【必備】五年級作文300字集合八篇
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的五年級作文300字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
五年級作文300字 篇1
今天是我們盼望已久的日子去春游,我們乘上了車過了半個多小時到達了目的地——太子灣公園。
一下車我的眼里全是綠色的,綠山,綠草,綠樹……綠得好像把田都染綠了,一片生機勃勃的景象。
步入園內,只見一條清澈見底的小溪環(huán)繞著公園。溪的兩邊,種著幾棵垂柳,那長長柔軟的柳枝,隨風飄動著。婀娜的多姿,是那么美,那么自然。有兩三枝特別長的,垂在水面上,畫著粼粼的波紋。溪里還有魚,魚一下子游到這,一下子游到那,活像一個淘氣的小孩子在玩耍。還有的魚靜立不動,就算你撥動一下水面,它也不會動,像寺里在打禪的和尚,一動也不動。溪的旁邊有高大挺拔的松樹立在那里,像一個忠誠的衛(wèi)士守護著太子灣公園。
太子灣里最引人注目的是櫻花和郁金香。櫻花盛開了,雪白雪白的,遠遠望去象一片云海;ㄏ氯擞按卮兀寺暥Ψ。滿地的郁金香花開遍了整個太子灣,郁金香的顏色好多:有紅的、黃的、粉紅的、紫的、藍的……五顏六色,亭亭玉立,婀娜多姿。
在老師的安排下我們安營扎寨開始玩了。同學們有的在放風箏,有的在跳皮筋,有的在打羽毛球,有的在和同學們合影……
。r間過得太快了,春游結束了。我們只得依依不舍地離開了太子灣。
五年級作文300字 篇2
今天在開學典禮上,聽了學校教師代表的演講后,心中涌起起了一種“今日我以一中為榮,明日一中以我為榮”的信念。
從幾位領導講話中,我了解到毛遂中學這個聲譽好,教學優(yōu)先高等學府;我深知,我的夢想會實現,我將載著這帆船起航,去尋心中的理想。
我更能體會到老師對新生的殷殷囑托、殷切的希望。老師所說的話更加打動了我,鼓舞了我,他們用長年從事教育事業(yè)而留下的沙啞聲音,不厭其煩的告訴我們,學生首先要定位自己的人生;其次要計劃著未來遠大的人生目標;最后以學校為載體,一步步踏實的付出行動,證明給別人和自己看。
聽到這里,我的心情很激動,覺得這不像一般意義上的開學典禮,沒有大話,沒有套話,不喊口號,仿佛我們人生的啟航燈和指明燈。老師代表的話說的也很實際,他們用自身的經歷和經驗告訴我們要盡快熟悉校園,要適應環(huán)境,不要讓環(huán)境適應你。
學生代表說的也很精彩,從他的口中,我聽到了自己的心聲,發(fā)于內心深處,一種說不出的信任感與無限期待。
寒假已經過去,在新的學期,我一定要好好學習,用成績來回報殷殷關切我的父母和老師。
五年級作文300字 篇3
我的家鄉(xiāng)在一個小山村——方山。那是一個竹子的世界,山頂上、山腰間、山腳下,有的人家甚至連屋后也有一片竹林。
這片竹林是我們村莊的“掌上明珠”。它常年錯落有致地挺立在山上,好似一位位整裝待發(fā)的士兵正在等待命令。郁郁蔥蔥的葉子長在竹子那堅硬又筆直的身上,顯得那樣精神,那樣富有活力。向上望去,好似要把那無邊無際的天空都遮蓋起來,才足以展示自己的“能耐”。要是到了炎熱的夏天,竹林是孩子們的游樂的“天堂”、乘涼的“勝境”。
撿竹葉編草帽,蕩秋千做飛人,爬竹竿比高低……只要你喜歡,歡樂無處不在。夜晚的竹林更有情趣,月光朗照,樹影斑駁。沙沙的竹聲與蟬鳴聲交織在一起,好似合奏曲,令人陶醉;聽 夜 風輕奏,似縹緲仙樂,給竹林有蒙上了一層神秘的色彩。
然而令我“競折腰”的還是它那種頑強的生命力。有一天晚上,突然下起了暴雨,外面黑乎乎的一片,我以為竹子肯定“截腰斷頭”了。第二天天一亮,我馬上去“看望”它。誰知竹子竟“抬頭挺胸”,絲毫沒有受損的樣子,還長出了許多新葉子,枝干變得更粗壯了。這是一種多么頑強的生命力。
哦,家鄉(xiāng)的竹林,你讓我懂得了很多很多……
五年級作文300字 篇4
今天,我讀了一篇故事,叫公牛和獅子。
這篇故事主要講了,從前,有三頭公牛是好朋友,它們一起生活,從來沒有分開過。對面的山上,有一頭獅子,它每天都要去覓食。有一次,獅子偶然看見三頭公牛,想把他們吃了?墒牵{子根本不是它們的對手。一次,狐貍來看望獅子,獅子突然想出了一個計謀。獅子故意對狐貍說:“三頭公牛中有一個特別厲害,我見它都要躲著走,你也要小心呀。”狐貍是出了名的大嘴巴,不到一天,整個森林都知道了。最后,這件事傳到了三頭公牛那里,他們都以為自己是那頭最厲害的牛,它們每天都在爭吵中度過,漸漸望了以前的快樂生活,最后,三頭牛分開了。三頭公牛這樣正中獅子下懷。最后,他們成了獅子的美餐,這些公牛到死也不知道,它們中了獅子的圈套。
孩子們,團結就是力量,不要因為一件小事就和朋友鬧矛盾。靜下心來,仔細想一想,你們的友誼難道因為這點小事就破裂了?在這中間,必有一些誤會,把誤會解開,不就行了嗎?
