【精品】五年級的作文匯編十篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的五年級的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級的作文 篇1
我的弟弟名叫吳杉昊，他可是個搞笑天王。他那張圓臉上的一雙大眼睛像兩汪泉水，充滿著天真與稚氣，包含著鄉(xiāng)下孩童的淘氣與頑皮。他亮亮的耳朵啊，活像兩片神氣活現(xiàn)地?fù)伍_著的河蚌殼兒！他的小臉就像熟透了的蘋果，圓圓的、胖胖的；他有一雙十分可愛的小手，白白的，皮膚又細(xì)又嫩，就像剛出鍋的小饅頭；他的身體健壯無比，比巨人還要強呢！
有一次，我和弟弟在外婆家門口踢足球。為了顯示自己的威力，我一發(fā)球的時候就來了個“飛鷹魔爪”，弟弟很聰明，于是就借力使力，不費吹灰之力把球踢進(jìn)了球門里，他贏了。我見自己輸給了一個無名小子，頓時火冒三丈，皺起眉，瞪起眼，噘起嘴，一氣之下，竟然踢出了個“火速幻影球”。弟弟為了消消我的氣，故意順著球把它踢進(jìn)了外婆家旁邊的牙科治療所，“砰”的一聲，足球飛進(jìn)了牙醫(yī)辦公室里，差點把牙醫(yī)砸了個“屁滾尿流”，嚇得她趕緊抱住自己的頭。“哈哈哈……”我笑得前俯后仰�！芭丁绺缃K于笑嘍！”弟弟情不自禁地拍手歡呼�！鞍パ�，你這回讓我笑了，把我原本一個松得很厲害的牙齒給笑掉了，還得謝謝你幫我省了拔牙費�！薄昂俸�，沒什么啦！”弟弟稚嫩的臉上露出了燦爛的笑容。
弟弟的搞笑天賦有時還幫了我不少大忙呢！
五年級的作文 篇2
滋味，有千萬種。如同糖果一般的滋味是甜的；如同淚水一般的滋味是咸的；如同陳醋一般的味道是酸的，如同青椒一般的味道是辣的……這些味道我都嘗過，可是，就在那一次，我嘗到了如黑巧克力一般苦澀的味道，那種味道是我一生也忘不了的，比苦瓜還苦。
那是一次英語考試，我信心滿滿，認(rèn)為自己肯定能得90分以上。可是當(dāng)試卷真正發(fā)下來的時候，我臨近崩潰，這次的成績不堪入目，因為它實在是太差了，查到讓我自己難以接受�？催@試卷上鮮紅的分?jǐn)?shù)，我的意識不由得飄向了考試當(dāng)天。
考試當(dāng)天，老時間試卷發(fā)下，我想都沒想就寫了起來，考完試后，我也沒有進(jìn)行認(rèn)真的檢查，導(dǎo)致自己多處選擇錯誤。然而，考完試后，我也沒有及時的翻書求證答案，因此，考得這么差，錯誤全都是因為我自己驕傲自大哦，過于盲目自大，才會這樣的，也不能怪罪別人。
現(xiàn)在回想起來，只覺得后悔萬分，為什么我考完試卷后不檢查，為什么我對自己有信心，為什么我在考試是不好好的檢查。說實話從天堂最入地獄的感覺很不好。
突然我徹悟了：求人不如求己，與其在這里抱怨，還不如自己努力，然別人對你刮目相看，讓老師感覺到你努力了，你正在進(jìn)步。
其實，如黑巧克力一般的味道也不錯，先苦后甜嘛！
五年級的作文 篇3
人生有很多事，有傷心的事，有煩惱的事，有高興的事，有快樂的事。反正說也說不清，今天，我想和大家一起分享在寒假里最快樂的一件事。
