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      2. 五年級(jí)的作文

        時(shí)間:2021-03-13 11:04:56 五年級(jí)作文 我要投稿

        有關(guān)五年級(jí)的作文匯編七篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編精心整理的五年級(jí)的作文7篇,歡迎大家分享。

        有關(guān)五年級(jí)的作文匯編七篇

        五年級(jí)的作文 篇1

          外公家有一頭萌噠噠的大黑牛,我親昵地叫它“大黑”;一雙烏黑閃著亮光的大眼睛;一對(duì)靈動(dòng)的長(zhǎng)長(zhǎng)的大耳朵;兩個(gè)犄角好像彎彎的海螺;暗青色鼻子總是濕漉漉的;黑綢緞般的皮毛,靈巧的長(zhǎng)尾巴,再加上矯健的身姿,顯得特別的威武。

          每次去外公家,我第一件事就是飛奔去牛欄,它看到我的到來(lái),眼睛里總閃爍著興奮的光芒,尾巴輕快地左右甩動(dòng)著,碩大的頭顱輕輕地蹭著我的身體,并伸出肥大的舌頭來(lái)回地舔著我的手,逗得我哈哈大笑。

          這天我早早就起了床跑到牛欄邊,輕輕地問(wèn)它:“大黑,肚子餓了吧?我牽你去吃肥美的青草,好嗎?”大黑好像聽懂了我說(shuō)的話,耳朵搖了幾搖,打了一個(gè)噴嚏,頭顱點(diǎn)了點(diǎn)……我牽著它往河壩邊走。一路上,大黑只要看到青草,就不聲不響地大頭顱一甩,饑不擇食地吃起來(lái),經(jīng)常扯得我踉踉蹌蹌的,讓我哭笑不得。走走停停來(lái)到了河壩邊,河岸邊青草一大片,一大片的,肥美豐厚,草尖上綴滿了珍珠似的露珠,清晨和煦的陽(yáng)光照耀下,閃著奪目的光輝。大黑撒歡似地跑到青草最茂盛處,腦袋半掩在草叢里大口大口地嚼起草來(lái),頎長(zhǎng)的尾巴甩得更歡了……

          不知不覺(jué)快到中午了,大黑吃得肚子圓鼓鼓的,它沖我“哞哞”叫了幾聲,一臉的心滿意足。我趕著大黑回家嘍。大黑實(shí)在太開心了,昂著頭,豎起耳朵,翹著尾巴,撒開蹄子沖到前面……

          終于到家了,我把大黑關(guān)進(jìn)牛棚,然后到池塘里提來(lái)一桶水,給大黑喝?伤鼌s轉(zhuǎn)過(guò)身子,用屁股對(duì)著我,尾巴揚(yáng)在半空中,四腳張開撒起尿來(lái)。我裝作生氣的樣子走開了,大黑反頭見我走了,露出滿臉的壞笑,大搖大擺地轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),半個(gè)腦袋伸到桶里,大口大口地喝起水來(lái)……

          頑皮的大黑,你真可愛(ài)!你為我平淡的生活增添了許多歡樂(lè)!

        五年級(jí)的作文 篇2

          知識(shí)助力夢(mèng)想,好書伴我成長(zhǎng)。莎士比亞說(shuō)過(guò)“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。書是讓我們成長(zhǎng)的一部分。

          有一次,我迷戀上了一本叫《瑪?shù)贍栠_(dá)》的書,可是媽媽卻不讓我看。這樣不看書的日子令我煩厭,我覺(jué)得這是一本好書,所以我下定決心要把它看完。我連作業(yè)都沒(méi)顧及,就等待著合適的機(jī)會(huì)竊讀。

          到了夜晚,媽媽入睡了。我踮起腳尖,悄悄地潛入客廳,尋找《瑪?shù)贍栠_(dá)》,。≡瓉(lái)它在這里,我拿起書,迅速溜進(jìn)了房間,關(guān)上門,暗暗自喜。然后把被子捂住頭,打開手電筒,捧起書,津津有味地開始竊讀。聽,一種腳步聲正悄悄向我房間靠近,肯定是媽媽來(lái)檢查了。我迅速把書和手電筒放到桌上,蓋上被子,閉上眼睛,裝作一副已經(jīng)睡著了的樣子。只聽媽媽打開門,走進(jìn)房間檢查,然后離開。我發(fā)現(xiàn)安然無(wú)恙,又回復(fù)了原狀,一直到十二點(diǎn)鐘才把這本書看完,我這才閉眼睡覺(jué)。

          第二天早上,我竟然睡到七點(diǎn)多,還是媽媽叫了好幾次才叫醒的。我立刻匆匆忙忙地把飯吃完。正當(dāng)我背上書包,準(zhǔn)備去上學(xué)時(shí),媽媽叫我檢查書有沒(méi)有忘帶,這時(shí),我才醒悟,昨天晚上為了等待合適的機(jī)會(huì)看書,都沒(méi)顧及作業(yè),一樣都沒(méi)有完成。這次害的我上學(xué)遲到了。

