翅膀，蝴蝶的翅膀不像知了會(huì)唱歌，不像蜻蜓又長(zhǎng)又瘦。蝴蝶翅膀上的條紋像樹木的叉枝，十分清楚，四片翅膀中間，是“閃星”那瘦小的身體，在身體上有兩根細(xì)長(zhǎng)的觸角，觸角十分敏感，只要有人走過(guò)去，她就會(huì)警覺地飛走。一次，“閃星”在睡覺，我小心翼翼地走了過(guò)去，準(zhǔn)備把她“抱”起，當(dāng)我走到她身邊時(shí)，“閃星”忽然觸角動(dòng)了一下，飛開了。
人們經(jīng)常說(shuō)蝴蝶飛起來(lái)很好看。因此，我在陽(yáng)臺(tái)上放了許多鐵環(huán)，看看俗話真得嗎？只見“閃星”好像一臉沒睡醒的樣子，心神不定地飛到左，飛到右，大概不適應(yīng)強(qiáng)烈的陽(yáng)光，她一不小心撞著了鐵環(huán)，飛了過(guò)去，漸漸地“閃星”找到了感覺，飛回了軌道，在空中滑過(guò)一道道美麗的弧線，飛向藍(lán)天！飛回蝴蝶谷！
我愛你，蝴蝶！
五年級(jí)的作文 篇2
我的班級(jí)——孟州市韓愈小學(xué)5.2班，在我的班級(jí)里充滿著無(wú)數(shù)的歡聲笑語(yǔ)，我的班級(jí)，我的同學(xué)，我的老師大家都互相關(guān)愛，互相關(guān)心，班級(jí)里的那些事有酸.有甜.有苦.有辣.....下面就請(qǐng)講解員王思怡來(lái)給大家講一講吧！
no.1微機(jī)課
說(shuō)起我們的微機(jī)課啊！那些搗亂的人可真是“囂張”啊！想干什么干什么，楊老師光讓我們看博客，其他的什么都不讓玩，這不，剛開始老師就發(fā)現(xiàn)了周游.劉云飛在玩游戲，過(guò)了一會(huì)兒，就開始上其他的網(wǎng)站，老師又發(fā)現(xiàn)了張浩洋.趙毅......讓他們寫檢查，我們的微機(jī)課可真是個(gè)“臥虎藏龍”之地��！
no.2音樂(lè)課
說(shuō)起我們的音樂(lè)課��！那些“調(diào)皮鬼”該搗亂的還是搗亂，該玩的玩，改換位的換位，從來(lái)都沒有唱過(guò)歌，沒有認(rèn)真的上過(guò)課，還把音樂(lè)老師氣走過(guò)好幾次，哎......真希望他們能把這些壞習(xí)慣改正掉，讓我們的音樂(lè)課充滿著活力和精彩！
no.3數(shù)學(xué)課
說(shuō)起我們的數(shù)學(xué)課��！那些“蒼蠅”們總是亂哄哄的搞得我們每次都上不成數(shù)學(xué)課，都要把氣數(shù)學(xué)老師，害得我們每次上數(shù)學(xué)課的時(shí)候都要被批一頓。
no.4科學(xué)課
說(shuō)起我們的科學(xué)課��！那些“好奇鬼”們把眼睛睜的大大的，特別愛思考這是怎么一回事兒，有的時(shí)候科學(xué)老師夸我們，有的時(shí)候科學(xué)老師批評(píng)我們，在我的心中，我覺得上科學(xué)課我們班同學(xué)都是最聽話的，我們班竟然安靜下來(lái)，特別奇怪。
no.5語(yǔ)文課
我們的語(yǔ)文老師脾氣特別不好，同學(xué)們老是惹她生氣，所以我們都不敢做錯(cuò)事，害怕被批評(píng).挨打，不過(guò)有時(shí)候我們的語(yǔ)文老師對(duì)我們特別好，微機(jī)老師不給我們上課了，語(yǔ)文老師卻讓，我們都覺得語(yǔ)文老師挺好的。
no.6藝術(shù)課
說(shuō)起我們的藝術(shù)課��！那可是讓我覺得好奇，我們把原來(lái)的藝術(shù)老師給弄辭職了，現(xiàn)在又來(lái)了個(gè)新藝術(shù)老師，她對(duì)我們特別好，我們都很喜歡她。
no.7體育課
說(shuō)起我們的體育課�。◇w育老師對(duì)我們可是相當(dāng)?shù)暮�，我們特別特別的喜歡她，她讓我們跳大繩.玩游戲......還讓男生們打籃球，我心里面覺得她是我們最好的老師。
那些人，那些事兒。我的班級(jí)，帶給我無(wú)數(shù)的快樂(lè)，無(wú)數(shù)的歡聲笑語(yǔ)，先寫到這兒吧！
五年級(jí)的作文 篇3
