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      2. 五年級(jí)的作文

        時(shí)間:2021-03-22 10:09:08 五年級(jí)作文 我要投稿

        有關(guān)五年級(jí)的作文匯編五篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的五年級(jí)的作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        有關(guān)五年級(jí)的作文匯編五篇

        五年級(jí)的作文 篇1

          雨瑩村。一個(gè)偏僻的小山村。

          所謂偏僻,就是四面環(huán)山,幾乎與世隔絕。

          苗子常常站在大山的山頂,吹著涼涼的風(fēng)。他看到的,是一片樹林,是田地,是草原。還有,一座座的山。那群山擋住了苗子的視線,他看不到遠(yuǎn)方。

          他恨山卻又愛山。

          他恨,恨山的無(wú)情。擋住了他的未來(lái),擋住了他的夢(mèng)想。

          他愛,愛從小培養(yǎng)他的山。村里的人們都是上山砍樹賣錢,打獵吃飯。沒(méi)有了山就沒(méi)有了他。

          苗子是這村里最貧窮的孩子。他只有個(gè)年邁的奶奶。

          苗子平時(shí)只和菁菁一起玩。菁菁是個(gè)漂亮伶俐的女孩子,也是個(gè)挺窮的人家。幸運(yùn)的是菁菁有爸爸,有媽媽。苗子有時(shí)候就特羨慕菁菁,但從不會(huì)嫉妒她。

          苗子總覺(jué)得和菁菁在一起去山頂吹風(fēng)是這世界上最幸福的事。誰(shuí)欺負(fù)菁菁,苗子就打誰(shuí)。

          他9歲的時(shí)候,村里辦了一所學(xué)校。是一所希望小學(xué),還是某某人捐錢蓋的。

          因?yàn)槊缱蛹沂侨遄钬毟F的,學(xué)校免費(fèi)讓他上了學(xué)。苗子背著奶奶用破布縫的破書包來(lái)到學(xué)校,雖然學(xué)校并不大,可當(dāng)時(shí)在苗子眼里簡(jiǎn)直是就是一個(gè)大稀奇,是自己心中的天堂。他立誓,一景線……這才注意到我已經(jīng)在窗前佇立了好久了!

          這就是我家鄉(xiāng)的雪,我愛家鄉(xiāng)的雪!

        五年級(jí)的作文 篇2

          我們的學(xué)!伊种袑W(xué),它好像是位于我們這個(gè)鎮(zhèn)的中央,是一所美麗、教學(xué)質(zhì)量高的中學(xué),現(xiàn)在學(xué)校大概有1200多個(gè)學(xué)生,20幾個(gè)班。

          現(xiàn)在就和我一起進(jìn)學(xué)校吧。

          站在學(xué)校大門口,抬頭是桃林中學(xué)四個(gè)大字,旁邊是對(duì)聯(lián)。一進(jìn)校門,眼前是一條筆直的水泥路。水泥路旁邊有個(gè)花池,花池里有許多樹和一些宣傳欄,花池左邊是六個(gè)石桌子,大家一般都會(huì)在這里玩耍。

          沿著水泥大道走20米向左拐有兩個(gè)垃圾筒,更方便大家丟垃圾,垃圾筒的左邊種著一排排的大樹,大樹的間隔都是一樣的。垃圾筒的右邊就是我們的教學(xué)樓了,教學(xué)樓的二樓是初一的,沿著上去是初二,初三。

          教學(xué)樓的右側(cè)是廁所,后面是小賣部,大家都會(huì)到這里買東西,而小賣部的后面就是食堂了,食堂會(huì)為我們做許多的美食,說(shuō)到這里我的口水就來(lái)了。

