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      2. 他生氣了五年級(jí)作文

        時(shí)間:2024-04-18 21:49:52 藝詩(shī) 五年級(jí)作文 我要投稿
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        他生氣了五年級(jí)作文范文(通用16篇)

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的他生氣了五年級(jí)作文范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        他生氣了五年級(jí)作文范文(通用16篇)

          他生氣了五年級(jí)作文 1

          我的語(yǔ)文老師平時(shí)不愛(ài)生氣,對(duì)誰(shuí)都是笑呵呵的,還時(shí)常課后和我們玩游戲,可是突然有一天他生氣了。

          陽(yáng)光明媚的早上,在課間休息的時(shí)候,有一些同學(xué)爬到了樹(shù)上掏鳥(niǎo)窩,緊接著又有許多人紛紛模仿,他們掏了許多個(gè)鳥(niǎo)窩,并把小鳥(niǎo)放在手中捏著玩。這時(shí)老師來(lái)了,老師看到這一場(chǎng)景,把眼鏡一抬,若有所思地走了過(guò)來(lái)。老師問(wèn):“在干嘛呢?”同學(xué)們回頭看看老師回答道:“掏鳥(niǎo)窩玩!崩蠋煹.眉毛擠在一起像憤怒的獅子,眼睛瞪得像皮球,眼神像要射出火花,鼻子喘著粗氣,腮幫鼓鼓,嘴里的牙齒咬得咯咯直響,鐵青的臉像鍋底一樣。老師生氣地說(shuō):“你們把鳥(niǎo)窩毀了,小鳥(niǎo)就沒(méi)有了家,還把小鳥(niǎo)當(dāng)作玩具一樣玩,那么小鳥(niǎo)和鳥(niǎo)媽媽該多痛苦!我們不能把快樂(lè)建立在小鳥(niǎo)兒們的痛苦之上!甭(tīng)了老師的話(huà),許多同學(xué)都低下了頭,還有同學(xué)為了補(bǔ)償它們把帽子送給它們做鳥(niǎo)窩。

          經(jīng)過(guò)這件事,同學(xué)們明白了不能破壞小鳥(niǎo)的家,保護(hù)小鳥(niǎo),人人有責(zé),從我們做起,拒絕掏鳥(niǎo)窩。掏一個(gè)鳥(niǎo)窩,鳥(niǎo)兒就沒(méi)有了一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家。掏鳥(niǎo)窩的行為消失了,小鳥(niǎo)與媽媽分離的情況消失了,小鳥(niǎo)被捉弄的行為消失了,請(qǐng)大家跟我一起保護(hù)好小鳥(niǎo)們的家。

          他生氣了五年級(jí)作文 2

          一天,爸爸和媽媽出去了,我一個(gè)人在家無(wú)聊,準(zhǔn)備看電視。

          我坐在沙發(fā)上看著電視,突發(fā)奇想的邊看邊玩。我先玩飛機(jī),后面又踢皮球,踢了一腳,皮球飛得很高。又踢了一腳,結(jié)果皮球正好落下時(shí)打到了瓶子,瓶子掉在地上砸爛了。我的心里一下子緊張起來(lái),我想:媽媽回來(lái)肯定會(huì)生氣的。越想越害怕,我想到媽媽怒氣沖天的樣子,只覺(jué)得心一片一片的碎了。我大聲哭了起來(lái),還自言自語(yǔ)的說(shuō):“媽媽肯定會(huì)打我的。”我哭了一會(huì)兒,心情平靜了下來(lái),拿掃把把打爛的東西掃進(jìn)了垃圾桶里。

          媽媽終于回來(lái)了,我對(duì)媽媽說(shuō):“我把一個(gè)瓶子打爛了!眿寢屔鷼獾腵質(zhì)問(wèn):“為什么要把瓶子打爛?”我怯怯的說(shuō)明我是不小心打爛的。媽媽聽(tīng)了更生氣,她可能覺(jué)得我在狡辯吧,她的聲音越來(lái)越大,臉漲得通紅,好大一會(huì)兒才把包丟在沙發(fā)上,一聲不吭的坐在那里。

          我在原地站了好久才鼓起勇氣走過(guò)去再次說(shuō)明了情況,媽媽的氣可能也消了,她朝我笑了笑,媽媽說(shuō):“以后不要再這樣了!蔽椅⑽⒌狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。

