小學(xué)五年級作文讀后感范文（通用49篇）
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。你想好怎么寫讀后感了嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)五年級作文讀后感范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)五年級作文讀后感 1
讀了《只有一個地球》這篇文章后，我知道了：地球是人類的母親，是生命的搖籃。
據(jù)有幸飛上太空的宇航員介紹，他們在太空看到的地球是一個美麗、晶瑩而唯一有生命的星球，在它周圍裹著一層薄薄的水藍(lán)色紗衣。地球總是無私地為人類作著貢獻(xiàn)，但是由于人類不知珍惜，不加節(jié)制地開采和隨意地毀壞，不但使地球的自然資源越來越少，還造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難，給人類的生存帶來了威脅。例如1995年7月份，我國發(fā)生的一件事：幾家工廠因為過量地向大海和大氣中排放污水和污煙，以致造成大量酸雨下降，使大片森林和莊稼受損。這樣既污染了環(huán)境，又使自然資源受到嚴(yán)重?fù)p失。
我們這個地球太可愛了，同時又太容易受害了。同學(xué)們，科學(xué)家早已證明：在宇宙以地球為中心的四十萬億公里內(nèi)，沒有適合人類居住的.第二個星球。人類不能指望在破壞了地球以后再移居到別的星球上去。
只有一個地球，地球的公民們，快醒悟過來吧！從保護(hù)身邊的一草一木、一山一水做起，行動起來，讓我們一起保護(hù)我們生活的大家園——地球！
小學(xué)五年級作文讀后感 2
一個掃煙囪的小孩叫湯姆，他和師傅一起給別人掃煙囪。
有一天，有一位非常富有的人請湯姆和他的師父去他家掃煙囪。第二天早晨四點多時，他和師父拿著掃煙囪的工具趕往約翰哈特和佛爵爺?shù)母先邿焽�。到了那里已�?jīng)是早上六點了，湯姆趕緊拿起工具開始掃煙囪。掃著掃著湯姆不小心從煙囪的另一頭滑了出來，滑進(jìn)了一間華麗的房間。這時這間屋里正好進(jìn)來了一個人，那個人發(fā)現(xiàn)了湯姆，以為他是盜賊。就開始喊：“抓賊呀！抓賊呀！”莊園里的.很多人都去追湯姆，湯姆趕緊跑。跑呀，跑呀，跑的滿頭大汗，終于跑出了莊園�？墒且粭l河擋住了他的去路，如果想繞過這條河，必須走很長很長的路，湯姆覺得太累了，繞不過去，就準(zhǔn)備從河里游過去�？墒撬幌潞泳退�。奇怪的是，他竟然沒有沉下去，而是被幾個水孩子托住了。湯姆醒來以后，發(fā)現(xiàn)自己也變成了水孩子。這就是《水孩子的誕生》這一篇寫的主要內(nèi)容。
通過看《水孩子》這本書，我明白了我們做每一件事都要堅持到底，不要半途而廢；還要做一個善良、樂于助人的人。
小學(xué)五年級作文讀后感 3
讀完了《男生賈里》這本書后，最讓我意猶未盡的是《生日派對》這篇文章，它讓我明白了不少的道理。
《生日派對》主要是講兄妹賈里和賈梅在生日的那一天，爸爸與媽媽看到兒女的生日聚會的名單上自己卻榜上無名，心灰意冷的爸爸媽媽在樓道上可憐地等著他們的生日聚會結(jié)束。
這篇文章讓我體會到了爸爸媽媽對他們的愛和他們沒有做到的孝順�？蓱z天下父母心！
我十分的氣憤，又靜下心想了想，��！我發(fā)現(xiàn)我也有同樣的行為。有一次，媽媽去上班，把我一個人留在家中，媽媽上班前千叮萬囑地對我說：“今天下午你一定不能看電視，要把老師布置的作業(yè)都寫完。我信心十足地回答：“放心吧，媽媽我一定會完成任務(wù)。”媽媽一走，我馬上就打開電視機(jī)，津津有味地欣賞這好看的動畫片。時間在飛快的流過，十分鐘，四十分鐘， 一小 時，二小時，快四點時，啊，來不及了，我以“風(fēng)雷電馳”般的速度寫了起來。可是最終還是“露餡”了，媽媽摸了摸“滾燙”的電視，然后用“唾沫風(fēng)暴”“五指山”訓(xùn)了我一頓。
父母的愛是傷心時的.鼓勵，是黑暗時的燈光，是困難時的援手。經(jīng)過了這一件事，我更覺得應(yīng)該體諒父母，體諒他們的良苦用心，讓我懂得孝順，懂得他們對我的愛。
小學(xué)五年級作文讀后感 4
在中華民族幾千年的歷史長河中，英雄人物層出不窮，宋代的岳飛就是這些英雄中的杰出代表。這個暑假，我看的書正是這位英雄的傳記——《岳飛傳》。
岳飛生活在一千多年前的兩宋之際，當(dāng)時金兵南侵，北宋滅亡，中原大片國土淪陷。面對國家危亡，岳飛胸懷報國大志，毅然走上抗金道路。他率領(lǐng)的岳家軍英勇善戰(zhàn)、紀(jì)律嚴(yán)明，屢戰(zhàn)屢勝，岳飛本人也因此受到了廣大中原民眾的擁護(hù)和愛戴，但是后來岳飛卻遭到了奸臣秦檜的陷害，屈死于風(fēng)波亭上，抗金大業(yè)功敗垂成令人惋惜。
本書通過許多緊密聯(lián)系的小故事，生動的展現(xiàn)了兩宋之際岳飛與中原民眾英勇殺敵并成長為抗金名將的人生歷程，并將主人公岳飛高尚的愛國情懷和道德情操刻畫的淋漓盡致。同時，書中還塑造了牛皋、韓世忠、王貴、岳云、吉青、王橫等等一大批歷史上的英雄人物，歌頌了這些扶大廈即傾、挽狂瀾于即倒、不屈不撓前赴后繼的英雄人物。此外，故事中對賣國求榮、陷害忠良的秦檜、張邦昌等奸臣大加鞭笞，以醒世人。
英雄是民族的`化身，無論在民族振興還是在民族危亡的時刻，都有其歷史和現(xiàn)實意義。岳飛的故事，與其說是一位英雄的贊歌，不如說是千千萬萬中華兒女的匯集，它的代代傳頌，將對民族精神的振奮，對中華民族的偉大復(fù)興大有裨益。
小學(xué)五年級作文讀后感 5
今年暑假，老師讓我們看《昆蟲記》這本書，這本書作者是著名的法布爾寫的，他是法國的。法布爾先生長期觀察不同的昆蟲，法布爾還給我們記錄下來了他在觀察昆蟲的情景，過程，還給我們介紹了這些小昆蟲的最愛，長大的`歷程，讓我們知道了這些小昆蟲的性格。法布爾先生給我們介紹了螢火蟲，螳螂捕食，天牛，黑胡蜂，紅螞蟻等等。
法布爾先生養(yǎng)過很多的小昆蟲。所以，法布爾先生很了解這些小昆蟲，和他們朝夕與共，一起生活。我很喜歡《昆蟲記》這本書，書里的知識太多了。
比如說：黑胡蜂的外衣，一半為黑黃色，纖纖細(xì)腰，步態(tài)輕盈。休息時，翅膀不是平展著而是橫折成兩半，腹部像化學(xué)家的曲頸瓶，蒸餾翁般鼓起，靠一個長頸連到胸部。這里書上詳細(xì)的介紹了胡蜂的外形，步態(tài)，翅膀，腹部。其實有蟲子爬到了你的身上，你不必尖叫，你仔細(xì)的觀察一下，你就會覺得，這些小昆蟲是多么的可愛。有些昆蟲比我們?nèi)祟愡�上進(jìn)呢！
我也要像這本書的作者一樣，愛觀察小昆蟲，做他們的好朋友。
小學(xué)五年級作文讀后感 6
這本書，寫的是一個真實而又感人肺腑的故事，我一下子把它讀完了，從中受到了不少教育。
俗話說“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。"這本書就證明了這個道理。里面記敘了海倫凱勒的一生，他一歲半時就喪失了視覺和聽力，要是別人，早就沒有信心了，然而他卻不是這樣。她的一生是不平凡的，她給予人們極大的鼓舞，使那些虛度光陰的人十分悔恨。我讀了這本書后，常常在內(nèi)心問自己、海倫不屈不撓地一生，給予哪些身有殘疾的人生活的勇氣和力量。難道對于我們這些身心健康的人就沒有啟示嗎？不，不是的。海倫曾經(jīng)問過這樣一個問題“假如你的眼睛明天將要失明，那么你今天要看些什么？”這句話讓我震撼的感到：我們這些健康的人，不能遲疑，不能虛度年華，應(yīng)該珍惜這美好時光，珍惜這幸福的.生活。是的，一個人能不能取得成功就不在于自身的條件好壞，而在于有沒有堅強(qiáng)的意志和努力奮斗的精神。現(xiàn)在，有些人總以種種理由、困難作為沒有取得成就得借口，但與海倫凱勒性比，這些都是多么微不足道��！一個人只要有胸懷大志和奮斗目標(biāo)、就會有無窮無盡的力量。就不會被客觀條件所束縛，就能夠發(fā)揮自己的主觀能力性。海倫凱勒不就是這樣的么？
