【精品】五年級(jí)作文300字合集五篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的五年級(jí)作文300字5篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)作文300字 篇1
童年，是一幅畫，畫里有我們五彩的生活。童年，是一首歌，歌里有我們的幸福和歡樂。童年，是一個(gè)夢……我的童年里有歡樂，有驚奇，有可笑的……其中有幾件事令我記憶猶新。
大概是我四歲那年的春節(jié)，全家人圍坐在一起吃團(tuán)圓飯，可香啦！這時(shí)，外婆端上來一盤菜，我問：“外婆，這是什么菜��？”外婆說：“這是素雞啊”。我又問：“素雞是什么？”外婆想了想，笑著說：“佳佳，那你覺得素雞是什么？”我第一感覺，脫口而出：“速度快的雞！”一桌人都哈哈大笑了，后來我才知道，素雞是一種豆制品，與雞無關(guān)，哈哈！
小學(xué)一年級(jí)放假的時(shí)候，我坐爸爸的車去奶奶家，當(dāng)爸爸在門口刷卡繳費(fèi)的時(shí)候，我看見收費(fèi)亭旁邊有一個(gè)牌子，問：“媽媽，那上面寫的是不是讀抽金合元？”媽媽聽了，先是一愣，隨后笑了起來：“那是讀押金拾元”，哈哈，爸爸也笑了。唉，不認(rèn)識(shí)的字再也不敢隨便讀啦！
我讀錯(cuò)字的笑話還真不少呢！過生日時(shí)，“媽媽，我要吃蛋刀{糕}！”去商場時(shí)，“爸爸，你看這兔（褲）子好漂亮！”在家時(shí)……
童年，有時(shí)就像一部喜劇，想起它就會(huì)笑！
五年級(jí)作文300字 篇2
不管是什么時(shí)候，什么地方我要呼喊不管是黑暗，還是光明我要呼喊不管是在天外，還是地下我要呼喊不管是在遠(yuǎn)古，還是未來我要呼喊
呼喊那個(gè)熟悉的名字呼喊那個(gè)承載精神的軀體呼喊那個(gè)靈魂的使者呼喊那個(gè)力量
呼喊，呼喊，呼喊
不斷的呼喊沖破時(shí)空的禁錮，沖破罪惡的禁錮，沖破一切的阻礙
朝拜，朝拜，朝拜
虔誠的朝拜對(duì)靈魂的完全崇拜，對(duì)思想的絕對(duì)忠誠，對(duì)一切偉大的敬畏
呼喊，呼喊，呼喊
不斷的呼喊拒絕任何惡的參與，拒絕敵意的出現(xiàn)，拒絕黑暗的來襲
凈化，凈化，凈化
真正的凈化將身體凈化，將靈魂凈化，將天地凈化
呼喊，呼喊，呼喊
不斷的呼喊呼喊著純白的世界，呼喊著圣的降臨，呼喊著那新的海洋
蛻變，蛻變，蛻變
血腥的蛻變胸膛被撕碎，血被吸干，太陽被染紅
呼喊，呼喊，呼喊
不斷的呼喊呼喊著熟悉的名字，呼喊著承載精神的軀體，呼喊著靈魂的使者，呼喊著力量
呼喚著那個(gè)不平凡的節(jié)奏的，呼喚著那個(gè)跳動(dòng)的因素，呼喚著透過時(shí)間而來的'寧靜
召喚英雄，召喚光明，召喚神圣
我要大聲呼喊你的名字――愛
五年級(jí)作文300字 篇3
“呀！我的女兒真勇敢，不愧于你爸爸之前當(dāng)兵的樣子，你以后肯定是一個(gè)為你獨(dú)尊能撐起一家的女漢子。”媽媽笑著說。
相信大家，肯定在想了，一直在說勇敢，怎么都沒有說，到底是什么才讓我媽覺得我勇敢呢？哈哈，讀讀正文，你們就能找到答案。
就因?yàn)檫@一件事讓我的老媽覺得我很勇敢。在一個(gè)冬天的日子里，窗外吹著呼呼的北風(fēng)，玻璃上還結(jié)著一打就掉的冰霜。媽媽前一天晚上跟我說要外出干事情，讓我在家守著。我以為媽媽會(huì)很快回來，但我等了又等，可媽媽還是沒回來。
那時(shí)我7歲，我的心靈還是很弱小的，我擔(dān)心媽媽出事了，……10點(diǎn)了，我的頭垂下來，又抬起來，就這樣，持續(xù)著，終于，“咔嚓”，門開了，我哭了起來。
