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      2. 五年級(jí)春雨作文

        時(shí)間:2021-03-22 11:37:29 五年級(jí)作文 我要投稿

        五年級(jí)春雨作文九篇

          在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的五年級(jí)春雨作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        五年級(jí)春雨作文九篇

        五年級(jí)春雨作文 篇1

          “啪嗒,啪嗒”。水滴落在陽(yáng)臺(tái)的雨搭上,春雨的“演唱會(huì)”開(kāi)始了,雖然沒(méi)有雷聲的伴奏,但“春的輕音樂(lè)”一點(diǎn)也不遜色。于是,我忙跑到陽(yáng)臺(tái)觀雨。

          春雨好細(xì)啊!細(xì)的像牛毛,細(xì)的像銀絲,仿佛風(fēng)一吹就能吹斷似地,不一會(huì),人家屋頂上全籠罩著一層白煙。伸出手想去接,根本就接不到雨滴,只有涼涼地感覺(jué)從指尖直潛入心脾,給人一種癢癢的,清爽的,愜意的感覺(jué),真是春雨隨風(fēng)潛入心呀。時(shí)間稍長(zhǎng),雨點(diǎn)并沒(méi)有減少,反而漸漸變大了,就像一個(gè)頑皮的小狗,在不停地舔舐你的手,不一會(huì)手掌就濕潤(rùn)了,形成了顆顆小水珠,那晶瑩的小水珠,絲毫不亞于世界上最好的鉆石。雨滴落在地上,便無(wú)聲無(wú)息,只能看到投在地面上的濕潤(rùn)的身影。細(xì)細(xì)的雨絲飄落在小池中,根本就濺不起水花,只是,泛起了一圈小小的漣漪,轉(zhuǎn)瞬即逝!

          春雨好鬧啊!小鳥(niǎo)們唧唧喳喳地從樹(shù)梢飛到屋檐,再?gòu)奈蓍艹吵臭[鬧的飛到電線桿上,你說(shuō)我嚷互相傳遞著春雨帶給它們的喜悅。小樹(shù)們也隨著微風(fēng),伸展著腰肢,舞動(dòng)著嫩黃的、翠綠的裙衫,翩翩起舞,旁邊的柳樹(shù)也甩動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā),唱著“嘩嘩”的歌兒,互相傾訴這春雨帶給它們的歡快和喜悅!

          春雨好香啊!不信,你自己聞聞!難道你沒(méi)有聞到百花齊放的芬芳嗎?難道你沒(méi)有聞到夏日瓜果的清香嗎?難道你沒(méi)有聞到秋天田野里的稻香嗎?再仔細(xì)聞聞,這里還有辛勤的人們汗水和投身事業(yè)的熱情!是啊!沒(méi)有耕耘,哪有收獲!春雨也在提醒我們要珍惜時(shí)光吧,時(shí)不我待呀,我也暗下決心,要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取考入理想的中學(xué)!

          春雨漸漸地小了,慢慢地變成霧,變成煙,悄悄地飄向遠(yuǎn)方。它的細(xì),它的鬧,它的香,我都將永遠(yuǎn)深藏心底!

        五年級(jí)春雨作文 篇2

          陽(yáng)春三月 ,春雨淅淅瀝瀝從天而降 ,落到人間 。春雨滋潤(rùn)著綠油油的麥苗 ,滋潤(rùn)著翠綠的樹(shù)木 ,滋潤(rùn)著我的心田 。

          春雨沖洗了大自然的塵埃 ,使大自然到處充滿生機(jī) ,到處令人賞心悅目的美麗景色 ,到處散發(fā)陣陣清香 。

          那柳樹(shù)的柔軟的柳絮 ,在春雨中梳理著 ,好像在春輕輕地舞蹈著 。那青綠的小草 ,在春雨的喚醒下 ,悄悄鉆出小頭腦袋 ,把春雨喝個(gè)夠 ,仿佛在欣賞著春天的美景 。那青蛙在土蹦出來(lái) ,在草地上不停得呱呱叫 ,好像在為春雨的愛(ài)撫而喝彩 ,也為春天而喚呼 。那穿著黑禮服的燕子 ,在春雨中飛翔吧