這些日子，使我們青少年人生最好的轉(zhuǎn)折路。而且她的一生的追求就是我們的指向標(biāo)。
小學(xué)五年級作文讀后感 7
一位太太精打細(xì)算，非常吝嗇。他丈夫帶差的傘去公司卻被同事嘲笑。于是，他“命令”太太買一把好傘，太太說：“這把傘，你至少可以再用五年�！焙髞�，那把傘的傘面不小心被燒壞了，太太卻不肯再買了。他的朋友讓他們?nèi)セ馂?zāi)保險公司要求賠償。于是，太太來到保險公司，要求換傘面。保險公司起先不同意，后來禁不住太太的糾纏，讓她自己去配傘面，把發(fā)票拿給保險公司，由保險公司來報銷。最后，太太來到一家最好的傘店，說道：“把這把傘換上最好的傘面，你們開什么價，我不在乎。”
講到這里，故事就講完了。在這個故事中，我發(fā)現(xiàn)太太的一個特征：用自己的錢買傘，越便宜越好，太太給丈夫買的傘是八法郎五十生丁的。如果用別人的錢買傘，是“你們開什么價，我不在乎”。用自己的錢買傘，用到后來是有補丁的。用別人的.錢，就不在乎了。
愛貪小便宜的太太映射出人類貪婪的本性，莫泊桑的刻畫很深刻，也提醒我們要克服貪婪的劣根性，做一個好人。
本文主要記敘了奧萊依的同事將奧萊依的節(jié)儉太太給他買得廉價傘故意用煙頭燒壞了，奧萊依太太很生氣，為了使災(zāi)情顯得頗具規(guī)模，又將傘又做了點手腳，接著便去保險公司要求賠償，辦事員先生同意了賠付她修補雨傘的價值。奧萊太太如愿以償，挑了一家闊綽的店鋪，毫不在乎花多少錢，要求店主用最貴的綢子做傘面的故事。
我覺得，奧萊依太太相當(dāng)?shù)牧邌�，是個惜金如命女人。她的老公是個的高級雇工，以他的高的收入，足夠承擔(dān)起整個家�？蓨W萊依太太卻時時刻刻執(zhí)拗地看著，守著家庭所有的錢財，甚至不舍得給丈夫買一把像樣的傘，因此讓丈夫收到了同事的嘲笑，深深地傷害了奧萊依的自尊心。讀完了《燒傘記》這篇文章，我也為奧萊依太太感到可悲可嘆。
小學(xué)五年級作文讀后感 8
中國的文學(xué)一直以它的博大精深而經(jīng)久不衰，文學(xué)與歷史的和諧更給這個古國賦予了神秘的色彩，國人在文明、文化的滋潤下，其根性也是其他國家都難以超越的，而暢讀這些經(jīng)典之作，更已成為提高修養(yǎng)，享受覺悟、頓悟、徹悟的一種必然的介質(zhì)。
近些日子，讀完了《傅雷家書》，感受頗深。從傅雷的出發(fā)點來看，他當(dāng)初寫信給愛子的時候，并沒有想到這些家信會被后人出版，且能被億萬人爭相傳閱，成為瑰麗。
作為父親，他的每篇書信都寫得那么專注，傾出所有的備至關(guān)懷，沒有過于矯揉造作的`詞語，沒有商業(yè)性質(zhì)的敷衍，有的只是深沉的父愛，睿智的觀點，廣博的學(xué)識以及勤勉做人的決心。
傅雷是個成功的父親，從他的身上，他的書信中，我看到了作為一位家長，作為一位教師應(yīng)該具備的能力，以及責(zé)任感，當(dāng)然在他樸實的信中，這些并沒有具體的表述，是需要靠自己去，去挖掘的，這些深深隱藏著的精髓，也成為了我許多財富中的一筆。
不管是孩子的父母，亦或是學(xué)生的老師，都具備著一個相同的共性，那就是愛!從事教育工作十幾載，我對于教育教學(xué)的探索研究從來沒有停息過，在每一天的工作中，我都抱著愛人者人恒愛之的信念，抱著微笑與感謝的心態(tài)，積極地迎接每一天的挑戰(zhàn)，給自己定一個臺階，讓自己在爬樓梯的狀態(tài)下不斷地進(jìn)步，哪怕只有一點點，我都會感受到無比的滿足，因為我在前進(jìn)。
小學(xué)五年級作文讀后感 9
我這個暑假讀了《綠光芒》這本書。
綠光芒這本書里面，我最喜歡飛行和看望。
在五十個故事中，我最欣賞的一篇，名字叫做“落葉”。世界上為我們的服務(wù)的人很多，可偏偏那個最不起眼的角色，對我們付出是最大的，可我們有曾注意過他們嗎？他們就是“清潔工”。擔(dān)任這個角色的人大多數(shù)是老人，也只有老人才會這樣默默地把地掃的那樣干凈，然后默默地收下最少的工資。我尊重他們那默默奉獻(xiàn)的精神，所以請大家不要隨地吐痰，亂丟垃圾，讓他們能夠輕松一些！
起飛的時候感覺心快喘不過氣了，一股氣壓著你不能站起來，但飛機(jī)不再上升的.時候就舒服多了，降落的時候很不舒服，因為降落的時候感覺非常的緊張，感覺心里有頭小鹿在亂撞。但梅子涵以一顆樂觀的心來看待這件事。像她在操場頒獎臺上講的：“不管是成年人還是老年人，都要保持著一顆童心和一顆樂觀的心�！�
想到這本書的題目，我就又想到了書中一篇文章，它叫做“活著”。綠代表著生機(jī)，光芒代表著希望，這告訴我們有些時候，也許會有些事情把你難倒，生死是一念之間，但帶給親人的悲痛可是一輩子��！我們應(yīng)該抱有著希望，抱有著生機(jī)，堅強(qiáng)的活著！
綠光芒可以給你帶來快樂，里面藏著人生的學(xué)問和樂趣。
大家可以看一看《綠光芒》這本書！
小學(xué)五年級作文讀后感 10
自從學(xué)習(xí)了《小草和大樹》這一課后，我便找來了《簡·愛》這本書細(xì)細(xì)品讀。透過時間與文字，我仿佛看到了作者夏洛蒂·勃朗特身上那種不屈于命運，敢于反抗的頑強(qiáng)意志。
簡長相平常，一無所有，她之所以光彩奪目，就因為她的不同尋常的氣質(zhì)，她的豐富的情感世界。簡不像其他舊社會女子一樣，逆來順受。正如主人公說過的一句話：“當(dāng)我無緣無故挨打時，我們應(yīng)該狠狠地回?fù)簟边@便是簡具有的獨特的反抗精神。在舅媽家，在學(xué)校里，在桑菲爾德，在圣約翰家，簡·愛始終沒有放棄這種反抗精神。
簡·愛有著自己的尊嚴(yán)。在愛情上，她的感情是熾熱的，但從未忘記平等的要求。她曾有過這樣一段話讓我記憶猶深：“我的靈魂跟你一樣，我的心跟你的也完全一樣……就像兩個都經(jīng)過了墳?zāi)�，我們站在上帝的面前，是平等的——因為我們是平等的！”我想，這不僅僅是簡的想法，更是作者夏洛蒂·勃朗特的內(nèi)心獨白。她渴望這個腐落的'社會能明白，能懂得，“平等”的真正含義。沒有人規(guī)定，女子就是低人一等，也沒有人規(guī)定，人有貴賤之分。沒錯，人人都是平等的，當(dāng)我們遭遇不公時，就應(yīng)該像主人公簡·愛、像作者夏洛蒂一樣，頑強(qiáng)地反抗，追求該有的平等。
正是這種敢于向惡俗實力反抗、追求平等的精神，讓夏洛蒂筆下的簡·愛獲得了永生。
小學(xué)五年級作文讀后感 11
自從老師給我們每人發(fā)了一本《青鳥》以后大家開始沉浸到閱讀《青鳥》這本書中，當(dāng)我拿到書的第一感覺就是：這本書肯定很溫馨！因為封面上有一個小男孩，一個小女孩，還有一個大姐姐誒，他們坐在云朵上，一只青鳥飛了過來。這本書一定很有意思！
這本書中的小主人公們因為一只青鳥展開了一些離奇古怪的故事，他們?nèi)チ藨涯顕�、夜宮、享樂宮、未來王國、墓地、森林里，一次次的去尋找青鳥，但有一次次地失敗，可是，他們并不放棄，一道道難關(guān)擺在他們面前，他們并不畏懼！在懷念國，他們見到了他們死去的爺爺奶奶；在未來王國，他們又見到了還沒有出生的小孩們。悲傷、快樂圍繞在他們身邊，他們很滿足。
最令我印象深刻的，是這本書的`最后一段話，我明白了一個受益終生的話：每個人都想方設(shè)法地去尋找自己的幸福，并為此歷盡千辛萬苦。其實，只要我們總是抱有無私美好的心愿，幸福就不難獲得，因為它近在咫尺，就在我們身邊。