五年級作文300字 篇5
今天又是刮風又是下雨的,在家呆的真的好無聊,中午吃過午飯后,我百無聊賴的躺在床上,沒有一點精神,這時突然聽到外面有人叫我的名字,我伸頭一看,原來是鄰居丁遠飛。不知道他喊我作甚么。
我跑了下去,他說,走一塊上網去,我一聽頓時來了精神,但是我一想到媽媽肯定不會讓我出去玩,這時丁遠飛發(fā)話了,包在我身上,他見到我的媽媽后,他說:阿姨,我們兩個一起到我家寫作業(yè)去,大概四點多就回來了,媽媽一聽,非常開心,因為她很支持我學習,我心虛的走了出去,我們兩個飛快的騎著車子,來到了網吧,我像做賊一樣四周看了看,恐怕媽媽在后面跟蹤我,或者我遇到熟悉的人,來到了網吧,我們交了錢,就開始了玩游戲,但是我的心一直沒有在游戲上,唯恐媽媽知道我在網吧,恐怕媽媽去鄰居家見到我沒有在,肯定會熊我的。
哎,真不應該出來上網,也不應該欺騙媽媽說我出來是學習的。
五年級作文300字 篇6
我有一個愿望,在我看來,這個愿望是多么美好,這個愿望激勵著我,讓我的寫作水平和學習成績大大提高了。
我的這個讓我驕傲!因為我的這個愿望是一邊當老師,一邊當小說家,小說家和老師都是多么神圣的職業(yè)。老師給孩子們講課,教給孩子們無限知識,老師給孩子們講做人的道理,讓孩子們受益一生,老師跟孩子們在一起說笑,給孩子們一個快樂的童年。
小說家給孩子們寫小說,一邊讓孩子們過快樂童年,一邊又讓孩子們學習知識,讓孩子們在書的王國里盡情玩耍。
老師和小說家也是有聯系的,如果不當老師,怎能深入了解孩子,不深入了解孩子又怎么能寫讓孩子喜歡的小說呢?
為了這個愿望,我每天都閱讀幾本課外書,短短幾個星期,我就讀了好多本。閱讀跟作文是聯系著的,所以我閱讀的課外書越多作文水平也跟著提高,每次考試都拿滿分,學習成績也有所提高,這讓我得到了老師的贊揚和父母的贊賞,并且在同學眼中的地位也一步步提高了。
啊!這個愿望是多么美好!我為我有這個愿望感到無比驕傲和自豪!
五年級作文300字 篇7
我一直覺得自己不是一個很會安慰人的人,但是事實證明,我還是不了解自己。
中午吃飯的`時候,我的一個好朋友,坐在桌子對面,看起來十分悶悶不樂的樣子,我就順口問了一句:“是不是有什么煩心事啊,看你這么不開心?”沒想到,她聽到我的這句話以后,放下筷子,趴在桌上哭了起來。這些我有些著急了,趕緊安慰她,并且問她發(fā)生什么事情了。
好朋友跟我說,最近快要考試了,她的心理壓力很大,覺得自己做了很大的努力,但是就是害怕在考試的時候還是得不到理想的成績,被老師和父母責備。聽了她的話以后,我說:“你沒必要給自己這么大的壓力,我覺得你已經十分優(yōu)秀了,現在你自己也說,已經付出了很大的努力,去準備這次考試了,肯定沒有問題的!焙门笥崖犕,擦了擦眼淚,抬頭看看我,我正在用充滿信心的眼光給她力量,這樣一來,她的心情又好了,開始開心吃飯了。
我覺得自己雖然不怎么會安慰人,但是能夠讓好朋友的情緒變好,已經讓我十分的開心了,希望她能夠對自己再多點信心,樂觀開朗起來。
五年級作文300字 篇8
第十一周的星期一和星期二是大家期待已久的校運會舉辦的日子,當時,同學們來到了指定位置后,可高興了。有的選了最佳的觀察位置、有的在打牌、有的在為班里的運動員準備飲水和毛巾、還有的在大聲的喊“加油”,非常熱鬧。
到了我們班齊騫跑四百米時,大家都去為他加油!只見齊騫穿著橙色的短校服,黑乎乎的長褲和一雙像大海一樣藍的運動鞋。他做著備跑的動作,兩手著地蹲著,眼視前方,等待著開跑的指令。
過了一會兒,裁判員說:“預備!”,突然“砰”的一聲,發(fā)令槍響了,齊騫像火箭一樣快速沖了出去。這時,我們班做拉拉隊的陳浩彥拿著不同顏色的啦啦球,見齊騫已經開跑,用出了吃奶的勁,像一只猛虎一樣吼著,用最大的聲音喊著:“齊騫加油!齊騫加油!”旁邊的幾個同學看他喊得這么賣力,也幫他一起喊,這聲音真是驚天動地呀!旁邊的幾個班都聽到了他們的加油聲。
奮力跑步的齊騫聽到了我們的加油聲,跑得更快了。當快要到達終點的時候,我們全班人都懷著緊張和期待的心情迎接他的到來。果然不出我所料,齊騫第一個沖線,全班都歡呼了起來,就連平時不愛說話的陳伊玲也歡樂地跳了起來。
短短兩天,愉快和熱鬧的校運會在大家的歡笑中度過了。
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