          但是這樣使我的習(xí)作大有進(jìn)步,媽媽看到了書的益處,也沒(méi)有像從前一樣不讓我看了,從此以后我都先做作業(yè)再看書,這樣不僅不耽誤學(xué)習(xí),又能使我的習(xí)作有進(jìn)步。

          書是我們的營(yíng)養(yǎng)品,書總有益處,我們一定要多看書。

        五年級(jí)的作文 篇3

          今年,我升到了小學(xué)的五年級(jí)了。班級(jí)變了,老師也變了。今天我就給大家介紹我們的英語(yǔ)老師。

          英語(yǔ)老師姓李,高大魁梧,人長(zhǎng)得黑黝黝、胖嘟嘟的,十分健壯。他挺著個(gè)肥碩的肚子,像要生小寶寶了似的。手臂上長(zhǎng)的不是肥肉,而是結(jié)實(shí)的肌肉,我想李老師肯定有的是力氣。他穿著一條格子短袖,一條湛藍(lán)色的牛仔褲,一雙白色的運(yùn)動(dòng)鞋,看上去精神極了。

          李老師總是很嚴(yán)格地要求著我們。開學(xué)第一天,頑劣成性的偉高林英語(yǔ)回家作業(yè)照例沒(méi)有寫,李老師一數(shù)英語(yǔ)本子,眉頭鎖了起來(lái):“咦,怎么少了一本?誰(shuí)沒(méi)有交?站起來(lái)!”偉高林慢吞吞地站了起來(lái)。李老師三步并作兩步,上前抓起偉高林的.領(lǐng)子,輕而易舉就把他提了起來(lái)。我們看得目瞪口呆,我想:這李老師的力氣也太大了吧?看來(lái)是練過(guò)武功的,以后誰(shuí)也別想招惹他。李老師一手提著偉高林,一手指向其他同學(xué):“只要是個(gè)學(xué)生就給我寫作業(yè)!蔽覀兟犃松攸c(diǎn)頭。李老師放下偉高林,又威嚴(yán)地說(shuō):“你們考試的分?jǐn)?shù)必須在90分以上,90分對(duì)我來(lái)說(shuō)就是剛剛及格!”我知道,李老師這么嚴(yán)格要求我們,是為了我們好,所以我應(yīng)該跟著他的教學(xué)方法學(xué)習(xí)。

          這就是我們那健壯的李老師,經(jīng)他這么一拎,偉高林再也不敢不做英語(yǔ)作業(yè)了。

        五年級(jí)的作文 篇4

          我們一直離不開學(xué)習(xí),它是無(wú)處不在的,是辛勤的園丁把我們澆灌成茁壯的大樹。

          從開學(xué)到現(xiàn)在是誰(shuí)在辛苦的傳授給我們知識(shí)?是誰(shuí)在鼓勵(lì)我們學(xué)習(xí)?—是為我們付出的老師。

          我所學(xué)到的東西已經(jīng)在我的腦海里留下了深刻的印象。不管是什么我都在努力的學(xué)習(xí)!爸R(shí)改變世界,夢(mèng)想創(chuàng)造未來(lái)”,只有明確的目標(biāo),就一定會(huì)有動(dòng)力,這種力量能讓我不斷地加油學(xué)習(xí)。

          學(xué)習(xí)開始使我越來(lái)越喜歡了,不管是預(yù)習(xí)還是復(fù)習(xí)都很輕松自在,不管是作業(yè)還是衛(wèi)生都開始嚴(yán)格對(duì)待了。這說(shuō)明我在努力。

          我日積月累養(yǎng)成了這種習(xí)慣,總想給媽媽爭(zhēng)口氣,后來(lái)我很深的體會(huì)到這是一種動(dòng)力,在鼓舞著我向前沖,這種動(dòng)力很強(qiáng),三月底我的成績(jī)出來(lái)了,這次成績(jī)讓我大吃一驚,是全班第一,我欣喜若狂。

          “知識(shí)改變世界,夢(mèng)想創(chuàng)造未來(lái)”。這句話讓我終身受益。只要明確的目標(biāo),就一定能戰(zhàn)無(wú)不勝。

          我們要努力,不能辜負(fù)老師和媽媽的一片苦心哪!

          同學(xué)們讓我們一起來(lái)加油吧!