          不知名的花朵在春雨中爭(zhēng)奇斗艷 ,有黃如金、粉如霞、紅如血、白如雪 ,那漫山遍野開(kāi)著五顏六色的花朵 。

          春雨后 ,無(wú)邊無(wú)際的森林處 ,動(dòng)物們來(lái)到河邊啜飲著清涼的水 ,樹(shù)葉上那晶瑩的水珠 ,在那陽(yáng)光下金光閃閃 。瀑布旁更是一番景象 ,在瀑布旁山清水秀

          春雨給大自然帶來(lái)喜悅和勃勃生機(jī) 。

        五年級(jí)春雨作文 篇3

          最近幾天天氣都太熱了,大家全天都只有在家里坐著,我也閑得無(wú)聊,整天守著個(gè)水杯,時(shí)不時(shí)的潤(rùn)濕一下嘴巴。樓下只有幾位老奶奶圍坐在一堆,躲在樹(shù)蔭下,一人拿著一把蒲扇無(wú)精打采地?fù)u著。

          我心情煩躁地連看電視的心情都沒(méi)有了,跑到床上想休息都睡不著。我都身著一身輕裝了都還解不了熱,只得起身走去木柜里到處翻電風(fēng)扇,好不容易翻出來(lái)了我都已經(jīng)滿頭大汗了,急忙通了電開(kāi)起來(lái)終于感覺(jué)到?jīng)鏊恕T倩仡^看看窗外的一切,仿佛失去了往日的升級(jí)。高大威猛的參天大樹(shù)已不再虎背熊腰的了,綠茵茵的小草也無(wú)可奈何的底下了頭。

          到了五六點(diǎn)鐘,太陽(yáng)終于不再關(guān)忙耀眼,并且開(kāi)始文起了涼風(fēng),這種機(jī)會(huì)當(dāng)然不能錯(cuò)過(guò)了,守在家里的人們陸續(xù)出來(lái)乘涼了。我們學(xué)校的黃果樹(shù)就是個(gè)乘涼的好去處。一顆大樹(shù)干也要兩三個(gè)人才能抱得住,展開(kāi)的樹(shù)葉撐起一片廣闊的天地。人們將樹(shù)圍得水泄不通,天氣越來(lái)越暗了,不一會(huì)兒,豆大的雨點(diǎn)密密麻麻的落了下來(lái)。這一下,滿足了多少人的心愿!那天真的小孩們都赤著腳,在雨中快樂(lè)地嬉戲。天地間萬(wàn)物都起死回生了,仿佛瞬間得到了能量,他們正努力吮吸著大自然母親的賞賜。你自己地聽(tīng),在這急驟的風(fēng)雨聲中夾雜著多少歡聲笑語(yǔ)啊!大家都在這美妙地音樂(lè)伴隨下,進(jìn)入了甜美的夢(mèng)里。

          第二天一大早,睜開(kāi)眼一看,窗外的面貌都已經(jīng)煥然一新了,花草樹(shù)木在春雨的洗禮下顯得花枝招展。這真是“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生”!

        五年級(jí)春雨作文 篇4

          回憶仿佛流動(dòng)的繁星閃爍在我生命紋理中,時(shí)而熱烈如火焰,時(shí)而溫柔如月光,有與父母的親子時(shí)光,也有與玩伴的愉快往事,但少不了的,是與老師的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,就像春雨滋潤(rùn)心田。

          還記得那是一個(gè)異常濕熱的下午,老師讓我放學(xué)后去辦公室一趟,我的心中不免有幾分忐忑。此時(shí)離放學(xué)已有了一會(huì)兒,而我還站在辦公室的門前躊躇,始終不敢將腳邁入那不起眼的門框。天越來(lái)越黑,悶熱的空氣讓我的額頭上出現(xiàn)了細(xì)密的汗珠。這時(shí),門里傳來(lái)聲響,門縫的光線被緩緩拉開(kāi),門后出現(xiàn)了那個(gè)熟悉的身影,她的手中還握著一只剛剛在用的紅筆!霸趺床贿M(jìn)來(lái)?”我露出了些許羞澀,“來(lái),坐到那張靠窗的椅子上!睅е唤z緊張,我慢慢地挪動(dòng)步子,走到那張正對(duì)著老師的椅子上。我低著頭,不敢看老師,因?yàn)槲抑,我的作業(yè)完成的并不太好。辦公室的燈光不是很亮,但老師案前的那盞臺(tái)燈卻在努力地發(fā)出光芒,將老師的影子一直拉到墻邊。

          “把作業(yè)拿出來(lái)!

