【實用】小學(xué)五年級作文匯編10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的小學(xué)五年級作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)五年級作文 篇1
在這個世界上，有許許多多讓人感動的事，有許許多多讓我感動的事。它們好像天上的星星，一閃一閃的，照亮了人們的心，照亮人們的行為道德。有一件小事就像星星一樣，照在我的心頭，永遠也不能忘記。 記得有一次，……
在這個世界上，有許許多多讓人感動的事，有許許多多讓我感動的事。它們好像天上的星星，一閃一閃的，照亮了人們的心，照亮人們的行為道德。有一件小事就像星星一樣，照在我的心頭，永遠也不能忘記。
記得有一次，我從朋友家走路回家，當我走到東大橋時，看見了三米開外這樣的情景：一位乞丐媽媽抱著孩子，他們衣衫襤褸，在他們的前面放著一個碗，乞丐媽媽還時不時伸出她那黑色的手向行人乞討�？墒牵^路的人卻裝作若無其事的樣子走了過去。六月的天就像娃娃的臉說變就變，突然下起了小雨。只見乞討媽媽見了下雨，急得四處張望，想找一個地方避雨�？墒撬龥]如愿以償，她又伸手去包里翻來翻去，似乎想找能擋雨的東西，可把包包翻了個底朝天也沒找到。她只好摟緊孩子，把手放在孩子的頭上當雨傘。不一會兒她的頭發(fā)濕了，臉上也濕漉漉的，但卻毫不在乎，她緊緊地把孩子摟著懷里，生怕孩子淋濕了。啊，這位母親的眼里只有孩子，忘了自己了。一股暖流涌上心頭。我正想加快腳步走過去，這時一個小學(xué)生飛快的跑到母子身邊，拿出了幾元錢放在碗里面，并把雨傘給了那一位乞丐媽媽，乞丐媽媽不要，把傘推給了小學(xué)生，小學(xué)生又把傘強行塞進乞討媽媽的手中，然后飛快地跑進雨中，我的心就像琴弦一樣，被這個小男孩深深地撥動了。
我情不自禁地走過去，拿出媽媽給我買書的十元錢，輕輕地放入碗中，乞討母親連連道謝。
走在回家的路上，眼淚忍不住地流了下來，我感動著，為身邊的那位母親，那位小學(xué)生的行為而感動著，這一刻，讓我銘記于心。
小學(xué)五年級作文 篇2
今天我突發(fā)奇想要和爸爸打羽毛球，爸爸答應(yīng)了我的請求，我跟爸爸剛打了一會，我就驚奇地發(fā)現(xiàn)，爸爸的步子邁得有些沉重，手揮拍子也有些輕飄飄的……哦！原來是爸爸逐年變老了。
我記得以前我和爸爸打羽毛球的時候，爸爸打得老高，每次都從我頭頂越過，我一直奔來跑去不停地撿球，有時還“耍賴”要爸爸向我“認輸”，他笑了，那笑聲里充滿年輕的生命力。
今年年初，我的爺爺去世了，爸爸心情一直不好，加上每天在烈日之下施工監(jiān)管，連周末都要全天候地加班，無論刮風(fēng)下雨都要堅守工作崗位，非常地辛苦。
平時我一直很關(guān)心家務(wù)繁忙的媽媽，沒有意識到爸爸也漸漸地變老了。爸爸的雙眼有些黯然無光，容光煥發(fā)的臉像蒙了一層灰，過去走起路來腳步聲像擂戰(zhàn)鼓，而今因太勞累步子有些松松垮垮的，
其實爸爸也在默默無聞地關(guān)愛我，他經(jīng)常打比方暗示我該怎么做，經(jīng)常給我講一些身邊的事，啟發(fā)我、開導(dǎo)我，只是過去我沒有發(fā)現(xiàn)而已。我不喜歡爸爸板著臉的樣子，讓人覺得很害怕，瞧！這不經(jīng)過爸爸的啟發(fā)和自己的努力，在全國校園作文大賽中我獲得了二等獎，我回家把這個喜訊告訴了爸爸，爸爸為了促進我學(xué)習(xí)的積極性，還特別獎勵了我。
