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        時間:2021-03-19 13:13:27 五年級作文 我要投稿

        【必備】五年級的作文300字錦集8篇

          在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的五年級的作文300字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【必備】五年級的作文300字錦集8篇

        五年級的作文300字 篇1

          “書是人類進(jìn)步的階梯上”,這句話關(guān)于讀書的名言是高爾基的話。說的非常好,沒有書我們的腳步就很難前行,有了書就像一級級數(shù)不清的階梯,一步一步走上去,一直在到終點,書也是我們?nèi)祟惖南驅(qū),帶我們找到知識的源泉,學(xué)會更多的東西,書會帶我們成長,會帶我的游走全世界,還會教會我們做人。

          這是一件我與書的故事讓我念在心里不能忘記。那天我和哥哥一起到圖書館看書,我拿了一本又一本的書看的津津有味,但是我不知不覺地就看過頭了,因為還有一些書沒看完,哥哥催我回家,于是我就借了幾本書回家看,這書借的是要還的,圖書館還書是有規(guī)定時間的;丶液笪冶仨氃谶書日前看完書,每天堅持看,最后在還書日期內(nèi)提前看完了,這幾本書之后我家的書架上慢慢填滿了我喜歡看的書,后來媽媽告訴我要感謝圖書館的書把我?guī)нM(jìn)了書的世界。以前老師布置每天看書40分鐘,媽媽很頭疼因為我不喜歡看書,拿起書就睡著的,現(xiàn)在媽媽每天催我睡覺時間已到該關(guān)燈了。

          自從那次以后,我看書越來越多了,也慢慢懂得了世界之大無奇不有,我們不能用眼睛看到的,不能親身經(jīng)歷的,我們用腳走不到的,我們在書里都能體驗到。

        五年級的作文300字 篇2

          我喜歡的老師是教英語的。她風(fēng)趣幽默,贏得我們班一致好評。她,就是陳老師。

          陳老師五官整齊、待人和善。她長得高高的,披著一頭卷發(fā)。那雙眼睛可厲害了,什么事都逃不過她的眼睛。高高的鼻子長在她臉上,還有櫻桃小嘴。陳老師的耳朵可靈了,什么聲音她都聽得見……

          陳老師穿著整潔。她喜歡穿一身棕色的衣服,旁邊有兩個小球球。她經(jīng)常穿深色褲子,比如:黑色、棕色等。

          教英語的陳老師特別幽默。有一次,在她上課時,成思雨突然躺在了座位上,被陳老師發(fā)現(xiàn)了,她說:“哎呀,成思雨,要不要搬張床來當(dāng)你的‘VIP’座位?”成思雨聽懂了老師的話,便自覺地抱臂坐正了。

          陳老師每節(jié)課都要大家四組比賽得“星星”,我們大家都爭著要得。你可能會問為什么,因為星星最多的一組可以拿印章,印章滿十顆就可以兌換禮物呢。

          陳老師很少發(fā)火,她在我心目中的地位很高。陳老師的幽默也許就是讓我喜歡她的原因吧!

        五年級的作文300字 篇3

          在我房間的書桌上有一個小鬧鐘。它已經(jīng)陪伴我整整兩年了,是我上一年級時爸爸送給我的小禮物。

          小鬧鐘可漂亮啦!它的外形像一座小巧玲瓏的房子,旁邊有個小風(fēng)車,風(fēng)吹過來的時候,風(fēng)車就呼呼地轉(zhuǎn)動。在房子的中間,有一個鐘盤,透過玻璃罩,可以看見12個數(shù)字均勻的排列著。鐘盤中間有兩只小兔,那兩只小白兔好像是在捉迷藏。鐘盤上有四根針,分別是:鈔針、分針、時針、鬧針。秒針就像是一位運動員在賽跑,分針像一位老人在散步,時針像一位年過八旬的老人走得很慢很慢,鬧針平時站著不動,只有你去推它一把,也會走得很快。

          小鬧鐘對我的幫助可大了!晚上,我睡覺之前上好弦,把它放到床頭,嘀嗒嘀嗒的聲響就是一首催眠曲,伴我入睡。早上,叮零零響聲,把我從睡夢中叫醒,迎接新的一天。我寫作業(yè)的時候,嘀嗒嘀嗒聲好像在叫我抓緊時間,好好學(xué)習(xí)。

          我有這樣一個鬧鐘,能不喜歡嗎?