對我來說，幸福就是我有爸爸媽媽的陪伴，幸福就是我的伙伴在我身邊，幸福就是每天都很開心，每天都無憂無慮，我不奢望更多的幸福，我只希望：每一個人，都能有自己的幸福，同學(xué)們，爸爸媽媽的愛，伙伴之間的友情，任何對你有過幫助的人，你應(yīng)該好好珍惜，因為珍惜自己身邊的一切，這就是幸福！
小學(xué)五年級作文讀后感 12
我比較喜歡看雜志，雜志讀后感。雜志包羅萬象，兼容并蓄，大有開闊視野之效。但是也得看是什么雜志，其各自的作用也有很大區(qū)別。我以前比較喜歡看《青年文摘》《讀者》《雜文選刊》《特別關(guān)注》等等。
拿到雜志后，首先看的是類似于《青年文摘》中的“點擊”、《讀者》中的“言論”的欄目，一句話、一個數(shù)字、一個詞語就能針砭時弊，反映當(dāng)前時事輿論、社會風(fēng)氣。短小而精悍，一語中的，一針見血，入木三分。當(dāng)然，這只是我愛看這個欄目的初衷。隨著閱讀的'開拓和閱歷的延伸，漸漸發(fā)現(xiàn)這些“言論”已經(jīng)不具備我原來認(rèn)為的那種功效。那些言論中，至少有一半是空話、大話、廢話或者假話。但《雜文選刊》中的“一針見血”欄目是極盡諷刺之能事，這也是該雜志的文風(fēng)。
看完了言論，立馬看笑話。當(dāng)初看笑話，只是為了找樂子。結(jié)果發(fā)現(xiàn)那些幽默故事大多數(shù)都不好笑，而且幽默故事越短小越搞笑，長了就索然無味。時間久了，就有所發(fā)現(xiàn)：笑話之所以讓人發(fā)笑，是因為它展現(xiàn)了一般人沒有想到的內(nèi)容，超越了我們的常規(guī)思維和意識范圍。
所以笑話中蘊含著極其豐富的思維創(chuàng)新，尤其是創(chuàng)新思維和逆向思維比較明顯。《讀者》的樣式和選材很長時間內(nèi)基本上沒什么變化，選材很廣泛，適用人群比較寬泛。《青年文摘》近幾年的內(nèi)容越來越傾向于情感，理性的內(nèi)容越來越少�！峨s文選刊》的特點就是一個“批判”。理想主義者愛批判，現(xiàn)實主義者喜改革，投機(jī)主義者會利用，但這些都是他的批判范圍。所以這些雜志已經(jīng)不大喜歡再看了。
小學(xué)五年級作文讀后感 13
今年假期我讀了沈石溪的一本書《王妃黑葉猴》這是一本描寫動物的小說，由于這本書特別好，所以我把這本書推薦給大家。
這本書主要講述了一只名叫‘丹頂佛’的黑葉猴，它的猴群被一群豹子給滅掉了，它和它的‘兒子’幸存了下來，準(zhǔn)備去投靠另一個黑葉猴群，但是，黑葉猴有一個可怕的傳統(tǒng) — 就是一有猴子來投靠，如果是只母猴它們就把母猴留下來，如果它帶著一只雄猴，那個猴群就會把雄猴殺掉，‘丹頂佛’在自己的猴群曾經(jīng)看到過同樣的事，一只叫艾薇的母猴帶著一只叫黃毛的半歲小公猴來投奔它所在的'猴群，有一天它們?nèi)煨〖t蟹，艾薇發(fā)現(xiàn)一只小蟹想跑，就去追了，但是它做夢都沒想到，就在它離開的幾分鐘，幾只大公突然闖出來，抓起黃毛，就將它摔成了肉塊 。 想起來這幾件事，‘丹頂佛’不禁打了一個寒戰(zhàn)，因為它正在帶它的兒子血臀逃難，所以它不禁為血臀捏了一把汗。
它們母子倆到了云霧猴群，血臀一開始非常不受歡迎—— 金腰帶猴王帶著一群大公猴妄想殺死血臀，但是‘丹頂佛’始終沒讓金腰帶猴王和大公猴們接近血臀半步。后來‘丹頂佛’可以說經(jīng)歷了七七四十九難才讓血臀加入云霧猴群。
最后一只叫白胡子大公猴的黑葉猴，謀權(quán)成功，當(dāng)上了猴王。這本書讓我明白了一個道理 — 人干什么事都要用頭腦。
小學(xué)五年級作文讀后感 14
讀了《請為我驕傲》我明白了書里講了一件事是大衛(wèi)不愿意讀書，就拿著爺爺留下來的伐木工具去樹林伐木，開造自己的小天地。在小天地大衛(wèi)交了一位動物朋友：狼狗米盧。大衛(wèi)還把狼狗的鐵鏈扯掉了，狼狗十分開心像瘋子一樣，他們的友誼更深厚了�？伤钕氲氖前职帜軌驗樗械津湴�。
其實我覺得不去上學(xué)這個做法是有理由能夠說是對的。因為大衛(wèi)無心向?qū)W，就算送他去校園學(xué)習(xí)他也不學(xué)。讓他自己不去上學(xué)去創(chuàng)造出自己的一番事業(yè)，這樣也有一番成就的.。
比如說我，其實我也無心向?qū)W，我也不想上學(xué)，但是為了博得老師的贊揚和喝彩，我還是認(rèn)真上課。但是我喜歡音樂，我已經(jīng)學(xué)會了很多的歌比如說：《小蘋果》、《時間都去哪了》等……我最喜歡中國新聲代里的張漢盛唱的《It’smyLife》
我還是他的粉絲。我的夢想就是當(dāng)歌手和電視劇演員還有自己編一首動聽的而感動的歌，所以我無聊的時候就學(xué)學(xué)歌。但是老師的一句話：如果你不上學(xué)，你就不會認(rèn)識漢字，就唱不準(zhǔn)字音，我恍然大悟，一想對呀不學(xué)習(xí)就沒法唱準(zhǔn)字音和詞音或句音，也不能自創(chuàng)一首歌，如果抄別人的歌就不是自己的才華和潛力。所以我才說要唱歌和編歌學(xué)習(xí)是必須要的。
我覺得這本書很好，教會我們要為自己的夢想而奮斗，把夢想發(fā)揚光大。
小學(xué)五年級作文讀后感 15
《紅樓夢》中國四大名著之一。讀過《紅樓夢》的人無不贊嘆作者曹雪芹的文采，更感慨賈府人物的命運！
小說以賈寶玉和林黛玉的故事為主線，寫出了一個封建社會貴族之家由勝而衰的命運。寶玉和黛玉的“木石前盟”，是來自天上的愛情，象征著感情的高尚與純粹；寶玉與寶釵之間的“金玉良緣”，則是賈府的權(quán)勢與薛家財富的結(jié)合，把可怕的現(xiàn)實原則，帶到了愛情之中。
《紅樓夢》，刻畫了多少鮮明的人物：寶玉的天真、叛逆和軟弱；黛玉的多愁善感，詩人氣質(zhì)；寶釵的深沉，世故與冷靜。在充滿著詩情畫意的大觀園，青春的歡笑和煩惱都是那么動人心弦的；然而，花樣年華的“大觀園”，卻被殘酷的現(xiàn)實社會輕而易舉地摧毀。
《紅樓夢》成為萬千少女心中的'一曲哀歌。黛玉的《葬花吟》，唱出了小說中所有天真少年的共同心音“花謝花飛飛滿天，紅綃香斷有誰憐？游絲軟系飄春榭，落絮輕沾撲繡簾……爾今死去儂收葬，未卜儂身何日喪？儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰？”
書中，有神話式的高遠(yuǎn)奇特的想象，讓我們的心靈仰望無限的天空；又有童話般美麗純潔的愛情，使我們的情感凈化，升華；更有一樣抒情的境界，大觀園的每一片風(fēng)景，都象征著一種人生！
小學(xué)五年級作文讀后感 16
這個暑假，我讀了四大名著的其中一本《紅樓夢》�！都t樓夢》又名《石頭記》作者是清朝的曹雪芹。
《紅樓夢》主要講述的是賈政的妹妹賈敏是林黛玉的母親。黛玉自幼喪母，便投靠了外婆賈母。到了榮國府，賈母對黛玉倍加疼愛。黛玉與家中的'“混世魔王”也是賈政的二兒子賈寶玉相見，似曾面熟，便慢慢建立起友誼和感情。最后，二人不得以分開，一個離世，一個出家，命運太殘酷呀……
這本書我當(dāng)初看時，很矛盾，既被人物關(guān)系的復(fù)雜而頭暈，又被感人的情節(jié)給吸引了。于是，每當(dāng)“蹦”出一個人物時，我就不得不翻到人物出場時介紹，并在人物關(guān)系圖上記下來。
這個故事很憂傷，甚至有點慘兮兮的感覺。最后黛玉的死，就像黑夜里一株小草一樣，無人知曉。
這本書有三個亮點;它們分別是：人物的刻畫、插入的詩句、場景與景色描寫。人物的刻畫中，王熙鳳和劉姥姥這兩個人刻畫的入木三分，活靈活現(xiàn)!插入的詩句也有很多，大多出自寶玉、黛玉和寶釵之手，簡直是爐火純青!場景與景色的描寫更是身臨其境!