同學(xué)們！父母的養(yǎng)育之恩是我們永遠還不清的，父母就像蠟燭照亮了我們輝煌的人生，他們把燃燒的青春獻給了我們，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)天天向上，以后做一名對國家有用的人，這樣才能不辜負父母對我們的一片苦心。
小學(xué)五年級作文 篇3
生活中有許許多多的小事，似乎微不足道，可一張小小的紙卻讓我懂得了珍惜。那天的美術(shù)課上，老師讓我們畫未來的汽車。我畫了兩筆覺得不好，就把那一頁紙撕掉了。接著我又畫了幾筆覺得還是不好，又撕掉了一頁紙。就這樣一本新圖畫本被我三下兩下撕得只剩下兩三頁了，而垃圾桶的紙團卻堆得越來越高了。晚上，媽媽檢查作業(yè)時發(fā)現(xiàn)一本新圖畫本變成了薄薄的幾頁紙。
于是我把美術(shù)課上的事一五一十地告訴了媽媽。媽媽臉上沒有一絲生氣的表情，她站起身打開電腦，叫我去看。電腦上有幾幅圖片還有一段話，上面寫著：愛護樹木，樹木是我們的朋友；節(jié)約用紙，浪費一千張紙就等于毀滅一棵小樹。我想起科學(xué)課上老師說過，樹木可以防止水土流失，抵擋沙塵暴，樹木還可以凈化空氣，美化環(huán)境&&想到這些，我慚愧地低下了頭。
媽媽，我錯了。我悄悄地對媽媽說。媽媽摸了摸我的頭，輕輕地說：你明白就好，現(xiàn)在有這么好的學(xué)習(xí)條件是不容易的，你要學(xué)會珍惜，就讓我們從節(jié)約一張紙，從一件件小事做起。從這以后，從節(jié)約一張紙做起，從一件件小事做起。這句話深深地刻在了我的心里。
小學(xué)五年級作文 篇4
秋天，它沒有冬天的冰清玉潔，沒有春天的姹紫嫣紅，沒有夏天的魚鳥紛繁，但它有它的絢麗多彩。
走進公園，一陣苦澀的味道撲鼻而來。一棵高大的楓樹聳立在公園大門的正北處的路邊上。楓葉在風(fēng)中與蝴蝶嬉戲。紅毯覆蓋了整條公路寬度的一半以上。“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！蔽业吐曇鞯馈Ｇ锾焓羌t色的。
慢步在田間小路，我們南方，沉甸甸得稻穗在風(fēng)中漾動。一束束黃粒子碰撞發(fā)出人所能聽到的，最微弱的聲音。在陽光的照耀下，田野到處都是碎金。想必在北方的秋天，小麥也是隨著南方，涌起一片黃海了吧！“夜來南風(fēng)起，小麥覆隴黃�！蔽业吐曇鞯�。秋天是黃色的。
仰望天空，天高云淡，大雁翩翩向南飛。這時的天空，沒有云朵的遮掩，它藍似海，卻比海還要藍的深沉。“天高云淡南飛雁，風(fēng)清星稀懸玉蟾�！蔽业吐曇鞯�。秋天是藍色的。
登上山頂，山茶花在風(fēng)中擺動著像是在吼叫的白海。遠處望去，“白�！庇窟M深谷，流進綠舟，千溝萬壑，比黃土高原的溝壑還要來的有趣，因為它有色彩，不像黃土高原，永遠只呈現(xiàn)一片死氣沉沉的黃舟。夜晚的風(fēng)是山茶花開放的最佳時期，一夜之間南風(fēng)即可將這綠舟變?yōu)榧儍�，高潔的“白�！��！昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來，千樹萬樹‘梨花’開。”我低聲吟道。秋天是白色的。
