【精華】五年級作文300字合集5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的五年級作文300字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級作文300字 篇1
回想起那次做錯事的經(jīng)驗,我晚上都沒辦法好好入睡,那種令人忐忑不安的心情,真是讓我沒辦法忘記。
媽媽常告訴我,做錯事情就要去跟別人道歉,但我總是把她的話當(dāng)空氣,聽完就把它忘得一干二凈,因此才犯了這個錯。
那件事發(fā)生在學(xué)校下課時,我很無聊,看到樓下的同學(xué)好像在抓水生植物池的魚。我想起校長說的話:“水生植物池的魚不能抓起來!钡俏覅s沒問清楚,不分青紅皂白就倒水下去,然后就趕緊消失得無影無蹤。
之后才知道,原來他不是在抓魚,而是在做實驗,那時我才恍然大悟。但因為把人家淋濕了,所以很不好意思,可是我就是沒那個勇氣,不敢開口說道歉,因為怕被老師罵,更怕那位同學(xué)不諒解我。當(dāng)老師查問時,我簡直就像熱鍋上的螞蟻一樣,想逃也沒辦法逃,真恐怖。但最后,我還是沒有承認(rèn)自己的錯。
想起這次的教訓(xùn),我以后再也不會沒問清楚就捉弄別人了,但我也要跟他在這里說聲對不起,我要誠心的向那位人道歉,以后我不會再這樣了。
左思右想,這次莽撞的錯誤真讓人覺得恐怖,最近語文課也在教類似做錯事的內(nèi)容!罢\實為上策”做錯事,我看還是老實招出來比較好吧!
五年級作文300字 篇2
每一年的正月初一是春節(jié),俗稱“過年”,它是我國最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日。
先給大家說說春節(jié)的習(xí)俗吧。春節(jié)大家都會一起吃年夜飯、拜年、耍花燈、舞獅子和逛花街還有賞燈等習(xí)俗。
大家知道春節(jié)的來歷嗎?讓我來告訴大家吧。很久很久以前有一只叫“年”的怪獸,它長著鋒利的牙齒,長著兩條長長的.觸角,村民都非常怕它,即使村民們把門鎖得緊緊的,它都走進(jìn)來來偷吃村民的食物,傷害人畜。這時一位仙翁走過來他告訴村民“年”怕紅色和聲響,村民連忙準(zhǔn)備了對聯(lián)貼在門上。那天晚上,“年”果然來了。它一見紅色,聽到鑼鼓聲陣陣,“年”馬上就逃走了。村子從此太平了。這就是春節(jié)的來歷。
過年的那天早上,媽媽從市場里買來了一大堆對聯(lián),好叫我把這些對聯(lián)都貼在門上,這時我馬上跑過去拿起對聯(lián)捧著椅子到門前貼對聯(lián),過了十分鐘我終于把對聯(lián)給貼好了。吃完午飯媽媽帶我去奶奶家拜年,我剛跨進(jìn)奶奶家的門口,奶奶就走過來,把一個大紅包放到了我的手上,我連忙說了一聲“謝謝”,等我拜完了年大家都去吃年夜飯了,過了幾分鐘所有的菜都上桌了。我馬上大口大口地吃起來,媽媽說先讓爺爺、奶奶吃,之后就夾了幾根青菜給爺爺奶奶吃。
我非常喜歡春節(jié),過年我非常開心。
五年級作文300字 篇3
貓是一種漂亮的小動物,它乖巧、馴良,很討人喜歡。它長著一個小巧玲瓏的小面孔,上面有一雙藍(lán)寶石般的大眼睛,還有一個紅撲撲的小鼻子,它雖然是食肉動物,可是長得一點都不像兇猛的食肉動物。
貓也是哺乳動物,它是胎生的,小貓靠吃母親的奶長大。家貓可以在人類的休息常所生活。那野貓呢?野貓一般生活在草原上,靠草原上的草來隱蔽自己,貓身手敏捷 ,在野外貓靠敏捷的身手來捕捉在草叢飛鳥,其實家貓也是被野貓訓(xùn)化過來的。
許多人說貓怕水,不敢下水。其實貓也敢下水,也可以游泳。不過那只是生活在野外的貓。貓是一種非常干凈的小動物,不管去到那里身上都是干干凈凈的,滑滑的。世界是最小的貓只有鋼琴鍵那麼大,才兩厘米。
貓很機(jī)警在休息或睡覺的時候一聽到什么聲音就立刻起來左看看右看看放心以后就在休息。貓一般生一至兩只幼崽,把他們哺育大。
五年級作文300字 篇4
我們現(xiàn)在的生活是多么美好!一出生就伴隨著電腦電視!有這么多的高科技,可是在則個時代里仍然有人對生活不滿意,實在是身在福中不知福!
如果有人對現(xiàn)在的生活不滿意,那么就想想生活在古代的人,生活在古代的人,他們既沒有電視,也沒有電腦,這一天的生活應(yīng)該是多么的無聊啊。
不要總感覺自己的生活有多么的不如意,從前有一頭驢,主人把它丟在了一口枯井里,更不如意的是還有人往這個井里扔垃圾,可這頭驢不但沒有放棄生的希望,在日益漸高的垃圾堆里一點一點踩了上來餓了就吃垃圾堆里的吃的,漸漸地這頭驢踩著井研上到了地面,不要再不如意的時候想著生活給你帶來的痛苦,想一想這頭驢,學(xué)一學(xué)這頭驢,看得開一點要珍惜現(xiàn)在的美好生活。
五年級作文300字 篇5
這一天,我和妹妹去老家玩。老家空氣清新,河水清澈,被山爺爺抱著。
我和妹妹在一片空草地上追逐,蒲公英姐姐為了迎接我們,特意讓風(fēng)媽媽把他們騰空吹起,為我們的到來歡呼。彩虹姐姐也來了,帶上云朵哥哥一家子,和小燕子們。我們在一起玩耍,嬉戲。
我突然想到一個嚴(yán)肅的問題。就問妹妹:“你長大想做什么呀?”這時,蒲公英姐姐不動了,風(fēng)媽媽也靜了下來。彩虹姐姐和白云哥哥靜靜的準(zhǔn)備聆聽,燕子妹妹則停在了一棵小樹上。
妹妹皺起眉頭,思考了會兒。我想:妹妹還這么小,應(yīng)該也就會選一些老師什么的吧。但是,妹妹說:“我要當(dāng)保護(hù)區(qū)的保護(hù)者!”我驚訝地看著妹妹那堅定的眼神,問:“為什么呀?”“因為那些即將消失的動物需要保護(hù)啊。你不是說過嗎,那些稀有動物只剩十幾只了!”妹妹堅定地說。
我雙眼瞪得圓圓的,鼻孔收縮了一下,深吸了一口氣,對妹妹笑著。那一刻,我震驚了。
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