【精選】小學(xué)五年級(jí)作文合集七篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
10月17日，可以說(shuō)是10月份最開(kāi)心的一天了，我們班組織了一次親子活動(dòng)，就這樣，我們17號(hào)一早便坐上了前往上海科技館的大巴。
一路上我們有說(shuō)有笑，所以，三個(gè)半小時(shí)如流水一樣淌過(guò)。走進(jìn)上�？萍拣^，我們小隊(duì)人員馬上跑散了，我叫了他們好久才肯歸隊(duì)，我們迫不急待地買(mǎi)好了下午2；30的3D電影，據(jù)說(shuō)是巨幕電影，高18米，寬有20多米呢！接下來(lái)，我們就一頭埋進(jìn)了游戲的天地、知識(shí)的海洋了。
其中，有一個(gè)踢足球的游戲項(xiàng)目，上次我來(lái)的時(shí)候玩過(guò)，可是那時(shí)我的腳勁不夠，五次都沒(méi)踢進(jìn)球門(mén)，大屏幕上都只有“真笨”、“臭球”，到最后都是“五次失敗，超級(jí)菜鳥(niǎo)誕生”！這次我可要好好表現(xiàn)一下了，我便飛奔跑去排隊(duì)了。排在我前面的是一個(gè)外國(guó)人，人高馬大的，看了就讓人害怕，只見(jiàn)他飛起一腳，球進(jìn)了！大屏幕上顯示出的是“強(qiáng)”或“哦——耶”而且是紅字，那個(gè)外國(guó)人踢完五個(gè)球，大屏幕上顯示“四球進(jìn)一球沒(méi)進(jìn)，有機(jī)會(huì)成為超級(jí)點(diǎn)球明星”。我和胡葭其嘴里一下子蹦出來(lái)一字兒“強(qiáng)”！輪到我了，我想我一定還是：“五次全敗，超級(jí)菜鳥(niǎo)誕生”！我不經(jīng)意隨便踢了一腳，居然進(jìn)了！我頓時(shí)信心百倍，連進(jìn)四球，大屏幕上顯示的是我從來(lái)不曾見(jiàn)過(guò)的字幕：“五次全進(jìn)，超級(jí)點(diǎn)球明星誕生！”對(duì)了，是紅字！我高興地差點(diǎn)翻個(gè)跟斗，看來(lái)學(xué)校里這足球隊(duì)長(zhǎng)沒(méi)白當(dāng)��！接著，我哼著小曲開(kāi)始騎自行車(chē)了，我清楚地記得上次騎了一圈是“2分25秒”，我?jiàn)^力地踩著車(chē)輪，奇跡出現(xiàn)了！我騎出了“1分29秒”的好成績(jī)，整整快了將近1分鐘！今天一切事情都這么順心，太棒了！
我們一直玩到了下午4：00，不知不覺(jué)地讓快樂(lè)的時(shí)間溜掉了。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
我是一頭20多歲的虎鯨，聽(tīng)我的同類(lèi)講我被陸地上一種名為“人”的高等智慧生物叫作“海中之虎”，呵呵……。好自豪哦！
我生活在中國(guó)的東海，我還有一個(gè)美麗賢淑的妻子和一個(gè)虎頭虎腦的兒子，當(dāng)然，虎父無(wú)犬子嘛！我的兒子也是很兇猛的。
聽(tīng)說(shuō)陸地上很多的人叫我們“鯨魚(yú)”，那可不行！我們可是名副其實(shí)的哺乳動(dòng)物，看我的寶寶小時(shí)候吃奶就知道啦！叫我們鯨魚(yú)的人，可得充一下電，補(bǔ)充一下知識(shí)了哦！
讓我來(lái)給大家來(lái)簡(jiǎn)單的介紹一下吧：我們家族的種類(lèi)十分繁多，主要分為兩大類(lèi)，一是沉重，笨拙的須鯨類(lèi)。二是迅捷，兇猛的齒鯨類(lèi)。那理所當(dāng)然，我就是齒鯨類(lèi)的精英啦！
我們鯨的家族十分龐大，最大的是藍(lán)鯨。目前已知最大的鯨約有16萬(wàn)公斤。最小的也有兩千多公斤。我國(guó)就曾發(fā)現(xiàn)過(guò)一頭近4萬(wàn)公斤重的鯨。若他要張開(kāi)嘴，人站在嘴里還摸不到他的上顎。一條舌頭就有幾十頭大肥豬那么重，四人圍著桌子在他嘴里看書(shū)，還顯得很寬敞。