“真乖，我的寶貝，你真勇敢�！眿寢屨f
“媽媽，你不要總讓我不好意思嘛”我?guī)е邼�，不住地拉著媽媽的手，輕輕地甩著。雖然，還有淚痕在臉上。
“好好好，就依你，哎！”媽媽笑著叫著。
我猜出了老媽的心里，媽媽好像在想，女兒還這么謙虛。但是她這么勇還是可以的，加油，繼續(xù)勇敢吧！
我勇敢，我為我的勇敢自豪，我要再努力一點(diǎn)，爭取做一個(gè)名副其實(shí)的“女漢子”，媽媽，你要一點(diǎn)點(diǎn)見證我的成功呀，我要做你的驕傲。
五年級(jí)作文300字 篇4
昨天，我就和爺爺奶奶去小河邊釣龍蝦，感覺好極了！
我們來到小河邊，看到河里的龍蝦耀武揚(yáng)威的。我暗暗高興，心想：等一會(huì)兒要多釣幾只，一定能滿載而歸。我把誘餌掛在釣魚竿上，開始尋找目標(biāo)，突然發(fā)現(xiàn)河里有只“巨無霸”。于是我把誘餌伸出去，悄悄地放到它的面前，靜靜地等它上鉤。一開始它忍住誘惑，慢慢地它撐不住了，悄悄地靠近誘餌，又停了一小會(huì)兒，忽然迅速地夾住誘餌，機(jī)會(huì)來了！
我激動(dòng)萬分，急忙把釣魚竿一甩，沒想到這只龍蝦很狡猾，竟然把鉗子松開，快速跑開了。我有些氣急敗壞，不甘心讓它逃跑，眼神一路跟著它走。終于等到了它不動(dòng)的時(shí)候，我把誘餌再次放到它面前，像剛才一樣等它上鉤，但這次還是落空了。我下定決心要把它捉住，當(dāng)它爬到水里的一塊大石頭上時(shí)，我再次把誘餌放到了它的面前，此時(shí)，這只龍蝦變得非常警惕，它做了很多假動(dòng)作，我也不上當(dāng)，終于，它放心了，接近誘餌，用鉗子死死地夾住。我先按兵不動(dòng)，等它徹底放松享用美食時(shí)，猛一起竿，這只“巨無霸”被我成功地釣起來了！
之后，我又釣了好幾只，有大的有小的。中午我們?cè)摶厝チ�，爺爺奶奶和我把龍蝦放到大桶里，數(shù)了數(shù)，一共三十多只呢！
五年級(jí)作文300字 篇5
表面上看，我大大咧咧的，如同一只老虎——膽大包天，可真正了解我的人，就知道我如同一只老鼠——膽子特別小。
鏡頭一：上課發(fā)言。一次語文課上，老師提出了問題，我也知道答案，情不自禁地舉起了手，可我腦海里又浮現(xiàn)出：如果我的答案是錯(cuò)的，那么同學(xué)們就要嘲笑我，那我會(huì)多么難為情呀，于是我就立即把手放下了。機(jī)會(huì)讓給其他同學(xué)了，他們的回答恰恰和我的一樣，老師還大大地夸了他們一番，嗨，誰讓我是個(gè)膽小鬼呢！
鏡頭二：討論問題。有時(shí)上課，老師會(huì)讓我們小組討論，討論時(shí)，我都是最文靜的一個(gè)，只有他們?cè)趪\嘰喳喳，而我有觀點(diǎn)也不敢說出來，怕錯(cuò)，就是討論好了，我也不敢舉手說，只是聽別人回答。
鏡頭三：出活動(dòng)點(diǎn)子。上學(xué)期開始，我校進(jìn)行了大課間活動(dòng)。老師讓我們出好玩又有意義的活動(dòng)點(diǎn)子，我心里想到了一個(gè)特好玩的游戲，一直想跟老師說，可沒合適的機(jī)會(huì)，現(xiàn)在老師給我們機(jī)會(huì)了，我想把這點(diǎn)子說出來。就在這時(shí)，膽小蟲跑出來，說：“不要說，不要說，如果同學(xué)們都不支持你的想法，那多難堪呀！”聽了它的話，我有沒有勇氣了，因此又失去了這次大好機(jī)會(huì)。
哎，我為什么那么膽小呢？我是多么的希望我心里沒這條可惡的膽小蟲！
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