被人稱作為，“不可超越的文學(xué)作品”的《紅樓夢》在這個暑假，我總算領(lǐng)悟到了，什么叫經(jīng)典，什么叫“不可超越”了。
小學(xué)五年級作文讀后感 17
“儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰？”這是黛玉低吟著的悲涼詩句一直被古往今來傳唱著。這句詩出自于曹雪芹的手筆似乎也暗示了《紅樓夢》的悲慘結(jié)局和它之中蘊含著的作者對封建社會獨有的蒼涼與無奈。
前幾天，我剛讀完《紅樓夢》，第一次讀時，那大觀園的'繁雜與喧鬧，寶玉的輕浮，黛玉的憂郁、清高，寶釵的大方，鳳姐的見風(fēng)使舵、心狠手辣，總之，這本書描寫的人物都能另人印象深刻，它記錄了晚中清時一戶人家的興衰史，當(dāng)時，我就是這樣理解的！
但當(dāng)我再一次細(xì)細(xì)品讀之后，隨著見識的豐富，這本書在我心中，不僅只意味著一個俗氣的故事了，他開始有了更深遠(yuǎn)的寓意，那故事背后所揭示的那些不為人知的悲傷與凄慘，也讓我領(lǐng)略到了作者曹雪芹這個懷才不遇的文學(xué)者的深刻思想和反叛觀念。
回想黛玉初進(jìn)榮國府，府中上上下下，都一片歡迎。然而，當(dāng)她父親死后，那曾經(jīng)對她噓寒問暖的人，便一點點冷淡下來。而當(dāng)她在生命最后的時候，又有誰管過她的死活？這就是人情的冷暖，好在我家里人都不是這樣的，哈哈！
總結(jié)，這是一本真真正正的名著，可以讓你看完還想多看一次的書！
小學(xué)五年級作文讀后感 18
張愛玲曾說：人有三恨：一恨鰣魚多刺，二恨海棠無香三恨不記得了，可我下意識覺得是“三恨紅樓夢未完”。是��！只有曹雪芹才寫的出這千古絕唱。
《紅樓夢》的主題背景是賈。史。薛。王四大家族的繁榮富強(qiáng)。主要人物是林黛玉。賈寶玉。薛寶黛玉最終含恨而死，寶玉最終遁入空門，金釧最終跳井而亡，李執(zhí)青春卻守了活寡，惜春最終守著青燈泥佛……這些鮮活的生命卻落的如此下場！
這本書的大概內(nèi)容是：黛玉初入賈府，被賈母（黛玉的外祖母）百般憐愛，和寶玉一起吃，一起住。和惜春。探春。迎春。寶玉。李執(zhí)等姐妹們辦辦詩社，做做針線活，下下棋……生活的非常愉快。但一個巨大的.消息隨之而來……黛玉的母親賈敏父親林如海去世了！偏偏在這種時候黛玉和寶玉相戀了。黛玉要去老家，寶玉常常思念。這時薛寶釵來了，寶玉有寶玉寶釵有金鎖片因為所謂“金玉良緣”之說，賈母和王夫人讓寶玉和寶釵成親。賈府才出現(xiàn)一個個危機(jī)：寶玉犯癡病。王熙鳳惹禍……賈府才漸漸衰敗。
總之，《紅樓夢》并非讀過兩三遍就能懂得。《紅樓夢》是一本時讀時新的書。我們要倡導(dǎo)多讀書多學(xué)知識的新時代小學(xué)生！
小學(xué)五年級作文讀后感 19
總聽人說《紅樓夢》好，但我不信。當(dāng)我抱著試一試的態(tài)度看完這本書的時候，心中增添了無盡的感觸。
這本書講述了賈、石、王、薛四大家族在封建王朝時期由盛轉(zhuǎn)衰的故事。它不僅讓我明白了封建主義的殘酷虛偽，也讓我知道了封建統(tǒng)治階級的腐朽。賈寶玉的單純善良，林黛玉的聰明敏感，薛寶釵的深沉才華，王熙鳳的能力殘忍，都在我眼前浮出水面。
在這些人物中，我最喜歡的是林黛玉。不僅因為她聰明、美麗、天真，還因為她敢于反對封建社會，有自己獨特的思想。在《紅樓夢》這本書里，給我印象最深的是他們寫了一首詩。那一段，林黛玉的詩獨樹一幟，用詞恰到好處。她的詩不僅讓賈寶玉贊不絕口，也讓我覺得精彩。雖然她最后因為寶玉和寶釵的婚禮而死，但卻展現(xiàn)了她堅定不移的`情感和淳樸的性格，讓我更加喜歡她，為她感到惋惜。
讀完這本書，我受益匪淺。通過對腐敗的封建社會的描述，我知道今天的幸福生活來之不易，應(yīng)該珍惜。每次抱怨學(xué)習(xí)生活中的事情，我都覺得封建社會的黑與白不分，是非顛倒。只要想到這一點，我就會停止抱怨。
《紅樓夢》是一本值得一讀的好書。我希望你也會喜歡它。
小學(xué)五年級作文讀后感 20
四大名著之一《紅樓夢》是偶的最愛書，因為這本書中有著傾國傾城的林黛玉，嬌生慣養(yǎng)的賈寶玉，阿諛奉承的王熙鳳，雍容華貴的薛寶釵……
曹雪芹用這充滿詩意的美句描寫了當(dāng)時一名門旺族的生死。
《紅樓夢》主要寫了賈寶玉對林黛玉的那種癡情。，新婚之夜賈寶玉掀開蓋頭卻發(fā)現(xiàn)是薛寶釵時，林黛玉就在她的'房里“蕭湘館”靜悄悄的走了。
黛玉走了不久賈寶玉也跟著去了，在天上看見了黛玉。
這是一個悲��！看完了之后，我的淚再也忍不住，就像斷線的珍珠一樣落了下來。
我感覺林黛玉多愁善感、不善言語，像一個冰美人，但她有一點小肚雞腸，不明事理。
賈寶玉是一個多情的人，但又很幼稚，感覺他總長不大。最終，他在京城中舉人的那會兒感覺成熟多了。
薛寶釵是一個好強(qiáng)的女人，不論什么事都愿爭第一，而且深藏不露，但是對于林黛玉只有心里的嫉妒。
《紅樓夢》描寫了一大家人的恩怨情仇，無論哪兒都是那么的生動，總讓人流連忘返。我想曹雪芹也和我一樣的愛他的這一部美作吧！
小學(xué)五年級作文讀后感 21
“觀三國烽煙，識梁山好漢，嘆取經(jīng)艱難，惜紅樓夢斷�！苯裉煳揖蛠碚f一說《紅樓夢》。
《紅樓夢》是清代小說家曹雪芹先生所著，本文講述了一個四大家族由繁榮昌盛走向衰落的故事，也講了賈寶玉、林黛玉、薛寶釵三人的凄美愛情故事。在這三個人物之中，我最喜歡林黛玉。
林黛玉多愁善感，身嬌體弱，從小便落下了病根。而且她自幼喪母，進(jìn)了賈府之后，更認(rèn)為自己寄人籬下，做什么事都小心翼翼的，總是思來想去。不像我心直口快，做事比較沖動。有一次，我一個好朋友做了一個手工，她告訴我說這是玫瑰花，而我當(dāng)時心直口快，還嘲笑她說，這明明是大白菜。她愣了一下，吸了一下鼻子，眼眶漸漸紅了。我見了說道：“本來就是大白菜嘛！這玫瑰花毫無光澤，蔫蔫的`！”她一下生氣了，說道：“不和你玩了！”話音剛落，她便哭著跑走了，只剩下我愣在原地。如果當(dāng)時我不嘲笑她，就不會惹她生氣了；如果我說話前考慮一下后果，就不會發(fā)生這樣的事了。好在她后來和我和好了，而我也明白了遇到事情要三思而后行的道理。
其實《紅樓夢》中的人物還教會了我許多道理，大家可以自己去看一看，理解理解紅樓夢中的種種道理，這肯定會對你有所幫助的！
小學(xué)五年級作文讀后感 22
我一直認(rèn)為《紅樓夢》的偉大之處在于它反映了一種沒落的趨勢，無論是親情、愛情還是仕途，這在一起很幸福但不幸福的中國古典小說中是很少見的。
我必須感謝繼任者高鶚。雖然他在很多方面跟不上曹雪芹的思想，但他至少讓黛玉死了，不管她是去成仙還是死了。至少她離開了寶玉，這很好。
不是說我天生殘忍，喜歡看別人的悲劇，但不是有句話嗎？塞翁失馬焉知非福？對于黛玉這樣一個脆弱的封建女孩來說，死亡是她的解放，是她所有悲劇的結(jié)束，是她的幸福。當(dāng)她安安靜靜地睡在地下，看著寶玉還在人間尋找出路的時候，我不得不說，她還是幸福的。
但也許你會說黛玉的死是悲劇，一點也不浪漫。在這一點上，我不同意高鶚繼續(xù)寫這本書�？赡懿苎┣鄄皇沁@個意思。也許黛玉真的.應(yīng)該落淚。這樣不是更好嗎？她為寶玉擔(dān)憂，滿腔熱忱為知己痛哭。帶著深深的思念，這樣的死亡并不高尚，也不神圣。但是高鶚沒有這樣寫，最后把黛玉寫得很俗，很憤懣。不像我們認(rèn)識的高傲的黛玉，更像一個在愛情上失意的一般女人。
其實愛情很短暫。至少這種跨領(lǐng)域的愛給了我們很多美好的幻想和期待。就像杰克對羅斯一樣，他是她生命中最美好的回憶，但不是唯一。
小學(xué)五年級作文讀后感 23
說《紅樓夢》是我們中國的國粹一點兒也不過分。它是光輝燦爛的整個中華民族文化的結(jié)晶，代表著中國古代小說藝術(shù)的最高峰，是一部了不起的著作。它雖然是不通俗小說，但卻不是讀一兩遍就能完全讀懂的。這里的“懂”不止是指字面上的懂，而是要懂得他的全部意蘊和情味。這須要讀者從人物形象、故事情節(jié)和語言中仔細(xì)體味琢磨，才能悟出它的真意。
《紅樓夢》作為一部偉大的文學(xué)作品，寫的是賈寶玉和林黛玉、薛寶釵的愛情婚姻悲劇，是從一個封建大家庭的盛衰，進(jìn)而宣判了整個中國封建社會必然崩潰的`大悲劇。
《紅樓夢》人物的內(nèi)心世界，是那么豐富而明朗，強(qiáng)烈而動人，以至于我們讀了《紅樓夢》，對它里面不少人物形象的了解和喜愛，仿佛勝過對自己周圍的人的了解和喜愛�！都t樓夢》所達(dá)到的這種藝術(shù)效果，是與曹雪芹在人物上運用手法之巧妙分不開的。在人物性格描寫上，曹雪芹注意到了人物的外表現(xiàn)象和內(nèi)心本質(zhì)矛盾統(tǒng)一的辨證規(guī)律，用冷中見熱，熱中見冷的手法，從而充分地揭示了人物性格的復(fù)雜性和真實性，使人物形象顯得格外豐滿和生動，大大加強(qiáng)了作品的藝術(shù)魅力。
小學(xué)五年級作文讀后感 24
花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰憐?游絲軟系飄春榭，落絮輕沾撲繡簾。
——《紅樓夢》
讀完《紅樓夢》，我仿佛置身于那個腐敗的社會，仿佛看到了封建貴族集團(tuán)由盛到衰的過程，仿佛看到了這個集團(tuán)中具有叛逆精神的優(yōu)秀青年男女，然而或許我與別人不同，我讀完這本書，第一個跳進(jìn)腦海的.問題是：作者生活的朝代是不是十分黑暗?政府是不是腐朽無能?
