關(guān)于五年級(jí)作文300字5篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的五年級(jí)作文300字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)作文300字 篇1
今天，小主人琛琛在睡覺時(shí)，隱隱約約覺得自己的書包里面有什么奇怪的聲音。
原來是琛琛的文具門在琛琛的書包里發(fā)生了激烈的爭(zhēng)吵，它們?cè)跔?zhēng)吵誰的本領(lǐng)最大。
一張白色的紙說：“其實(shí)，我覺得我的本領(lǐng)最大，因?yàn)�，我全身都寫滿了漂亮的黑字，這一點(diǎn)，你們根本比不上我！”
再一旁的鉛筆聽后，生氣的說：“啍！要是沒有我，你的紙上連一個(gè)點(diǎn)都沒有！這一點(diǎn)，你們沒有誰比得上我！”
一旁的橡皮聽后，不奈煩了，它指著驕傲鉛筆說：“你仔細(xì)想想，在你寫錯(cuò)字的時(shí)候，是誰幫你擦掉錯(cuò)別字的！”
這時(shí)，轉(zhuǎn)筆刀爺爺慢吞吞地走了過來，說：“孩子們，你們不要再吵了，這樣吵下去有什么意思呢？想想你們之前有多么的團(tuán)結(jié)��！”
紙回想了一下，它想起了之前自己身上連一個(gè)烏黑的點(diǎn)都還沒有的時(shí)候，是鉛筆細(xì)心的幫它寫了許許多多優(yōu)美的字。
鉛筆回想到了在它寫錯(cuò)字的時(shí)候，是橡皮幫他擦去了錯(cuò)誤的字。
它們都知道了自己不應(yīng)該那么做，都向?qū)Ψ秸J(rèn)真的道了歉。
小朋友們，我覺得朋友之間不應(yīng)該經(jīng)常發(fā)生激烈的爭(zhēng)吵。我們要去學(xué)會(huì)幫助、信任你的好朋友。千萬不要像文章中的紙、鉛筆和橡皮一樣。
五年級(jí)作文300字 篇2
如果你問我最喜歡哪個(gè)季節(jié)？我會(huì)堅(jiān)定地告訴你：我喜歡奇妙而又美麗的春天。
春天是美麗多姿的。在春天，鮮花們聚集在一起互相比美，在春天，迎春花開了，桃花開了，路邊的野花也開了，小草們也紛紛探出頭來，看這個(gè)不一樣的世界。
讓我喜歡春天還有一個(gè)最重要的原因，那就是春天帶給我的震憾與奇妙太多太多了……
當(dāng)?shù)谝豢|春風(fēng)，吹過我的臉龐，我知道，代表可怕的'冬天結(jié)束了，春天要來了！冬天的可怕在于，所有的植物在它的“懷抱”里，跳完了最后一支舞。
瞧！冬天一到，小草枯萎了，雪沉沉地壓在了樹枝上，但值得慶幸的是松樹沒有枯，而是像個(gè)士兵一樣直挺挺地站在那里，但我還是擔(dān)心僅剩下的松樹的安危。年幼的我還曾經(jīng)為此大哭一場(chǎng)呢！可春天一來就不一樣了呀！到處都是新的景象，小草醒來了，竹筍也從土里探出頭來，松樹越來越挺拔了，小樹苗轉(zhuǎn)眼間就長(zhǎng)成了參天大樹。
瞧！春天就是這樣奇妙！
茫然間，也讓我明白了一個(gè)道理，困難過后，希望一定會(huì)來。這也正應(yīng)了那句話：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹！
五年級(jí)作文300字 篇3
富春江奇山異水，這獨(dú)一無二的景色，是大自然的禮物。
在風(fēng)和煙消散時(shí)，天和地，仿佛連在一起成了相同的顏色，如果人們從江中乘著小船飄蕩，仿佛這面前山清水秀的景色，吸引著我的心靈。
夾江兩岸的高山上，看見了郁郁蔥蔥的樹，山巒憑借高峻的山勢(shì)，爭(zhēng)著向上，像幾個(gè)頑皮的孩子，群山競(jìng)爭(zhēng)著，高聳筆直的射向，形成了無數(shù)的山峰，清澈的泉水飛濺在山石上，心碎的林楊回沙，美麗的鳥兒互相和鳴。和諧動(dòng)聽，我看見常兒叫個(gè)不停，好似在訴說著今天有什么高興的事，然后也叫個(gè)不停，這一幕幕生機(jī)勃勃的景象，我的心如湖水般平靜，看到這幽美的山谷，會(huì)流連忘返。