今天早上，我和媽媽一起興高采烈地去菜市場買做餃子的材料，一進(jìn)菜市場，里面琳瑯滿目，我們買了又紅又鮮的豬肉；又黑又小的香茹；又長又綠的蔥；又香又脆的蝦皮；生姜和黃酒，還有又圓又薄的餃皮和醬油。我和媽媽買好了材料，就急匆匆地回家包餃子去了。
回到了家，媽媽忙開了，只見從廚房里傳來了一陣陣“剁、剁！”的聲音，好像美妙的音符，過了一會兒，那些肉已經(jīng)被才老媽切成粉身碎骨，接著把香茹切成一小粒一小粒，把小蔥兒切成短短一小段，然后放在大盤子里，倒上蝦皮；黃黃的生姜；香噴噴的黃酒和黑乎乎的醬油，攪拌起來。
攪拌完成，我拿出一張餃皮，把餡放入餃皮中間，在餃皮周圍沾上一層水，然后再對折，一層疊一層。瞧！一個個像耳朵一樣的餃子做成了！讓我教你們一個方法：“沾的時候一定要沾緊，不然漏餡了，就不好吃了！”
“水開了，媽媽快來。”我把親手做的餃子放在鍋里煮，不一會兒，餃子的香味飄滿全屋，我夾了一個，嘗了一口，真好吃。今天，我通過親手體驗，覺得很快樂，吃起餃子來更加美味。
五年級的作文 篇4
中秋節(jié)又稱月夕，秋節(jié)，體秋節(jié)，八月節(jié)等，是中國的傳統(tǒng)文化節(jié)日。在這一天大家會賞月，吃月餅，但這次中秋節(jié)我們過得并不簡單。
早上媽媽教我和妹妹做包子，糖卷，也許你想問中秋節(jié)不做月餅嗎？我也問了媽媽，媽媽說不管做什么，自己做出來的就都有家的味道。我的理解是不管中秋節(jié)干什么都會有家的味道。我一邊捏一邊想，突然我發(fā)現(xiàn)自己把面團(tuán)捏成了一只小巧玲瓏的小白兔，我想起了“白兔搗藥成，問言與誰餐”這句詩。接著我又捏出不同樣的形狀，又想到了許多關(guān)于月亮的詩句。
吃過午飯，大家把買的月餅?zāi)昧顺鰜恚腋妹猛妗霸嘛炍兜馈钡挠螒�。首先妹妹隨手拿了一個白兔月餅，妹妹自信地說一定是我最喜歡的蓮蓉月餅，她都把頭抬到天上去了。哼哼哼，是誰給他的自信，她迫不及待的吃了一口。哈哈，不是蓮蓉月餅，是蔓越莓的。她生氣地嘟起了小嘴巴，我連忙安慰她不要生氣了，下次再努力哦！接著我又吃了很多個月餅，誰叫我猜地那么準(zhǔn)。
晚上外公幫我們煮了一碗熱氣騰騰的面條，雖然這次中秋節(jié)沒有吃到美味大餐，沒有賞月，但是有家人在一起團(tuán)圓，我就很開心了。
五年級的作文 篇5
這是第一次秋游，天空蔚藍(lán)，盛開著朵朵悠閑的“白蓮”，我們的心情也如此，個個興高采烈。
或者是因為中山泉林山莊景色宜人，一棵棵樹像是士兵一樣，高高挺立著，為我們撐起了小傘；噴泉像個調(diào)皮的孩子，時高時低，有趣極了。寧靜的山莊因為我們的到來變得熱鬧起來了。
秋游中，大家都玩得不亦樂乎。最好玩的游樂項目當(dāng)然是—“旋風(fēng)飛椅”！
悠悠的白云隨風(fēng)飄過，陽光下的我們依舊燦爛，坐在飛椅上的我們顯然有些心浮氣躁。開始了，飛椅漸漸轉(zhuǎn)動起來，令我有一絲興奮，它開始慢慢升高，繼而快速地旋轉(zhuǎn)起來，一陣陣風(fēng)令我的發(fā)梢翩翩起舞，也讓大汗淋漓的我們心平氣和，我靜靜地閉上眼睛，任微風(fēng)吹亂我的頭發(fā)，瞬間，我竟覺得這熙熙攘攘的地方變得如此安靜，心中的壓力與煩惱如輕煙般的煙消云散，腦海里只是一片空白，只有風(fēng)哥哥在我耳邊唱歌。