秋天是絢麗多彩的，“等閑識得西風(fēng)面，萬紫千紅總是秋�！蔽业吐曇鞯馈Ｇ锾炜偸俏宀世_紛的，我喜歡秋天，因為它那醉人的色彩。
小學(xué)五年級作文 篇5
我是一條生活在河里的小魚，從小媽媽就對我說：“黃河是母親河，那里水量豐富，環(huán)境優(yōu)美，是魚兒們向往的天堂�！睆哪菚r起我便向往這個美麗的地方。媽媽說連做夢我都吐著泡泡說要去黃河。我便是在這急切的盼望中長大的。
終于我可以在滿懷的期待中踏上了奔向黃河的旅程。游啊游，我使勁地游。有時累了想放棄，但一想到黃河，想到那里山清水秀的美好生活，我的全身就充滿了力量，然后繼續(xù)向前游去。
有時我也會遇到暴風(fēng)驟雨，但是，不管前方的路多么艱難，浪有多高，有多險，我都會不停地游。因為，我看見黃河正在向我招手。終于有一天，我游到了黃河，面對著眼前的一切，我驚呆了。擺在我眼前的河流并沒有媽媽說的那樣美麗、迷人。甘甜清澈的河水變成了黑糊糊的污水，河面上漂浮著大量白沫和被毒死的我的同胞姐妹們，它們的身上散發(fā)著一股股刺鼻的臭氣……
啊，這是我夢索魂牽的黃河嗎？這難道就是我不遠萬里歷經(jīng)艱難追求的母親河嗎……
“啊——嚏，啊——嚏”污濁的河水夾雜了大量的泥沙，嗆得我喘不過氣來。但我是一條自強不息的小魚，從小媽媽就教我要學(xué)會堅忍。我要繼續(xù)向前游，我相信總會見到黃河美麗的樣子……
不管路有多遠，水有多長，我一定要找到黃河美麗的樣子……何日才能再見你的美麗？我可愛的母親河。希望日子不會遙遠。
小學(xué)五年級作文 篇6
奇思妙想，就像黑夜中一顆顆璀璨的小星星，但其中一顆默默地在群星中閃閃發(fā)光，它不會和其它小星星爭奇斗艷，它不會因為自己有璀璨的光芒而目中無人�，F(xiàn)在我要摘下那顆默默的小星星，帶你們?nèi)ンw會另一種奇思妙想。
我摘下的這顆星星想擁有一支馬良的神筆，但是它不會先去滿足自己的私欲，而是先幫助貧困山區(qū)的孩子們畫上一所漂亮的學(xué)校。學(xué)校里有供孩子們玩耍的陽光操場，操場上有一條兩百米長的陽光跑道，陽光跑道旁有供孩子們運動的單杠、雙桿、跑步機……通往教室里的文化走廊墻道上貼滿了具有中國文化的'三字經(jīng)、古詩、名言警句……明亮的教室門前種滿了一排排猶如穿著黃燦燦的小短裙的小精靈在綠葉上擺著各種各樣的姿勢——迎春花，一陣微風(fēng)拂過，小精靈就好像在綠色的舞臺上跳著優(yōu)美的舞。走進教室，看到的都是小朋友們畫的一幅幅充滿著童趣、天真的畫。黑黝黝的黑板上寫著四個大大的白字——靜能生慧。就好像老師在時時刻刻提醒我們，不管遇到什么難題，只要自己把心靜下來，就一定能找到一個另自己很滿意的答案。黑板的頂上方，掛著一面鮮紅的五星紅旗，上面的四顆小星星圍著一顆大星星，這代表的是中華人民要團結(jié)互助，成為一個和諧、美好的大家庭！五星紅旗兩旁各寫著好好學(xué)習(xí)、天天向上。為的就是然讓我們好好讀書，長大成為一個有才干的人，成為祖國不可缺失的好棟梁！
這顆小星星是不是和別的小星星不同呢？是不是更有璀璨、五彩的光芒？
小學(xué)五年級作文 篇7
平時，我與媽媽一起生活在姥姥家，因為工作的原因，爸爸很少和我們在一起，只有周末和放假時，才能與爸爸團聚。
