小學五年級假如我只有三天光明作文

小學五年級假如我只有三天光明作文

　　【篇一】

　　假如我還有三天光明能夠每天擁有光明，對于我們健全的人來說是一件很簡單的事情，可是對于一個眼睛看不到任何事物的人來說，如果能擁有三天光明確是他們最大的愿望。正如《假如給我三天光明》這本說的主人公——海倫。凱勒一樣，能夠擁有光明是她最大的期盼。

　　有時我也在想，假如我還有三天光明我會怎么做?

　　我想我會用一天的時間去圖書館，在書的海洋里竟可能多的看些書籍來滿足我的讀書需求，豐富我的閱歷，增長我的知識。

　　第二天，我想約我最好的朋友一起去看蔚藍的大海，看到無邊無際的大海我想等我在失去光明時，我的心胸也會變得和大海一樣寬廣，到那時我就不會因為黑暗而感到恐懼了。

　　到了第三天，也就是說當太陽落下時我就看不到任何事物了，我決定這一天和我的家人一起度過，仔細看看爸爸媽媽爺爺奶奶，他們的容貌然后銘記在心里。

　　【篇二】

　　如果我只有三天的光明，我會好好地珍惜這人生中的最后三天，不會虛度光陰，讓自己能夠看到自己想看的.

　　第一天,我要和爸爸媽媽一起逛街、旅游、游戲和他們度過快樂的一天，想著他們對我的關愛、教育�；丶液�，我為媽媽多做一些家務事，最后一次看到他們贊許的眼神。再和他們一起做平時沒有做過的發(fā)明、制作。我和他們一起去跑步，補充我的缺憾。

　　第二天，我會邀請朋友們來我家做客。記住他們的容貌、看他們的笑容，我還要和我們之間有摩擦的朋友成為真正的好朋友。我仿佛看到了他們因為我的眼睛失去光明而流淚的情景，想到這里我的眼睛中不知不覺得流下了眼淚。我還要做我最想做的事，好好的看看這些一起玩、一起學習的朋友們。。

　　第三天，我要好好得欣賞一下祖國的大好山河，看看我們的綠色環(huán)境。我去森林看看在最后一天留住最后的綠色，不再破壞。聽著溪流的水聲，聽著鳥兒的清脆叫聲，我躺在草地上看著動物們奔跑，度過一個快樂的上午。下午，我靜靜地坐在家中，好好地看一看我的朋友——書。享受書中的知識，明天也許我無法再看見書中的內容的，我要好好得欣賞。。。

　　這三天，我并不能看完所有想看的，還有很多遺憾，無法完成。還好這只是一個想法，并不是真的，但我感覺到我仿佛真的會失去光明。我該怎么辦啊?我們從現在開始珍惜時間，珍惜這美好的光陰。不讓人生留下遺憾。