啊，這可真是舒服！我忽地睜開了眼睛，其他人都火辣辣地在太陽底下滿頭大汗，唯獨我，喜笑顏開，陶醉在這美好的情境中。咦，怎么發(fā)梢不在飛舞？怎么腦海里不再是一片空白？怎么風(fēng)哥哥也不再歌唱？我的心里突然變得有些浮躁，熙攘聲也不斷溜進(jìn)我的耳朵里。
哦，原來是飛椅停了下來！正當(dāng)我玩得不亦樂乎的時候，游戲結(jié)束了，我萬分無奈，只得依依不舍地走了。
這是一個與眾不同的秋天—炎熱至極，但在游戲中，我竟有一絲的錯覺—這是一個秋高氣爽的秋季。再次看著飛椅轉(zhuǎn)動，我覺得，它就像一個穿著紗裙的少女，正在不停地旋轉(zhuǎn)，翩翩起舞著，那么，伴奏是風(fēng)哥哥嗎？
這多么美好的秋天！多么有意義的秋游！
五年級的作文 篇6
我在學(xué)校讀書快五年了，經(jīng)歷了許多的事情，這一件件難以忘懷的事情都?xì)v歷在目，其中有辛酸，有快樂，也有憂傷，有一件事卻讓我一直難以忘懷。
在四年級的一個星期二，我們正好有一節(jié)品社課，老師就對我說：“鄭點同學(xué)，下午這節(jié)品社課就由你來代替老師上，中午回家好好準(zhǔn)備準(zhǔn)備！”“哦�！蔽也患铀伎嫉鼗卮鹆死蠋煟南耄哼@不是小菜一碟嘛？太簡單了！叮鈴鈴放學(xué)了，我急忙跑回家，把事情告訴了媽媽，媽媽讓我在網(wǎng)上查查資料，我打開電腦，胡亂地點了一下網(wǎng)站，查了少許的資料，自以為是的我覺得資料查得差不多了，就來到了學(xué)校。
上課了，老師說：“我們歡迎鄭點同學(xué)為我們演講第四節(jié)課。”我信心十足地向講臺走去，心想：我一定要把這節(jié)課講好，讓同學(xué)們把知識記得更加牢固。然而，當(dāng)我剛上講臺，我的心變得一下子緊張起來，心臟咚咚地跳個不停，我慌忙地拿出書本，照本喧科地把一些句子給同學(xué)們讀了一遍，然后又給他們提了一些簡單的問題，時間一分一秒的過去了，我漫不經(jīng)心地講完了這節(jié)課。
好不容易挨到了下課，頓時我的心情變得輕松多了，我大步走下講臺，這時老師很失望地看了看我，說了句：“這講得也太差勁了，以后要多加練習(xí)�。 蔽倚呃⒌鼗氐搅俗约旱淖簧�，我想：可能是我以前很少參加過這樣的活動，演講經(jīng)驗不足，沒有充分的準(zhǔn)備好資料，所以使我這次的演講很失��！
這次演講讓我得到了深刻的教訓(xùn)，我暗自下定決心，以后我一定要加倍努力學(xué)習(xí)，加強這方面的鍛煉，我相信下次我一定會成功！
五年級的作文 篇7
多姿多彩的向日葵 “生長古墻陰，園荒草木深�？稍从曷叮桓南蛉招��！边@首著名的《向日葵葵》所描寫的.就是那永恒的向日葵。
深秋時節(jié)，我就和邱玉潔就一起去古林公園觀賞了那多姿多彩的向日葵。 一進(jìn)古林公園的大門檻，我們就不由分說地吟誦道：“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊.。”“哎！”我忽然靈機一動：“我們可以這樣說：‘半畝葵花一鑒開，天光云影共徘徊。問花為何這樣美？為有驕陽當(dāng)空照�！鼻裼駶嵚犃诉B聲叫好。 