        五年級的作文300字 篇4

          在這個世界上,有許許多多感人的事跡,有的在戰(zhàn)爭時期,有的在和平年代,但是,不管發(fā)生在什么時候,都可以帶給我們感動,這就像在冬日里的一縷陽光,幫我們趕走了寒冷,F(xiàn)在我也來說一件我放學(xué)時路上的事吧。

          一個星期五的放學(xué),我像往常一樣走回家。走了一半,我路過一個公園,這個公園里有許多美麗的花,里面還有賞花、賞風(fēng)景的游客,我也走了進(jìn)去。這時我看到了一對姐弟,弟弟在賞花,姐姐在拍攝,這是弟弟伸出手想摘下他面前的一朵月季花,正在四處拍風(fēng)景照的姐姐回來了,姐姐看見弟弟要摘花,連忙說:“小民,公園里的花不能摘!钡艿軣o所謂地說:“公園里的花有這么多,我只摘了一朵,又沒有多大影響,而且沒了還能再長呢!苯憬愕哪樕珴u漸變的嚴(yán)肅起來,說:“公園里的花是給大家看的,如果大家都像你一樣,那公園里花不就早被摘光了嗎?到最后由還有誰要來玩呢?”弟弟低下頭,紅著臉支支吾吾地說:“那......那該怎么辦呢”姐姐說:“我們可以去號召大家去愛護(hù)花草樹木,讓大家保護(hù)它們,再寫幾條廣告語放在花壇邊上。”弟弟抬起頭,笑著說了一聲:“好!”

          我回到家里,久久不能忘記那姐姐說的一番話。

        五年級的作文300字 篇5

          周末上午晴空萬里纖塵不染,我喜悅的心情已是不能掩飾,因為生機(jī)勃勃的春天來啦!

          我最喜歡春天,春暖花開的季節(jié)最想放飛自己,想在草地上奔跑、想去放風(fēng)箏、想在公園里吹七彩的泡泡、還想穿上酷酷的輪滑鞋感受風(fēng)馳電掣般的速度……

          春天是我玩滑板最好的時節(jié),今天我就要帶上我的滑板去大展身手啦!滑板要領(lǐng)一定要記牢哦!首先,右腳放在滑板前面的三分之一處,左腳蹬地,身體保持前傾狀態(tài),然后左腳用力向后蹬地……哈哈,滑板啟動了,一圈一圈又一圈。我喜歡站在滑板上的感覺,站在滑板上能感受到春天的.微風(fēng)從耳邊滑過,能聽到小鳥的歡呼雀躍,遠(yuǎn)處春風(fēng)拂過柳樹,柳枝在半空蕩來蕩去,像是快樂的在蕩秋千,還有身邊跑來跑去的小弟弟小妹妹,此刻,陽光下的我們都是開心快樂的!

          春天帶給我們?nèi)f物復(fù)蘇、鶯歌燕舞、柳綠花紅,一片生機(jī)勃勃的景象,也帶給了我們無限的快樂,我喜歡朝氣蓬勃的春天。ü娞枺好魅招蔷W(wǎng)絡(luò)文學(xué)社)

        五年級的作文300字 篇6

          我家樓上鄰居家的孩子叫彭飛,他大大的臉龐上鑲著一對圓溜溜的小眼睛,活像CBA中廣東隊里的隊員朱芳雨,不認(rèn)識的還以為是朱芳雨的弟弟,認(rèn)識他的也說他和朱芳雨太像了,所以他暗拜朱芳雨為大哥。

