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        時(shí)間:2021-03-18 12:18:10 五年級作文 我要投稿

        【精選】五年級作文300字七篇

          在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的五年級作文300字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【精選】五年級作文300字七篇

        五年級作文300字 篇1

          小的時(shí)候家里人都很喜歡我,特別是我的爺爺最痛愛我了。雖然有些事過去好幾年了,但是有一件事使我至今難忘。

          記的我五歲那年,爺爺在馬路上被車撞傷,腿骨折了。那段時(shí)間爺爺就躺在床上休養(yǎng)。而我在幼兒園放學(xué)是家里人誰有空誰就來接我,不像過去是爺爺天天來接我了。

          有一天下午,我在幼兒園放學(xué)排隊(duì)出門時(shí),我聽見一個(gè)熟悉的聲音在叫我的名字,我抬頭尋找著,一看是我爺爺在門口叫我,我激動的一下子奔向爺爺。在回家的路上,爺爺撐著拐杖一搖一擺走得很慢、很慢,我在一邊扶著爺爺?shù)氖,一邊聽爸爸講著。爸爸說:“今天爺爺剛剛拆石膏,他就要來接你,他不放心我們。前一段時(shí)間我們來接你,爺爺總是關(guān)照我們,小孩放學(xué)點(diǎn)心多帶點(diǎn),水帶點(diǎn),生怕你肚子餓,天不好了,又讓我們把傘帶好,不要忘了……”我聽后心里很感動。

          回到家,我做完幼兒園布置的作業(yè)后,就坐在爺爺身邊,心想:如果說母愛是偉大的,那爺爺呢?心里還想:如果真的有神仙在,請保佑我的爺爺身體健康,長命百歲,永遠(yuǎn)陪伴著我。

        五年級作文300字 篇2

          在我看到的景色中,最壯觀的莫過于黃山了。于是在今年暑假時(shí),我和父母又來到了那高聳入云的黃山。

          來到黃山山腳下,向上使勁的望,怎么也看不到山頂,在黃山腳下有幾個(gè)人在賣登山杖。爬起山來,似乎可以給人帶來無限的快樂,沿途的風(fēng)景真是美不勝收。啊,黃山,你給人激情、給人歡樂,讓人煩惱全消。

          爬到半山腰,我被眼前的美景迷住了,四周都是樹木,中間有一條路,路上一個(gè)挑山工正向山上的小賣部走去,猶如一幅美麗的風(fēng)景畫。閉上眼,仔細(xì)聆聽,有許多不知名的小蟲子在叫著,鳥叫蟲鳴成了一曲悅耳的交響曲。

          繼續(xù)向上爬,突然有一股清新的味道,這種味道是城市里找不到的,我覺得是山的味道。這時(shí),眼前出現(xiàn)了一條小溪,玩了玩山中的溪水,才知道溪水比自來水要涼爽數(shù)倍。過了幾小時(shí),登上了黃山山頂,站在山頂上,看汽車如螞蟻一樣,真是“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小!卑!

          不久,夕陽西下,我和爸媽依依不舍地下了山,站在山腳下我再次仰望黃山,心中默默感嘆:真不愧是一座名山!

        五年級作文300字 篇3

          今天,我懷著興高采烈的心情來到了公園。

          剛走進(jìn)公園,美麗的小花競相開放,它們就像五顏六色的彩布,向著太陽綻放,展示著它們的美麗,真是讓人賞心悅目,給人們一種神清氣爽的感覺。

          我接著往前走,只見成排的柳樹郁郁蔥蔥的,就像堅(jiān)守在馬路兩旁的士兵,保護(hù)著大家的安全,風(fēng)一吹,柳條隨風(fēng)跳起了優(yōu)美的華爾茲,像美麗的公主?粗鴥(yōu)美的景色,我不禁贊嘆起來,這里的景色真是太美了。

          柳樹的后面是一個(gè)非常大的池塘,池塘里五顏六色的小魚自由自在地游著,像美麗的太陽溫暖著我的心,讓人興致大發(fā)。

          下午,我悶悶不樂地又走進(jìn)了花園,小花此時(shí)哭喪著臉,為我的成績感到可惜,我看著小花,心情非常失落,只好接著往前走。

          這時(shí),柳樹似乎也很傷心,它再也不像上午那樣充滿生機(jī)了,風(fēng)一吹,它再也沒有力氣跳舞,只能低著腦袋,隨風(fēng)擺動。

          池塘里的小魚也沒有上午那么活潑了,而是順著河水漂流,看著這幅情景,我更加傷心了。

          公園隨著我的心情變化,我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí),讓自己開心起來,讓公園再次美起來!

        五年級作文300字 篇4

          在我眼中,她很漂亮,有著一雙明亮的大眼睛,一頭烏黑飄逸的秀發(fā)。在我心中,她不善于用語言去表達(dá)自己的情感,卻用行動去溫暖著別人。

          那日,本來風(fēng)和日麗的晴天卻突然雷雨交加,令人措手不及。我望著窗外愈來愈大的雨,緊鎖眉頭,心想:老天的臉,真是說變就變啊。我正擔(dān)心怎么回家時(shí),她來了。她遞給我一把傘,我兩眼放光地?fù)渖先,像撿到了什么寶貝似的。我對她說了聲謝謝后,便匆忙地趕回家了。

          運(yùn)動會那天,裁判一聲令下,我們像脫韁的野馬,狂奔著。我求勝心切,一不小心摔了個(gè)四腳朝天。她二話不說地把我扶去了醫(yī)務(wù)室。在上藥時(shí),她目不轉(zhuǎn)睛地盯著我的傷口,我仿佛看穿了她的心思,對她說:“沒事,別擔(dān)心了!彼皇禽笭栆恍Γ址鑫一厝チ。

          放學(xué)了,一群調(diào)皮的男生把我的本子弄壞了,我瞋視他們,泫然欲泣,一只手向我伸來,遞給我一個(gè)本子,比我原來的本子還要精致幾分。她拍了拍我的背安慰我,我立刻轉(zhuǎn)悲為喜,心想:有她真好!