走著走著，一陣淡淡的清香隨風(fēng)飄來，伴著太陽的氣息，這香味變得更濃了，沁人心脾，令我們不禁沉醉其中。隨即，一行醒目的大字映入我們眼簾：“望日蓮展”。“好美的名字啊，不過，這‘望日蓮’是什么呀？”我好奇地問。“這可是向日葵的別名呢！”爸爸笑嘻嘻的答道。原來如此，看來這兒的管理員可是別有用心呢！我們感受著溫暖的陽光，奔赴我們夢寐以求的花�！蛉湛氖澜�！“媽呀！”邱玉潔的嘴巴張成了O型。乍一瞧，青青的綠色和淡淡的黃色并不沖突，還夾著艷艷的紅色和深深的棕色，簡直是絕配！游客們都情不自禁地取下手中的照相機，這里拍一張，那里拍一張，恨不得把那令人驚顫的美，全都收錄下來。
這里的向日葵大致可以分為五個區(qū)，最為凸顯的就是那較常見的一區(qū)——“月光明亮”：黑褐色的花蕊柔軟棉滑，又有些毛茸茸，總能讓人們聯(lián)想到冬天家里的棉被。如絲帶般順滑的花瓣圍繞在花蕊四周，橙色、橘色、土黃、緊接著，就是蜜蜂聚集最多的二區(qū)——“陽光光束”：悄悄地走進(jìn)，你就會發(fā)現(xiàn)，這里的聲音總是很大，“嗡嗡”聲接連不斷，看來，這兒向日葵的花蜜很受歡迎呢！這種向日葵與一區(qū)那種有著天壤之別，但也是巧奪天工。這一種花，不像別的花，開得那么艷麗，那么嬌艷欲滴，而是給人一種靜靜地，美的享受，宛如羞澀的少女。它的獨一無二之處就在于花蕊，此般花蕊，著實讓人回憶起自己的青春——淡淡的青色。摸起來像棉花一樣，而且很小呢！圍繞著花蕊的，是一圈十分厚實的，多而軟的小花瓣，數(shù)不勝數(shù)。最后一圈的金黃色花瓣不再是主要的凸顯了，而是一種很美的點綴。而最令我贊嘆不絕的還屬第五區(qū)——“充滿陽光的檸檬”：黃色加黑色，這樣我從未想過的對比色，竟出現(xiàn)在向日葵里，著實令人震驚！這種葵花，既使人驚嘆，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩�；ò暌彩怯旨�(xì)又長，控制到位，令人回味。
葵花不僅很美，而且還有很多用處，不用我多說大家都應(yīng)該知道：向日葵一身都是寶，其種子、花盤、莖葉、莖髓、根、花等均可入藥。而種子含油量極高，味香可口，可炒食也可以榨油，為重要的油料作物，有食用型、油用型和兼用型3類�；ㄍ�、莖稈、果殼也可作工業(yè)原料。 說了這么多，不如親自去看看那各種類別的葵花，親自去嘗一嘗那可口而又美味的葵花子吧！
五年級的作文 篇8
書，在生活中不可缺少的。有人說：書像一位老師；有人說：書像智慧的源泉；還有人說書像知識的天地......我覺得書更像我的朋友，在我遇到問題時，書可以幫助我。
書，在我關(guān)注的第一天，是我上小學(xué)三年級的時候。記得有一次，事情發(fā)生的很突然。
數(shù)學(xué)考試成績出來了，我考試成績不理想，回到家里，媽媽數(shù)落我一頓。我很傷心，回到書房急燥的踢了一下桌子，書柜里掉下一本書。我一看是《西奧，加油》，我把書撿了起來，座在凳子上看見天藍(lán)色的書面，忍不住往下翻了一頁，看見上面寫著：一陣恐慌后，我有了想要放棄的念頭，我對發(fā)生的事情抱著無所謂的態(tài)度，我生命中第一次向不愿奮斗的愿望屈服了，這種感覺真的很好......！我那顆好奇的心吸引著我翻向下一頁，接著看了起來。我從這本書知道了：西奧是一個殘疾男孩，他住在一個殘疾人中心，日常生活靠工作人員料理，坐在輪椅上很多年了，他厭倦了對別人整天說“謝謝”。他受夠了，心理他自己打理生活�，F(xiàn)在，他自己穿衣、拿手帕、洗澡、等等。既然西奧都有自信心，我一定要把學(xué)習(xí)搞好！
