【精華】五年級作文300字合集五篇
在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的五年級作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級作文300字 篇1
20xx年6月11日，我們五(一)班舉辦了一個主題班會。
我們把桌子拉成了正方形，中間是證人，審判臺上是法官楊睿智坐在上面，法官的右邊是原告，法官的左邊是被告。伊不拉伊木和蘇小平是原告律師，李悅和王子騰是被告律師，王佳敏和馬風紅是陪審員。審判開始了，法官先說：“請原告發(fā)言。”原告律師發(fā)言說：“馬龍把黑小虎的額頭打破了�！�
法官說：“請被告師發(fā)言。”李悅說：“你有什么證據(jù)？”然后證人馬曉明站起來發(fā)言，馬曉明說：“法官，我說的句句都是實話。我看見馬龍掃雪的時候，黑小虎已經(jīng)摔在了雪堆里，其他人就不往那扔雪了。馬龍眼睛就瞎的呢，接著往黑小虎身上扔雪，不光扔雪還用推雪板帶鐵的地方，也就是角角，往黑小虎的額頭上打，打破了他的額角�！北桓媛蓭熣f：“馬龍要是不小心的呢？”
蘇小平說：“馬龍笑著呢，我確定一定是馬龍故意的�！北桓媛蓭熣f：“笑不一定是故意的，萬一馬龍有什么高興的事情呢？”伊布拉一木反駁道：“如果是故意的怎么辦？”兩方激烈地爭了起來，法官說：“肅靜！我和陪審員依法判斷結果�！边^了一會兒，法官說：“我判斷馬龍陪黑小虎一切損失和藥費�！�
這個模擬法庭太精彩了，下次我也要當原告。
五年級作文300字 篇2
在我的舅舅當中，最應該詳細描述的就是我的大舅——媽媽的大哥。
大舅什么都好，就是有一點，對待孩子是太溺愛了。哥哥快要高考了，需要住的地方，大舅便來到了城里，幾乎去了他所知道的每一個地方，但大多都不符合他的要求。不是因為夜里蚊子太多，就是因為那里太喧鬧了，生怕耽誤了休息沒有精神。因此，總是一時半會找不到合適的地方，把大舅都快急死了，總是睡不好覺。
但吉人自有天相，哥哥的班主任幫助全班找了個旅館，將就住下�？炜荚嚵耍缶巳靸深^地跑到城里來，所以就光路費都已花了很多錢財。大舅還整天向哥哥問這問那，大多都問昨晚睡了沒？有沒有蚊子？睡得好嗎？……反正，問的都是生活上的小事。大舅還一遍一遍的囑咐：“考試以前不能亂吃東西，要睡好覺，一定要考出好成績！”也許是哥哥聽得不耐煩了，只好這個耳朵進，那個耳朵出，根本沒聽進去，大舅還是照樣講。
這時，我就想：大舅啊，你對哥哥真是太溺愛了！哥哥都這么大了，應該學會自力更生了，不應該再依靠著大人做事，您說對不對？真希望我的大舅能早日改掉這個溺愛孩子的壞毛病。
五年級作文300字 篇3
時間過去七年了，但我的腦海里總是浮現(xiàn)出一個人，那就是我上幼兒園時的啟蒙老師——吳老師。她端莊的臉上總是帶著微笑，我每次看到她就像見到母親一樣，感覺特別溫馨。
記得一個星期三的下午，幼兒園放了學，許多同學都被家長接走了，只剩下我和少數(shù)幾個同學。我們坐在走廊邊的扶手上說說笑笑也很開心。不久，那幾個同學也陸續(xù)被接走了。只留下我一個人。頓時孤零零的感覺襲上心頭。我心里嘀咕著，媽媽怎么還不來接我啊？
忽然，一張笑瞇瞇的臉龐出現(xiàn)在我眼前，原來是吳老師來了。她的到來，讓我孤單感覺煙消云散。吳老師在我身邊坐下來，親切地問：“媽媽還沒來接？要不我給你講個故事吧！”吳老師在我身邊坐了下來，講起了《漁夫和金魚》的故事。當講到漁夫看到金魚的時候，吳老師的眼睛睜得大大的，好象她也看到了似的。她繪聲繪色地講著，我聽得入了迷，忘了時間。直到天有點黑了，我才又開始想家、想爸爸媽媽了。吳老師趕緊把我抱上自行車，有說有笑地帶著我把我送到了家中。
吳老師，你真是一位可親的好老師，你的音容笑貌永遠留在我的心中！
五年級作文300字 篇4
姐姐家有一只貓，我是在過年的時候知道的，它很可愛，也很溫順。它全身長著灰色的絨毛，姐姐把它洗得很干凈，看著它就想去抱抱它。兩只耳朵樹立著顯得非常精神，有時候他會注視著前方搖晃著耳朵，不知這是什么暗語。藍色的眼睛、黑黑的鼻子、小小的嘴巴和一條細長的尾巴，看起來又協(xié)調又美麗。
每次去姐姐家，那只貓總能被開門的聲音當成大怪物在叫，嚇得緊盯家門，但看到是我們就不害怕了，還像招財貓一樣站在那里歡迎我們。我雖然喜歡它但也有討厭它的時候。
在姐姐家的時候，我總愛睡懶覺，可氣的是它每天早上都把我的腳當做老鼠啃來啃去，不過啃得不疼，爪子抓的卻疼，還有點癢，特別難受，讓我睡不成覺。
有一天，我生氣了，于是趁姐姐不在家把小貓關進了洗衣機，它在里面迷惑著，還不知道怎么回事，我把洗衣機開了一個小縫，就走了，過了一會我去看了看它，沒想到它在里面安靜的趴著，看上去很可憐的樣子，我把洗衣機的'門打開，小貓一下子就跳了出來，趴在我的腳上，我立刻知道它不是把腳當成老鼠，而是自己的依靠。
它的名字叫小米，我有半年的時間沒見到他了，還真有點想念它。
五年級作文300字 篇5
我有一個善良溫和的老師，但是她發(fā)起火來，也是很兇的，所以最好不要惹她。而我所說的老師就是王老師。
王老師他頭發(fā)長長的，眼睛大大的，是個近視眼。身子差不多有一米七，個子不算高也不算低。而她的鼻子尖尖的，臉蛋圓圓的，也很可愛。而我也最喜歡王老師這一點。激萌又可愛。而我們和王老師相處的一年里，也發(fā)生了不少有趣，溫和，好玩，關心的故事。而其中的一件事令我們非常難忘。下面，就請聽我說說具體的事吧。
在某一天的下午，老師叫幾個人到外面去擦窗戶。當然，這幾個人也包括我。我們首先把各自的椅子搬到外面來，因為擦不到的地方可以站椅子。隨后我們又拿了一張面紙，邊用嘴哈氣，邊擦窗戶。可是有幾個同學的椅子東倒西歪的，于是老師就讓我們分配。怎們分配呢？那就是個子高的同學擦上面。
這辦法不錯，于是我們馬上執(zhí)行，不一會兒，就擦得干干凈凈、亮晶晶的從這點看來，王老師是很關心我們的，害怕我們跌倒，所以，我說老師很關心我們吧，剛擦完窗戶，老師見我們滿頭大汗，便幫我們叫同學給點面紙我們擦擦汗從這點看出老師也是很關心我們的。所以王老師很關心我們吧。
這就是關心我們、溫和、善良的王老師。
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