【精華】五年級(jí)作文300字合集五篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的五年級(jí)作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文300字 篇1
20xx年6月11日，我們五(一)班舉辦了一個(gè)主題班會(huì)。
我們把桌子拉成了正方形，中間是證人，審判臺(tái)上是法官楊睿智坐在上面，法官的右邊是原告，法官的左邊是被告。伊不拉伊木和蘇小平是原告律師，李悅和王子騰是被告律師，王佳敏和馬風(fēng)紅是陪審員。審判開(kāi)始了，法官先說(shuō)：“請(qǐng)?jiān)姘l(fā)言�！痹媛蓭煱l(fā)言說(shuō)：“馬龍把黑小虎的額頭打破了�！�
法官說(shuō)：“請(qǐng)被告師發(fā)言�！崩類傉f(shuō)：“你有什么證據(jù)？”然后證人馬曉明站起來(lái)發(fā)言，馬曉明說(shuō)：“法官，我說(shuō)的句句都是實(shí)話。我看見(jiàn)馬龍掃雪的時(shí)候，黑小虎已經(jīng)摔在了雪堆里，其他人就不往那扔雪了。馬龍眼睛就瞎的呢，接著往黑小虎身上扔雪，不光扔雪還用推雪板帶鐵的地方，也就是角角，往黑小虎的額頭上打，打破了他的額角�！北桓媛蓭熣f(shuō)：“馬龍要是不小心的呢？”
蘇小平說(shuō)：“馬龍笑著呢，我確定一定是馬龍故意的�！北桓媛蓭熣f(shuō)：“笑不一定是故意的，萬(wàn)一馬龍有什么高興的事情呢？”伊布拉一木反駁道：“如果是故意的怎么辦？”兩方激烈地爭(zhēng)了起來(lái)，法官說(shuō)：“肅靜！我和陪審員依法判斷結(jié)果。”過(guò)了一會(huì)兒，法官說(shuō)：“我判斷馬龍陪黑小虎一切損失和藥費(fèi)�！�
這個(gè)模擬法庭太精彩了，下次我也要當(dāng)原告。
五年級(jí)作文300字 篇2
在我的舅舅當(dāng)中，最應(yīng)該詳細(xì)描述的就是我的大舅——媽媽的大哥。
大舅什么都好，就是有一點(diǎn)，對(duì)待孩子是太溺愛(ài)了。哥哥快要高考了，需要住的地方，大舅便來(lái)到了城里，幾乎去了他所知道的每一個(gè)地方，但大多都不符合他的要求。不是因?yàn)橐估镂米犹啵褪且驗(yàn)槟抢锾[了，生怕耽誤了休息沒(méi)有精神。因此，總是一時(shí)半會(huì)找不到合適的地方，把大舅都快急死了，總是睡不好覺(jué)。
但吉人自有天相，哥哥的班主任幫助全班找了個(gè)旅館，將就住下�？炜荚嚵�，大舅三天兩頭地跑到城里來(lái)，所以就光路費(fèi)都已花了很多錢財(cái)。大舅還整天向哥哥問(wèn)這問(wèn)那，大多都問(wèn)昨晚睡了沒(méi)？有沒(méi)有蚊子？睡得好嗎？……反正，問(wèn)的都是生活上的小事。大舅還一遍一遍的囑咐：“考試以前不能亂吃東西，要睡好覺(jué)，一定要考出好成績(jī)！”也許是哥哥聽(tīng)得不耐煩了，只好這個(gè)耳朵進(jìn)，那個(gè)耳朵出，根本沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，大舅還是照樣講。
這時(shí)，我就想：大舅啊，你對(duì)哥哥真是太溺愛(ài)了！哥哥都這么大了，應(yīng)該學(xué)會(huì)自力更生了，不應(yīng)該再依靠著大人做事，您說(shuō)對(duì)不對(duì)？真希望我的大舅能早日改掉這個(gè)溺愛(ài)孩子的壞毛病。
五年級(jí)作文300字 篇3
時(shí)間過(guò)去七年了，但我的腦海里總是浮現(xiàn)出一個(gè)人，那就是我上幼兒園時(shí)的啟蒙老師——吳老師。她端莊的臉上總是帶著微笑，我每次看到她就像見(jiàn)到母親一樣，感覺(jué)特別溫馨。
記得一個(gè)星期三的下午，幼兒園放了學(xué)，許多同學(xué)都被家長(zhǎng)接走了，只剩下我和少數(shù)幾個(gè)同學(xué)。我們坐在走廊邊的扶手上說(shuō)說(shuō)笑笑也很開(kāi)心。不久，那幾個(gè)同學(xué)也陸續(xù)被接走了。只留下我一個(gè)人。頓時(shí)孤零零的感覺(jué)襲上心頭。我心里嘀咕著，媽媽怎么還不來(lái)接我啊？