有人就問(wèn)了，我們那么大，吃什么呢？告訴你吧：須鯨類(lèi)主要吃小魚(yú)小蝦。他們把嘴張開(kāi)把小魚(yú)小蝦連同海水一同吸入嘴里，然后閉上嘴，把水從須板中間噴出來(lái)，把小魚(yú)小蝦吞進(jìn)肚子里。而我們齒鯨類(lèi)則吃大魚(yú)和海獸，見(jiàn)到大魚(yú)和海獸，我們就兇猛的撲上去，用鋒利的牙齒咬住，很快便吃掉了。
說(shuō)完了“吃”，該說(shuō)說(shuō)“睡”了吧。我們睡覺(jué)的時(shí)候，總是幾個(gè)好朋友聚在一起，找個(gè)安全的地方，頭朝里，尾朝外圍成一圈，靜靜地浮在水上，如一有動(dòng)靜，立即四散又開(kāi)。
說(shuō)到這里，有人有疑問(wèn)了，怎么那么煩人啊，啊，不對(duì)，應(yīng)該是煩“鯨”。他問(wèn)我們既然是哺乳動(dòng)物為什么卻生活在海洋里呢？牛羊等哺乳動(dòng)物可都是生活在陸地上的呀？我對(duì)他說(shuō)這個(gè)問(wèn)題問(wèn)得好。讓我來(lái)告訴你為什么吧：那是因?yàn)樵诤芫煤芫靡郧�，我的祖先祖宗祖祖輩輩都是生活在陸地上的�？森h(huán)境變了，世道變了，競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)了，弱肉強(qiáng)食！我那可憐的祖先只好搬到淺海居住。又經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)年，他們的前肢和尾巴漸漸變成了鰭，后肢完全退化了，適應(yīng)了海洋的生活。所以我們現(xiàn)在是魚(yú)的模樣。明白了嗎？
可現(xiàn)在，由于人類(lèi)的捕殺和海洋環(huán)境的污染，我們的數(shù)量急劇減少。如：鯨類(lèi)體型最大的藍(lán)鯨，在二十世紀(jì)有近36萬(wàn)頭被殺害，目前存活不到50頭。在地球上生活了5000多萬(wàn)年的我們，許多種類(lèi)已瀕臨滅絕。人類(lèi)！醒悟吧！不要一錯(cuò)再錯(cuò)了……
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
張超是班級(jí)出了名的小書(shū)迷。一天，他從好朋友李想那里借來(lái)了曹文軒的《草房子》。上數(shù)學(xué)課時(shí)，張超情不自禁地讀了起來(lái)，正讀的入迷時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)……
此時(shí)張超正翹著二郎腿，全神貫注地讀著，津津有味，如醉如癡，同桌瞧見(jiàn)老師悄無(wú)聲息地“潛伏”著，心急如焚，躡手躡腳地挪動(dòng)椅子，用指尖敲了敲張超的手，沒(méi)有發(fā)覺(jué)，他又敲了敲且小聲地呼喚著：“張超，老師來(lái)了！”無(wú)可奈何的是，同桌的屢戰(zhàn)屢敗卻無(wú)法撥動(dòng)張超目不轉(zhuǎn)睛般的認(rèn)真。同桌急得直跺腳，他毫不知危險(xiǎn)正悄然降臨�！皬埑�！”同一個(gè)字句，卻與之前的小心翼翼截然不同，只覺(jué)得老師的聲音直穿云霄，真是響遏行云！伴隨著吼聲的是《草房子》的落地聲，殊不知，剛才他飛離十萬(wàn)八千里的心被這道“枷鎖”禁錮在了死氣沉沉的教室里。
可張超又怎會(huì)是輕言放棄的人呢？“堅(jiān)持不懈”這個(gè)詞在前幾次的遭遇中已經(jīng)刻骨銘心。趁老師轉(zhuǎn)身擦黑板之際，他又眼疾手快地捧起書(shū)，孜孜不倦地翻閱著，似一匹饑腸轆轆的餓狼，狼吞虎咽，時(shí)不時(shí)地東張西望，做賊心虛。老師也是咄咄逼人，不肯善罷甘休，一發(fā)現(xiàn)張超光溜溜的小光頭不在昂起時(shí)，她就扼殺自己的“憐憫心”，狠狠地說(shuō)："張超，警告！”這樣的“小石子”讓老師的心湖“漣漪四泛”，最后，他還是讓老師心中的怒火熊熊燃燒，張超讀到了一句感人的話(huà)，竟大聲吟誦的出來(lái)！
老師實(shí)在忍無(wú)可忍，一手抓起《草房子》，將它扔出窗外，拋出了一條怒氣沖天的弧線！張超的眼眶濕潤(rùn)了，淚水像斷了線的珍珠一樣。