事實證明，我的想法是對的。至于我為什么這么問?是因為文章揭露了當(dāng)時社會的黑暗，歌頌了，青年男女的叛逆精神，我覺得，他是借這一狀況，來反映當(dāng)時社會的的荒淫腐敗，關(guān)于是否正確，我無從而知。
“難收彩線面上珠，湘江舊跡已模糊，窗前亦有千竿竹，不識香痕漬已無”關(guān)于黛玉，我不想多說，想必大家知道，她是一個多愁善感的人，或許她也是一個可憐人，自小有病纏身，連最后都是含恨而死……其他人物呢，我也就不一一介紹了，因為紅樓夢里的人物對于我們來說并不陌生……
倦了，躺在床上小息，夢里我站在紅樓上，見證了一份美好姻緣。
小學(xué)五年級作文讀后感 25
我將從《紅樓夢》的作者——曹雪芹，《紅樓夢》中的“隱”，《紅樓夢》中的“伏線千里”，《紅樓夢》中的寫人特點四個方面談一談我的看法，由于水平有限，其中可能會有一些認(rèn)識有些偏執(zhí)，甚至是錯誤，希望大家能夠諒解！
提起《紅樓》，有四句詩不能不提：滿紙荒唐言，一把辛酸淚。都云作者癡，誰解其中味？的確，《紅樓夢》不是那么容易懂的.，其中，號稱千古第一淚的辛酸淚到底是何味道，恐怕很少有人能夠說得清楚，即使是浸潤在紅樓之中數(shù)十年的紅學(xué)大師們也要在談這一話題前申明：“我個人認(rèn)為？”。正如魯迅先生所言：“就其意而言，經(jīng)學(xué)家看到了《易》，道學(xué)家看到了淫，才子看到纏綿，革命家看到排滿，好事獵奇者看到宮廷秘事�！币苍S，正是由于這個原因，我們覺得《紅樓》晦澀難懂，覺得《紅樓》沒意思，那么，怎樣才能讓我們開始覺得《紅樓》有意思，讓我們稍稍地了解一下《紅樓》，淺淺地進(jìn)入《紅樓》，進(jìn)入大觀園中，去體會曹雪芹先生所留下的千古第一淚呢？
我想，了解一下《紅樓夢》的作者曹雪芹先生，是十分必要的，就像我們讀詩，我們要先了解詩人的背景，生平以及他的風(fēng)格一樣，了解曹雪芹先生對理解《紅樓夢》有不小的作用。
小學(xué)五年級作文讀后感 26
“滿紙荒唐言，一把辛酸淚。都云作者癡，誰解其中味。”一部經(jīng)典之大作，因壓迫而問世，但曹公的付出是值得的，他的十年辛酸，換來后世的百年珍藏。
紅樓一夢在末世開篇，演繹了一出似實非實的'愛情悲劇，刻畫出一幅似幻非幻的盛世頹象。這是清王朝的一場夢，一場慘淡的夢，更是曹公的無法正視的現(xiàn)實。
“浮生著甚苦奔忙，盛席華筵散場”，曹公在百般磨難之后道出了此番感慨，清醒的也仿佛已然算出了國家的命運，哀傷著。然而，面對著時人的頑固，亦或是輕俗鄙陋，面對著統(tǒng)治階級的腐敗無能，他無力反抗。于是他執(zhí)筆揮墨于破布舊紙，寫下心中無限憤慨，寫下對世人的真誠勸告。
《紅樓夢》中，曹公構(gòu)造了“太虛幻鏡”，并極力說明這書里的內(nèi)容是假的，只是為了在那敏感的社會里留一方地給《紅樓夢》容身。無論是“作假真時真亦假，無為有處有還無”的感慨，還是為十二金釵作的判詞、詞曲，字字皆血，情真意切!他不愿觸目一個時代“家散人之各奔騰”的局面，不愿感受“白茫茫大地”刺瞎雙目的痛感。
書未成，人已去。我想曹公此時可能身處太虛，然而無論如何，歷史終究是歷史，過去了便是過去，正所謂“假作真時真亦假，無為有處有還無”。
小學(xué)五年級作文讀后感 27
讀紅樓夢詩詞有感花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐？
游絲軟系飄春榭，落絮輕沾撲繡簾。
每當(dāng)讀到這首《葬花吟》，總會感嘆曹雪芹那出眾的才華，什么樣的人才能有這么豐富而奇特的想象，才能寫出這么感人肺腑而又優(yōu)美的詩句？作者的這首詩把林黛玉的生命理念和人生價值描寫的淋漓盡致，表達(dá)了林黛玉不孤傲不阿的氣節(jié)。當(dāng)讀到這首詩的時候，就把林黛玉的那些“使小性子”、“愛生氣”得毛病全都拋諸腦后了。原來在柔弱的外表下面竟有如此令人欽佩的骨氣。
相比于寶釵的圓滑、有心機(jī)，我更喜歡黛玉的單純與善良。第一次讀《紅樓夢》時，我對黛玉的愛哭很不理解，當(dāng)讀第二遍的時候，我才發(fā)現(xiàn)黛玉是個多么可愛而又美麗的'女子，她教香菱學(xué)詩、從不阿諛奉承權(quán)貴。也許正是因為她處事不夠圓滑、不會討長輩的歡心，才注定了她不能與寶玉走到一起。
黛玉是完美的，完美到她并不適合在這個紛繁嘈雜的俗世中生存，也許死對于黛玉來說是最好的選擇，正兌現(xiàn)了那句“質(zhì)本潔來還潔去”，她本來就不是凡人，可能又回到屬于她的仙境中去了吧！
小學(xué)五年級作文讀后感 28
《紅樓夢》作為四大名著，有著其獨特的魅力。雖然這是一本寫于封建時代的書，但書中的故事與當(dāng)時的完全不同。它們不僅清新雅致，而且散發(fā)出迷人的香味，令人陶醉。書中的人物都充滿了這種感覺，不是枯燥無味，沒有吸引力，而是讓人有一種喜歡的'感覺，喜歡看一部真正的電影，喜歡愛情，看了也想看。還有一種想要觀察其中內(nèi)容的感覺。這真是一本好書，很有吸引力。難怪中華民族會讀上幾百年。
那天，我讀了一本叫《紅樓夢》的書。這本書講述了賈樟柯的興衰。賈樟柯的家庭是一個大家庭，但為什么它最終還是死了呢？由于王希峰債臺高筑，最終他的家庭破裂了。賈寶玉離開家，王熙鳳和賈木相繼去世。
雖然賈家死了，但我也喜歡林黛玉，堅強(qiáng)、冷漠，但最終還是恨死了。為什么？因為她喜歡賈寶玉，但最終賈寶玉嫁給了薛寶釵。她身體不好。她一聽到這個消息就暈過去了，不久就死于仇恨。
林黛玉是《紅樓夢》中我最喜歡的角色之一，因為她堅強(qiáng)而冷漠。因為林黛玉是敏感和善良的！
林黛玉是金陵十二釵之一，她的柔情足以形容她是合適的人選。然而，她喜歡鉆牛角尖，總是郁郁寡歡。最后，她病倒了。
小學(xué)五年級作文讀后感 29
秦可卿作為早早地在《紅樓夢》第十三回中就死去的金陵十二釵之一，加上作者曹雪芹花了眾多筆墨描寫她的死卻不提及她的死因和死狀，秦可卿的死至此成了紅樓迷案。
秦可卿到底是病死還是縊死呢？現(xiàn)在我們所看的《紅樓夢》，其第十三回是“秦可卿死封龍禁尉 王熙鳳協(xié)理寧國府”，而看《脂硯齋重評石頭記》提及《紅樓夢》第十三回原是“秦可卿淫喪天香樓”。兩個標(biāo)題出入之大，讓人不得不對其死因產(chǎn)生好奇。
秦可卿確實生病了，但第十回中請了大夫張友士來診斷，賈蓉問張這秦可卿的病與性命終久有妨無妨，張回應(yīng)的是：“大爺是最高明的人。人病到這個地位，非一朝一夕的癥候，吃了這藥也要看醫(yī)緣了。依小弟看來，今年一冬是不相干的�？偸沁^了春分，就可望全愈了。”這張大夫的醫(yī)術(shù)雖有人舉薦其“學(xué)問最淵博的，更兼醫(yī)理極深，且能斷人的`生死”，但此舉薦話術(shù)大多都如此，可信度不高。因此秦可卿的病是否與“今年一冬是不相干的”能熬到春天也未可知。（也有一說是秦可卿原是義忠親王老千歲”的女兒，她的家族涉及皇位爭奪，秦可卿思慮過多病倒，而張友士其實是家族的送信人。）
小學(xué)五年級作文讀后感 30
講“石頭記”的通靈緣源，以及甄士隱一家的遭遇和遁世隨仙游，引出那神秘的一僧一道�？芍苎┣鄣乃枷胗^念中包含著深厚的唯心、宿命內(nèi)容。而道家與釋家之所以能夠在中國哲學(xué)中占有相當(dāng)重要的地位，主要是因為：
一、這些唯心宿命算是可以讓失意者接受現(xiàn)實的一種解釋，人們只好借此麻痹和慰藉自我，使內(nèi)心的痛苦得到一些緩解；
二、這些觀點不妨害得意者（特別是統(tǒng)治者）的利益，而且還可以被當(dāng)作有效的控制手段。