          這件事雖然已經(jīng)過(guò)去很久了,但仍讓我記憶猶新,它會(huì)提醒我,做一個(gè)懂事的孩子,不再讓媽媽生氣。

          他生氣了五年級(jí)作文 3

          今天,老師非常氣憤的推開(kāi)門(mén),接著把門(mén)“嘭”的一摔,邁著重重的大步走了進(jìn)來(lái),簡(jiǎn)直要把地板踩透一樣。這可不像以前溫婉、輕聲細(xì)語(yǔ)的.小華老師。只見(jiàn)老師快速走到桌前,一言不發(fā)的看著我們,突然“啪”的一聲,拍在了桌子上。這聲音像一記“絕情掌”差點(diǎn)把我從椅子上拍下來(lái)。我不禁打了一個(gè)寒顫。看著窗外,雖已到了下午,可太陽(yáng)炙烤著大地,孩子手里拿著冰棍,邊吃邊玩;老人們正熱火朝天的跳著廣場(chǎng)舞,滿(mǎn)頭大汗?晌覀兊慕淌覅s像冰窖般透心涼。

          看看老師,我發(fā)現(xiàn)她的頭發(fā)仿佛快要著火,眼神冷得要?dú)⑷怂频,眉毛快要皺成一個(gè)“川”字。再看看同學(xué)們,老師沒(méi)進(jìn)教室的時(shí)候,有說(shuō)有笑;老師進(jìn)來(lái)之后,鴉雀無(wú)聲。安安靜靜的坐著,生怕自己弄出點(diǎn)動(dòng)靜,惹禍上身。這時(shí)掉塊橡皮都會(huì)變成刺耳的聲音。

          老師板著臉,突然惡狠狠地說(shuō):“給我看黑板!”我趕緊看向黑板,還用用余光偷偷地打量著她,她的眼里分明有兩團(tuán)好似什么也不能撲滅的火在燃燒。掃視一周之后,她把雙手插在胸前。這氣勢(shì)、眼神、語(yǔ)氣,完全不像以前那個(gè)安靜溫柔的小華老師,老師到底怎么了?

          他生氣了五年級(jí)作文 4

          我記得有一次打響上課鈴三十秒后,老師都還沒(méi)有來(lái)。那時(shí),我們班里早已經(jīng)亂成一鍋粥。有的在傳紙條;有的.在拿著筆在本子上畫(huà)小人;有的還在小聲說(shuō)話(huà);還有的一個(gè)在玩王者榮耀游戲。這時(shí)聽(tīng)到門(mén)旁傳來(lái)了踏踏的響聲,我好奇地往窗戶(hù)外一看,啊,糟了,我們李老師來(lái)了。我想,這下我們班死定了。

          李老師走進(jìn)來(lái)后,看到班里亂成了菜市場(chǎng)。李老師生氣極了,把眉頭都擠成了“川”字,臉都?xì)獾冒l(fā)青,眼睛瞪得像乒乓球一樣大。然后,手用力往桌子上一拍,大聲地說(shuō):“你們班還有沒(méi)有紀(jì)律了,啊?”同學(xué)們都被嚇了一跳,趕緊把手上的物品放下,兩手放在桌子上,坐得端端正正的。但是,還有一位同學(xué)還在拿著手機(jī)玩“王者榮耀”,李老師走上去,一把奪走了這位同學(xué)得手機(jī),一腳把他坐的凳子踢翻了,這位同學(xué)摔得四腳朝天。教室里一片死寂,安靜得連同學(xué)得呼吸聲都聽(tīng)得見(jiàn)。

          這時(shí),我看了看窗外。外面陽(yáng)光明媚,有人在操場(chǎng)上打籃球,蝴蝶在外面飛來(lái)飛去,F(xiàn)在外面是天堂,外面教室里就是地獄!

