【精選】五年級(jí)的作文300字集合八篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的五年級(jí)的作文300字8篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)的作文300字 篇1
“你在寫(xiě)誰(shuí)��？”某同學(xué)氣憤地質(zhì)問(wèn)。我真是“啞巴吃黃連—有苦說(shuō)不出”�。�
那天，李道煒把明心作文集帶到學(xué)校，和他的同桌一塊看了起來(lái)。突然，她的臉從睛天到多云，很快變得陰沉起來(lái)。她站起身，迅速地向我走來(lái)。我還沒(méi)來(lái)得及在腦中搜索到她生氣的原因，她已經(jīng)站在了我的面前。
“砰！”我那無(wú)辜的板凳劇烈地?fù)u晃起來(lái)，書(shū)包也受到了牽連，一頭栽倒在地上�！皣W啦嘩啦”，書(shū)們痛苦地滾了出來(lái)。我剛撿起書(shū)，她就奸笑著，惡狠狠地說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)你在明心寫(xiě)了一篇文章，上面還有我的名字，對(duì)不對(duì)？”
這時(shí)我恍然大悟。原來(lái)我在明心寫(xiě)了一篇童話作文，在班里面隨便找了一個(gè)班上同學(xué)的名字作為主人公，而這個(gè)主人公就是“她”，而且，童話把“她”的形象丑化了，把“她”寫(xiě)成了一個(gè)暴力分子。
唉，連童話她都不放過(guò)！我只不過(guò)是隨便用她的名字而已。這委屈的味道，就像嚼一塊青椒——咔嚓咔嚓，剛開(kāi)始有一絲苦澀，緊接著就是無(wú)窮盡的辣。又像有一團(tuán)烏云，堵在我的心頭，久久不能散去。
我還能說(shuō)什么呢？越描越黑，我干脆不說(shuō)了，她終于也不說(shuō)了。和她冷戰(zhàn)了半個(gè)月之后，戰(zhàn)爭(zhēng)才漸漸平息。
唉，郁悶的味道可真不好受��！
五年級(jí)的作文300字 篇2
鼓勵(lì)是一督贊許的目光，是一句熱情中肯的話語(yǔ)，可能是撫一下頭，拍一下肩，也可能是鼓一次掌，喝一次彩。每個(gè)人都有受到鼓勵(lì)的時(shí)候，我也不例外，那次是我學(xué)滑板的時(shí)候。
最近很流行滑板，在六一兒童節(jié)的時(shí)候，叔叔送給了我一個(gè)滑板，我對(duì)它愛(ài)不釋手，想到：我一定要學(xué)好滑板。心動(dòng)不如行動(dòng)，我晚上拿起滑板就直沖公園。
到了那里，公園里人山人海，我環(huán)顧四周，看見(jiàn)鐵索邊沒(méi)有人，我便馬上占領(lǐng)，練習(xí)起來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，我學(xué)會(huì)了上板，但沒(méi)有掌握扭的技巧，我想松開(kāi)鐵索試一下，不過(guò)剛一上板就摔倒，腳都出血了，又是一次，還是摔跤，滑板都飛出了十萬(wàn)八千里。過(guò)了一會(huì)兒，一位大哥哥走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你還不知道滑滑板嗎？要不要我教你�！闭f(shuō)完就撿起滑板向我走來(lái)。他首先教我怎么拐彎，最后抓住我轉(zhuǎn)了一圈，但我自己轉(zhuǎn)一個(gè)小圈的時(shí)候摔了一跤，正好摔倒出血的地方，非常疼，他沒(méi)有罵我，而是對(duì)我說(shuō)：“堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，站起來(lái)，你一定能做到�！蔽胰讨弁凑玖似饋�(lái)，又轉(zhuǎn)了一圈，當(dāng)我下板時(shí)，他鼓起了掌，我高興地回家了。