我的爸爸雖然和我相隔兩地，但是他在我的印象中卻是最深的人。爸爸長著一副非常嚴肅的面孔，還有一雙炯炯有神的大眼睛，戴副近視眼鏡，說話慢條斯理。好多人見了我的爸爸，還以為爸爸是一名人民教師。其實爸爸是一名警察，是一名合格的人民警察。 平時爸爸工作非常忙，沒有時間與我和媽媽在一起，就是放假的時候也一樣，說好的事情往往是一拖再拖，怎么說呢？
上個星期，爸爸說好要在星期天帶我去吃火鍋，可是那天一大早，爸爸匆匆上班走了》。到了中午12點爸爸還沒有回來。此時此刻我的心情別提有多著急，突然清脆的電話鈴聲響了。接起電話我一聽就知道是爸爸。在電話里爸爸說：“今天不能帶你去吃火鍋了。剛剛發(fā)生一個案子，爸爸必須立刻去發(fā)案現(xiàn)場了解情況。你和媽媽去吧，再見�！闭f完掛斷了電話。我的臉上露出了無奈的表情，說：“爸爸真是一個不守信的人！”媽媽聽了說：“這就是你的不對了，爸爸這樣做是為人民著想，我們應(yīng)該理解他�！�
爸爸身為一名人民警察，他往往是“為人所想而想，為人所急而急�！蔽覟橛羞@樣的爸爸而感到自豪，他是我心目中最崇高的人。
小學(xué)五年級作文 篇8
要問我多大了，嘿，這可不能告訴你，反正我已經(jīng)長大了，變得懂事了。
我可以幫媽媽操做家務(wù)了。這點事難不倒我，說干就干，我拿起擦桌布就開始了。瞧，我擦得干凈嗎？我掃地可是一流的，媽媽總是夸我，我只好偷偷地笑了。你說，我是不是很懂事呢？我可以幫媽媽帶小孩子玩了。我那幼小的妹妹可難逗了，不過為了讓媽媽有時間干活我只好豁出去了。跟妹妹的世界大戰(zhàn)即將開始，妹妹在前面跑，我在后面追，有時我還故意逗她“蘭蘭，蘭蘭！
快跑啊，姐姐追上了！
”然后我再找個地方躲起來，誰知，她看不見我竟哭了起來。傻瓜，姐姐在這呢。它看見我又咯咯地笑了。
我可以幫助小朋友了。在大街上看到小朋友摔倒了，要是以前我保證不會去扶她，可現(xiàn)在良心促使我不由自主地挪動腳步，立即把摔倒的小朋友扶起來，我執(zhí)行了一個少先隊員應(yīng)執(zhí)行的職責(zé)。噓，別聲張，尊老愛幼是我們中華民族的美德嘛！
我懂得關(guān)心同學(xué)了。同學(xué)有困難時，我們要及時地幫助他：生病了，我們要照顧他，給他溫暖；失望了，要安慰他，給他鼓勵；成功了，要勸誡他，要戒驕戒躁……同學(xué)是我們成長中的伴侶，我們不要忘記他。
我懂得尊敬老師了。教師的職業(yè)多么崇高，老師這個名字多么偉大！
我愛老師，所以要尊敬老師，她給了我們知識，給了我們無私的愛……它默默無聞為我們所做的一切，怎能不使我們感動？所以，我學(xué)會了尊敬老師，我要用自己的實際行動來報答老師的良苦用心。
我懂得了天下父母心。母親給了我生命給了我整個世界，她希望我生活得快樂幸福；父親給了我上學(xué)的機會，給了我生存的希望，他希望我做一個對社會有用的人……父母親的良苦用心女兒知道了，所以，我不會令你們失望！
……
我長大了好多，也明白了好多，懂得了好多……嘿嘿，也不給你們賣關(guān)子了，我今年十一歲了！
我想：隨著我年齡的增長，我會更加成熟，更加懂事。來，為我加油吧！
小學(xué)五年級作文 篇9
最近，我迷上了一部綜藝片《奔跑吧兄弟》。期中，最刺激的運動游戲就是撕名牌�？吹剿麄兺娴煤茑�，我蠢蠢欲動。但為我們的安全，老師不允許課間撕名牌。于是，我央求爸媽陪我玩撕名牌的游戲。