什么時(shí)候該做什么事，又不該做什么事。我想，我們應(yīng)該理解這個(gè)淳樸的道理了。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
從我一出生，我就有許多的玩具，有可愛(ài)的小娃娃，很酷的小汽車(chē)，和一顆非常大的益智球。
在這些玩具里我最喜歡的.玩具是益智球，它有圓滾滾的外殼，里面有許許多多彎彎區(qū)區(qū)的軌道，里面還有一顆小小的金球，軌道上還有一些數(shù)字，這些數(shù)字都是讓我們?cè)谕娴臅r(shí)候，可以知道等一下要去哪一條軌道，這顆益智球永遠(yuǎn)都是我的寶貝玩具，不管這個(gè)玩具怎么了，我都不會(huì)丟掉它，我是說(shuō)真的。
小時(shí)候，爸爸媽媽帶我出去買(mǎi)東西時(shí)，爸爸就買(mǎi)給我這顆球，但是有一天，我借給哥哥玩，結(jié)果一不小心，哥哥就把球摔在地上，我把球撿起來(lái)，以為球沒(méi)事，可是它里面的軌道卻斷掉了，因?yàn)槲液茈y過(guò)，所以我就抱著它，自己一個(gè)人再房間里哭，我一直哭一直哭，哭到連中餐、晚餐都不想吃，沒(méi)有胃口，直到累了去睡覺(jué)。
這顆球?qū)ξ襾?lái)說(shuō)非常的重要，因?yàn)檫@顆球里保存著我童年的回憶，我去哪里也都會(huì)帶著它，我們兩個(gè)就好像是形影不離的好朋友，如果，有一天我們分開(kāi)了，我一定會(huì)常常想起它。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
每個(gè)人都有自己一段難忘的故事，同樣我也有。
那是在我上小班的時(shí)候，聽(tīng)媽媽講了《武松打虎》的故事，心里就想：要是我也像武松一樣，打死只老虎，那我不就成名人了�！坝谑牵揖驮谟變簣@找呀找，終于找到一張老虎的圖片，一看，原來(lái)老虎是橙色加黑色的。
回到家，我一眼就看中了自家那正在呼呼大睡的“小老虎”，趁爸爸媽媽不在家，我便急急忙忙的出去找一根又粗又長(zhǎng)的棍子，可出去找了大半天，也沒(méi)見(jiàn)到個(gè)棍子的影子，回到家，我看到墻邊正好有個(gè)掃把，便拿起對(duì)“小老虎”猛打起來(lái)，它還不停地發(fā)出：“喵喵喵喵”的聲音來(lái)像我求救，可我不但沒(méi)睬它，反而更加用力的打它，打了一會(huì)兒，我就累了，便坐下來(lái)歇歇，可我心里突然想起：想要當(dāng)名人，就要打敗老虎。于是，我立刻跳起來(lái)，用比剛才兩倍還多的力量狂打“小老虎”，絲毫沒(méi)注意爸爸媽媽回來(lái)。
爸爸看到我在打“老虎”，便立刻制止了我。還好我那時(shí)的力量很小，如果像我現(xiàn)在這么大的力量，三下五除二那“小老虎”就白白犧牲在我的手里了。
爸爸制止了我，問(wèn)：“你把小貓打死，家里的老鼠是不是你抓啊？”“什么？它是小貓？”“你不知道？去找根又粗又長(zhǎng)的棍子�！薄盀槭裁�？”“讓你長(zhǎng)長(zhǎng)記性，也替小貓報(bào)仇�！薄芭�。”我出去找了大半天，才找到根又細(xì)又短的棍子，只好帶著它去“領(lǐng)賞”。到家爸爸拿起棍子對(duì)著我的屁屁猛打起來(lái)，“啊、啊、啊、��！”
看來(lái)要當(dāng)名人不是那么容易，再說(shuō)老虎可是國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，打死了后果可不是這樣的。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
今天是小明12歲生日。下午一放學(xué)，小明背著書(shū)包興沖沖趕回家。一開(kāi)門(mén)，小明驚呆了，已經(jīng)6年沒(méi)見(jiàn)的舅舅居然就坐在沙發(fā)上。小明正愣在那兒，可能在想舅舅怎么回來(lái)了呢?他不是和舅媽一起去上海生活了嗎?小時(shí)候他經(jīng)常送我禮物，今天會(huì)送我什么禮物呢?突然，舅舅開(kāi)口了：“喲!我的好侄子回業(yè)了，你知道我為什么要回業(yè)看你嗎?哈哈，今天是你的本命年，我能不回來(lái)嗎?”小明放好書(shū)包，一下子撲到舅舅懷里，說(shuō)：“舅舅，你給我?guī)ФY物沒(méi)?記得小時(shí)候你經(jīng)常送我禮物哦!”舅舅從包里拿出個(gè)大盒子，說(shuō)：“今天的禮物是我別出心裁選出來(lái)的�！毙∶鞔蜷_(kāi)一看很失望，怎么就是一普普通通的卡通塑像呢?小明一看說(shuō)明書(shū)：回答塑像的語(yǔ)音里的十二個(gè)小問(wèn)題才能打開(kāi)它，取出里面的東西，小明這才恍然大悟，原來(lái)禮物在里面。