“門外的知了叫個(gè)不�！泵慨�(dāng)我聽到這首歌時(shí)，總會(huì)聯(lián)想到那又黑又好吃的東西——知了。我之所以喜歡吃它，是因?yàn)橹巳庥窒阌执唷Ｎ蚁霊?yīng)該會(huì)有人說(shuō)：“知了？那東西那么黑，有什么好吃的��？要是給我吃，我才不要吃呢。”可是，我就覺得它好吃。
知了全身都是黑色的，它有著一雙圓溜溜的眼睛，還有一張很難找到的嘴巴和一對(duì)透明地像玻璃的翅膀。
每當(dāng)?shù)搅讼奶斓臅r(shí)候，你就能聽到窗外知了的呼喊聲“熱死了，熱死了……”。它們?nèi)忌L(zhǎng)在樹上，不像我們?cè)诘厣闲凶�。只要天一熱它就叫，特別是在中正午的時(shí)候叫的特厲害。這時(shí)正是人們睡午覺的時(shí)候，人們總是伴著知了的音樂(lè)聲香碰碰地入睡。
記得在我很小的時(shí)候吃過(guò)一次知了，那是一個(gè)夜深人靜的夜晚，我和媽媽剛到家門口酒聞到了一陣撲鼻而來(lái)的香味。我一轉(zhuǎn)過(guò)身就看到隔壁的一位哥哥端著一大盤知了在吃，他看到了我們，就叫我們到他家一起吃。他給我夾了些放在一個(gè)盤里，還給我一雙筷子。還未等他弄好，我已經(jīng)口水直流了。也顧不了什么形象，直接用手抓了只瓣開就咬，很香很脆。一只知了只有一點(diǎn)點(diǎn)肉，所謂物以稀為貴，這樣我就更想吃了，真想把整碗倒入嘴里，可是知了的肉外面還有一層層難剝的硬骨頭。
我愛吃知了。
五年級(jí)的作文 篇4
書籍是人類進(jìn)步的階梯，是人類的精神食糧，是我們心靈的伴侶。很多人都喜歡讀書，當(dāng)然我也喜歡。你們知道我是怎么閱讀的嗎？
我每次看書之前都會(huì)挑我喜歡的書，比如：巜小王子》巜昆蟲記》《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》……每次媽媽帶我走過(guò)書店，我都會(huì)讓媽媽幫我買我喜歡的書。時(shí)間長(zhǎng)了，媽媽常常說(shuō)：“不可以！”這時(shí)，我就會(huì)可憐巴巴地看著媽媽，她只好無(wú)奈地幫我買一本。有了自己喜歡的書，我常常一個(gè)人走進(jìn)臥室，靜靜地坐在書桌前認(rèn)真地看書。有個(gè)夏夜，我洗完澡，邊扇扇子，邊看書，好像自己跟著作者進(jìn)入了書的世界。書中的黑字在白色燈光的照耀下，就像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小精靈跳入我的眼中和腦海中，非常有趣。有時(shí)插畫中的龍卷風(fēng)好像要刮出來(lái)了，非常可怕。
精讀時(shí)，我經(jīng)常一邊看書一邊做讀書筆記。每當(dāng)遇到了優(yōu)美的句子、動(dòng)人的情節(jié)，我的內(nèi)心就欣喜極了！我會(huì)情不自禁地把它們摘抄下來(lái)。有時(shí)，我會(huì)覺得自己好像是在和作者對(duì)話；有時(shí)覺得書中的人物仿佛就是我自己一樣，他們的喜怒哀樂(lè)常常感染著我。
閱讀的方法有很多，有泛讀、精讀、略讀、跳讀、通讀……當(dāng)然，我最喜歡精讀了，熟讀精思，收獲很大。
我就是這樣閱讀的，我覺得這樣讀書對(duì)我的幫助很大，你們喜歡這樣閱讀嗎？
五年級(jí)的'作文 篇5
今天，我們要考試了。進(jìn)了考場(chǎng)，坐好后，我們便開始寫卷。寫著寫著，我就被一道題難住了。我想啊想啊，終于做出來(lái)了。我趕快拿起筆，把答案寫在了考卷上。做完后，我又趕快檢查，檢查到了一半，檢查出一個(gè)錯(cuò)誤的，趕緊把它糾正過(guò)來(lái)。隨后，我又檢查起來(lái)……
鈴聲響了，我們?cè)摻痪砹恕？斓轿医痪淼臅r(shí)候，我又快速地檢查了一遍，確定沒有錯(cuò)誤了，于是就放心地交了上去。
第二天，我們又要期中考試。昨天的考卷已發(fā)下來(lái)了，我考了100分，不自覺有了一些得意忘形。像上次一樣，我先寫了班次、姓名、考號(hào)，然后就開始寫卷。把考卷寫完后，我便檢查了一遍。檢查后，還有很長(zhǎng)時(shí)間，覺得無(wú)聊，就玩了起來(lái)。鈴聲響了，該收卷了。我馬上把卷往前傳，交給監(jiān)考老師。
