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        時間:2021-03-22 14:47:08 五年級作文 我要投稿

        五年級的作文匯總6篇

          在生活、工作和學習中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的五年級的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        五年級的作文匯總6篇

        五年級的作文 篇1

          這幾天一直大雪紛飛,世界一下子變得銀裝素裹。雪一點一點地加厚,堆了許多。我們很開心,又可以玩雪了。但也有不好的地方——行車不方便。

          今天,看著門外地毯一般的雪,舅舅、姐姐和我決定來鏟一鏟雪,給路上的人們一點方便。

          我拿起鐵鍬,走出房子,活動了一下手腕,便開始工作。首先我用力將鏟子插到雪下面,平穩(wěn)而又用力地往上一提,一大塊雪便從地面上“轉(zhuǎn)移”到了我的鐵鍬上。接著,我向后用力一揮,雪便“啪”的一聲堆在了路旁。

          我們鏟呀鏟,清理出了一條小路。就在這時,我突然感到好重呀,鏟不起來了,一定是雪被壓得太實了!還好我懂“杠桿原理”,將鐵鍬柄架在提起的腿上,一撬,總算撬起來了。我便繼續(xù)鏟。

          終于清理完了,雪在路兩旁已經(jīng)堆成了一道“山脈”。我停了下來,伸了伸胳膊,這時一輛汽車開過,到我身旁時,司機搖下車窗,對我笑了笑,說:“同學,謝謝你!”我突然感覺一點兒都不累了,那話語,那笑容,甜在了我的心里。

        五年級的作文 篇2

          “我愿變成小鳥,飛到那遙遠的天邊,我愿變成那自由的小鳥,變成……”當我睡在草地上,哼著歌,仰望那天空中自由自在的小鳥時,多么希望自己能變成其中的一員,陪它們飛到天涯海角,不被管制,飛到籠外,探索世界。

          那時的我只有4歲,每天坐在草地上呆呆地望著那擁有自由權(quán)力的小鳥。我是多么羨慕它們的自由!

          當我讀書讀到“天高任鳥飛,海闊憑魚躍”時,我情不自禁地幻想起自己變成了一只小小鳥。我長著一身雪白的羽毛,嘴巴又紅又尖,兩只黃色的小爪子,真是可愛極了。我抖抖翅膀,,伸了伸腰,向那夢寐以求的自由的天空中飛去。我不再是那只被困在“金絲籠”里的郁悶小鳥,而是天空中自由的小鳥。我已經(jīng)掙拖了管制,獲得屬于自己的天空,屬于自己的森林,屬于自己的自由,唯獨籠子永遠不屬于我。

          “喂,不要再作白日夢了,繼續(xù)念書吧。不許偷懶!卑,一個幻想變成小鳥的孩子的家庭。

          小鳥啊,請你用魔法將我變成一只擁有自由的小鳥。讓我真正享受4歲的童年,讓我沉浸在這美好的幻想中吧!

          我知道幻想終究是幻想。不過,我以后一定會造出一樣會使我變成鳥的工具和翅膀。那這就不再是幻想了。

        五年級的作文 篇3

          時間匆匆地流逝,很多的記憶隨著日子的消失而減退?蛇@件事卻讓我歷歷在目,難以忘懷。

          那一天早晨,我正要去上學,媽媽拿過一把傘對我說:“璇璇,今天天氣預(yù)報說要下雨,你帶把傘去學校吧!”我抬頭看看晴空萬里的天空,怎么會下雨呢?搖搖頭說不用,就一溜煙地跑出了家門?蓻]想到,下午放學時下起了傾盆大雨,雷聲大作。幾個帶雨具的同學都走啦。其他同學也被家長接走了,只剩下我一人站在走廊上不知所措,心里想著,今天爸爸要開會,不可能來接我,可媽媽生病在打點滴,肯定不會有人來接我了。

          我又餓又著急,怎么辦?難道我要一直等到雨停嗎?想著想著,就害怕地哭起來,這時,一個熟悉的身影出現(xiàn)在雨中。啊,是媽媽!她那瘦弱的身軀撐著傘,艱難地走在雨中。那雨咆哮著,像時不時就會把她吞噬。我急忙背上書包,朝著媽媽飛奔而去!皝,寶貝,拿著雨傘。”媽媽邊對我說邊把雨傘遞給我。此時,雨越下越越大了,媽媽的頭上、臉上掛滿了雨水,衣服濕透啦,雨水順著發(fā)梢一滴一滴滴下來,狼狽極了。望著媽媽那清白的臉,我無比心疼地問:“媽媽,您怎么來啦?您不是應(yīng)該在醫(yī)院打點滴嗎?”媽媽欣慰地笑了,輕輕地愛撫著我的頭說:“女兒要淋雨回家,做媽媽的能坐視不管嗎?”此時的我被愛的網(wǎng)包裹著,很溫馨,很陶醉,好似有一根美麗的心弦在一片海洋里演奏,像一泓潺潺溪流從心田淌過。

          哦,母愛是博大的、廣闊的,也是含蓄的。它帶給我無比的溫暖,帶給我無窮的快樂。作為女兒的我,在今后的日子里,一定要報答她的養(yǎng)育之恩,用自己的實際行動來證明:我愛我的媽媽!