          在這一次課后,我們都再也不敢惹老師發(fā)火了,因?yàn)槲覀円呀?jīng)知道了惹老師發(fā)火的后果。

          他生氣了五年級(jí)作文 5

          普通的一天,我們班卻非常不普通,因?yàn)槔蠋熒鷼饬恕?/p>

          那一天我們班的同學(xué)正認(rèn)真上著語(yǔ)文課,一個(gè)嘰嘰喳喳的聲音傳送到我的耳朵里,我同桌正在吹牛!芭尽币宦,一大堆鳥(niǎo)屎重重落在了他的帽子上,打斷了他的吹牛。

          全班同學(xué)哈哈大笑起來(lái)。我們的語(yǔ)文老師大喊:“肅靜!誰(shuí)再笑我請(qǐng)家長(zhǎng)!”把我們嚇得頓時(shí)一點(diǎn)聲音都沒(méi)有。

          這時(shí)老師發(fā)話(huà)了,老師疑惑地說(shuō):“什么東西這么臭?”我同桌趕快說(shuō):“是鳥(niǎo)屎的.臭味,而且在我的新衣服里面!

          老師捏著鼻子,捂著嘴巴說(shuō):“快去!快去!快去!給我把那坨鳥(niǎo)屎洗掉!崩蠋熯讓我?guī)退础?/p>

          等我和同桌洗好進(jìn)了教室,老師正發(fā)怒。他把筆一下摔到地上說(shuō):“這種事,搞笑嗎?再笑,下次半個(gè)人也不許笑!”

          我后面的人說(shuō):“不是吧?”于是我們?nèi)嘤执笮ζ饋?lái)。

          我們老師又大喊道:“全班下課后在教室里靜坐。說(shuō)‘不是吧’的,我不讓你說(shuō),讓你在聽(tīng)寫(xiě)本上抄一百遍‘不是吧’,抄完給我看!”說(shuō)完老師就鼓著腮幫子去了辦公室。

          啊呀,我們?nèi)喟β晣@氣,老師你生氣了,也不應(yīng)該耽誤我們的課間嘛。

          他生氣了五年級(jí)作文 6

          “首夏猶清和,芳草亦未歇”。今天本來(lái)是美好快樂(lè)的,陽(yáng)光像大手一樣時(shí)不時(shí)撫摸著我的臉,一陣風(fēng)吹來(lái)小草像是向我們招著手。可因?yàn)橐患,一切都變得不再那么美好了?/p>

          為了早點(diǎn)去跟朋友們玩,我快速的煮好了飯,等待著老媽來(lái)炒菜。吃飯了,當(dāng)媽媽盛飯的時(shí)候,立刻把臉拉了下來(lái),生氣地批評(píng)道:“你看你煮的是什么飯?簡(jiǎn)直就是生米,讓我們?cè)趺闯??/p>

          我提心吊膽地望向鍋里的飯,小聲說(shuō)道:“什么!怎么會(huì)是生米?倒霉了,肯定是我粗心大意把水放少了,怎么辦?我爸這么辛苦的'工作回來(lái)吃頓飯還要等,肯定會(huì)罵我的,還是聽(tīng)天由命吧”。

          爸爸看了后,生氣極了,眉毛成了倒八字,嘴角向下?lián)P,讓我清楚地感受到他的憤怒,像一個(gè)氣球馬上快要爆炸了一樣。

          我見(jiàn)狀后,膽顫心驚地站了起來(lái),像一個(gè)木頭人一樣動(dòng)都不敢動(dòng),生怕動(dòng)一下世界末日就會(huì)隨之而來(lái),我眼睛也不知看向何處,簡(jiǎn)直就像半夜過(guò)獨(dú)木橋-步步驚心。最后爸爸還是把我從頭至尾的批評(píng)了一頓,看他這樣子是生氣極了。

          吸取了這次教訓(xùn),我每次都把飯煮的很好,生怕爸爸會(huì)生氣。這也讓我明白一個(gè)道理:做事絕不能三心二意,要認(rèn)真的把一件事做好后,再去做其他的事情,要不然只會(huì)功虧一策。

          他生氣了五年級(jí)作文 7

          我們的老師不胖不瘦,每天都把口紅涂得濃濃的,最主要的特點(diǎn)是她有一個(gè)蘑菇頭,像一個(gè)可愛(ài)的洋娃娃,但是她卻是一位很?chē)?yán)厲的老師。

          有一次,下課的時(shí)候,有兩名男生在教室里打鬧,一個(gè)男生說(shuō):“來(lái)呀!咱倆比比,看我的“降龍十八掌。”另一個(gè)男生說(shuō):“哼,打不著,再?lài)L嘗我的“少林長(zhǎng)拳!