          彭飛酷愛籃球,可稱得上是球不離手,每當(dāng)我們出去玩時,總能看到他手里拍著一個籃球。他特支持廣東隊,也難怪,他“大哥”是廣東隊的,而我喜歡CBA里的八一隊。每當(dāng)廣東隊與八一隊比賽時,他總是高高地舉起手,握著拳頭喊:“加油!大哥,打敗八一隊!”我故意唱反調(diào)說:“那還未必呢!你看八一隊打得多猛。”盡管CBA總決賽中八一隊獲勝,但他卻很不以為然地說:“實際上廣東隊是應(yīng)該獲勝的,就是因為教練不換我大哥上場,要不還怕什么八一隊?”從此以后,他見人就必吹捧他大哥。

          你看,彭飛又在那兒吹捧他“大哥”了。

        五年級的作文300字 篇7

          愛,是一種偉大的感情。

          從我出生那刻起,爸爸媽媽便給了我無私的愛:天冷時,爸爸用溫暖的大手抱著我,希望能給我?guī)頊嘏;天熱時,媽媽用扇子不辭辛苦地為我扇風(fēng)。我像一棵小樹苗,在爸爸媽媽精心地呵護(hù)下茁壯成長,日復(fù)一日,年復(fù)一年,我漸漸長大,成為一年級的小學(xué)生。爸爸不放心我的學(xué)習(xí),經(jīng)常日夜思索著巧妙而又易懂的學(xué)習(xí)方法,讓我借助它們有效地提高學(xué)習(xí)效率。但是培養(yǎng)孩子的智慧是需要無窮無盡的汗水和心血才能獲得的,所以他經(jīng)常在睡覺時想出令人出乎意料的學(xué)習(xí)方式.當(dāng)他給我講解題目時,是那么的親切,只有我深刻的明白,那是他辛苦努力的結(jié)果。父愛如山,母愛似海。他們的愛是令我最快樂的,因為在他們的心目中,我是一個希望的種子,父愛是一縷溫暖的陽光,而母愛則是寬闊的土壤,讓我在優(yōu)美的環(huán)境中健康茁壯的成長!他們像一匹不知疲倦的駿馬,勇往直前;他們像一個蠟燭,無私地照亮別人;他們像一位辛勤的園丁,努力地培育祖國的花朵······

          我愛自己無私奉獻(xiàn)的爸爸媽媽,你們的父母是否也是辛辛苦苦的把我們撫養(yǎng)成人呢?

        五年級的作文300字 篇8

          周五,我以及幾個同學(xué)一起參加了一個活動。這個活動是讓大家勤動手,可以讓大家變的心靈手巧,同時也考驗了大家的專注力。

          首先從我們進(jìn)教室,就看見了一些老師以及學(xué)生做的一些手工,大家兩兩分組,坐在凳子上,大家抱臂坐直。開始上課了,老師說我們是網(wǎng)絡(luò)土著,大家都覺得這個名字很好笑…接著下一個老師來了。他要給我們講這個3D打印筆怎么用以及注意事項,防止我們受傷,老師給每個組發(fā)了一卷線但也好像不是線。老師說3D打印筆在加熱的時候和已經(jīng)加熱好了的時候,不能碰這個筆頭,以免燒傷。老師給我們每個組一張說不出名字的東西,是讓用3D打印筆照著這個上面的描,最后給它弄下來,再給它粘在一起,邊做好了?墒牵液臀业拇顧n的筆壞了,只能用別人的。我和她做了一個骰子,可是做了一半。就下課了。真掃興,大家都拿著自己做的東西有蜘蛛,眼鏡,蝴蝶,花等。而我們倆卻什么都沒有。不過有一個好心的人,送給我們倆了一只蝴蝶。我們很開心。老師給我們留了2項作業(yè),分別是畫一幅自己希望的未來之城,和在網(wǎng)上搜電是怎么存的。

          這節(jié)課,我收獲了友誼,也懂得了未來是用我們的努力創(chuàng)造的。這節(jié)課我很開心!

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