        五年級(jí)的作文 篇5

          這是一把木吉他,一把孤獨(dú)的木吉他。它有一個(gè)正在上高三的主人,但在這之前,它一點(diǎn)兒也不孤獨(dú)。它永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,曾經(jīng)和小主人的快樂(lè)時(shí)光。

          每一把吉他,都蘊(yùn)含了一個(gè)靈魂,只是人類不知道罷了。它們會(huì)思考,但不會(huì)說(shuō)話。幾乎所有吉他的夢(mèng)想,就是能進(jìn)入到一個(gè)溫暖的家,受到主人的關(guān)愛(ài),為主人彈奏。

          這把木吉他同樣也想有一個(gè)溫暖的家。它被制造出來(lái)的那一刻,覺(jué)得世界那么新鮮,那么有趣,這個(gè)大千世界等著它去探索。

          它剛剛從制造廠出來(lái),就被裝進(jìn)了一個(gè)昏暗的大箱子。木吉他覺(jué)得心里有種暗暗的激動(dòng)。馬上就要擁有一個(gè)家啦!木吉他在心里想。

          就這樣,木吉他經(jīng)過(guò)飛機(jī)、汽車、輪船等等各種交通工具來(lái)到了這個(gè)美麗的城市——北京。

          箱子被打開了。一縷陽(yáng)光從天空直直的折射下來(lái),照在木吉他精致的琴弦上。木吉他覺(jué)得很暖和。

          就在這時(shí),木吉他覺(jué)得自己好像震了一下?爝f來(lái)了!隨后是一陣噔噔噔的響聲。門被打開來(lái)了。

          木吉他看到一個(gè)小男孩的身影,他就是自己未來(lái)的主人了吧。

          小男孩把木吉他小心翼翼地抱在手中,那神情好像在欣賞一件無(wú)價(jià)之寶似的。小男孩抱著木吉他,跑上了二樓。木吉他被小男孩緊緊抱在懷中,它第一次覺(jué)得心里有一股暖流在緩緩的流淌著。小男孩把它放在床上,就從房間跑出去了。

          木吉他好奇地打量著這個(gè)寬敞的房間。整齊的書柜,還有一個(gè)小書桌,堆滿了各種各樣的作業(yè)。旁邊有一些人物模型,什么蜘蛛俠、蝙蝠俠、鋼鐵俠、美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)這些家喻戶曉的漫威英雄人物應(yīng)有盡有,看來(lái)小主人很喜歡漫威呢。

          門被推開了,小男孩走了進(jìn)來(lái)。

          他輕輕拿起木吉他,開始彈奏起來(lái)。小男孩撥動(dòng)著琴弦,一個(gè)個(gè)美妙的音符環(huán)繞在耳畔。那種聲音,美妙得無(wú)法用語(yǔ)言形容。木吉他覺(jué)得,好像有一道光,直直地射向木吉他和小男孩,似乎木吉他已經(jīng)看到了天堂。彈奏嘎然停止,但木吉他總覺(jué)得,那道光還在自己身邊,哪怕閉上眼睛,也能看得見。

          木吉他已經(jīng)感覺(jué)到小主人給予它的溫暖了,它要永遠(yuǎn)陪伴在主人身邊。

          小主人對(duì)木吉他也是愛(ài)不釋手,每次彈奏,他也能感覺(jué)到一道溫暖的陽(yáng)光,猶如冬日里的暖陽(yáng)。

          小男孩一天一天的長(zhǎng)大,木吉他也陪伴在小主人身邊。

          可是,木吉他發(fā)現(xiàn),小主人最近一直沒(méi)有時(shí)間陪伴它了,總是在不停地寫堆成山的作業(yè)。木吉他不懂,為什么高三的學(xué)生要從一天忙到晚,為什么老師非要布置那么多作業(yè),哪怕小主人能陪我一下子也好啊。為什么呢

          小主人每天都要忙著準(zhǔn)備高考,根本透不過(guò)氣來(lái)。還有1個(gè)月即將高考,這可是人生中重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)!絕對(duì)不能掉以輕心。況且自己在班上本身成績(jī)就不好,天天都考六七十分,哪里有臉去見老師和家長(zhǎng)?只有現(xiàn)在拼命努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取考上一所好大學(xué),就好了,再也不會(huì)被別人瞧不起了。

          木吉他知道什么是高考,也知道小主人的努力。它也想幫小主人,但是,它只是一把不起眼的木吉他,而不是什么神仙。木吉他恨自己的無(wú)能,也恨那些該死的高考和大學(xué)。

          高考成績(jī)出來(lái)了。

          小主人一副失落的樣子,回到了家里。木吉他一下子就看出來(lái)小主人考得并不理想。

          總分625。確實(shí)考得不好。從此以后,小主人每天都在補(bǔ)習(xí)班里度過(guò)時(shí)間,很少能看見小主人了。

          木吉他非常寂寞了。它變得很孤獨(dú),很無(wú)助。木吉他是多么懷念過(guò)去的美好時(shí)光?墒悄炯粫(huì)哭,因?yàn)槟炯菦](méi)有淚腺的。它只好在心里默默地流淚。