從那開始，我便和書密不可分了。書就是我學(xué)習(xí)中不可缺少的一部分，悲傷的時候、快樂的時候、都可以從書中獲得啟示和收獲。
書就是我的朋友一直幫助我，我永遠(yuǎn)離不開‘她’。
五年級的作文 篇9
我原來以為中國的漢字是那樣的枯燥乏味、單調(diào)難寫，而且難于學(xué)習(xí)記憶。可是，自從爺爺給我猜了字謎后，我才知道中國的漢字并不像我原來想的那樣，而是那么親切、有趣。
一天晚上，爺爺坐在沙發(fā)上看電視，而我坐在沙發(fā)上看書。過了一會兒，爺爺對我說：“甜甜，閑著也是閑著，不如我給你猜謎語吧！”“嗯，猜什么呀？”
爺爺想了想對我說；“路迢迢而非遠(yuǎn)，石迭迭而無山，雷轟轟而未雨，雪飄飄而不寒�！�
爺爺說了上面的一首詩，對我說道；“你要猜一件農(nóng)家用具�！边@個謎語好難啊，我想了又想，還是沒想出來到底是什么。爺爺只好揭曉答案：“謎底是‘石磨’�！薄盀槭裁磿鞘パ�？”“呵呵，磨豆腐的時候要一圈一圈轉(zhuǎn)很久嘛，這不是‘路迢迢而非遠(yuǎn)’嗎？‘石迭迭而無山’是指石磨上下都是用石頭制的。磨的時候響聲不斷，流出白花花的漿來，那就是‘雷轟轟而未雨，雪飄飄而不寒’�！蔽衣犃酥笥X得很有道理。
“爺爺，你再猜一個吧！”
“看吧，猜上癮了吧�！�
“這次是猜一個字，聽好了�。呵ё诸^，木子腰，太陽出來從下照，人人都說味道好。”
爺爺剛說完，我就說是‘香’字。爺爺說；“你還挺聰明的嘛！”“那是當(dāng)然！”我和爺爺都哈哈大笑起來。
漢字每前進(jìn)一步，都凝聚著中華民族的心血，漢字是中華民族、龍的傳人凝聚的核心。
五年級的作文 篇10
人們常說：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”這是贊揚偉大的母親，不止母親有這種偉大的愛，父親也有這種偉大的愛。
在四年級的一個冬天，下起了一場鵝毛般的大雪，地面被那白白的地毯蓋住了，猶如一件無邊無際的披風(fēng)。而就在那時，我忘帶了品德書，如果叫爸爸給我拿書，我就會被爸爸批評。在這無奈之下，我選擇了叫爸爸拿書。我剛打完電話，爸爸就開著電瓶車來了！
我看見爸爸凍得臉色蒼白，褲子也被那融化的雪打濕了，像剛從河里上來的一樣，爸爸對我說：“兒子，書我已經(jīng)送來了，如果下次還這樣的話，我決不饒你！”我接過了這本書，突然發(fā)現(xiàn)，爸爸的手凍得和冰塊那么硬。這時我心中有說不盡的感激，真想說一聲爸爸您辛苦了。可是沒等我說出這句話，爸爸就已經(jīng)急匆匆的走了。這就是偉大的父愛！
雖然爸爸經(jīng)常打我，罵我，讓我很不理解，其他的父母如果孩子考好，就會去鼓勵他。那時我還以為爸爸不愛我了。但通過這件事，讓我真正明白了父親的愛！
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