【必備】五年級的作文300字8篇
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的五年級的作文300字8篇，歡迎大家分享。
五年級的作文300字 篇1
今天是爸爸的生日，我中午放學一到家就開始給爸爸做生日禮物。
第一個禮物是做一張生日賀卡。這張賀卡是這樣做得，我先拿一張青綠色的紙折成兩個長方形，再用素描紙剪“爸爸祝您生日快樂“這幾個字。然后貼在一個長方形的正面，最后再在兩個長方形的中間寫幾句祝福的話。
第二個禮物是畫一幅畫，我畫的是一位可愛的小天使，他的手里捧著一個大大的愛心。愛心上面寫著“生日快樂”，然后再在四周畫上太陽、蜻蜓等等。
第三個禮物是一盤水果列車，這盤水果列車是用許多種水果做成的。我想爸爸在這么炎熱的季節(jié)下班回家一定很需要補充水分，我想這是最好的。
爸爸一進家門，我就把他拉進餐廳里把我做的禮物親手交給了爸爸，并對爸爸說：“爸爸祝您生日快樂�！�
爸爸感動地對我說：“兒子謝謝你的生日禮物，這是爸爸收到地最珍貴的禮物。”我開心地笑了。
五年級的作文300字 篇2
最近這幾天天氣怪熱的，偏偏爸爸媽媽買的'冰淇淋又太少了，空調(diào)也不讓開。好在我還可以自己做幾根冰淇淋。
我要做的是冰淇淋，可不是冰棒，但做冰淇淋是有難度的。開始時我想：也許把溫度升高一些就可以了。于是，我倒了半杯橙汁，把它放在冰箱上部的冷藏室。我高興極了，以為這樣一定可以做成功的。可是等了半天，我發(fā)現(xiàn)橙汁只是變涼了，并沒有做成冰淇淋。我還以為是時間不夠呢，于是又放了進去。但又過了一天，涼橙汁還是涼橙汁，一點兒變化也沒有。唉！我等了一個半天，結(jié)果什么變化也沒有，真是一個大失敗！
我將我的失敗告訴了爸爸，爸爸說把飲料放在冷凍室后過幾個小時攪拌一下，也許可以做好。我又開始了嘗試，倒了半杯“醒目”，放進去，就開始做作業(yè)了。但我把這件事忘得一干二凈，等我想起來了，飲料卻已經(jīng)凍成冰棒了，又失敗了。我生氣極了，可是生氣又有什么用呢？我又振作精神，把酸奶倒進杯子，放入冰箱。這下我可沒忘記，過一個小時攪拌一次，在我不懈的努力下，我的冰淇淋終于做好了！它由碎冰、奶酪、酸奶組成，看起來好吃極了！
五年級的作文300字 篇3
據(jù)統(tǒng)計，自1900年起，全球7級以上地震達1000多次，8級以上地震達180多次。20xx年3月12日，日本9級大地震，引發(fā)核電站事故，造成全國性污染。20xx年5月12日，汶川8級大地震。
然而，在地震帶，情況卻更不容樂觀。在環(huán)太平洋地震帶，9級以上地震有4次；在歐亞地震帶，還有那土耳其7。8級地震，印度8。9級地震……5級以上則為劇烈地震，那這些數(shù)據(jù)是多么觸目驚心�。〉厍蛟谶\動，地震就是十分普通的自然現(xiàn)象，可它能引發(fā)大災難，還曾經(jīng)造成22萬多人死亡！
地震距離震源最近的地方會產(chǎn)生地震斷裂帶，是地震中傷害最大的地方，造房什么的都要盡量遠離這個地方。
光有地震知識還不夠。我國是全球地震頻發(fā)的國家之一，那我們該如何從這隨時可能來臨的地震中“全身而退”呢？古時早有探測地震的“地動儀”出現(xiàn)了，而我們還需要地震中的自救知識。地震的時候，要盡量跑到空曠的地方，像操場之類的。如果沒辦法逃出去，要躲在重心較低、且結(jié)實牢固的桌子下面躲避，并緊緊抓牢桌子腿。在沒有桌子等可供藏身的場合，無論如何，也要用坐墊等物保護好頭部。
地震不可避免，但是，我們可以自護！
五年級的作文300字 篇4
今年的暑假，作業(yè)中有一篇游記，我準備去桂林玩，我告訴了媽媽，媽媽答應了我，但前提是要寫完作業(yè)，我高興地答應了媽媽。
我制定好了學習計劃，開始寫暑假作業(yè)了。我每天每本暑假作業(yè)寫三張紙，這樣7月24就能寫完，接著開始寫作文，因為還沒去桂林玩，所以游記放著不慌寫，到了8月1日8篇作文就寫好了。我滿懷欣喜地告訴了媽媽，由于媽媽太忙，我就先查關(guān)于桂林的資料，并選好了游覽路線。一天，我早早得起了床，叫媽媽帶我去桂林，可媽媽說它只能請四天假，去了玩一天就要回來，去別的地方把，我一聽，媽媽想反悔，于是我堅決不答應。就這樣，我跟媽媽耗了下去。
8月25日清晨，我依然要求媽媽帶我去桂林，可他說時間不夠，去別的地方吧，我還是不同意。又過了幾天，到了8月29日，只剩兩天時間就要開學了，我把查的資料拼在一起，寫了一篇游記。
哎，媽媽真是言而無信��！本來答應我?guī)胰ス鹆滞娴乃�，竟以時間不夠為由不帶我去了，我每天都只能在家你過這單調(diào)而無聊的生活，好不容易可以出去玩了，可媽媽又不帶我去了，真?zhèn)陌?