          我眼中的她就是這樣,總是用溫暖的行動和心去幫助別人。讓人感覺這個(gè)世界真美好。

        五年級作文300字 篇5

          剛下完雨,空氣中還有絲絲雨味。我剛進(jìn)練字班,又下起了傾盆大雨。當(dāng)我下課時(shí)已變成了蒙蒙細(xì)雨,可天空還是被烏云覆蓋。

          我打著傘走在回家的路上,突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)一樓陽臺下,有一堆破破爛爛的硬紙堆和空的易拉罐,旁邊還有一個(gè)跪在地上、著裝破爛不堪的大姐姐。她脖子上掛著一個(gè)牌子,牌子歪七扭八地寫著:“請好心人幫幫我,我的父親因生病需要治療!辈灰粫≡谝粯堑囊晃恢心陭D女來驅(qū)趕大姐姐:“在這干嘛!拿著你的垃圾走開!還不快走開!”大姐姐拿著硬紙堆和空的易拉罐到了一棵樹下。

          我正想掏出錢給大姐姐。但,我覺得這點(diǎn)錢對她沒有什么幫助,再摸摸已饑腸轆轆的'肚子。唉,還是買一包零食吧。

          不知不覺從對面跑來一位大約上三年級的小女孩,把一張十元人民幣給了那個(gè)大姐姐,說:“姐姐,我今天拿的錢不多,只能給你這些!毙∨⒄f完,急匆匆地走了。而那個(gè)大姐姐攥著那張十元錢哭了。我的臉前忽然閃過一陣清涼的風(fēng),我被感動了,我立刻跑過去,把我僅有的二十元全給了大姐姐。

          。∮曛心且魂嚽鍥龅娘L(fēng),無比的涼爽。這一陣風(fēng),讓我擁有了同情心,讓我學(xué)會了善良。

        五年級作文300字 篇6

          在生活中,你可曾關(guān)心過你身邊的人可曾向同學(xué)、父母、老師問聲:“你好!”你知道父母為了你日夜操勞,晝出夜歸?你知道老師為了我們成績優(yōu)異付出了多少?也許你只在教師節(jié)當(dāng)天嘴上說了一句:“教師節(jié)快樂,您辛苦了!”

          過了幾年的事了,但仿佛就在昨天。那天,我重默了,老師讓重默的留下來。我也沒想什么,就一重默嘛,沒啥大不了的。放學(xué)后,我靜靜的等著老師來,旁邊的同學(xué)正在無所事事的心靈。過了一會兒,老師在遠(yuǎn)處的走道上走來,其他同學(xué)忙打開語文書,哎,臨時(shí)抱佛腳。老師總是到講臺,打開語文書:“咳,咳……嗯,重默的上來拿紙,咳!边B可樂幾聲,但堅(jiān)持給我們出沒!谝粋(gè)……’同學(xué)們沒有說什么,也許只是自顧自地寫,沒有太在意!,咳。’又是兩聲,一聲……勉強(qiáng)地報(bào)完了詞語就急匆匆地走了。有人趁機(jī)講話,但誰也沒慰問過。有誰知道他生病了還堅(jiān)持為我們重和?有誰起身為他到一杯開水?沒有。

          可能你在抱怨老師,沒想到他有什么不舒服。但希望你送上真誠的一份關(guān)心的問候:‘老師,休息一下,喝點(diǎn)水吧!任以趯戇@篇作文是我的老師也生病了,有人會為他送上一杯開水嗎?

        五年級作文300字 篇7

          “刷”,突然停電了。我欣喜地推開滿桌的作業(yè)本,往外一看,整個(gè)城市黑沉沉的。我趕忙在客廳里點(diǎn)上一支備用的蠟燭。剎時(shí)間,燭光彌漫了整個(gè)客廳,火焰兒一跳一跳的,猶如我那顆歡快的心。這時(shí),105高手——爸爸從書房里摸索著走出來,嘟嚷著:“風(fēng)頭來了,線路斷了。”媽媽也一個(gè)勁兒嘮叨:“真該死,這么精彩的連續(xù)集看不成了。”我高興地說:“來,來,來,我們來開個(gè)‘燭光晚會’吧!”

          我喜滋滋地?cái)D在爸爸.媽媽中間,左瞧瞧爸爸,右瞅瞅媽媽,好像從未看見過似的。我滔滔不絕地講著發(fā)生在學(xué)校的新鮮事。爸爸也打開了“話匣子”給我講了他小時(shí)侯的故事,媽媽給我講了外婆的故事。

          正在玩得高興時(shí),“刷”電來了。爸爸立即站起身子一頭鉆進(jìn)書房去打105了。媽媽一把推開我又不忘囑咐一句:“遠(yuǎn)遠(yuǎn),把蠟燭吹了,快去做作業(yè)!闭f完又津津有味地品味他的電視連續(xù)集了?粗鵁艄庀碌南灎T,我真不忍心吹去它那“美麗”的火焰。我抬頭望著天花板上的大吊燈,真讓人討厭!

          唉!明天最好還停電!

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