【必備】五年級(jí)的作文匯編8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文8篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)的作文 篇1
誠(chéng)信迷失了腳步，它徘徊著，等待著回歸家園的那天，等待著與人們相擁的那刻……
誠(chéng)信是雨，洗滌著人們心靈的塵埃;誠(chéng)信是雷，震撼著人們心中的欲望;誠(chéng)信是風(fēng)，搖曳著人們虛華的追求。如今的人們?cè)谟椭e言虛度……難道這誠(chéng)信的歸途?
夜晚，風(fēng)仍在肆虐著大地。車(chē)?guó)Q聲響徹回蕩，樓道里還有人們駁雜的聲音。窗外還有絲絲的“沙沙”聲，我在枕邊靜靜的睡去。早晨的陽(yáng)光格外刺眼，更奇怪的是鳥(niǎo)兒竟不再歡歌，樹(shù)葉不在奏樂(lè)，世界仿佛變了。
我急匆匆走在上學(xué)路上，肚子餓了，我走進(jìn)了路邊的早餐店.“小姑娘，來(lái)點(diǎn)什么呀?”“一杯牛奶和一個(gè)面包就好了。”“好咧!”老板娘十分樂(lè)情，“給，小姑娘，一共6元�！薄芭�，謝謝!給�！蔽壹泵舆^(guò)老板娘手中的早餐。我走出早餐店，拆開(kāi)了面包和牛奶，頓時(shí)一股刺鼻的味道撲鼻襲來(lái)，一看：牛奶已經(jīng)變質(zhì)了，就連面包也餿了……我氣憤的向身后的早餐店罵了一句：“缺德!”那早餐店還掛著：誠(chéng)信第一，品質(zhì)保真!
來(lái)到學(xué)校，本來(lái)想向同桌訴苦，卻發(fā)現(xiàn)他正在抄別人的作業(yè)，“咦?你不是做了作業(yè)的嗎?你怎么……”我本還想在說(shuō)些什么，他便向我吼道:“怎么，想去告狀嗎?還有我沒(méi)做作業(yè)是有原因的，你相信我一回好嗎?”他的語(yǔ)氣漸漸地低沉了，甚至還帶有絲絲哀求，我相信了。可第二天，他仍舊如此……
這，還是原來(lái)的世界嗎?誠(chéng)信，你在哪兒?我從夢(mèng)中驚醒，原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)�？晌遗逻@成為現(xiàn)實(shí)。
誠(chéng)信，讓我們擁有一份真誠(chéng)，擁有一份心靈的契約。擁有誠(chéng)信哪怕只是一滴小小的水花也能搏擊海洋，一片小小的綠葉也能裝飾一片森林!
五年級(jí)的作文 篇2
我是一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生，不論在學(xué)校，還是在鄰居里，或是旅行中，我都有過(guò)很多好朋友，有的相處時(shí)間很久，有的只是在一起做個(gè)游戲就分手，而我心里有一個(gè)最親近的朋友——小歡歡。他比我早兩年出生，是的，到20xx年的1月2日就是他14歲的生日了，他是個(gè)男孩，按年齡說(shuō)，我應(yīng)該叫他哥哥。
說(shuō)到性格，我是個(gè)很活潑的女孩子，而他就非常安靜，我喜歡和鄰居的孩子一起奔跑，他只會(huì)默默地在一旁等我，當(dāng)我玩累了就陪我一起回家。我喜歡聊天，問(wèn)東問(wèn)西，高興了會(huì)唱起來(lái)，生氣了會(huì)哭出聲，而他，不論高興或悲傷都總是一直無(wú)聲的在我身邊。
春天和夏天他能陪我一起在院子里玩，而到了冬天他就幾個(gè)月不出門(mén)了，整天在被子里躲著，因?yàn)樗芘吕�。�?dāng)我出了家門(mén)，去上學(xué)，去商店，去聚會(huì)，去玩游戲的時(shí)候，他都只能待在家里。如果說(shuō)我的生活是豐富的，那他就比我單調(diào)的多。當(dāng)他吃飽了用舌頭舔著嘴邊的時(shí)候，是他在說(shuō)：“謝謝，我吃好了�！碑�(dāng)他像一個(gè)大寫(xiě)的E字形，側(cè)躺在我身邊，發(fā)出輕微的鼾聲的時(shí)候，是他最放松，安心的時(shí)刻。當(dāng)他嘴角上揚(yáng)露出舌頭，笑的時(shí)候，那是他在最開(kāi)心的室外輕快散步的時(shí)光。