過(guò)了一天，我從老師那里得知，期中考試我考了95分，就是因?yàn)橐坏缿?yīng)用題寫錯(cuò)了。老師把卷發(fā)下來(lái)了，我拿著考卷，看著分?jǐn)?shù)，心里想：“真是謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后��！”，這次的教訓(xùn)十分深刻。今后，不管做任何事情，我一定要謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁，一定要引以為戒、腳踏實(shí)地，再不能忽上忽下，畫“W”字形了。
五年級(jí)的作文 篇6
最近晚報(bào)小記者舉行了一場(chǎng)幸福集市，也就是跳蚤市場(chǎng)。我也是其中的一員，我很開心，因?yàn)楫吘惯@是今年小記者開展的第一場(chǎng)活動(dòng)。
第二天一大清早，我早早地起來(lái)，吃完早飯，便拿起要賣的東西，讓我媽把我送到那里。我去的時(shí)候，隊(duì)伍早已排成了長(zhǎng)龍，我只好站在隊(duì)伍的尾邊，八點(diǎn)半到了，我們每人領(lǐng)好一件專制T恤，套上以后就可以進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地開始賣東西了。我早早地進(jìn)入了場(chǎng)地，選好了一個(gè)好攤位，開始放東西。我的第一筆生意來(lái)了，一個(gè)小男孩看中了我的游戲機(jī)，問(wèn)我多少錢。我說(shuō)30元。他問(wèn)我能不能再少一點(diǎn)�！斑@個(gè)已經(jīng)很低了，如果你真想要，25元好了�！薄俺山唬�25元拿去�！薄肮�，第一筆生意做成�！边@時(shí)，又來(lái)了一個(gè)女孩子，她好像看中了我憤怒的小鳥玩偶，“這個(gè)多少元？”“這個(gè)1.5元。”“我要了。”很快我第二筆生意做成。沒有想到，倒霉竟然也會(huì)降臨在我的頭上。這時(shí)來(lái)了一個(gè)蠻不講理的人。他問(wèn)我另一個(gè)游戲機(jī)多少元？我告訴他40元�！�20元賣不賣？”“不可能，太少了，最少30元�！薄�22元�！薄安恍�！”“24元�！薄安恍�！”然后他生氣地打了我一下就開溜了。
烈日下，我賣完了所有的東西�？磥�(lái)做生意也非易事。想賣貴點(diǎn)，可他們想買便宜些，真是左右為難。生意雖小，也能折射多彩生活。
五年級(jí)的作文 篇7
我不奢望漂亮的衣服、鞋子，也不渴求美味的零食，高檔的玩具，我只想要媽媽的陪伴，因?yàn)槲易钕矚g的就是媽媽的擁抱。
媽媽長(zhǎng)年在外工作，很少回家。雖然媽媽工作很累，但每次回來(lái)還是用最飽滿的熱情，給我一個(gè)大大的擁抱。于是我每當(dāng)臨近新年，我最期待的就是媽媽回家，我會(huì)坐在門口焦急地等待著，生怕錯(cuò)過(guò)了爸爸媽媽的車，爸爸和媽媽就不回來(lái)了，我就得不到媽媽溫暖的擁抱了。
現(xiàn)在想一想，小時(shí)候的我真幼稚。雖然我很期待爸爸媽媽回來(lái)，但每次爸爸媽媽回來(lái)時(shí)，我卻又會(huì)害羞地躲起來(lái)，大概是因?yàn)樘脹]有見面吧，這時(shí)，媽媽便會(huì)把我抱起來(lái)，在媽媽的擁抱中我可以嘗到甜蜜的味道，我也可以嘗到爸爸媽媽工作辛苦的味道。
我每次都喜歡窩在媽媽懷中，媽媽也把我緊緊地抱住，但又怕把我弄疼，又會(huì)松松地抱我，可又怕我掉下來(lái)，媽媽對(duì)我的關(guān)心我看在眼，我喜歡媽媽的擁抱，媽媽的擁抱不僅可以消除我身體上的寒冷，更可以消除我心中的寒冷，我最喜歡媽媽的擁抱。
也許這一個(gè)擁抱算不了什么，但卻包含著媽媽對(duì)我無(wú)盡的愛。我不奢望漂亮的衣服鞋子，也不渴求美味的零食，高檔的玩具，我只喜歡媽媽的擁抱。
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