          教學(xué)樓二樓最旁邊是我們的計(jì)算機(jī)教室,在這里我們可以親手操作電子計(jì)算機(jī),學(xué)到許多新的知識(shí)。

          而食堂的后面是男寢室,右邊是女寢室,女寢室的前面是我們的化學(xué)實(shí)驗(yàn)室等,有時(shí)候我們還在這做實(shí)驗(yàn)。

          這就是我的學(xué)校,我喜歡我的學(xué)校。

        五年級(jí)的作文 篇3

          我在看著這個(gè)學(xué)期的期中考卷時(shí),想起了五年級(jí)的那次期末考試······

          期末考試前——悲催!那時(shí),我們要迎接期末考,主課老師們巴不得把所有副科給占了,但因?yàn)楦笨评蠋焾?jiān)決不同意,這些主課老師只好悻悻歸去,我想,這時(shí)候主課老師們都想著如果那個(gè)副科的老師生病就好了!我們可不希望!“叮鈴鈴”上課的鈴聲響起了,只見語(yǔ)文老師笑吟吟地抱著考卷走了進(jìn)來(lái),我看了一下課程表,啊呀,不對(duì)啊,這兩節(jié)不是勞技課嗎?我們對(duì)語(yǔ)文老師說(shuō):“您來(lái)錯(cuò)了,這兩節(jié)是勞技課!”語(yǔ)文老師怒氣沖沖的說(shuō):“你們還想著勞技勞技,對(duì)了,今天勞技課老師生病了,這節(jié)課就有我來(lái)帶上。OK?”正當(dāng)這時(shí)候,數(shù)學(xué)老師走進(jìn)來(lái)說(shuō):“小周啊,這節(jié)可我來(lái)上吧,你也挺辛苦的,嗯你去辦公室歇息歇息吧!”語(yǔ)文老師說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,你去歇歇吧!”數(shù)學(xué)老師知道斗不過(guò)語(yǔ)文老師,便走了!“真的,你真的有事不來(lái)了?”數(shù)學(xué)老師震耳欲聾的喊聲進(jìn)入我們的耳朵,原來(lái)是四班的老師出去培訓(xùn)了,叫王老師代課,嗨,四班慘了!語(yǔ)文老師說(shuō):“這兩節(jié)課呢,就做一張考卷,這是20xx年的期末考,每人必須上70,不然,看我怎么發(fā)你們!”我們“啊”了一聲便安靜做考卷了,教室里傳出了寫字的“沙沙”聲!我不知道為什么,一泡老尿憋得急,哎太緊張了!期末考試前的副科基本上都被老師占了,老天啊,你怎么怎么無(wú)情呢。!

          期末考試時(shí)——心慌!期末考試時(shí),眼花繚亂,發(fā)現(xiàn)這都是做過(guò)的,但密密麻麻我都看不清了,我這人就有密集恐懼癥,這還真被激發(fā)了!有幾道題差點(diǎn)錯(cuò)了,幸好我“火眼金睛”,發(fā)現(xiàn)了,便及時(shí)改正,考完了,我的衣服都濕透了!

          考試完——樂(lè)悠悠!考完試,我立馬奔回家打開電腦玩了起來(lái),什么都跑到后面了,以為我考得很嗨,媽媽還同意給我買一步越野自行車,喜悠悠!

        五年級(jí)的作文 篇4

          別看我文文靜靜的,咋一看,還以為我是一個(gè)細(xì)心的人,其實(shí)我做事非常粗心。寫作文,漏標(biāo)點(diǎn)符號(hào),數(shù)字寫錯(cuò)數(shù)字或看題目,英語(yǔ)單詞忘記大小寫,這些都是常事,因此同學(xué)和老師給我起了一個(gè) 外號(hào)叫“馬大哈”。

          這次期末考試我和媽媽有個(gè)約定,語(yǔ)文90分以上,數(shù)學(xué)和英語(yǔ)都要上95。這個(gè)暑假才能每天玩半個(gè)小時(shí)的電腦游戲,如果沒(méi)有做到就不能玩電腦。期末考試的時(shí)候我心里想:要認(rèn)真考,千萬(wàn)不能出 錯(cuò)!我寫完一大道題檢查一遍,我從來(lái)沒(méi)有這么認(rèn)真過(guò),寫完了,我又檢查了三遍,這回,我的成績(jī)一定不錯(cuò)!卷子交上去后,我的心里一陣歡喜,想:這個(gè)暑假我一定能玩電腦。