他沒(méi)有我高，有時(shí)候我會(huì)抱著他，比如在下雪的時(shí)候，我擔(dān)心他長(zhǎng)久的站在雪地里會(huì)凍到，因?yàn)楫?dāng)我摸他小腳的時(shí)候，是冰涼的。他沒(méi)有我的漂亮衣服多，除了冬天換著穿的兩件媽媽給它做的小棉襖以外，就只有一件常年套在身上棕色的小毛衣了，盡管如此，他從不要求買(mǎi)新衣服，總是很愛(ài)惜，很滿意的舔著小毛衣保持潔凈。他從不挑食，我的菜譜里有蔬菜水果和其他零食，而他只有固定的食物，也許是為了保持健康苗條的身材，從不吃什么零食，如果已經(jīng)吃飽了，再多的美味也不會(huì)多吃一口了。這個(gè)我要向他學(xué)習(xí)。
他一生出來(lái)就有了身份證，我是8歲才有的，尤其是他瞪著大眼睛看著鏡頭的證件照片，我知道，他水汪汪的眼睛看的前方是我的媽媽?zhuān)任以缯J(rèn)識(shí)媽媽兩年。前兩年因?yàn)檫@個(gè)，我有點(diǎn)小嫉妒他。不過(guò)，現(xiàn)在我大啦，我想通啦。
每天放學(xué)，我想快點(diǎn)到家，我知道當(dāng)夕陽(yáng)照進(jìn)屋里的時(shí)候，他已經(jīng)在豎著耳朵在門(mén)邊等我的腳步聲了，每當(dāng)見(jiàn)到他興奮的樣子，我會(huì)抱抱他，拍拍他，用撫摸讓他安心。我懂他焦急等我回家的心情，因?yàn)槲矣袐寢專(zhuān)信笥�，和很多好玩的游戲，而他只有我這么一個(gè)好朋友，我就是他唯一的家。你可能知道了我最好的朋友是誰(shuí)，——是我的小狗歡歡。
13歲的小狗相當(dāng)于人74歲的年齡，雖然他長(zhǎng)的很年輕，人們一聽(tīng)說(shuō)他13歲都會(huì)吃驚一下。但有經(jīng)驗(yàn)的人會(huì)說(shuō)：“看的出，他嘴邊的胡子都變白了�！蔽乙哺杏X(jué)的到他在慢慢變老，他現(xiàn)在不喜歡快跑了，走路久了就會(huì)站在原地不動(dòng)，我要返回去抱著他走。我想照顧他，當(dāng)他病了我也愿意照顧他，雖然我知道總會(huì)有分手的那一天，我能做到的只要在一起一天，這份友誼就一直在，這是我心里最珍貴的友誼。我，和我最好的朋友，歡歡。
五年級(jí)的作文 篇3
我最喜愛(ài)的一本書(shū)是《100個(gè)公主故事》，里面有愛(ài)麗兒、白雪公主、花木蘭……等8位著名迪斯尼公主等100個(gè)故事，在故事里，公主一樣會(huì)遭受挫折、煩惱和厄運(yùn)的折磨，但是他們勇于克服各種困難，以開(kāi)朗的心態(tài)，迎接命運(yùn)的挑戰(zhàn)。每個(gè)故事都以一種極具情合理和感染力的方式，告訴女孩們?cè)鯓釉谏钪谐蔀橐粋�(gè)樂(lè)觀，自信，堅(jiān)強(qiáng)，出類(lèi)拔萃，高雅不凡的小公主。
白雪公主的美麗天真，善良體貼贏得了小矮人的喜愛(ài)，也贏得了王子那玫瑰花的愛(ài)情。
灰姑娘，一個(gè)在逆中成的女孩，對(duì)生活充滿了希望。心地善良的她，樂(lè)于幫助別人，并在仙女孩都母的幫助下，最終成了美麗的王妃。
愛(ài)麗兒，一條生活在海底王國(guó)，他活潑，聰明，俏皮，對(duì)任何事都充滿著強(qiáng)烈的好奇心，但卻不鹵莽行事，他心思緘，愛(ài)動(dòng)腦筋，始終不放棄夢(mèng)想。