講甄士隱家的.丫環(huán)嬌杏（諧音“僥幸”）因當(dāng)年的偶然回盼，居然弄出一段奇緣，嫁給賈雨村做二房，后來又扶正，正是“偶因一回顧，便為人上人�！庇纱丝梢姡撩烂级嘟o別人幾個微笑和眸盼，不僅是對他人的福利，而且是大有可能讓自己也受益。
講薛寶釵出場，比林黛玉“年紀(jì)雖大不多，然品格端方，容貌美麗，人人都說黛玉不及。那寶釵卻又行為豁達(dá)，隨分從時，不比黛玉孤高自許，目無下塵，故深得下人之心；就是小丫頭們，亦多和寶釵親近。因此黛玉心中便有些不忿�！辈唤锌�，何謂“情商”？什么叫“人緣”？其實就是控制自己情緒的能力和洞察體悟別人情緒的能力。
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小學(xué)五年級作文讀后感 31
今天我終于讀完了曹雪芹先生秀的一部作品——《紅樓夢》，這本書又名《石頭記》是我國四大名著之一。在四大名著中我最喜歡的是《西游記》，其次就是這本篇幅極長的《紅樓夢》。
其實初讀這本書的時候我是并沒有太多理解的，然后我在網(wǎng)上看了許多關(guān)于它的點評之后，才漸漸理解了曹雪芹先生在書中所描寫的“情”。書中的`林黛玉對賈寶玉的愛情是少年時純粹的愛，這表現(xiàn)在賈寶玉哪怕看別的妹妹一眼林黛玉都要忍不住拈酸吃醋起來，她的愛是一心一意，就連生命都與對寶玉的愛聯(lián)系到了一起。反觀寶釵更像是成年后的我們，對愛多了許多的考量，不光是考量愛情，還要考量家庭與失利弊。
但是除了“情”字之外，我覺得在曹雪芹先生的筆墨之下還描寫了“成長”二字，書中的每個人都在成長，寶玉在成長，黛玉在成長，寶釵在成長，元春在成長，惜春她們通通在成長，雖然這種成長有時候帶來了很多的傷痛，但是每個人都避免不了�？赐辍都t樓夢》帶給我很多的感悟，不光是愛情、友情、親情等，還教會了我很多人情世故和為人處世。
小學(xué)五年級作文讀后感 32
獨倚軒窗，聽悠悠古樂，飲淡淡清茶，笑談紅樓夢中人。
——題記
他本為女媧補天剩余頑石及赤霞宮神瑛侍者，下凡游歷幻緣，故成今怡紅公子賈寶玉，她本為西方河岸上三生石壩上一株絳珠草，受神瑛侍者灌溉之恩，遂陪其下凡，還他一世淚，故成今瀟湘妃子林黛玉。
二人初見，素有似曾相識之感，一個閬苑仙葩，一個美玉無暇，前生情未了，今生續(xù)前緣。
自初見后，二人日則同行同坐，夜則同止同息，平日難有言語不和時，卻無大礙，反而增進(jìn)彼此之距離。
暮春時分，她埋葬落花，感花傷己，哭念《葬花吟》。為自身衰落感慨萬分，他為她哭訴不忍于心，二人首次互訴衷腸，愛情之芽萌發(fā)。
奈何，天公不作美，有情人難成眷屬，二人緣分，與家族一般，走到了盡頭，那年，她十七歲生辰，他大婚，新娘非她，她淚終而逝。而他在她逝世第二年，遁入空門。
她為他淚盡而逝，他為她遁入空門。這纏綿千古的愛戀，歲月壟斷了它的發(fā)展，但帶不走它存在過的`事實!
紅樓夢中人，可悲!紅樓夢中事，可嘆!終不過南柯一夢。
——后記
小學(xué)五年級作文讀后感 33
賈元春是賈寶玉的親姐姐。因為她生在大年初一，所以取名元春。她被選為了貴妃，皇帝恩賜她回家省親，賈府特意建了一座大觀園。
終于等到了正月十五，元春回家了。賈府張燈結(jié)彩迎接她，那場面真是熱鬧、隆重!紅樓夢第17回、18回就寫了賈元春寧國府歸省慶元宵的'情景。
從這一章里邊兒我讀出來皇妃回家真是不一般!為了迎接她回家，先花費那么多錢蓋了大觀園。回家時，宮女、太監(jiān)一撥接一撥出場，賈府老小全部跪著迎接，真是豪華奢侈!
但賈元春當(dāng)了貴妃，一點兒都不開心。文中好幾處寫到賈元春落淚，她看見賈母時，書中寫道，“賈妃滿眼垂淚”“半日賈妃方忍悲強(qiáng)笑”，她還說宮里是“不得見人的去處”。說是回來省親，但待了沒多久，宮里就又召她回宮，最后她強(qiáng)忍著淚水離開了自己的家，而這一去直到死也沒再回來過。賈元春真是可憐，雖然她是一個皇妃，表面很風(fēng)光，但卻一點兒也不開心，她心里的悲傷又能給誰說呢?古代的女孩子實在是太可憐了!
小學(xué)五年級作文讀后感 34
是木石前盟的刻骨銘心，還是金玉良緣的天做之和，那只身離去的的背影在那個時代象征了自由仰或是孤單。
大觀圓里的紅墻綠瓦，鶯歌燕語，其實不過是紅樓一夢。在曹雪琴意氣風(fēng)發(fā)的那個年代里，更多的其實是束縛，于是才有了林黛玉的葬花，才有了賈寶玉的出家，才有了薛寶釵的悲哀。
賈林兩個人的愛情可算是可歌可泣，他們敢于沖破封建禮教的決心，一直是現(xiàn)在崇尚戀愛自由的象征�？墒钱�(dāng)人們在贊頌他們的時候又有誰看的見寶釵的傷口，誰，誰，誰。
我喜歡寶釵，在這個代表封建禮教的女子身上，我可以感覺到她對幸福的執(zhí)著。我想我也是一個對幸福執(zhí)著的女子。很勇敢的守侯著若即若離的.愛。
賈寶玉離開了，他應(yīng)該有他的追求可是他辜負(fù)了那些愛他的人。我想如果我是他，我會和寶釵繼續(xù)生活下去，即使我不愛她，也會和她好好的在一起，這不是承諾是責(zé)任。對于寶釵也對于即將出世的孩子。
我不會渴求一份得不到的愛，我想自己應(yīng)該會和一個很愛自己的人生活，平淡，寧靜，也會幸福。
好好的珍惜吧，不要傷害我們愛的人，更不要傷害那些愛我們的人!
小學(xué)五年級作文讀后感 35
《紅樓夢》是我國四大名著之一，懷才不遇的曹雪芹寫出了自己，寫出了世態(tài)炎涼，四大家族從繁盛到?jīng)]落，最后以悲劇收場，不禁讓人嘆息。
這本書字里行間表達(dá)出了對女性的尊重和贊美，即是贊頌又是悲劇，家族的衰敗，愛情的沒落，最終創(chuàng)造了一個悲劇式的收場。全書總共九百多個人物，大部分都是描寫女性，情節(jié)主要就是圍繞著林黛玉、薛寶釵和賈寶玉等來發(fā)展的，書中的很多女性人物都沒有好的下場，有的'被強(qiáng)盜抓走，有的跳井而死，有的撞墻而死，有的含冤而死，有的被遠(yuǎn)嫁。多愁善感的林黛玉，沒能和寶玉走到一塊，懷著對寶玉深深的思戀最終抱憾而死。她是我小說里面最喜歡的角色，聰慧恬靜，知書達(dá)理，溫文爾雅，也就是因為它的性格，多愁善感導(dǎo)致她體弱多病，讓人十分憐惜和同情，林黛玉的死是《紅樓夢》里面悲劇中最深刻的一段。讀完整本書讓人覺得有一種壓抑的感覺，悲劇式的收場是中國古典文學(xué)中不多見的。這些都是曹雪芹對封建社會世態(tài)炎涼的痛訴，也看出他對世事不公的一種忿忿，他用這種犀利的筆鋒描繪出心靈最深處的傷感。
對比現(xiàn)在生活的美好，我更懂得知足，我們民主，自由，我們有著多姿多彩的生活，我們需要定下心來，好好思考人生，珍惜生活。
小學(xué)五年級作文讀后感 36
媽媽給我買了一套四大名著，暑假里，我讀了四大名著之一《紅樓夢》，通過閱讀，感覺四大名著不愧是中國古典文學(xué)的一座瑰寶。它代表了古典文學(xué)創(chuàng)作的最高成就。
《紅樓夢》的作者曹雪芹的家史和《紅樓夢》中所寫的賈家一樣，是個“鐘鳴鼎食”之家，曹雪芹身經(jīng)榮華富貴到貧困潦倒的.起落悲歡，促使他對社會和人生有著清醒透徹的理解。
本書中講述了從小體弱多病的林黛玉因為家庭原因投奔來賈府，與賈寶玉一見鐘情，本來是一段完美的姻緣，卻又因為王熙鳳從中使計，讓賈寶玉娶了薛寶釵，以至林黛玉吐血身亡，賈寶玉心灰意冷，看破紅塵，出家為僧�？吹酱颂�，我為他們感到痛心
曹雪芹從真實出發(fā)，通過《紅樓夢》把賈家在當(dāng)時政治上的衰落，道德上的腐敗，經(jīng)濟(jì)上的崩潰一一展現(xiàn)出來，它預(yù)示了舊制度必將走向沒落的趨勢。
在書中我看到，曹雪芹通過刻畫賈寶玉、林黛玉、薛寶釵、王熙鳳等形象，寫出人物的真實性，復(fù)雜性，每個人物活靈活現(xiàn)，有血有肉，且都有著鮮明的個性。