現(xiàn)在，每次滑滑板的時(shí)候，我就會(huì)想起那位大哥哥，是他給了我勇氣，給了我永遠(yuǎn)不滅的信心。
五年級(jí)的作文300字 篇3
前陣子，我跟隨家人坐上動(dòng)車(chē)，出發(fā)前往福州云頂景區(qū)游玩。
這里群山環(huán)抱，空氣清新。一級(jí)級(jí)繁多、陡峭的石階，帶領(lǐng)著我們來(lái)到美麗的天池。登上山頂，首先映入眼簾的是一片碧綠的草原，野草茂盛極了，如同一塊巨大的綠毯鋪伸開(kāi)去。天池———這個(gè)由億萬(wàn)年前的火山噴發(fā)而造就出來(lái)的千年不枯的綠波碧水，就坐落于山頂?shù)牟菰g。這是多么罕見(jiàn)稀有啊，令人不禁感嘆大自然的神奇。
踩著平穩(wěn)的山路，踏過(guò)一座座木橋，我們沿途觀賞著奇山、瀑布和縱橫交錯(cuò)的老藤古樹(shù)，聆聽(tīng)著溪流在山石間敲出的叮咚脆響，來(lái)到了著名的海西冰川大峽谷。這里，以飛瀑群出名。數(shù)條瀑布從高處傾瀉而下，形成巨型水柱直擊底下的深潭，漾起了無(wú)數(shù)水霧，如雨、如絲、如線，美輪美奐。它們仿佛在合力演奏一場(chǎng)隆重的音樂(lè)會(huì)，讓每一個(gè)身在大峽谷的游客都深深沉醉其間。再仔細(xì)看，其中一條瀑布邊上還能見(jiàn)到彩虹，難怪會(huì)被稱為七彩瀑布。如果說(shuō)天池的美是蕩滌心靈的靜謐之美，那么，海西冰川大峽谷呈現(xiàn)的便是一種壯觀之美。
福州云頂真是個(gè)令人難忘的好地方！
五年級(jí)的作文300字 篇4
物質(zhì)生活像一面鏡子，懸掛在每個(gè)青年的面前。它可以映出胸懷大志，情趣高尚者的'英姿，也可以顯出貪圖安逸，渾噩庸碌者的身影。印度著名詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：“鳥(niǎo)翼上系上了黃金，鳥(niǎo)也就飛不起來(lái)了”。我們想要成功就必須提倡儉樸。尤其是中學(xué)生，應(yīng)該反對(duì)高消費(fèi)。
看看周總理，每餐一葷一素，吃剩的飯菜，要留到下餐再吃，從不浪費(fèi)一米，一片菜葉。國(guó)務(wù)院經(jīng)常召開(kāi)國(guó)務(wù)會(huì)議，會(huì)議過(guò)午還不能結(jié)束，食堂便做出工作餐�？偫硪�(guī)定工作餐標(biāo)準(zhǔn)是“四菜一湯”，飯后每人交錢(qián)交飯菜票，誰(shuí)也不準(zhǔn)例外�？偫沓酝觑垼倳�(huì)夾起一片菜葉把碗底一抹，把飯湯吃干凈，最后才把菜葉吃掉。吃飯時(shí)，偶爾掉在桌上一顆飯粒，馬上拾起來(lái)吃掉。有人對(duì)他如此節(jié)儉感到不解，總理說(shuō)：“這比人民群眾吃得好多了！”三年困難時(shí)期，總理和全國(guó)人民同甘共苦，帶頭不吃豬肉、雞蛋，不吃稻米飯。一次，炊事員對(duì)他說(shuō)：“你這么大年紀(jì)了，工作起來(lái)沒(méi)黑天白日的，又吃不多，不要吃粗糧了！”總理說(shuō)：“不，一定要吃，吃著它，就不會(huì)忘記過(guò)去，就不會(huì)忘記人民哪！”