愛(ài)洛，森林陪她度過(guò)美麗的童年，熱愛(ài)大自然在這里愛(ài)洛收獲了屬于他美麗人生。
花木蘭，一位帥氣美麗的中國(guó)公主。他機(jī)智果然不失沉穩(wěn)踏實(shí)，勇敢堅(jiān)強(qiáng)不失溫柔美麗，文武全才從不服輸，是個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的“假小子”。
貝兒有著一顆寬容的心，她溫柔細(xì)膩，就像一道燦爛的陽(yáng)光，照亮了野獸孤獨(dú)的內(nèi)心，開(kāi)心地度過(guò)每一天。
茉莉是一位漂亮而且很主見(jiàn)的阿位伯公主，他清楚地知道自己想要什么，他喜歡窮小子阿拉丁要，他們經(jīng)常乘著魔毯一起冒險(xiǎn)，經(jīng)常懲惡濟(jì)窮。
寶嘉康活潑開(kāi)朗的印第安公主。他善良，堅(jiān)強(qiáng)，對(duì)新鮮的事物充滿了強(qiáng)烈的好奇心，并富有冒險(xiǎn)精神。
金銀卷共收集了100篇著名的迪士尼童話故事，每一篇都生動(dòng)有趣，引人入勝，意味深長(zhǎng)。全書(shū)分夢(mèng)想篇，歷險(xiǎn)篇，真理篇，成長(zhǎng)篇四大部分，分別從不同視角為孩子們?cè)靹?chuàng)色彩斑斕，瑰麗奇幻的童話王國(guó)。
五年級(jí)的作文 篇4
20年后，我會(huì)在全國(guó)最高級(jí)的科技成果展覽會(huì)上，展示出我發(fā)明的新型手表。這種手表外形新穎別致，橢圓形的外殼下面是一個(gè)微型電腦的屏幕，四周分布著十幾個(gè)精巧的小按鈕。它不僅是一種時(shí)尚的裝飾品，而且因使用價(jià)值特別高備受人們的青睞。
這種手表不僅能準(zhǔn)確無(wú)誤地顯時(shí)、報(bào)時(shí)，而且還能幫助你調(diào)節(jié)心情,做你的知心朋友。當(dāng)你沮喪或心煩意亂時(shí)，它能變幻不同的顏色，并播放出輕快的音樂(lè)，能夠使你心情舒暢、緩解疲勞。它還能幫助你調(diào)節(jié)體溫，在炎炎烈日之下，它能發(fā)出一種神奇的光波為你阻擋紫外線對(duì)人體的傷害，并送上習(xí)習(xí)涼風(fēng)，在寒冬臘月，還能散發(fā)出熱量布滿你的全身，使你感到暖意融融。
在生活上，這種手表還是你貼身的`保健醫(yī)生。你只要按下相應(yīng)的按鈕，微型電腦的屏幕就會(huì)顯示一天中你的膳食營(yíng)養(yǎng)是否平衡，熱量是否超標(biāo)，維生素是否缺乏，并根據(jù)情況提出合理的建議，幫助你調(diào)整飲食結(jié)構(gòu)，保持標(biāo)準(zhǔn)的身材，擁有健康的體魄。它還能檢測(cè)出你的心腦電圖和血壓是否正常。
在旅途中，它還是你的好幫手。如果你想在哪個(gè)風(fēng)景名勝照相留念，這種手表還可以充當(dāng)攝像機(jī)，拍攝的畫(huà)面清晰度不亞于最高級(jí)的攝像機(jī)。無(wú)論走到哪里，只要你按一下收視的按鈕，就能收聽(tīng)收看到世界各地的信息，更讓你驚訝的是無(wú)論你到了哪個(gè)國(guó)家，都不必為語(yǔ)言交流而煩惱。這塊手表是你的翻譯機(jī)，能為你翻譯世界上所有國(guó)家各個(gè)民族的語(yǔ)言，使你在世界上通行無(wú)阻，開(kāi)心旅游。這樣的手表真是一旦擁有，終生受益。
這樣多功能的手表你也想要吧，到時(shí)我發(fā)明出來(lái)你可千萬(wàn)別忘了去搶購(gòu)哦！
五年級(jí)的作文 篇5
“同學(xué)們，我們明天早上要去春游，請(qǐng)大家……”莊老師的話音未落，班上就響起歡呼聲和討論聲，可熱鬧了。
晚上，我準(zhǔn)備了許多好吃的：有薯片、果凍、上好佳、牛奶、面包等食物。明天打算大吃一頓。