忽然，一張笑瞇瞇的臉龐出現(xiàn)在我眼前，原來(lái)是吳老師來(lái)了。她的到來(lái)，讓我孤單感覺(jué)煙消云散。吳老師在我身邊坐下來(lái)，親切地問(wèn)：“媽媽還沒(méi)來(lái)接？要不我給你講個(gè)故事吧！”吳老師在我身邊坐了下來(lái)，講起了《漁夫和金魚》的故事。當(dāng)講到漁夫看到金魚的時(shí)候，吳老師的眼睛睜得大大的，好象她也看到了似的。她繪聲繪色地講著，我聽(tīng)得入了迷，忘了時(shí)間。直到天有點(diǎn)黑了，我才又開(kāi)始想家、想爸爸媽媽了。吳老師趕緊把我抱上自行車，有說(shuō)有笑地帶著我把我送到了家中。
吳老師，你真是一位可親的好老師，你的音容笑貌永遠(yuǎn)留在我的心中！
五年級(jí)作文300字 篇4
姐姐家有一只貓，我是在過(guò)年的時(shí)候知道的，它很可愛(ài)，也很溫順。它全身長(zhǎng)著灰色的絨毛，姐姐把它洗得很干凈，看著它就想去抱抱它。兩只耳朵樹立著顯得非常精神，有時(shí)候他會(huì)注視著前方搖晃著耳朵，不知這是什么暗語(yǔ)。藍(lán)色的眼睛、黑黑的鼻子、小小的嘴巴和一條細(xì)長(zhǎng)的尾巴，看起來(lái)又協(xié)調(diào)又美麗。
每次去姐姐家，那只貓總能被開(kāi)門的聲音當(dāng)成大怪物在叫，嚇得緊盯家門，但看到是我們就不害怕了，還像招財(cái)貓一樣站在那里歡迎我們。我雖然喜歡它但也有討厭它的時(shí)候。
在姐姐家的時(shí)候，我總愛(ài)睡懶覺(jué)，可氣的是它每天早上都把我的腳當(dāng)做老鼠啃來(lái)啃去，不過(guò)啃得不疼，爪子抓的卻疼，還有點(diǎn)癢，特別難受，讓我睡不成覺(jué)。
有一天，我生氣了，于是趁姐姐不在家把小貓關(guān)進(jìn)了洗衣機(jī)，它在里面迷惑著，還不知道怎么回事，我把洗衣機(jī)開(kāi)了一個(gè)小縫，就走了，過(guò)了一會(huì)我去看了看它，沒(méi)想到它在里面安靜的趴著，看上去很可憐的樣子，我把洗衣機(jī)的'門打開(kāi)，小貓一下子就跳了出來(lái)，趴在我的腳上，我立刻知道它不是把腳當(dāng)成老鼠，而是自己的依靠。
它的名字叫小米，我有半年的時(shí)間沒(méi)見(jiàn)到他了，還真有點(diǎn)想念它。
五年級(jí)作文300字 篇5
我有一個(gè)善良溫和的老師，但是她發(fā)起火來(lái)，也是很兇的，所以最好不要惹她。而我所說(shuō)的老師就是王老師。
王老師他頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，眼睛大大的，是個(gè)近視眼。身子差不多有一米七，個(gè)子不算高也不算低。而她的鼻子尖尖的，臉蛋圓圓的，也很可愛(ài)。而我也最喜歡王老師這一點(diǎn)。激萌又可愛(ài)。而我們和王老師相處的一年里，也發(fā)生了不少有趣，溫和，好玩，關(guān)心的故事。而其中的一件事令我們非常難忘。下面，就請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)具體的事吧。
在某一天的下午，老師叫幾個(gè)人到外面去擦窗戶。當(dāng)然，這幾個(gè)人也包括我。我們首先把各自的椅子搬到外面來(lái)，因?yàn)椴敛坏降牡胤娇梢哉疽巫�。隨后我們又拿了一張面紙，邊用嘴哈氣，邊擦窗戶�？墒怯袔讉�(gè)同學(xué)的椅子?xùn)|倒西歪的，于是老師就讓我們分配。怎們分配呢？那就是個(gè)子高的同學(xué)擦上面。
這辦法不錯(cuò)，于是我們馬上執(zhí)行，不一會(huì)兒，就擦得干干凈凈、亮晶晶的從這點(diǎn)看來(lái)，王老師是很關(guān)心我們的，害怕我們跌倒，所以，我說(shuō)老師很關(guān)心我們吧，剛擦完窗戶，老師見(jiàn)我們滿頭大汗，便幫我們叫同學(xué)給點(diǎn)面紙我們擦擦汗從這點(diǎn)看出老師也是很關(guān)心我們的。所以王老師很關(guān)心我們吧。
這就是關(guān)心我們、溫和、善良的王老師。
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