          這時(shí),一名女生看見(jiàn)了,走進(jìn)語(yǔ)文辦公室把這件事報(bào)告給了王老師。老師一聽(tīng),大發(fā)雷霆,迅速走到教室門(mén)口,“咚”的一聲把門(mén)撞開(kāi),看見(jiàn)他們還在打鬧,氣得雙手緊握著,兩眼冒著怒火,大叫道:“過(guò)來(lái)!”那兩位男生看見(jiàn)了,停止了打鬧,慢慢地走過(guò)去,只見(jiàn)老師拿起戒尺,拽住一位男生的'手,狠狠地抽了起來(lái),接著又拽住另一位男生的手,又抽了幾下,然后把戒尺放了回去,揪住一個(gè)男孩的耳朵,大叫道:“還敢打鬧,知不知道學(xué)校的規(guī)定!蹦莻(gè)男孩小聲說(shuō):“知道。”老師又揪住另一個(gè)男孩的耳朵叫道:“你知不知道?”另一個(gè)男生說(shuō):“知道!崩蠋熡謱(duì)他們兩個(gè)叫道:“知道你們還打架!崩蠋熃又帜闷鹨粋(gè)男生的書(shū)包,拉住拉鏈,對(duì)那位男生叫道:“背上書(shū)包走吧,別讓我看見(jiàn)你!绷硪粋(gè)男生也一樣,背上書(shū)包被老師趕到外面罰站了。

          我們老師生氣的時(shí)候厲害吧,每個(gè)老師都有生氣的時(shí)候,所以你們要表現(xiàn)好點(diǎn)哦,千萬(wàn)別被挨吵了。

          他生氣了五年級(jí)作文 8

          平時(shí)一向從容鎮(zhèn)定的爸爸,那一天是真的生氣了。

          那是五年級(jí)上學(xué)期剛開(kāi)學(xué),媽媽收拾屋子時(shí)發(fā)現(xiàn)本來(lái)滿(mǎn)滿(mǎn)的零錢(qián)罐竟然沒(méi)剩多少錢(qián)了,就把這件事告訴了爸爸,爸爸就把我和妹妹倆教育了一頓,當(dāng)時(shí)我看爸爸也不是很?chē)?yán)厲,就沒(méi)當(dāng)回事兒,以為這事兒就這么過(guò)去了。

          有一天,我看好一支漂亮的筆,很想買(mǎi),于是又動(dòng)起了歪腦筋,結(jié)果被妹妹告發(fā)了。瞬間我就感到我的“末日”即將來(lái)臨。果不其然,爸爸下班后一進(jìn)門(mén)就陰沉著臉把我叫到了房間里,本來(lái)從容鎮(zhèn)定的他不見(jiàn)了,不知是因?yàn)樯鷼膺是激動(dòng),臉漲的通紅,嘴巴微微地顫抖著,滿(mǎn)是紅血絲的眼睛里透露出滿(mǎn)滿(mǎn)地失望的眼神,屋里靜地都能聽(tīng)到我心跳的聲音,感覺(jué)時(shí)間過(guò)得好慢,一分鐘、兩分鐘……十分鐘……爸爸終于開(kāi)口跟我說(shuō)道:“需要零花錢(qián)為什么不跟爸爸媽媽要,有喜歡的`東西爸爸從來(lái)也沒(méi)有說(shuō)過(guò)不給你買(mǎi),為什么非得通過(guò)‘偷’這種方式來(lái)得到?這性質(zhì)就變了,是思想品德出了問(wèn)題,今天偷家里的錢(qián),爸爸還能教育你,等習(xí)慣了不勞而獲,長(zhǎng)大了到社會(huì)上偷別人的錢(qián),那就只能由警察來(lái)教育你了,誰(shuí)也救不了你!”

          爸爸還說(shuō)了好多,每一句都深深地觸動(dòng)著我的靈魂,我對(duì)自己的行為感到十分后悔,明明可以通過(guò)正常途徑得到,為什么要偷呢?還得整天提心吊膽的怕被人發(fā)現(xiàn),真是得不償失!以后我要做一個(gè)光明磊落的人,不再讓爸爸因?yàn)檫@種事情再生。

