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      2. 小學生難忘的小學老師作文

        時間:2022-01-27 18:46:31 五年級作文 我要投稿
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        小學生關(guān)于難忘的小學老師作文

          【篇一】

        小學生關(guān)于難忘的小學老師作文

          我有一位嚴厲而又愛笑的老師,那就是我們的班主任——宋麗華,教我們數(shù)學和科學課。

          記得二年級的時候,一次老師正在講課,我突然走神了,以為老師沒有注意到我,這時老師嚴厲地說了一句:“郭鐵鑫你走神了吧!”我不敢正面回答老師問我的話。在我走神的時候老師講了好幾道重要的數(shù)學題,我一句也沒聽進去。快下課了,老師講的題我也沒弄懂。下課鈴響了,我心急如焚,不知道該怎么辦。

          此時,宋老師回到了辦公室,我心想:“這該怎么辦呀!”最后想了想,我決定還是壯著膽去辦公室問宋老師,當我問到那幾道題怎么做的時候,宋老師突然嚴厲的說:“上課不要走神,今天我只是提醒了你一下,你上課不要再走神了。”我回答說:“對不起,宋老師,我下回不走神了。”接下來老師又把上課講的題很細致的的給我講了一遍。

          聽了宋老師的話,我的心里很溫暖。我知道單獨為我講課給老師增加了負擔,還耽誤了老師的時間。老師的寬容和嚴厲給我留下了深刻的印象。

          我感謝宋老師,是您的嚴厲及時修正了我前進道路上的方向,是您的寬宏大量給了我前進的動力和改正錯誤的機會,是您一次次的原諒使我有了更大的進步和更多的努力。

          宋老師,您是我最難忘的老師。在教師節(jié)到來之際,我衷心祝您身體健康,開心快樂。

          【篇二】

          老師猶如雨露,滋潤著我們,讓我們茁壯成長;老師猶如春雨點點入地,讓我們的心更純潔;老師猶如一位辛勤的園丁,無私奉獻、不辭辛苦的培育著我們。我不知道老師教了多少的弟子,但我知道,我是老師親手栽種的桃李中的一棵,我的成長(發(fā)芽、長大)無不沐浴著老師的陽光和雨露,老師的一一笑,使我終生難忘!

          我記得,一年級剛?cè)雽W時,第一個遇見的就是您——徐老師這是一個多么親切的稱呼呀!那時候我的膽子很小(像老鼠遇到貓一樣),您一開始就發(fā)現(xiàn)了這個問題,要我活潑一點,在上課時要積極的舉手發(fā)言,可我還是很怕,您又對我進行了一次教育,我的膽子漸漸地變的大了起來,當時我是多么的感激您呀。

          “一去二三里,煙村四五家,亭臺六七座,八九十枝花”這是您教我們的第一首詩歌,您為了讓我們盡快會背這首小詩,娓娓動聽的串講了一遍故事,當時我聽的入迷了,直到同桌提醒了我,我才回過神來,致使,我也跟著您講的故事的內(nèi)容很快的背了下來,當時您還表揚了,我的臉紅撲撲的(像紅蘋果一樣)我是多么的高興呀!

          還記得,三年級的時候就正式開始寫作文了,但是我們一點也不喜歡寫作文,您漸漸的明白了我們的心思,對我們說:“同學們,老師知道你們寫不出作文來,沒有題材可寫,那好,這個周末我們就去郊游。”我們郊游回來,當然也帶回了寫作的靈感,我們寫的作文里開滿了小花,長滿了小草,里面還有蔚藍的天空,您就像一位精靈,哪兒一指,這兒有一點,我們的作文里就變得更好了。

          難忘,老師溫暖的話語;難忘,老師慈祥的面孔;難忘,老師……您的恩情,我終生不會忘記,您教的哲理,是我終生受益,也終生難忘!

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