          我的心中一顫,轉(zhuǎn)身從書包里取出作業(yè)本,翻開(kāi)到那“遍體鱗傷”的一頁(yè)。我把頭壓得死死的,始終不敢與老師的目光相觸!澳憧矗阕蛱斓淖鳂I(yè)完成的不太好吧,老師幫你看看!闭Z(yǔ)罷,老師將筆指向我的一道道錯(cuò)題。我從未如此仔細(xì)地觀察老師雙手,本應(yīng)光滑細(xì)嫩的雙手卻有著深深的溝壑,白色的灰塵在溝壑中凝結(jié)成晶。我終于抬起頭,看著老師的臉,在光影的映襯下一道道皺紋清晰地展現(xiàn)在我眼前。

          “嘀嗒嘀嗒”。

          風(fēng)和雨送來(lái)清涼,雨滴打落在窗邊的草葉上,翠綠的嫩芽從中綻放。

        五年級(jí)春雨作文 篇5

          雨水節(jié)的第二天是個(gè)星期五,我們領(lǐng)略到今年的第一場(chǎng)春雨。

          上午第二節(jié)上課不到10分鐘,天突然暗下來(lái),猶如夜幕降臨。繼而“轟隆隆——轟隆隆——”幾聲震耳欲聾的雷聲剛過(guò),只聽(tīng)得周圍住宅樓的雨棚便“噼叭”作響,下起了傾盆大雨。窗外頓進(jìn)掛起了蒙蒙的雨簾。

          我們先是被這突如其來(lái)的大雨驚呆了,緊接著便興奮起來(lái),全然不顧教師還在講課,有人高興得歡呼起來(lái)、有的叫起來(lái)、有的亂跳、還有的索性站在板凳上翹首眺望。杜教師微微一笑說(shuō):“即然大家這么喜歡雨,那你們就好好地觀賞觀賞吧!”我們更興奮了。傍窗的同學(xué)得天獨(dú)厚,搶占了有利地勢(shì),觀賞著外面的雨景,我坐在中間就只能充分發(fā)揮我的聽(tīng)覺(jué)功能了。

          這時(shí)我聽(tīng)到的,已不只是雨打雨棚的“噼叭”聲和間或的雷聲了,還有一陣緊一陣的“沙沙沙——沙沙沙——沙沙沙”的雨聲以及頂樓導(dǎo)水管流下的水柱落地的'“嘩啦”聲,簡(jiǎn)直就像一支雄壯的雷雨交響曲,其勢(shì)就像飛瀑墜入深潭。讓人既驚心動(dòng)魄,又心曠神怡。哇!多么美妙的雨聲。

          我想,這雨下得多及時(shí)啊!她洗滌去萬(wàn)物的塵埃,浸潤(rùn)著干涸的大地,澆灌著萬(wàn)畝良田!大地需要她,植物需要她,人們需要她。真是物喜人悅。我似乎看見(jiàn)小草探出了頭,柳枝吐出了新芽,花蕾綻開(kāi)了笑顏……

          雨雖然只下了十多分鐘就停了,我們卻興奮不已。真是幸哉,悠哉,樂(lè)哉!

        五年級(jí)春雨作文 篇6

          清晨,幾聲隱隱的雷聲過(guò)后,下起了入春以來(lái)的第一場(chǎng)雨。微明的天空中慢慢垂下下了一條條雨絲。多神奇的春雨啊。它是朦朧的,又是清新的。它給萬(wàn)物披上一件縹緲的沙衣,又吧萬(wàn)物洗滌得清新明亮。我的心情也好像被雨水清洗了,擦亮了,一種明朗、歡快的感覺(jué)在滋長(zhǎng)。整個(gè)世界就像一個(gè)剛剛出生的嬰兒,好像一切都重新開(kāi)始了,樹(shù)是新的,新得綠呀滿枝;草是新的,新得嬌嫩纖弱;花是新的,新得含苞欲放。甚至連心也是新的,心中只有一種清爽愉快的感覺(jué)。