          木吉他知道這么一句名言:不要為失去而痛哭流涕,而要為明天去做奮斗。"但木吉他做不到。

          這就是這把木吉他孤獨(dú)的故事。

          但現(xiàn)在,這把木吉他依舊在等待著、等待著。等待著,有一天,小主人能夠再次撥動(dòng)自己那幾根快生銹了的琴弦。

        五年級(jí)的作文 篇6

          我們的民族是世界上遺留來(lái)的最古老的民族。這個(gè)歷盡滄桑的民族所誕生下來(lái)的嬰兒,是最蒼老的嬰兒。

          五千年時(shí)間的沉淀,?、石爛、斗轉(zhuǎn)、星移,有一種東西,或許在這個(gè)蔚藍(lán)色星球誕生之初,就已經(jīng)根深蒂固的種植在我們的民族里,比如固執(zhí),比如堅(jiān)強(qiáng)——連我們也不例外。見慣了大風(fēng)大浪的民族,鎮(zhèn)靜,自若,不起,波瀾。它使我們承載了太多太多,也失去了太多太多。

          我們從一生下來(lái),就以老練辛辣的目光打量這個(gè)世界。我們喜歡用自己稚氣天真的外表掩飾內(nèi)心深處的黑暗。我們沒(méi)有兄弟,沒(méi)有姐妹,沒(méi)有朋友,我們只能靠自己,也只能信自己。

          我們?cè)诠饬林忻悦#陔鼥V中受傷,在黑暗中流血,在破曉時(shí)哭泣。我們習(xí)慣用某些近乎瘋狂的行為填塞心中如黑洞般無(wú)垠的空虛,用放浪形骸的舉動(dòng)來(lái)消除被大人,被世界,被時(shí)間所遺忘的恐懼感——只是單純幼稚的想證明自己的存在。

          我們把自己的脆弱曬在夜深人靜的月光下,各自傾吐著不為人知的無(wú)限憂傷。

          大人們把我們關(guān)在房間的一隅,日復(fù)一日的工作,工作,再工作。并且在空閑的時(shí)候,給我們所喜歡的一切冠上“膚淺”兩個(gè)字。而我們內(nèi)心不比擬的憂傷,是他們眼中做作的矯情。

          我們的寂寞,無(wú)人能懂。

          當(dāng)我們聽著MP3,穿著垮褲,踩著板鞋,玩世不恭招搖過(guò)市的時(shí)候,可以不顧身后鄙夷輕視的目光,昂首挺胸。

          我們站立在地球的最頂端,一身驕傲。

        五年級(jí)的作文 篇7

          漫長(zhǎng)的人生道路上,我們嘗遍了酸甜苦辣,有些事情會(huì)讓我們銘記 一生,有些事情我們會(huì)想逃避。

          早晨,太陽(yáng)已經(jīng)悄悄透過(guò)窗戶照進(jìn)房里,于是房里的空氣都像被加過(guò)熱似的,我在做作業(yè)時(shí)豆大的汗珠沿臉頰直流而下,父親在上網(wǎng)。

          一會(huì)兒,父親回來(lái)了,他說(shuō)他自己有事便出去了,我想父親一定沒(méi)關(guān)掉電腦吧,卡、況且孫寶林讓我給他手機(jī)充三十元話費(fèi),我打算下午去,正好看他在否,核對(duì)一下號(hào)碼。

          于是我偷偷地溜進(jìn)了電腦室,寶林不在線,我翻遍了所有記錄,不知咋的,那一也頁(yè)剛好被 我刪了,沒(méi)辦法,我只得到自己的空間,先到摩天大樓管理了一下自己的商店,然后就去車場(chǎng)停車,由于網(wǎng)速有點(diǎn)慢,在車場(chǎng)中,我才舉報(bào)幾個(gè)人,就聽見房外有動(dòng)靜,一定是父親回來(lái)了,我的心怦怦跳個(gè)不停,我連忙銷毀掉證據(jù) 后,鉆進(jìn)了廁所,我后跟剛踏進(jìn)廁所,父親就把門開了,好險(xiǎn)呀。

          我把廁所的門微微打開,把身體縮進(jìn)去,心更是跳的劇烈,讓我忐忑不安,我聽到腳步聲越來(lái)越近,似乎要到廁所,果不其然,父親大汗淋漓的頭伸了進(jìn)來(lái),當(dāng)時(shí)的我既內(nèi)疚又恐懼,我擋著臉飛快地躥出房子,此時(shí),我真的好尷尬,真的好尷尬,我知道暴風(fēng)雨就要來(lái)臨,但我卻無(wú)可奈何。我靜靜地坐在書桌旁,等待暴風(fēng)雨的侵犯。

          那一次,我真的好尷尬。

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