我非常喜歡《紅樓夢》這本書，它使我對中國的古典文學(xué)作品有了更深的理解。
小學(xué)五年級作文讀后感 37
我在如幻似夢的情思中，用目光碾過一本紅樓，讀出來是是非非，讀出來悠悠興亡，讀出來舍得與放下，讀出來舍不得放不下……縷縷紅樓塵煙，盡是人間的種種無奈，恍惚迷離，使人情動于衷。
瑯苑仙葩的林黛玉、美玉無瑕的賈寶玉本是一對金玉良緣，天造地設(shè)的組合，卻因賈母的一句話，棒打鴛鴦，最終陰陽永隔，可悲可嘆。
最令我難忘的是黛玉香魂欲滅之時，竟是那般悲涼凄惻。黛玉咳血焚詩，那淚中的心酸苦楚又有誰會明白？與此同時，寶玉那邊喜樂悠揚，他還沉浸在迎娶林妹妹的喜悅之中。可憐黛玉魂已歸天，而這偌大的大觀園中竟無一人問津。我為黛玉的不幸遭遇憂傷哀痛，心緒久久難平……
王熙鳳，一個見風(fēng)使舵、心狠手辣的壞女人，可從某種意義上說，她難道不是一個標(biāo)準(zhǔn)的女強(qiáng)人？世事難料，又有誰會想到她死的那般悲慘？
賈府的興衰榮敗，逃不掉時代的裁決。這些門名門望族的命運，都是牽引紅樓情節(jié)演繹不可或缺的線索。封建社會必須崩潰的`命運，正是寶玉拋棄偽善的封建大家庭，遠(yuǎn)離紅塵，遁入空門的重要原因。
一本紅樓，半部春秋。這最后的結(jié)局，讓我久久揣磨回味。我愿參詳一生，窮究其中的奧妙。
小學(xué)五年級作文讀后感 38
滿紙荒唐言，一把辛酸淚。都云作者癡，誰解其中味。
題記
觀三國烽煙，識梁山好漢。嘆取經(jīng)艱難，惜紅樓夢斷。
利用周末時間，我終于啃完了這本兒童普及版的《紅樓夢》。它是我國古典四大名著之一�！都t樓夢》原名《石頭記》。這本書家喻戶曉，作者是清代著名作家曹雪芹。他以賈、王、史、薛四大家族為創(chuàng)作背景。《紅樓夢》里既有兒女長情，風(fēng)花雪月，也有盛衰變幻，人情冷暖。它主要以賈寶玉和林黛玉的愛情悲劇為主線，圍繞兩個主要人物的感情糾結(jié)，描寫了大觀園內(nèi)外一系列青年男女的故事。
《紅樓夢》不僅內(nèi)容豐富，而且人物形象刻畫得十分精致，每個人物形象都深入人心，并且十分真實。沒有一個人是十全十美的，因為“金無足赤，人無完人”。每個人的優(yōu)點和缺點都十分鮮明：純真率直，待人平等的賈寶玉；多愁善感，心思細(xì)膩的林黛玉；穩(wěn)重平和，深明大義的薛寶釵；思維敏捷，察言觀色的王熙鳳；心直口快，樂觀積極的`史湘云；風(fēng)流靈巧，豪爽潑辣的晴雯
書中栩栩如生的精美插圖，讓我對書中的一些知識和每篇文章蘊含的哲理有了進(jìn)一步了解，也讓我體驗了那個時代絕美的愛情和深刻的社會現(xiàn)實。
小學(xué)五年級作文讀后感 39
我喜歡看四大名著�！端疂G》讓我明白了什么叫義氣，什么叫兄弟；《三國》讓我領(lǐng)略了各國領(lǐng)袖的風(fēng)采和豪情；《西游記》讓我明白了正義和快樂；但我更愛讀《紅樓夢》愛那大觀園的美景，愛看那主人公吟詩作對的閑情逸致，更加喜歡書中的幾個人物。
林黛玉-------知識淵博，與世無爭，喜歡她吟出“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐”的詩句，“儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰”的疑問，腦海里都是她帶著傷感憔悴的.容顏，她那葬花時的身影時時在我心里蕩漾，讓我為之動情，不能自拔。
史湘云-------心直口快；開朗豪爽；大說大笑；不拘小節(jié)。她和林黛玉的身世一樣，但沒有自怨自艾，悲天憫人，用眼淚和嘆息來折磨自己。她總是樂觀快樂，愛說愛笑，敢作敢為，所以她讓我喜愛。
賈寶玉--------玉樹臨風(fēng)的富家公子，從小生活在優(yōu)越的環(huán)境中，女兒堆中長大。在當(dāng)時封建腐朽社會中與薛寶釵結(jié)婚后，發(fā)現(xiàn)自己鐘情于林黛玉，留下獨守空房的薛寶釵自己去當(dāng)和尚。其實我還喜歡許多的人物，如：劉姥姥，鳳姐-------。
這幾天我讀著《紅樓夢》每每讀到佳句，我就喜歡的很，讀到傷心處眼淚連連�！都t樓夢》不愧是我國文學(xué)史上的瑰寶！
小學(xué)五年級作文讀后感 40
這個人打扮與姑娘們不同，彩繡輝煌，恍若神妃仙子。頭上戴著金絲八寶攢珠髻，綰著朝陽五鳳掛珠釵，項上戴著赤金盤螭纓絡(luò)圈，身上穿著縷金百蝶穿花大紅云緞?wù)\，外罩五彩刻絲石青銀鼠褂，下著翡翠撒花洋縐裙。一雙丹鳳三角眼，兩彎柳葉掉梢眉，身量苗條，體格風(fēng)騷，粉面含春威不露，丹唇未啟笑先聞。
那鳳姐家常帶著紫昭君套，圍著那攢珠勒子穿著桃紅灑花襖，石青刻絲灰鼠披風(fēng)，大紅洋縐銀，鼠皮裙，粉光脂艷，端端正正坐在那里，手內(nèi)拿著小銅火箸兒撥手爐內(nèi)的灰。
“兩彎似蹙非蹙籠煙眉，一雙似喜非喜含情目。態(tài)生兩靨之愁，嬌襲一身之病。淚光點點，嬌喘微微。閑靜似嬌花照水，行動如弱柳扶風(fēng)，心較比干多一竅，病如西子勝三分”。
不一時，只見三個奶嬤嬤并五六個丫鬟，簇?fù)碇齻�姊妹來了。第一個肌膚微豐，合中身材，腮凝新荔，鼻膩鵝脂，溫柔沉默，觀之可親。第二個削肩細(xì)腰，長挑身材，鴨蛋臉面，俊眼修眉，顧盼神飛，文彩精華，見之忘俗。第三個身量未足，形容尚小。其釵環(huán)裙襖，三人皆是一樣的妝飾
小學(xué)五年級作文讀后感 41
最近，我讀了四大名著之一的《紅樓夢》，這本書的內(nèi)容十分吸引人。
《紅樓夢》主要寫了金陵四大家族之一的賈家的興衰史，描寫了賈寶玉與林黛玉的愛情故事。出生于蘇州的林黛玉，從小失去了母親，父親的工作繁忙，于是被她的外婆賈母接到了賈家生活。在這里，她認(rèn)識了表哥賈寶玉，并開始喜歡上他，賈寶玉同樣也很喜歡林黛玉�？墒牵捎谟小敖鹩窳季墶敝f，賈母并沒有把黛玉許配給寶玉，而是把同樣也是金陵四大家族之一的.薛家的薛寶釵嫁給了他。林黛玉很憂郁，不久就病死了。雖然寶釵也很漂亮、討人喜歡，但這仍然不能讓寶玉擺脫對黛玉的思念之情。后來，賈家開始衰敗了，最疼愛寶玉的賈母也去世了，寶玉最后出家當(dāng)了和尚。
這是一個很能打動人的悲劇故事。小說中的每一個人物都寫得很有特點，比如說：林黛玉很聰明敏感，心思很多，很愛哭；賈寶玉很喜歡女孩子們，對丫鬟們都很好；薛寶釵寬容大度，很體貼人，能使人人都喜歡她；史湘云性格外向，愛說愛笑……
《紅樓夢》的作者是曹雪芹，他寫的這部不朽的巨著，吸引了千千萬萬的人。我也和眾多讀者一樣，愛看這本優(yōu)秀的名著！
小學(xué)五年級作文讀后感 42
名園筑何處，仙境別紅塵。——題記
“儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰？”這是黛玉低吟著的悲涼詩句一直被古往今來傳唱著。這句詩出自于曹雪芹的手筆似乎也暗示了《紅樓夢》的悲慘結(jié)局和它之中蘊含著的作者對封建社會獨有的蒼涼與無奈。
前幾天，我剛讀完《紅樓夢》。第一次讀時，那大觀園的繁雜與喧鬧，寶玉的輕浮，黛玉的憂郁、清高，寶釵的大方，鳳姐的見風(fēng)使舵、心狠手辣……總之，這本書只是記錄了晚中清時一戶人家的興衰史，當(dāng)時，我就是這樣理解的
但當(dāng)我再一次細(xì)細(xì)品讀之后，隨著見識的豐富，這本書在我心中，不僅只意味著一個俗氣的故事了，他開始有了更深遠(yuǎn)的寓意，那故事背后所揭示的'那些不為人知的悲傷與凄慘，也讓我領(lǐng)略到了曹雪芹這個懷才不遇的文學(xué)者的深刻思想和反叛觀念。
回想的黛玉初進(jìn)榮國府，府中上上下下，都一片歡迎。然而，當(dāng)她父親死后，那曾經(jīng)對她噓寒問暖的人，便一點點冷淡下來。而當(dāng)她在生命最后的時候，又有誰管過她的死活？