          春雨瀟瀟地下著,樹(shù)木干枯的枝條朦朦朧朧有一層淡綠的色彩,雨水順著樹(shù)尖滴下來(lái),變成一串串水靈靈的音符。地面濕潤(rùn)了很多,散發(fā)出一種芯人心肺的芳香氣息。小草也偷偷地鉆出地面,開(kāi)始編織綠色的地毯……萬(wàn)物在春風(fēng)的吹拂下醒來(lái)了,在春雨的滋潤(rùn)下生長(zhǎng)起來(lái)了。

          雨確實(shí)不大,嘀嘀嗒嗒的,不像是在下雨倒像是在下霧,眼前的世界被封鎖在密如蛛網(wǎng)的雨絲中。幾陣悶雷向過(guò),雨水好像被催促似的,大了一陣?墒,不一會(huì)兒,又小了起來(lái)。我走進(jìn)雨霧中,有一股濕潤(rùn)溫暖的氣息,仿佛報(bào)告著春天到來(lái)的消息。

          雨停了,到處清新明亮。大自然的景色,被洗滌得多么秀麗呀!初晴的天空中,只有幾朵百云飄來(lái)飄去……多清涼,多神奇呀!

        五年級(jí)春雨作文 篇7

          在下雨的早晨,我走在學(xué)鋼琴的路上,微風(fēng)細(xì)雨,不知不覺(jué)落在了我的臉上、手上。好舒服的感覺(jué)。

          路邊的小草痛快地喝足了水,變得更加翠綠,它努力地挺直身體,似乎要趁著這大好春光和小樹(shù)比個(gè)子。小花被雨水沖刷后,也變得更加鮮艷,似乎要和小女孩頭上的蝴蝶結(jié)比美。哦,它勝利了,因?yàn)樗纳砩嫌刑烊坏臐鉂獾南銡。再看看路兩旁的大?shù),經(jīng)過(guò)雨水的洗禮,變得更健壯了,就像我們的奧運(yùn)冠軍,威風(fēng)凜凜地站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。只是個(gè)子我不夠高,要不我就充當(dāng)一次頒獎(jiǎng)嘉賓,把獎(jiǎng)牌掛到它的脖子上。小朋友們?cè)谶@場(chǎng)春雨的沐浴下,也變得更加漂亮了。都像是從江南水鄉(xiāng)走出來(lái)似的,一個(gè)個(gè)精神倍兒爽、亭亭玉立。班里也少了些咳嗽聲,多了些歡聲笑語(yǔ)。

          !春雨,你是那么無(wú)私奉獻(xiàn),甚至把自己的生命無(wú)怨無(wú)悔地獻(xiàn)給世界成物。萬(wàn)物享受了你的恩賜,變得更加生機(jī)勃勃。你卻在霎那間把身軀捐給了大地母親。

          我不是一個(gè)特會(huì)感恩的人。但從我出生到現(xiàn)在,我和雨都有一種說(shuō)不清道不明的緣分。也是在10年前的那個(gè)陰雨綿綿的下午,我呱呱落地,所以名子中就有一個(gè)“雨”字。

          我特別喜歡你,喜歡你的氣質(zhì),喜歡你的奉獻(xiàn)精神!從你的身上我感受到了生命的意義。你的奉獻(xiàn)精神鼓舞了我,給我了信心。激發(fā)了我對(duì)生命的熱愛(ài),對(duì)萬(wàn)物的熱愛(ài)?v使粉身碎骨,也要無(wú)私奉獻(xiàn);貓(bào)社會(huì)、回報(bào)祖國(guó)、回報(bào)父母和老師、回報(bào)那些我不認(rèn)識(shí)的人以及萬(wàn)物精靈。因?yàn)槲覀兩钤谕粋(gè)地球,同一個(gè)世界!