清澈的水中我也看見了，活蹦亂跳的魚兒，如駿馬般奔騰的流水，沖擊著我的心，從富陽到桐廬，百里左右，奇異的山，靈異的水，天下獨(dú)一無二，令人放下爭(zhēng)奪名利之心，忘情于天地大美之中，山水情景，陶治著人的性情。
五年級(jí)作文300字 篇4
“時(shí)間都去哪了？還沒好好享受心就老了。”這是一首歌的歌詞，但是其中蘊(yùn)含的含義，值得我們沉思。
俗話說：“光陰似箭，日月如梭�！睍r(shí)間過得很快。時(shí)間是公平的，也是不公平的，公平是因?yàn)槊總�(gè)人一天都只有24小時(shí)，一年都只有365天；不公平是因?yàn)橛械目茖W(xué)家，一天很忙，一天恨不得有48個(gè)小時(shí)，而有的人，就像一條“蟲”，一點(diǎn)點(diǎn)蠶食著社會(huì)上的東西。
科學(xué)家爭(zhēng)分奪秒，“蟲”們消磨時(shí)光，科學(xué)家對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)，“蟲”們破壞著社會(huì)。
科學(xué)家的時(shí)間是寶貴的，重如泰山，而那些“蟲”的時(shí)間很沒用，輕如鴻毛。
科學(xué)家在擠時(shí)間，“蟲”消磨著時(shí)間�；蛟S那些“蟲”們等老了才會(huì)仰天高呼：時(shí)間都去哪兒了？！可是誰也幫不了他了。
所以，我們現(xiàn)在要珍惜時(shí)間，不要說你沒時(shí)間了，不要說你太忙了，時(shí)間就像海綿里的水，只要肯擠，總還是有的。雖說時(shí)間過得快，但只要你肯擠，零碎時(shí)間也可以成一大塊。
所以，我決定，既然時(shí)間寶貴，我得好好珍惜，絕不白白浪費(fèi)。讓生命更有意義，讓有限的生命活出無限的價(jià)值。
五年級(jí)作文300字 篇5
每當(dāng)我看到珍藏在抽屜里的橡皮擦，就會(huì)想起我的英語老師。
那次我參加英語口語大賽，參賽時(shí)，要準(zhǔn)備一篇長(zhǎng)一點(diǎn)的英語短文，我找了一個(gè)笑話，但好多單詞都不會(huì)，我就去請(qǐng)教英語老師。那時(shí)，我們正在復(fù)習(xí)，有好多作業(yè)等著老師批，可是英語老師見到我要讓她幫忙，很高興，一遍一遍地教我讀不會(huì)的單詞，可是，每一次讀完第二天就不記得了，老師就對(duì)我說：“你把你家的復(fù)讀機(jī)拿來，我把這篇笑話錄下來�！蔽液苓^意不去，抱歉地說：“老師您有這么多作業(yè)要批，還要幫我錄笑話，不累嗎？”老師笑笑說：“沒關(guān)系，你只要在口語大賽上好好表現(xiàn)就行了！”我和老師就這樣一遍一遍地練著，白天找老師讀，晚上在家里聽復(fù)讀機(jī)。
大賽終于開始了，我進(jìn)入考場(chǎng)并不緊張，卻連復(fù)賽都沒進(jìn)入。我想如果這次考試考一百分，不也可以回報(bào)老師了嗎？從那天起我開始復(fù)習(xí)英語，考試前，我信心十足，考后的成績(jī)，我也很滿意：一百分，全年級(jí)第一。我去找英語老師，告訴她我想用這次成績(jī)來報(bào)答她不辭辛苦地為我付出，而老師掏出一塊橡皮擦說：“這是我給你的獎(jiǎng)勵(lì)！”我高興地笑了。
這塊橡皮擦我一直珍藏在抽屜里，因?yàn)槲倚枰�，讓它永遠(yuǎn)激勵(lì)我前進(jìn)，讓我永遠(yuǎn)記得這件難忘的事！
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