在我的再三央求下，爸媽同意周末時陪我一起玩。媽媽提前幫我從網(wǎng)上訂購了名牌，收到名牌后，我用中性筆在名牌上分別寫上姓名，一切準備停當，只待周末的到來。
一個周日的下午，小北風(fēng)颼颼地刮著，卻擋不住我們撕名牌的熱情。我和爸媽身著運動裝，腳蹬運動鞋，背上分別粘貼名牌，來到商場外的空地上�！叭�，二，一，開始！”我們學(xué)著跑男團成員的樣子，你追我趕，你跑我躲，嘻嘻哈哈……混戰(zhàn)開始了！爸爸胖乎乎，笨笨地跑動著，我和媽媽忍不住大笑。趁我們不注意，爸爸一個箭步?jīng)_上來，迅速地把媽媽的名牌撕掉了。媽媽愣住了，我做起了“臨時報音員”：“老媽OUT”。這時，媽媽才回過神來，只好“哭喪”著臉退到了一邊。
這時，老爸沖著我撲過來，我靈機一閃，老爸撲空了，打了個趔趄，差點摔倒。老媽在一旁喊：“小心，注意安全！”我仗著眼疾手快，躲過了老爸一次次的撲擊。幾個回合下來，我和老爸都累得喘粗氣，滿臉的汗珠順著臉頰流下來。正當我用衣袖擦汗珠時，老爸“發(fā)威”了，三步并兩步朝我沖過來，胳膊高高抬起，越過我的肩膀，一把抓住了我的名牌。我無力地掙扎了幾下，可是無濟于事，名牌被無情地拽了下來�！皶攒嶰UT”，老媽播報道。
歇了一會兒，我們繼續(xù)大戰(zhàn)。這次我和老媽商量聯(lián)合對付老爸。我倆一左一右，以老爸為中心，順著一個方向跑起來。老爸左手去拽我，右手去拉老媽，我倆一邊躲閃，一邊轉(zhuǎn)圈跑動。老爸被我倆轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向，腳都站不穩(wěn)了。我趁機跳到老爸后背上，牢牢地抓住老爸的名牌“嚓……”“老爸OUT”，我興奮地大叫。周圍的人愣愣得看了看我們，跟著我們一起笑。
那天下午，老爸老媽仿佛回到了童年，陪我跑、陪我跳、陪我喊……是啊，每個人都有他純真美好的童年！我要珍惜童年，珍惜與父母在一起的每一刻。珍惜與父母的每一刻，就等于珍惜了生命。
小學(xué)五年級作文 篇10
吃過午飯，我悠閑地漫步在街道，一會兒徘徊在人行道，一會兒穿梭于馬路中。不經(jīng)意間，一家書店“闖”入我的眼簾，“沒錯，這就是我的目的地！”我快步?jīng)_了進去。
在琳瑯滿目的書目中，我快速地瀏覽、挑選著自己喜歡的�！熬瓦@本了！”我急忙打開書，一頁、兩頁……我像一頭饑餓的小鹿貪婪地啃食著美味的青草。我的腦海里充溢著生機盎然的春色：清香迷人的叢林里，鳥兒們在歡快地歌唱，泉水也叮叮咚咚地為鳥兒們的奇想曲伴奏。一位顧客撞了我一下，我不在意；幾只蚊子“嗡嗡嗡”地吹著喇叭向我進攻，我不理會；一群孩子在唧唧喳喳講個不停，我沒聽到。書將我與外界隔絕了，我只在自己的世界里暢游，聞著花香，飲著朝露，與小鳥聊天，與小兔嬉戲……
忽然，燈光一下子暗了！原來是已經(jīng)到了書店要關(guān)門的時間了，書店先關(guān)一半的燈提醒讀者和顧客。
“同學(xué)，該回家了！”從那幽靜的叢林里傳來一個輕輕的聲音。我抬頭一看，一個店員阿姨正對著我微笑，我忙起身道了謝，把書放回原處，匆匆向家中走去。
哦，閱讀，真是一種享受！
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