        五年級的作文 篇4

          老人有老人的心愿,小孩有小孩的心愿,鴨子有鴨子的心愿......當然,我也有我的心愿—當一名老師!

          為什么我會有這樣的以個心愿呢?有人開始問了。好,那我就給你們說一說吧。在我小的時候,媽媽天天在我耳邊嘮叨:你呀長大了一定要當一名老師,你看看那些老師多么輕松呀。每天只上一節(jié)課,你們放假時老師們也放假。特別是大學老師40分鐘的課只講5分鐘。隨然我不知到媽媽說的大學老師只講5分鐘課剩下的都是大學生們自己復(fù)習預(yù)習的。是真是假我不知道,但我聽起來是真的。時間過的好快呀,轉(zhuǎn)眼間,我以不是以前的小女孩了,而是以上五年級的大姑娘了。

          慢慢的我似乎也喜歡上了老師這個工作了。原因:我媽媽天天說當老師好處我好像也被感染了。我自己好想慢慢的也喜歡上了這個職位。還有是我自己認為當老師不但自己可以取長不短,還可以教給我的學生們。而且學生們什么時候放假我就放幾天假。你說這樣不好嗎?現(xiàn)在想想將來當一名真正的老師教這一些孩子,看著他們歡聲笑語。我心里也蕩漾這甜蜜。這是一件多么快樂的一件事情呀!時間飛逝,轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)10歲了,已是上五年級的大姑娘了。

          暮然回首,過去有多少個日日夜夜,多少個酸甜苦辣,多少個喜怒哀樂,多少個愿望實現(xiàn)了,多少個愿望破滅了。但是,我沒有灰心繼續(xù)這我的.人生,我的心愿......

        五年級的作文 篇5

          家鄉(xiāng),永遠然而那么美,家鄉(xiāng),在我的心里永遠然而那么親切,家鄉(xiāng)的山高大雄偉,家鄉(xiāng)的水清澈而明亮,家鄉(xiāng)的土地永遠都散發(fā)著清香。

          我的家鄉(xiāng)坐落在淄川區(qū),小的時候,那里就然而我的一片樂土,每當冬天下雪的時候,我們幾個小伙伴都成群結(jié)隊到有冰的地方,到處滑來滑去,有的地方不能滑我們就灑上水,過幾分鐘便凍成冰了,我們在冰上別提多高興了,那時的一切都那么的完美,在這片土地上,到處都然而我們的歡聲笑語,那情景然而我一生都值得回憶的。

          今年的大雪給我們每個人都帶來了歡喜的情緒,給大地也增添了不少生機。到處都然而銀妝素裹,白雪皚皚,就像童話般的世界。想起了童年時的情緒,但然而此刻的我,沒有童年時那么頑皮,而然而一個人漫步在這雪的世界里,享受著這美麗的雪景,感受著冬天大自然帶給我們的禮物,看著這個銀白色的世界,讓自我突然感覺自我的故鄉(xiāng)真美啊。

          在我的家鄉(xiāng)信念然而我們最期盼的節(jié)日,那然而有煙火陪伴黑暗的夜空,有歡聲笑語映襯著無邊的寂靜,家家戶戶坐在一齊,談笑風聲讓人覺得無比溫馨,也讓我覺得無比幸福。

          我愛家鄉(xiāng)我留戀家鄉(xiāng)的土地,愛家鄉(xiāng)的每一條小河,大山,更愛家鄉(xiāng)樸實勤勞的人們我愛我的家鄉(xiāng)。

        五年級的作文 篇6

          我非常喜歡狗,自然而然地也很愛養(yǎng)狗。但是這幾天,我被我家的小狗----吉祥,給折騰得上氣不接下氣,害得我對狗開始產(chǎn)生了反感,一聽說小狗要拉屎了就發(fā)怵。

          比如說有一次,我正在在給吉祥洗澡時,它突然好象來了什么樂趣渾身抖了起來,把水、肥皂泡都濺到我的身上,我剛換的干凈衣服東一塊肥皂泡、西一灘水弄得一塌糊涂,而它卻在澡盆里“汪汪”大叫著,還洋洋得意的搖晃著他的尾巴,好象在說:“小主人,你這個樣子真好笑、真滑稽,哈哈……”當我給他擦水時,它的興趣又來了,一會用手抱著我的腳、一會用手抱著我的手并用舌頭輕輕的舔著,弄得我渾身癢癢的、哭笑不得。

          更可氣的還在后面呢,我們家吉祥好象非常了解我,它知道我對什么屎呀、尿呀這些東西特敏感,一看到就惡心反胃,更別說要我親自去處理這些東西了,它老是抓住這點和我針鋒相對。我每次把吉祥放出來以后,它就會東跑跑、西瞧瞧,趁我不注意的時候在屋里拉屎、拉尿,而撿屎、拖尿的工作自然而然就非我莫屬了。每次我都把紙疊得很厚很厚,捏著鼻子、側(cè)過臉用紙去撿屎,雖然我知道紙沒浸透,但那種捏在手里軟軟的感覺,仿佛已滲透到我的心里,讓我終身難忘、惡心想吐。盡管如此,我每次都還是強忍著把這些處理干凈。吉祥,求你了,真希望你能永遠改掉亂拉屎、拉尿的壞習慣。

          這就是我家的小狗,你覺得咋樣呢?

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