          他生氣了五年級(jí)作文 9

          喜、怒、哀、樂(lè),人生中四種必不可少的“調(diào)味品”。

          ——題記

          他的眼睛紅的似火,似乎隨時(shí)都要噴出火來(lái);腮幫子氣鼓鼓的,小手也亂揮著……

          在房間里,清脆而又稚嫩的童聲伴著電子音,聽(tīng)起來(lái)非常的和諧。在這陣陣的誦讀聲中,弟弟抱著書(shū),搖頭晃腦的讀著。從正面一眼看過(guò)去,咋一看,竟有個(gè)認(rèn)真讀書(shū)的模樣。但從背面看,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)在他書(shū)的背后,居然藏著一大堆的小玩意兒!弟弟玩的不亦樂(lè)乎。

          另一邊,媽媽正在打掃著家務(wù)。見(jiàn)弟弟的房門(mén)關(guān)著,就猛得一下推開(kāi)門(mén)。雖然弟弟以迅雷不及掩耳之勢(shì)的`把玩具收回,但還是被媽媽抓了個(gè)正著。

          “門(mén)關(guān)起來(lái)必有鬼!”媽媽得意的說(shuō),“我再給你一次機(jī)會(huì),如果還玩,統(tǒng)統(tǒng)沒(méi)收!”說(shuō)完,便丟下脹紅了臉的弟弟尷尬的坐在一旁無(wú)言以對(duì)。但他還是屢教不改。果不其然,第二次偷玩也被發(fā)現(xiàn)了。在一片混亂之中,那一直都被他視為寶的奧特曼玩具摔壞了!于是,弟弟用他那能使地球抖三抖的嗓門(mén)大哭了起來(lái)。還一邊哭一邊嚷嚷:“你賠你賠!”小手亂舞著,臉因憤怒而漲的通紅。媽媽被他的哭聲“說(shuō)服”,答應(yīng)給他重新再買(mǎi)一個(gè)。但弟弟還是不罷休,一直纏著媽媽哭,似乎非要親眼所見(jiàn)老媽買(mǎi)不成。媽媽也猜中了他的心思,將玩具在某寶上買(mǎi)了,弟弟這才破涕為笑。

          這就是我的弟弟,一個(gè)愛(ài)耍小聰明又愛(ài)哭的“小淘氣”。

          他生氣了五年級(jí)作文 10

          每次見(jiàn)到我家的小貓,我不禁想起那件事。那天,爸爸真生氣了。

          那是暑假的一天,我在家中上網(wǎng)課,我也是閑的,對(duì)小貓說(shuō):“瞧!你的胡子真長(zhǎng)。≡摷艏袅!”說(shuō)罷,我便拿起剪刀,三下五除二地將小貓的胡子剪沒(méi)了。

          小貓并沒(méi)有像我想象中的威風(fēng)凜凜、精神抖擻,反而悲傷地縮在墻角,失去了往日的快活。我大驚失色,這只貓可是爸爸的“心肝寶貝”!如果真的被發(fā)現(xiàn)的話(huà)我就完了!

          不料,爸爸下班后,立馬去看小貓,他發(fā)現(xiàn)了異常,便抱著小貓,嚴(yán)肅地問(wèn)我:“勾梓歡,你老實(shí)交代!你是不是又虐待小貓啦?快說(shuō)!”我嚇得腿抖,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地回答:“沒(méi)……沒(méi)有!

          爸爸生氣了,眼睜得溜圓,像要迸出火花,眉毛蹙在一起,臉漲的通紅,頭發(fā)也豎起來(lái)了幾根,平時(shí)臉上那燦爛的.笑容早就沒(méi)了。

          他繼續(xù)大吼:“沒(méi)有的話(huà)小貓的胡子怎么沒(méi)了?”“那、那可能是它……它不小心把自己的胡子抓掉了吧!”

          爸爸更生氣了,像一個(gè)要破裂的氣球,眼睛因生氣變得血紅,怒火在他胸中翻騰,他恨不得把樓都轟塌了,小貓也嚇得直往被子里鉆。

          爸爸用兩百分貝的聲音向我吼道:“還不承認(rèn)錯(cuò)誤,?”說(shuō)著他便拿起了掃帚,準(zhǔn)備向我劈來(lái)。我實(shí)在隱瞞不下去了,只好承認(rèn)錯(cuò)誤。

          爸爸一句話(huà)也沒(méi)說(shuō),抱著小貓,一扭頭,走了。

          他生氣了五年級(jí)作文 11

          在別人眼里,我的媽媽是一個(gè)脾氣溫和的老好人,可對(duì)于犯錯(cuò)時(shí)的我來(lái)說(shuō),她生氣的樣子可是很?chē)樔说?。