第二天早上，我背著圓鼓鼓的背包來(lái)到學(xué)校，看了一會(huì)兒課外書(shū)就隨著同學(xué)們到樓下排隊(duì)。在五年段段長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我們走出了校園，前往目的地——濱江時(shí)代城。一路上我們歡聲笑語(yǔ)，邁著輕快的步伐行走在江邊。不知不覺(jué)一個(gè)半小時(shí)過(guò)去了，一座豪華的樓房映入眼前，這就是濱江時(shí)代城。
來(lái)到濱江時(shí)代城門(mén)口，映入眼簾的是一座噴花的飛泉。它四面八方都有一簇泉水往上涌，有高有低，抑揚(yáng)頓挫，像一層層高低不平的圍墻。走進(jìn)大門(mén)，走過(guò)一個(gè)被噴泉包圍的走廊，哇，中心有一個(gè)很大的池塘。池塘周?chē)灿幸淮卮厝嫌浚赃�有一些雕像，有美人魚(yú)等，池塘中心有一棵大樹(shù)，樹(shù)上掛滿了紅燈籠，整個(gè)池塘美極了。
我找了張椅子坐下，拿出美味佳肴品嘗起來(lái)，見(jiàn)大伙兒都去玩了。我也不想閑著，拿著針線做起了繡工。
美好的時(shí)間總是不能長(zhǎng)久，我們又在歡聲笑語(yǔ)中排隊(duì)回家。
五年級(jí)的作文 篇6
她，像蘭花一樣高潔，像紅梅一樣熱情，像桃花一樣浪漫，她，是我的語(yǔ)文老師——閻曉青老師。
閻老師對(duì)學(xué)生要求老嚴(yán)了，以前的同學(xué)都喊她“老閻”。一聽(tīng)到閻老師教我們語(yǔ)文，同學(xué)們七嘴八舌地議論開(kāi)來(lái)。
“嘿，你說(shuō)，老閻還會(huì)一如既往的嚴(yán)嗎？”
“哎，老閻會(huì)不會(huì)是閻王爺派來(lái)專(zhuān)治搗蛋鬼呢？”
同學(xué)們?cè)秸f(shuō)越害怕。只見(jiàn)這個(gè)冒冷汗，那個(gè)起雞皮疙瘩，還有的直打冷戰(zhàn)。
但一聽(tīng)到”曉青“這兩個(gè)字，同學(xué)們眼前呈現(xiàn)出郁郁蔥蔥的美好春景，有了“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的感覺(jué)。
常話說(shuō)，是福不是禍，是禍躲不過(guò)，我們這群放在案板上的“小羊羔”只有聽(tīng)天由命了。
五年級(jí)第一節(jié)課，老閻命令我們自由閱讀第一單元課文，可我被第二單元的《桂花雨》釋放的香氣陶醉了。于是，我玩起了小把戲——老師走到我附近時(shí)，我就讀第一單元課文，老師轉(zhuǎn)到別處時(shí)，我就繼續(xù)沐浴在《桂花雨》中。這樣的小把戲沒(méi)玩幾個(gè)回合，就被老閻逮個(gè)正著。
老閻素以“嚴(yán)厲”著稱(chēng)。下課后，我被灰溜溜地提到了辦公室。剎那間，我猶如掉進(jìn)了千年不化的冰窟窿�？伤](méi)有對(duì)我進(jìn)行傳說(shuō)中的狗血噴頭式的批評(píng)，而是對(duì)我說(shuō)了一句刻骨銘心的話：“你很有潛力，我很看好你。把你最棒的一面展示出來(lái)，不要讓我失望哦！”我讀出了這句話的含義，在以后的日子里，我處處要求自己棒一些，再棒一些，好讓我身后的那雙眼睛欣慰。
老閻是調(diào)解課堂氣氛的高手呢。在課堂氣氛沉悶的時(shí)候，她只要一開(kāi)腔，就能把課堂氣氛由“死”轉(zhuǎn)“活”。那次體育課，體育老師不幸生病了，當(dāng)一堂快快樂(lè)樂(lè)、高高興興的體育課即將變成了無(wú)生趣的數(shù)學(xué)課時(shí)，同學(xué)們耷拉著腦袋噘著嘴，眼里射出不服氣的目光，大有欠我金子不還誓不罷休的勁頭。老閻出場(chǎng)了：“嘔呦，都把臉皺得像苦瓜似的，好不好看喲。既然想上體育課，就認(rèn)真聽(tīng)講。如果這節(jié)課表現(xiàn)好，下節(jié)語(yǔ)文課我?guī)銈兂鋈ネ��！崩祥愡@一說(shuō)，既讓尷尬的數(shù)學(xué)老師得救了，又可以跟這個(gè)大朋友一起玩，何樂(lè)而不為呢？同學(xué)們立即喜笑顏開(kāi)，如過(guò)年般歡天喜地。