五年級的作文300字 篇5
曾經(jīng)在我的家里，養(yǎng)有一只乖巧可愛的小兔子。我非常喜愛它。
它有一雙紅紅的大眼睛，一對又細又長的大耳朵，耳朵總是豎起來，好象在聽什么聲音似的。它全身都是白色的，毛密密的，摸上去很柔軟。它的身子蜷起來，就象一個白色的大雪球。
這只小兔子給我的生活帶來了無窮的樂趣。然而有一件事卻給我?guī)砹藷⿶溃两褡屛译y忘。有一次，我回到家里，看見小兔子竟然把我最心愛的花給吃了，我當時恨不得一腳把小兔子踢開，但是我最后忍住了，因為它畢竟是我的小尾巴，我每次回家它都形影不離地跟著我。此時此刻它用怔怔的目光望著我，非常愧疚，似乎在向我道歉。看著它的目光，盡管我很心疼我的花，但我最終還是原諒了它，并用手摸摸它，它也用鼻子碰碰我，好象領(lǐng)會了我的意思。
后來因為我長時間不在家，爸爸把小兔子送給了一個叔叔，我知道后非常難過。雖然我再也見不到我的小兔子了，但是它永遠在我的心里。
五年級的作文300字 篇6
今天上午第二節(jié)是語文課，胡老師微笑著走進教室，說：“我們來玩‘貼鼻子’的游戲，好不好？”“好！”大家異口同聲地回答。
老師在黑板上畫了一個可愛的小男孩，可是少了一個鼻子。老師說：“上來貼鼻子的同學，先要把眼睛蒙上，然后再把鼻子貼上去�！崩蠋熣f完，游戲便開始了。
第一個上去貼鼻子的是小冬，他自信地走上講臺，蒙上眼睛，拿起鼻子，開始貼了。老師連忙說：“底下同學可以提醒他往哪個方向貼�！鳖D時，教師里熱鬧起來了，“向左、向左……”“向右、向上……”“向下……”小冬不知如何是好，拿著鼻子晃來晃去，最后把鼻子貼在小男孩的眼睛上了，逗得同學們哈哈大笑。
第二個上去貼的是小明，同學們又開始指揮了。只見小明扭過頭來，對著大家“噓”了一聲，教室里立刻安靜下來。他信心十足的將鼻子端端正正往上一貼。這時，大家笑得更歡了，因為鼻子跑到頭上了！就這樣，大家一個一個往下輪……
游戲結(jié)束了，老師說：“同學們，這個游戲好玩嗎？”“好玩！”“下面就拿起你的筆，把這個有趣的游戲?qū)懸粚懓伞！崩蠋熃又f。哦，原來，老師是別有用心的呀！
不過，我們都很快樂，因為這是一堂有趣的作文課。
五年級的作文300字 篇7
在人的一生中，會交到各式各樣的朋友，我也不例外，那就是小星
那是我同一個小區(qū)里的浩鄰居，幼時，我們經(jīng)常一起玩，現(xiàn)在也是，我喜歡他的性格善良而又老實忠誠，從來不跟我鬧矛盾搞事情，簡直是我的同生兄弟，為什么我喜歡他呢?因為我們倆經(jīng)過一件難忘的事情。
那時候，我們還沒有交友，有次，他組織伙伴一起去比賽跑步，我也很樂意的答應了，第二天下午我到了跑步比賽現(xiàn)場，距離70米100米左右， 開始 隨著一聲令響大家都如離弦之箭一般飛快地沖了出去，跑到50米時我速度明顯慢了下來，后面的小星也追了上來，超過了我，我有些不服，不管苦累地加速起來，慢慢接近了他在最后20米時我跟他平了，可是我不小心被一顆石子絆了一下，我往旁邊一歪，失去了平衡重重地摔在了地上，摔的膝蓋上、手上都是血，被疼的哭了起來，此時快要沖過終點線的小星突然回頭，連忙叫道： 添添!!沒事吧?他扶起我，把我托了起來，我感動了，說： 你為什么要回頭扶我 因為你是我朋友答道，我被感動了，被他這顆善良的心打動了。
五年級的作文300字 篇8
世界上處處都有感人的事，比如一個五六歲的小男孩，用稚嫩的雙手顫顫巍巍的打來一盆洗腳水，要給他的媽媽洗腳......
劉老師是從五年級開始教我們的，她每天早上都會考我們背誦，就算感冒了她也會堅持工作。每天她都會犧牲自己的午休時間來給我們補習功課。每天都會認真批我們的作業(yè)，還會讓組長仔細的檢查我們的回家作業(yè)，如果有沒寫完的，老師會一直等到他們補完的時候才讓他們走，假如長時間不寫作業(yè)老師會給他家長打電話，再不好就會找家長來。無論多晚，她都會讓我們把所有任務干完了再走。她對我們非常兇，有同學做的不好她會讓他改正。這個老師非常公平，不會因為跟誰好就去包容他。老師每天很早就起來了，從到學校開始，她一直都很忙，因為她是主任所以有很多事情要做，但她從來不會因為其他事情而落課的，老師上課每個人都會叫，錯了沒關(guān)系但是不可以不說，老師講過的不許錯，假如錯了她會大發(fā)脾氣的，因為老師把每個重點都講了，而且還是讓我們說過很多遍的，我們的語文老師雖然非常嚴厲，但是，在她的教育下，我們的成績越來越好了。
雖然老師嚴厲，但是在我們心里，她是一個很好的老師，我們都愛她，喜歡她。
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