          記得那次,爸爸媽媽有事出去,出門(mén)的時(shí)候讓我在家好好寫(xiě)作業(yè)。我嘴上答應(yīng)著,心里卻想:真是太好了,我終于自由了。于是我吃著零食,看著電視,玩著游戲,直到天色已晚,才匆匆忙忙把作業(yè)做完。

          “嗒、嗒、嗒、嗒”,爸爸媽媽回來(lái)了,我趕緊藏好可樂(lè),放好漫畫(huà)書(shū),扯出被壓在最下面的語(yǔ)文書(shū)。腳步聲越來(lái)越近,我心里有點(diǎn)不安起來(lái)!棒狒幔炎鳂I(yè)拿給我看看!蔽壹傺b鎮(zhèn)定地把作業(yè)遞給我媽媽?zhuān)瑢?shí)則一顆心已經(jīng)提到了嗓子眼。

          媽媽翻著作業(yè)本,只見(jiàn)她的臉色越來(lái)越嚴(yán)肅,那眉頭是不是擰成一團(tuán),那翻作業(yè)本的速度越來(lái)越快、聲音越來(lái)越大,仿佛正在發(fā)泄心中的怒火。我知道媽媽生氣了。

          果然,媽媽抬起頭,雙眼一瞪,眉頭擰成了一個(gè)“川”字。我仿佛看到了她那深褐色的眼球中有一團(tuán)熊熊燃燒的火!巴炅送炅耍寢屢l(fā)威了!”我低下頭,不敢直視媽媽的眼睛!澳憧纯茨阕龅淖鳂I(yè),怎么錯(cuò)了這么多?。磕阍诟墒裁?”媽媽吼了一聲,像天空中起了個(gè)霹靂,震得房子都在動(dòng)。我既害怕又羞愧,真想找條地縫鉆進(jìn)去。天!誰(shuí)來(lái)救我。

          現(xiàn)在想起媽媽生氣的樣子,我還是心有余悸!

          他生氣了五年級(jí)作文 12

          圖片生活中每個(gè)人遇到不同的事情都會(huì)有不同的情緒,在我的腦海中表弟的那次生氣令我印象很深刻。

          那天我去表弟家玩,想逗逗他,在抱他的同時(shí)拿走了他放在身后桌子上的小汽車(chē)。要知道那可是他最喜歡的小汽車(chē),他還沒(méi)有察覺(jué)出什么異樣。過(guò)了一會(huì)兒,他要和我玩的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)小汽車(chē)沒(méi)有了,回頭一看,咦?汽車(chē)怎么跑到你的手里了?一開(kāi)始他心平氣和的跟我說(shuō):“卉卉姐姐,你把汽車(chē)給我吧!薄安唤o,不給,你自己來(lái)拿吧!”我逗他,聽(tīng)我這樣說(shuō),他馬上就收起臉上的笑容,向我發(fā)出警告:“你究竟還不還給我小汽車(chē)?”我假裝沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),在心里想看你怎么辦。表弟被激怒了,兩只手掐著腰,眼睛瞪得圓圓的,小嘴巴也撅了起來(lái),一邊跺腳一邊喊:“你快給我,快給我,我的小汽車(chē)!”見(jiàn)我還不理他,他便像一只小老虎,張牙舞爪的撲過(guò)來(lái)。我比表弟高出一大截,想搶我手中的小汽車(chē)就要努力的'跳高,他就像一只打滿(mǎn)氣的氣球,瘋狂的跳,可是搶不到。他又想把我推倒來(lái)?yè)屍?chē),表弟咬著嘴唇使出吃奶的勁推我,仍然沒(méi)有搶到。

          最后用出了他的“必殺技”。只見(jiàn)他的大嘴一張,哇的一聲哭了出來(lái),眼淚像洪水一樣流下來(lái),一發(fā)不可收拾,我只好趕緊認(rèn)輸,將汽車(chē)還給了他。他一把接過(guò)小汽車(chē),破涕為笑,就叫我和他玩起了小汽車(chē),好像剛才什么事都沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣。