一位同學(xué)把“酒”寫(xiě)成了“灑”，老閻把這兩個(gè)字寫(xiě)在白板上，問(wèn)同學(xué)們老爸經(jīng)常喝的是哪一個(gè)，同學(xué)們當(dāng)然說(shuō)“酒”了。老閻說(shuō)有位同學(xué)硬逼他老爸喝“灑”。同學(xué)們哄堂大笑。當(dāng)然，“酒”和“灑”也在笑聲中明朗開(kāi)來(lái)。
最近，老閻身體不舒服，但她卻堅(jiān)持來(lái)上課。還說(shuō)：“只要和你們?cè)谝黄�，我就很快�?lè)，很充實(shí)�！�
她，對(duì)待學(xué)生，嚴(yán)厲中充滿了慈愛(ài)，像蘭花一樣高貴；她，對(duì)待工作，像火紅的梅花一樣熱烈；她的課堂充滿了浪漫，像三月的桃花，讓人沉浸在詩(shī)意的遐想中。在我心中，她像一輪暖陽(yáng)，溫馨地照耀著我……
五年級(jí)的作文 篇7
現(xiàn)在的汽車(chē)很麻煩又不環(huán)保，而且分心的時(shí)候容易撞車(chē)……于是，我想創(chuàng)造一輛會(huì)飛、會(huì)游、會(huì)走又會(huì)跑的汽車(chē)。
汽車(chē)的樣子很帥，燈形是長(zhǎng)方形的，跑車(chē)一樣的外形，像西瓜一樣的輪子，中間有個(gè)小小的“老虎”的標(biāo)志。
為什么說(shuō)汽車(chē)輪子中間有個(gè)老虎的標(biāo)志呢？因?yàn)樗匣⑴艿囊粯涌欤?秒鐘行走16公里，如果你有事要去辦的話，路途又遠(yuǎn)，它就會(huì)自動(dòng)給你開(kāi)車(chē)，保準(zhǔn)不會(huì)撞車(chē)，如果你要開(kāi)飛車(chē)的話，你只要按一下黃色按鈕，它就會(huì)馬上張開(kāi)翅膀，飛了起來(lái)。
我將來(lái)一定要研究做出這輛夢(mèng)想汽車(chē)！
五年級(jí)的作文 篇8
六月的草叢，在一片深綠中沉默著。
棚架上的藤曼，似乎一夜之間就擺滿了雨珠。潮濕而帶著些青澀氣味的空氣中，不時(shí)劃過(guò)一道道細(xì)細(xì)的綠線，帶著一些閃閃爍爍的清晨甘霖的光亮，消失在濃郁的草叢中。
那個(gè)穿小花碎裙的小女孩，就在這草叢中靜立了大約有半點(diǎn)鐘光景。
她的目光一直耐心地搜尋和跟蹤著那只從她身邊各方經(jīng)過(guò)的小生物，我們管它叫“蝸�！�。有好幾次，她小心翼翼地伸出手，險(xiǎn)些捉住了，可又叫著鬧著縮了回去，最后還是落了空。
于是，她下定決心不再輕舉妄動(dòng)。她就那么靜靜地在草叢中，在顏色漸漸泛黃的天空下，蹲著。
一只可愛(ài)的小蝸牛，或者，一只小得似一顆黃豆的蝸牛，輕輕爬上了她的手心。也許，它把她的手當(dāng)了溫暖的小巢了吧！但是，這小巢卻悄悄合攏，就在它剛要爬出去時(shí)，合上了。
這個(gè)黃豆般的小東西在她手上，無(wú)望的掙扎、抽搐著。她卻興奮地漲紅了小臉，捏著自己這小小的戰(zhàn)利品，左一看，右一看。
“可以當(dāng)一只可愛(ài)的小寵物呢！”我不禁贊嘆道。
她抬起頭，望著我。
她伏下身子，幾乎想都沒(méi)想，就把它放走了。然后，帶著一個(gè)自由自在的笑容，她也飛走了。
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