        五年級(jí)春雨作文 篇8

          四月是桃花盛開(kāi)的季節(jié),在微微的春風(fēng)中,彌漫著清新淡雅的花香,沁人心扉,白云在藍(lán)藍(lán)的天空中慵懶飄浮著,四月的桃花如同冰清玉潔的玉器暈染上了粉紅的釉,如此之花,怎不叫我憐愛(ài)。

          漫步在幽靜小道上,聞著讓人心曠神怡的馨香,再看看那一朵朵開(kāi)的絢爛的花朵,我愛(ài)桃花那甜甜的笑。正看得起興,天空中飄下溫柔的雨滴,花兒在雨中洗禮了,顯得越發(fā)嬌艷,說(shuō)真的,雨中的桃花也別有一番風(fēng)味,空氣中混在著青草味和桃花的香,粉紅的花瓣隨風(fēng)飄蕩。

          在小時(shí)候,那桃花便給我留下了深刻的印象,當(dāng)時(shí),我并不懂得什么叫做觀賞,只感覺(jué)它不像玫瑰那么華麗耀眼,更不像牡丹那么高貴,她有著她獨(dú)特的美,看著使人心緒平和,花香是一種淡淡的甜。

          桃花是春天的一顆星星,宋朝詩(shī)人韓元吉在《六州歌頭·桃花》中說(shuō)到,“東風(fēng)著意,先上小桃枝。紅粉膩。嬌如醉。倚朱扉。記年時(shí)。隱映新妝面。臨水岸。春將半。云日暖!眲⒊ǖ摹短一ā吩@樣寫道:“小桃西望那人家,出樹(shù)香梢?guī)讟?shù)花。只恐東風(fēng)能作惡,亂紅如雨墜窗紗。

          桃花如玉如脂、如雪是那么的嬌嫩、那么水靈,真美!

          雨過(guò)天晴后,一束陽(yáng)光照射在嬌嫩的花瓣上,哦,剛剛還帶著幾絲憂愁,現(xiàn)在又想的是那么朝氣蓬勃。

          這時(shí),一陣微風(fēng)吹過(guò),幾片花瓣沒(méi)有抓住樹(shù)枝,隨風(fēng)飄向遠(yuǎn)方……撿拾起泥土散發(fā)的芬芳,桃花依舊是那么耀眼,嬌艷欲滴。

          小鳥(niǎo)與風(fēng)伴唱,白云隨風(fēng)飄動(dòng),陽(yáng)光暖暖的,桃花美美的,三四朵花圍成一圈,在春風(fēng)的吹拂下起伏不斷,真像一群天真活潑的孩子羞澀地跳著“圓舞曲”。

          一年又一年,花開(kāi)花落,不變的依舊是桃花的美。

        五年級(jí)春雨作文 篇9

          冬姑娘漸漸離去,春姑娘便派春天的使者——春雨來(lái)人間打探情況。

          春雨“嘩啦啦”地下著。你聽(tīng),那聲音多么美妙,像貝多芬的鋼琴曲一樣悅耳、動(dòng)聽(tīng)。你看,那姿態(tài)多么輕盈,不像夏天的雨“暴”,不像秋天的雨“柔”,更不像冬天的雨“寒”。詩(shī)人云“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”正是說(shuō)春雨是“細(xì)如牛毛”的。

          “沾衣欲濕杏花雨”,說(shuō)得就是那春雨。我想,春雨的顏色一定很好看!于是,我來(lái)到郊外,尋找春雨的足跡。小草說(shuō)——它在這里,它是涼爽、嫩芽的綠色;迎春花說(shuō)——它在這里,它是興奮、活潑的金色;杜鵑花說(shuō)——它在這里,它是奔放、熱情的紅色;丁香花說(shuō)——它在這里,它是優(yōu)雅、恬靜的紫色……

          春雨來(lái)到哪里,哪里便煥然一新。春雨滴落在草地上,小草便慢慢從土壤里探出了小腦袋,四處張望著,它對(duì)身邊的一切都充滿了好奇;春雨滴落在柳樹(shù)上,柳樹(shù)立刻飽滿了起來(lái),并從它那早已枯黃的枝條上抽出了新的嫩芽;春雨滴落在稻田上,稻子便爭(zhēng)先恐后地吮吸著甘甜的雨水,好像這雨水是可以讓它們快速長(zhǎng)大的靈丹妙藥;春雨滴落在小朋友的笑臉上,又涼又爽,又輕又柔,串起了笑聲一串串……

          春雨仍然在下,眼前的世界被封鎖在密如蛛網(wǎng)的雨絲中。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,街道、樓房、行人都只剩下了一個(gè)個(gè)有些模糊的輪廓。

          春天的一切事物都很美好,但我最喜歡的,還數(shù)春雨一個(gè)。

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