          他真是我可愛(ài)的小表弟。

          他生氣了五年級(jí)作文 13

          “我討厭你,你做什么都要和我爭(zhēng),而我永遠(yuǎn)都比你落后!”一直慈眉善目的小陳,這次好像把他的所有脾氣爆發(fā)出來(lái)了一樣。

          這天下午,我正要幫同學(xué)買(mǎi)禮物,可小陳也買(mǎi)了和我一樣的禮物,這次他沒(méi)有像以前那樣微笑,而是一直在緊握拳頭,只見(jiàn)他用他凌厲的眼神朝我這邊一看,一句話(huà)也不說(shuō),就一直盯著我,好像要把我吃了。我裝作不知情的樣子回到了座位上,用余光看了一下他,他的'嘴巴一直在顫抖,他的鼻子冒著熱氣,手中好像有金子一樣,一直緊握著,眼睛也直勾勾地看著那份禮物。終于,他發(fā)怒了,大聲地吼著:“你怎么什么事都要和我爭(zhēng)呀!去大隊(duì)部時(shí),你和我爭(zhēng),當(dāng)領(lǐng)讀員的時(shí)候,你也和我爭(zhēng),原本成績(jī)優(yōu)異的我,也快被你趕超上了!”他的話(huà)像一片片刀片一樣,深深地扎進(jìn)了我的心里。他的淚水和我的淚水同時(shí)在眼眶里打轉(zhuǎn),我想說(shuō)些什么,但我似乎變成了啞巴,張開(kāi)了嘴,但卻沒(méi)有說(shuō)出話(huà)來(lái),我用驚訝又害怕的眼神看著他。他似乎也很驚訝,用冷酷的眼神看著我不知道說(shuō)些什么,但很快,冷酷的眼神覆蓋了驚訝的眼神,原先熱心的他似乎在那一瞬間變成了冷冰冰的冰塊。我在那一下午都沒(méi)有開(kāi)心起來(lái)。

          直到晚上,他才打電話(huà)過(guò)來(lái),用很抱歉的聲音說(shuō):“對(duì)不起,今天是我太激動(dòng)了,你別太在意!蔽以陔娫(huà)那頭微微地笑了。

          雖然我原諒了他,但是我還是希望這種事情少發(fā)生,有事還是心平氣和地聊才好。

          他生氣了五年級(jí)作文 14

          生氣,一提到這個(gè)詞,我就會(huì)想起以前下午在學(xué)校里發(fā)生的一件很不愉快的事。

          我們班上有一個(gè)脾氣特別暴躁的人,只要他一生氣,整個(gè)人就會(huì)失控,在沒(méi)有老師的情況下,你可能就“性命難!绷。除非你跑的夠快。他就是——小銀。

          那天下午,正是上信息技術(shù)課的時(shí)候,但遲遲未到,我們就在走廊錢(qián)前玩耍邊等老師。我想和小銀玩一下,我就上前去調(diào)戲了一下他。哪知道和他玩不成,反而把他激怒了!原本高高興興的他,突然皺起了眉頭,臉漲的通紅,咬牙切齒,有一種要把你吃掉的感覺(jué)。這一刻他生氣了。他發(fā)瘋似的向我們追來(lái),我們只得大喊大叫四散奔逃。我們立刻跑去老師辦公室,可是上下樓都找遍了,一個(gè)老師也沒(méi)有,只好又繼續(xù)無(wú)助的逃跑。最終他還是被我們控制了。

          但是被控制的他,還是在生氣之中,依舊把他那雙眼瞪得圓圓的,牙齒咬的'緊緊的。我見(jiàn)他還在生氣,就勸他:“唉!你別生氣了,都是朋友,何必呢?”可是我好心做了壞事,我不知道為什么,我一聽(tīng)到這句話(huà),心底的火山再次爆發(fā),握起個(gè)拳頭就要來(lái)打,我一溜煙跑了。他緊追不舍,從一一樓追到四樓,從a樓梯口追到c樓梯口,我心里哭著:這可真是我最不愉快的一個(gè)下午了!求求你放過(guò)我吧……

          好在最后的結(jié)局很美好,我遇到信息老師了,他幫我制服了失控的小銀。

          惡魔被制服了,希望以后這個(gè)惡魔別再生氣了,不然失控了,就是真的“性命難!绷耍

          他生氣了五年級(jí)作文 15

          他很愛(ài)生氣,江湖人稱(chēng)“火爆辣椒”。聽(tīng)說(shuō)一旦惹到他就沒(méi)好下場(chǎng),作為他同桌的我,每天都感覺(jué)有一股氣流在我周?chē)S時(shí)噴涌。