堂堂總理?xiàng)l件會(huì)比我們差嗎？
儉樸是一種美德，我定會(huì)將它付之于行動(dòng)，讓儉樸成為我人生中輝煌的一筆！
五年級(jí)的作文300字 篇5
在我成長(zhǎng)的道路上，有許許多多的的經(jīng)歷使我難忘，就拿我第一次護(hù)蛋來(lái)吧！
“同學(xué)們，從今天開(kāi)始，我們要舉行一個(gè)特殊的的活動(dòng)—護(hù)蛋行動(dòng)，誰(shuí)能讓雞蛋在一星期內(nèi)之內(nèi)不五馬分尸，就會(huì)得到重重的獎(jiǎng)賞！”老師話音剛落班上一波未平，一波又起地像馬蜂窩一樣吵個(gè)不停。接下來(lái)的時(shí)間里，我一直都在想這件事。
放學(xué)后，我一回到家，就以光的速度沖向廚房，像囊中取物一樣從冰箱里拿出了一個(gè)圓溜溜的胖雞蛋，我在它的殼上畫(huà)了炯炯有神的眼睛和一張櫻桃小嘴。我裹了五層保護(hù)膜：第一層是衛(wèi)生紙，第二層天然棉花，第三層吸水滌棉，第四層是四開(kāi)的白紙，最后一層是紙巾。我把它放在一個(gè)心形的密封小盒子里，盒子四周都鋪滿了棉花。真可謂里三層，外三層。
第二天我小心翼翼的把它捧在我的手心里，生怕把它打碎。來(lái)到學(xué)校，我第一個(gè)事就是查看我的蛋寶寶。哦，幸好沒(méi)有碎，我擦了一把冷汗，我更加謹(jǐn)慎了。
“啪”的一聲一個(gè)雞蛋“壯烈犧牲”了。我可以稱它為“烈士”了。它為主人獻(xiàn)出了寶貴的生命。
原來(lái)護(hù)蛋如此難呀！我想到了我們的父母，每天不辭辛苦的養(yǎng)育著我們。我們也一定要知恩圖報(bào)，為父母盡一份孝心。
五年級(jí)的作文300字 篇6
今天，媽媽考駕照回來(lái)，顯得非常疲憊，有氣無(wú)力。于是，我決定今晚為媽媽洗一次腳，為她驅(qū)除疲勞，放松心情。
媽媽一回來(lái)就坐在沙發(fā)上，累得睡著了。于是，我照著以前媽媽為我洗腳的樣子，先拿出一個(gè)盆，加入溫水，接著用小手試一試水溫，看看燙不燙，再拿塊毛巾浸在水中。準(zhǔn)備好了，便先兩手端著盆，再拿沐浴露朝媽媽走去，“嘩啦啦，嘩啦啦”水從洗腳盆里濺了出來(lái)。我可真笨��！連一盆水都拿不穩(wěn)，我不由得暗暗自責(zé)。
我努力不讓水濺到地上，然后躡手躡腳地把一盆水端到媽媽腳邊，輕輕的幫媽媽脫下襪子，把媽媽的腳放入溫水中，弄點(diǎn)沐浴露，擦在媽媽的腳上，細(xì)心的揉搓，沖洗，媽媽的腳開(kāi)始紅潤(rùn)起來(lái)。我感覺(jué)水冷了，又加點(diǎn)熱水。媽媽絲毫沒(méi)有發(fā)覺(jué)，閉著眼睛，頭往后仰著。最后，我小心翼翼地把媽媽的腳捧起來(lái)，用毛巾擦干后放入拖鞋中。媽媽這時(shí)才醒來(lái)，看到腳前放著洗腳盆，便什么都明白了。
媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子長(zhǎng)大了，會(huì)為媽媽洗腳了，梧茜，謝謝你”，“不用謝，你是我親愛(ài)的老媽嘛！”