小明把塑像放到了桌子上，一個(gè)一個(gè)回答問(wèn)題，這些問(wèn)題可真難，好不容易才回答正確一個(gè)。1個(gè)、2個(gè)、3個(gè)、4個(gè)……舅舅在旁邊笑著，10個(gè)、11個(gè)、12個(gè)。小明終于解開(kāi)了所有問(wèn)題，塑像“啪”一下三分為四，從中露出一個(gè)小本子，小明更失望了：舅舅怎么會(huì)送我這種禮物呢?小明翻開(kāi)本子，原汪是名言警句集錦，小明的心情從失望的極點(diǎn)一下子變得十分開(kāi)心，他大聲說(shuō)：“舅舅，你送我的禮物真好。”舅舅說(shuō)：“你要好好看這個(gè)本子，希望這些名言警句激勵(lì)你前進(jìn)。”
小明覺(jué)得這個(gè)生日雖然沒(méi)有生日蛋糕，沒(méi)有高級(jí)禮物，但他得到了名言警句，這個(gè)生日過(guò)得很有意義。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
看看四周，便知道春一原鐘聲已敲響。翠綠蓋住了潔白的雪光。大家看到了春季，是否能傾聽(tīng)到春季不同尋常的聲音呢！
我獨(dú)自站在那座開(kāi)滿(mǎn)面了花兒的山頂上。靜靜地……悄悄地……我在傾聽(tīng)春季的樂(lè)曲，鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳唱個(gè)不停。聽(tīng)著那沒(méi)有規(guī)律的歌聲、更體現(xiàn)春季的聲音不同尋常。聽(tīng)到了風(fēng)吹草動(dòng)弦舞的聲音，聽(tīng)到了農(nóng)民嘴里唱的茶葉歌，聞到花香。
當(dāng)我要下山時(shí)，樹(shù)枝掛住了我的上衣，此時(shí)此刻聽(tīng)到了春季的呼喚。讓我知道春季的存在，春季的生機(jī)。
我想，世間的表面不能決定所有狀態(tài)。在你心中響起的聲音，別人聽(tīng)得見(jiàn)嗎？別人心中的聲音你又聽(tīng)得見(jiàn)嗎？你是否有許多的聲音不是自早畔響起，而是自心田深處某個(gè)被遺忘的角落，偶爾滿(mǎn)溢，或時(shí)時(shí)回蕩于腦海中，某些時(shí)空觸起回憶的聲音，未來(lái)的聲音。你的心靈的土地上是繁雜吵鬧，亦是空蕩冷滴，繁毫無(wú)響聲響。也許你是學(xué)習(xí)安靜易于感受，然后讓你的心田喧囂熱鬧，棄滿(mǎn)意志的能量，而不是吵鬧得無(wú)法傾聽(tīng)。
春季，你要靜下心來(lái)讓真正的聲音在心頭滋長(zhǎng)，流動(dòng)，仔細(xì)傾聽(tīng)！沒(méi)有一種生命最可以暫時(shí)停止運(yùn)動(dòng)的，停止生命這間里流動(dòng)。
生命發(fā)出的聲音有些是聽(tīng)不見(jiàn)的，卻看得見(jiàn)的。某些聲音可以在心中茲長(zhǎng)，甚至變得很喧器，耳畔沒(méi)有聲響，那特別的聲音就是春季。
【【精選】小學(xué)五年級(jí)作文合集七篇】相關(guān)文章：
小學(xué)五年級(jí)英語(yǔ)作文合集七篇12-03
【精選】小學(xué)安全作文合集七篇04-11
精選小學(xué)想象作文合集七篇04-13
精選小學(xué)的小學(xué)作文1200字合集七篇12-16
【精選】小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文合集八篇04-21
【精選】小學(xué)五年級(jí)英語(yǔ)作文合集9篇12-09
精選小學(xué)五年級(jí)英語(yǔ)作文合集6篇11-16