          那天下午,我班大掃除。他正在擦窗戶(hù),小龍端著一盆污水經(jīng)過(guò),不小心將水灑在了他的衣服上,他大叫一聲,說(shuō):“你干嘛啊!這可是我今天剛穿的新衣服,你走路不長(zhǎng)眼吧。”小龍立馬低頭道歉,可他不接受,直接將同學(xué)一把推倒在地。這時(shí),老師來(lái)了,一臉嚴(yán)肅把他叫到辦公室。

          十幾分鐘后,他眉頭上揚(yáng),邁著急匆匆的步伐走出來(lái),一邊走還一邊抱怨:“有什么了不起,只不過(guò)是惡人先告狀罷了!蔽疑锨鞍参康溃骸耙患∈露,衣服回家洗洗就好!彼炝宋乙谎郏f(shuō):“老師罵的是我又不是你。"這時(shí),小榮扔抹布,正中他的衣服。隨之而來(lái)的是一陣陣嘲笑聲。他真的生氣了,雙手緊握,微微顫抖著,胸脯劇烈起伏著,仿佛一個(gè)要爆炸的炸彈,脖子上的經(jīng)脈暴起,臉漲得通紅,從脖子一直紅到耳朵后,就像一個(gè)憤怒的公關(guān)。他緊緊抿住嘴,腮幫鼓鼓,像青蛙。鼻孔撐得好大,鼻翼一張一翕,呼出來(lái)的氣就像打氣筒放出來(lái)似的.,原本的小眼睛一下子瞪得大大的,眼中似乎噴出一團(tuán)火,仿佛要燒掉眼前的“敵人”。

          他倆你追我趕,像是要拼個(gè)你死我活。他在鈴聲響起前,摞下一句狠話(huà):“我告訴你,我們沒(méi)完!”這句話(huà),我在教室聽(tīng)得一清二楚。

          他生氣了五年級(jí)作文 16

          黃老師是我們的數(shù)學(xué)老師,他幽默風(fēng)趣,很少生氣。但是,那一天,他生氣,而且特別嚇人。

          那是一次期中考試,以我們班的平時(shí)表現(xiàn)來(lái)說(shuō),平均分上九十分是沒(méi)問(wèn)題?纪暝嚭,同學(xué)們議論紛紛,大多數(shù)同學(xué)都很開(kāi)心,認(rèn)為這次考試我們班一定是全年段第一名的。

          “來(lái)了,來(lái)了!”一位同學(xué)激動(dòng)地說(shuō)。在同學(xué)們的期待中,黃老師走進(jìn)了教室?墒,黃老師并不開(kāi)心,只見(jiàn)他陰沉著臉,眉頭緊鎖,眼睛直鉤鉤地盯著我們,雙手緊緊握著試卷,用力砸在講臺(tái)上,仿佛火山爆發(fā)一樣。“咣”的一聲,嚇了我們一跳!巴炅,完了!”這次百分百?zèng)]有考好,我心里嘀咕著。

          果然,黃老師生氣地說(shuō):“你們?cè)趺椿厥?這次成績(jī)平均分不到八十,最高的也才八十六分。你們丟盡了我的`臉,知道嗎?別的班成績(jī)相當(dāng)好,我們班居然排到了倒數(shù)!”同學(xué)們不知所措,前面的同學(xué)低著頭,不敢看老師;后面的同學(xué)們沉默了,整個(gè)教室瞬間安靜了下來(lái),連風(fēng)吹過(guò)都聽(tīng)得見(jiàn)。

          試卷發(fā)下來(lái)后,同學(xué)們的表情有的難過(guò),有的焦急,還有的慌張。大家怎么也沒(méi)想到,我們班一直以來(lái)都不錯(cuò),這次怎么會(huì)退步到這種程度。

          下課了,黃老師氣還沒(méi)消:“每個(gè)同學(xué)必須寫(xiě)檢討,好好反思一下!不到平均分的,還要把所有的數(shù)學(xué)公式抄寫(xiě)三遍,沒(méi)抄完不準(zhǔn)回家!”

          “哎,黃老師生起氣來(lái),真嚇人!”一位同學(xué)無(wú)奈地說(shuō)。

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