媽媽?zhuān)矣肋h(yuǎn)愛(ài)您！我愿一輩子為您洗腳！
五年級(jí)的作文300字 篇7
剪紙是我國(guó)傳統(tǒng)民間藝術(shù)，它形狀好看，做工細(xì)致，我非常喜歡它。
記得我很小的時(shí)候，看外面的阿姨隨便幾剪子，就能編出栩栩如生的圖案，那五顏六色的紙，小巧玲瓏的剪刀，精致的圖案給我留下了深深的印象，使我難以忘懷。
等我漸漸長(zhǎng)大后，媽媽給我買(mǎi)了一本剪紙書(shū)，我全面了解了剪紙的主要信息，它那巧奪天工的的表現(xiàn)手法徹底折服了我。記得有一次，老師讓我們準(zhǔn)備彩紙做剪紙。我一聽(tīng)，一蹦三尺高，立刻回家準(zhǔn)備。下午，老師教我們把方形彩紙先對(duì)折，然后再對(duì)折，在上面畫(huà)出一個(gè)可愛(ài)的娃娃。對(duì)著圖樣剪下來(lái)，變成了“四個(gè)娃娃手拉手”。我按照老師的方法，果然剪出了一個(gè)有趣的圖案。
剪紙是一個(gè)細(xì)致活兒。心急的人做不下來(lái)，往往有時(shí)一件作品馬上就要成功了，可因小小的一點(diǎn)失誤而功敗垂成，讓人惋惜不已。所以要說(shuō)起來(lái)，剪紙還能修身養(yǎng)性呢！只要你用心去體會(huì)其中的奧妙，你的作品就會(huì)順乎自然。
剪紙是一種享受。雙眼盯著花樣，一翦一剪，剪紙就像剪自己心里的畫(huà)一樣，仿佛花“開(kāi)”了，可愛(ài)的動(dòng)物活了。
剪紙的表現(xiàn)語(yǔ)言不是建大的平鋪直敘，而是托物寄語(yǔ)，寄托人們對(duì)美好生活的向往，對(duì)吉祥、幸福的期盼。
五年級(jí)的作文300字 篇8
今天，我的心情就跟天氣一樣，十分晴朗。你知道這是為什么嗎？因?yàn)槲覀円x頭渚春游嘍！
我們一路上歡歌笑語(yǔ)，不一會(huì)兒，就到達(dá)了目的地。
剛下車(chē)，一陣陣春風(fēng)拂面而來(lái)，空氣中彌漫著花草和泥土的清香。只見(jiàn)花壇里有金色的郁金香﹑黃色的太陽(yáng)花﹑嫩白的水仙，五顏六色，爭(zhēng)奇斗艷。引來(lái)了成群的小蜜蜂在花間采蜜。尤其是那些郁金香，在油亮的綠葉的簇?fù)硐�，一朵朵就像玲瓏的寶石，像金色的杯子�?/p>
走在石子路上，路邊的櫻花開(kāi)得可真美啊！白中略帶些粉色，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，壓滿枝頭。一陣風(fēng)兒吹過(guò)，花瓣隨風(fēng)飛揚(yáng)，飄飄悠悠的。時(shí)而起，時(shí)而落，像彩云，似迷霧，燦爛炫目。我不禁為這春天的美景嘖嘖贊嘆！
賞花之后，我們乘船前往太湖仙島。我站在甲板上，眺望遠(yuǎn)方，茫茫太湖盡收眼底，水天相連的地方，峰巒隱現(xiàn)，太湖仙島就像只烏龜悠閑得漂浮在水面上。蔚藍(lán)的天空中，片片白云倒映在湖水里，云影波光，交相輝映。這時(shí)，太陽(yáng)從云層里鉆了出來(lái)，照在湖面上，泛起魚(yú)鱗般的金光。一絲 涼 風(fēng)吹來(lái)，倍感愜意。呼吸著新鮮的空氣，欣賞著湖光山色，怎能不令人心曠神怡呢？
如此美麗的地方，使我陶醉，流連忘返，只要下次一有機(jī)會(huì)，我還要來(lái)。
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