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      2. 五年級(jí)的作文300字

        時(shí)間:2021-02-08 20:00:31 五年級(jí)作文 我要投稿

        五年級(jí)的作文300字匯總五篇

          在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的五年級(jí)的作文300字5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        五年級(jí)的作文300字匯總五篇

        五年級(jí)的作文300字 篇1

          有人說,你喜歡什么課時(shí),很多人不敢下決定,而我卻會(huì)毫不猶豫的說是語(yǔ)文課。

          語(yǔ)文課,我聽到有很多人感嘆了,“語(yǔ)文課不就是教我們生子詞語(yǔ)背背古詩(shī)之類的嗎,哪里有那么好!薄笆前≌Z(yǔ)文課就是這樣但是,他給我了很多快樂”

          一次語(yǔ)文課,余老師來(lái)聽課,我們的心里都緊張的不得了,生怕給余老師留下不好的印象,每次有老師來(lái)聽課是我們都裝著很乖的樣子,給老師看,平時(shí)我們可不是這樣的。那次,余老師手拿筆記, 帶著一副老花鏡,莊重的來(lái)到了我們的教師,漫不經(jīng)心的做了下來(lái),我們都不敢回頭看余老師,只顧著讀課文,張老師也很緊張,我們的發(fā)言變少了,但發(fā)言的質(zhì)量變高了,老師說什么我們就答什么, 那寫不乖的孩子也變得很聽話了,終于救星來(lái)了,鈴聲響了,張老師的石頭才總算落地,我們緊張的心也變得輕松了,余老師到外面跟張老師說,你們的課堂真有趣,發(fā)言的也很精彩,就是字寫的不好 ,你們班我很難找出一個(gè)好榜樣,聽了這話我們個(gè)個(gè)都低下了頭來(lái)。

          我想告訴我們班的同學(xué)如果你們每節(jié)課都像這樣,那該多好。

        五年級(jí)的作文300字 篇2

          從前有一位富翁和一位乞丐。

          一天,富翁在街上遇見了乞丐,于是隨手丟給乞丐幾枚金幣。乞丐什么也沒有說,也沒有馬上去撿。富翁感到非常奇怪,便大聲呵斥道:“我給了你金幣,你為什么不感謝我?為什么不尊重我?”

          乞丐還是沒說什么,仍然靜靜地坐著。

          富翁說:“如果我把一半的財(cái)產(chǎn)給你,你會(huì)尊重我嗎?”

          乞丐終于開口了:“如果你給了我一半的財(cái)產(chǎn),那么我就和你一樣富有了,我為什么要尊重你呢?”

          “我把全部財(cái)產(chǎn)都給你,你總可以尊重我了吧!”

          乞丐又說話了:“如果這樣,你就成了乞丐,我就成了富翁,那我就更沒必要去尊重你了!

          富翁向前走了幾步,突然回過頭來(lái),看見一位青年把錢送到乞丐手上,乞丐對(duì)他謙恭地說了聲“謝謝”,并且深深地鞠了一躬。

          富翁感到非常奇怪:“為什么那位年輕人要把錢送到乞丐手上?為什么乞丐那么尊重他呢?”富翁心里充滿了疑問。

          其實(shí)這個(gè)答案非常簡(jiǎn)單;年輕人尊重別人,自然也能得到別人的尊重;而富翁不尊重別人,自然也得不到別人的尊重。

          由此可見,只有尊重別人,別人才會(huì)尊重你。

        五年級(jí)的作文300字 篇3

          今天媽媽給我出了一道題,題目是:“1+2+3+4+5+6+7+8+9……99+100=?”這下可把我給難倒了,我左思又想,終于琢磨出了一個(gè)方法!喊道:“媽媽”可以用豎式來(lái)計(jì)算!媽媽剛喝進(jìn)嘴里的水便吐了出來(lái)。說:“郭銳秋,你想了這么久就想到了這么個(gè)法子?你存心想氣我是不是?”我連忙回到:“我怎么會(huì)氣您呢!這不,我只想到了這個(gè)法子。”媽媽氣沖沖地對(duì)我說:“郭銳秋,你給我聽好了!一字不差地給我記好了!”