          那天拿成績(jī)單的時(shí)候,張老師說(shuō)我數(shù)學(xué)只考了93分,我聽了有點(diǎn)不相信,我想:是不是老師改錯(cuò)了,我這次如此細(xì)心怎么會(huì)考93分呢?可是當(dāng)卷子發(fā)下來(lái)的時(shí)候,我傻了眼,又是因?yàn)槲掖中目村e(cuò)題 目了,把一道應(yīng)用題的多看成和。我心里不停地責(zé)怪自己怎么會(huì)如此粗心呢?我的`眼淚都快流出來(lái)了。由于粗心的壞毛病讓我付出了慘痛的代價(jià),既當(dāng)不成三好生又不能玩電腦。這是多么遺憾的事啊!

          粗心,是我學(xué)習(xí)上最大的敵人。要想考到好成績(jī),就必須把這個(gè)|“大包袱”——粗心給甩掉,我一定要努力做到!

        五年級(jí)的作文 篇5

          說(shuō)起我們班的余培新,在我腦海中,對(duì)他的印象就只有粗魯,愛打人,討人厭?墒窃谀骋惶,在余培新身上發(fā)生了一件新鮮的事。

          下課十分鐘,愛惹是生非的余培新這不又手癢癢了,把墨汁撒到了王樂(lè)其身上,王樂(lè)其大聲呵斥他,我們都在心里默默為王樂(lè)其祈禱:下手輕一點(diǎn)呀!可這一幕并沒(méi)有發(fā)生,余培新居然沒(méi)有打人,而是禮貌地向王樂(lè)其道了歉,同學(xué)們都被驚得目瞪口呆。

          中午,同學(xué)們都聚集在余培新周圍,他給我們講了一個(gè)故事:上個(gè)星期六,余培新還是按照他的慣例吃了睡,睡了吃,時(shí)復(fù)一時(shí),日復(fù)一日。這一天下午他媽媽莫名其妙地讓余培新看一部電影,說(shuō)到看電影,他再高興不過(guò)了,要知道他媽媽平時(shí)可是很少給他看電影的。不過(guò)剛看沒(méi)多久,余培新就撒手不看了,嘴里還念叨著:沒(méi)意思,不好看。但是在他媽媽的死纏爛打下,最終還是拗不過(guò)媽媽,只好百無(wú)聊賴地繼續(xù)看下去?粗粗l(fā)現(xiàn)了電影中神奇的一幕,故事中的主人公非常講文明,經(jīng)常受到大家的尊重,而劇中的無(wú)賴則因?yàn)榻?jīng)常動(dòng)手打人被繩之以法。

          看到這里,余培新心里想,我不會(huì)也落得像電影中的無(wú)賴那樣的下場(chǎng)吧。他既不想被別人厭棄,甚至還想得到別人的贊同。于是他當(dāng)即決定,一定要講文明,像故事中的主人公一樣,做一個(gè)有品格的人。他決定從小事做起,比如自己整理自己的物品,不對(duì)媽媽頂嘴,對(duì)同學(xué)不說(shuō)臟話不打人等等,慢慢地這些小事便成了習(xí)慣。

          聽完這個(gè)故事,同學(xué)們這才都明白了,原來(lái)他這360度的大轉(zhuǎn)變是有原因的。余培新還特意說(shuō)明他把墨汁撒到王樂(lè)其身上是不小心的,兩人重歸于好。原本臟話滿天飛的教室變得清靜了許多,同學(xué)們還私底下為余培新辦了一場(chǎng)“重新做人”的慶祝派對(duì),喧鬧的教室從此安靜了下來(lái),而余培新幫助人越干越起勁,又是幫老師干活,又是幫人搬東西,一天總要干個(gè)四五件好事才罷手。余培新平淡的生活從此變得豐富多彩。

          你說(shuō),我這同學(xué)的360度大轉(zhuǎn)變,新鮮不新鮮。

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