          今天我給你出的這道題是可以簡(jiǎn)便就算的!“簡(jiǎn)便計(jì)算?”我疑惑地問道。“對(duì)”就是可以簡(jiǎn)便運(yùn)算!就拿這幾個(gè)數(shù)來(lái)說吧!

          1+2+3+4+5+6+7+8+9+10

          =(10÷2)×(1+10)

          = 5×11

          = 55

          哦!原來(lái)還可以這樣呀!“大的雙數(shù)除以2,然后最前面一個(gè)數(shù)加上最后一個(gè)雙數(shù)的和乘以最大的雙數(shù)除以2的和,如果后面還有一個(gè)單數(shù),那就再加上就就能得出最后結(jié)果了!”原來(lái)這么簡(jiǎn)單。

          我開心的說:“今天我可真的學(xué)到了新的知識(shí)!”

        五年級(jí)的作文300字 篇4

          又是一個(gè)大霧迷茫的周一的早晨,我校又要行升旗儀式。

          廣播操的鈴聲一響,同學(xué)們迅速的從各個(gè)樓梯間涌出,紛紛往操場(chǎng)集合,又很快的站好了隊(duì)!俺銎!敝抵芙處熡们宕喽袣鈩(shì)的聲音下達(dá)了命令。只見升旗手扛這國(guó)旗,護(hù)旗手緊跟隨后!吧!敝抵芙處熡窒铝嗣。只見五星紅旗徐徐上升,所有的同學(xué)五指并攏,高舉過頭,做了少先隊(duì)隊(duì)禮。一會(huì)兒,又放出了《義勇軍進(jìn)行曲》。全體師生放聲歌唱。雖然這聲音實(shí)際不是很大,但是每當(dāng)我一聽到或者唱到都會(huì)覺得這聲音響徹云霄、驚天動(dòng)地。

          雖然升旗儀式很短暫但是,我的心靈又一次震撼,又一次想起了我們中華兒女曾經(jīng)為了革命事業(yè)拋頭顱、灑熱血。我恨不得用我的生命換作是五星紅旗的一點(diǎn)點(diǎn)紅布絲,使他更加燦爛,即使是一點(diǎn)那又如何。

        五年級(jí)的作文300字 篇5

          春姑娘來(lái)啦!春姑娘來(lái)啦!

          邁著輕快的.步伐,

          帶走冬天的嚴(yán)寒,

          來(lái)到喧鬧的城市,

          來(lái)到幽靜的郊外。

          在他神奇的手上,妙筆生花。

          迫不及待地拿起筆,

          在滿山遍野涂畫。

          這一個(gè)纖細(xì)的身影,

          是地上的小草;

          那一個(gè)柔嫩的綠色,

          是樹上的嫩芽;

          又一絲清香的氣息,

          是地上的小花;

          還一聲歡快的叫聲;

          是天上的小鳥;

          春,點(diǎn)開了花,

          春,點(diǎn)大了樹,

          春,點(diǎn)出了草,

          春,點(diǎn)來(lái)了鳥。

          更多更多生命的種子,

          在春姑娘的手下發(fā)芽。

          感受感受,春的生機(jī)。

          黃色顏料從空中滴落,

          變成一排排迎春花,

          像金色的手掌,

          像閃耀的金子,

          像明亮的太陽(yáng),

          給人無(wú)限的遐想,

          紅色從顏料桶中灑出,

          變成一簇簇報(bào)春花,

          像粉色的燈籠,

          像羞澀的姑娘,

          像緊握的拳頭,

          讓大家浮想連翩,

          感受感受,春的變幻。

          春姑娘的手拂過大地,

          世間萬(wàn)物就充滿靈氣。

          花兒發(fā)出清香,

          鳥兒叫醒大地,

          樹木發(fā)出綠芽,

          草兒彎下身軀。

          小孩在草地上玩耍,

          大人在草地上休息,

          蝴蝶在花朵上飛舞,

          蜜蜂在花朵上采蜜。

          感受感受,春的氣息。

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