她的一生，正如她當(dāng)年所吟唱的詩句一樣：質(zhì)本潔來還潔去，不教污掉陷渠溝。
玉黛林中柱，金簪雪里埋。——后記
小學(xué)五年級作文讀后感 43
紫鵑：杜鵑在各種典籍中均是忠心赤膽的象征，最常見的便是杜宇化鵑啼血哀鳴的堅守之說。我們的紫鵑姑娘也是如此。紫色有寧靜、聰慧、平和之意，正如紫鵑的善解人意，真誠待人。她對黛玉好得緊，始終與她一條心。先是“賈生”與“林鶯鶯”的媒人與和事老，后頭黛玉屈死又鐵了心地認(rèn)為寶玉負(fù)心，不再與他有來往。這等真情，難怪黛玉說紫鵑妹妹比她從家里帶來的人都還要親上許多。
黛玉：提起“黛玉”這名字，我印象最深的就是《紅樓夢》里黛玉初現(xiàn)，一字一頓地回答寶玉她的名字“林、黛、玉”，簡直太靈了。黛是一種顏色，比青更深些，在國畫的寫意表現(xiàn)中常用到，國畫的山水縹緲與黛玉這世外仙靈相得益彰�，F(xiàn)在有個很濫用的詞“溫潤如玉”，許多人動不動就拿來作形容，實在欠妥。而黛玉卻與這詞契合無比，她是柔和的.，敏感的，似一片雨云讓人感到溫柔、靜美。玉比不得閃鉆或水晶，它沒有棱角，只是默默守著自己的一片天地。這似乎與黛玉有時表現(xiàn)出的孤高尖銳的抗?fàn)幣c嘲諷有些出入，可我不以為然。黛玉依然是幽靜如玉的，只是，還魂幽草誰憐？
小學(xué)五年級作文讀后感 44
<<紅樓夢>>這本書，一起主人公曲折的身世和作者曹雪琴精妙的構(gòu)思，列入中國古代的四大名著。
這本書以賈雨村，經(jīng)過賈家的幫助重新做知州（官名）為背景，引出了故事發(fā)生的地點 ，突出了賈家的權(quán)勢之大。賈家又分為：榮國府和寧國府，榮國府和寧國府在同一條街上。故事以榮國府發(fā)生的為主。主要寫了賈家從興到衰的過程。后以賈寶玉同薛寶釵結(jié)婚，考中進(jìn)士后，賈寶玉出家去做和尚為結(jié)尾發(fā)生的'故事。
從這本書的一個人物：劉姥姥說的幾番話里可以看出，賈家當(dāng)時的生活非常奢侈一次螃蟹宴，夠劉姥姥吃上一年飯的錢，一個鴿子蛋一兩銀子，竟毫不珍惜的扔進(jìn)垃圾桶。正是因為這樣賈家才會敗落，其中也有王熙鳳的獨裁。但這不是奢侈與腐敗所導(dǎo)致的嗎？現(xiàn)在有許多奢侈的人，不知節(jié)儉，在有些地方，人民非常窮，把浪費的東西堆積一塊，可以是那里的人民富有起來。
只要人人獻(xiàn)出一點愛，世界永遠(yuǎn)是春天。只要人人不浪費，地球永遠(yuǎn)笑開顏！
小學(xué)五年級作文讀后感 45
看著榮國府歡天喜地、溫馨祥和的一幕，不得不使人想起獨處深宮的賈元春來了。
在辭舊迎新的時刻，誰不想在家人身邊，共同掀開新的一年呢？誰甘心失去天倫之樂呢？府中，有伶牙俐齒的鳳姐，慈祥和藹的祖母，還有許多貼心的好姐妹，誰都不愿意離去的�？墒乾F(xiàn)在煙花滿天，爆竹聲聲時，賈元春正受著寂寞的煎熬。
或許宮中的條件比賈府更優(yōu)越，但這畢竟是物質(zhì)上的豐厚，一個人吃飽睡好固然重要，但若能在精神上，感情上絢麗多彩，做人也就有滿足感了。
我看完這兩回，覺得原先認(rèn)為《紅樓夢》是無聊文字的結(jié)論是錯誤的，因為我看到《紅樓夢》不僅是一個簡單的愛情故事，而且反映了一個大家族中面子和自尊的捍衛(wèi)。
趙姨娘的`兄弟死了，得了二十兩，可她不服氣，在李紈、探春二人前使性子，說探春做事不顧及他人，我想探春也太可憐了，掌管賈府，做出來的事卻遭人反對，整天負(fù)氣，少不了傷心流淚，可她并沒有打掉門牙往肚里咽，硬是倒出自己一肚子苦水，擠出滿臉眼淚，然后照樣做她的工作，在賈府中，確實少不了精湛的“演技”，這不，趙姨娘氣呼呼地走了，連鳳姐也夸探春能干呢。
小學(xué)五年級作文讀后感 46
這是一本來自幾百年前人寫的書，從實質(zhì)意義上來講，經(jīng)歷過歲月的洗禮，時間的考驗，好書是不言而喻。對我個人閱讀史來講，這也極具有非凡的意義，這是我主動閱讀完古人寫的書籍，這是我讀過距離我這個時代最久遠(yuǎn)的作者所寫，仿佛通過書籍文字，在時間的長河與之對話，傾聽其故事。
縱觀我自己的閱讀史，從數(shù)據(jù)量來看，主要讀當(dāng)代、現(xiàn)代作家所寫的`書，最近更是傾向于讀處于自己這個時代人寫的書，對胃口、緊貼當(dāng)下社會，文字風(fēng)格也是很習(xí)慣的，閱讀障礙難度上小很多很多。然而，當(dāng)嘗試閱讀完《紅樓夢》，一路讀來是不順暢是磕磕碰碰，有時驚訝有時茫然有時不解，更多羞愧于自己的文學(xué)功底�，F(xiàn)在想來，閱讀需要這樣去挑戰(zhàn)自己的非舒適區(qū)，那樣收獲會更多元化，會更豐富。
《紅樓夢》前八十回，甚是喜歡，后四十回，結(jié)局的處理，以及很多人物的結(jié)局，總感覺沒處理好，有表面卻沒靈氣般，索然無味。
《紅樓夢》這本書，我注定會嘗試多讀幾遍，這本書的閱讀，還僅僅只是開始。
小學(xué)五年級作文讀后感 47
寶玉的性格
賈寶玉含通靈寶玉出生在大戶人家賈府，集萬千寵愛于一身。作為二爺?shù)膶氂�，性格中還是有很多值得我們學(xué)習(xí)的地方。
寶玉的性格溫潤如玉，跟薛寶釵在一起玩的時候，一口一個寶姐姐;跟林黛玉在一起玩的時候，一口一個好妹妹，也能分分鐘把愛生氣愛吃醋的林妹妹逗笑了;跟襲人，晴雯的關(guān)系也都相當(dāng)不錯，實至名歸的社交達(dá)人。
面對賈政的嚴(yán)厲斥責(zé)，寶玉默默聽著，也不當(dāng)面反抗。對四書五經(jīng)不感冒的寶玉倒是在對對聯(lián)方面有些歪才。不喜歡讀四書五經(jīng)，但是依然是一副很好的'態(tài)度，跟賈政的父子關(guān)系也還算不錯。跟對溺愛自己的賈母和王夫人就更好了。
跟著寶玉的小跟班們待遇也都不錯，寶玉不會擺主人的樣子，跟仆人們也能打成一片。在寶玉手下工作的小跟班們待遇還是不錯的，吃飽穿暖，不用挨打受罵，源于寶玉的一顆善良的心。
寶玉的性格中的某些地方也值得我們借鑒，修煉溝通技能。寶黛交流的時候，無論是誰的錯，不出幾分鐘，寶玉都會主動認(rèn)錯破冰，不會讓沖突的種子生根發(fā)芽，影響兩個人的關(guān)系。
小學(xué)五年級作文讀后感 48
看過《紅樓夢》，才會明白原來女人是如此哀婉動人，這樣儀態(tài)萬千，這樣楚楚可憐，這樣冰雪聰明……曹雪芹告訴你什么才是真正的女人。
豪邁如史湘云，也有醉臥芍藥的嬌憨；聰慧如薛寶釵，也有花間撲蝶的雅氣；也惟有幽怨如林黛玉，才有掩埋落花的閑情�！都t樓夢》讓我們真正看到女人的精彩，領(lǐng)略什么是水做的女人的深刻含義。即使勢利狠毒如王熙鳳，她的善于交際、果斷堅決、處變不驚還是值得今天的女性學(xué)習(xí)。
必須提醒大家的是，千萬別做尤二姐，被男人金屋藏嬌是很難有好結(jié)局的；也別模仿林黛玉的尖酸刻薄，尤其在你一無才情，二無美貌的情況下，千萬別學(xué)賈惜春，懦弱無力，一走了之，要做個有膽識的`女人；更千萬別學(xué)尤三姐，為個柳湘蓮、為個所謂名節(jié)便抹了脖子，這個世界上好男人多得是，也許一個更出眾的男人正在不遠(yuǎn)處等著你呢。
總之，書，可以使空虛的心靈得到充實，也可以使狂躁的靈魂趨于安靜。誰泛舟書海，誰的人生之舟就不會擱淺……那么，就讓我們在書籍中間，享盡人間的幸福與歡樂吧！
小學(xué)五年級作文讀后感 49
《紅樓夢》是“中國古典四大名著”之首!又名《石頭記》全書共一百二十回。《紅樓夢》是以賈寶玉和林黛玉的感情故事為中心，創(chuàng)造了一大批有血有肉的個性化人物，如，多愁善感的林黛玉，貴族公子賈寶玉，嫻靜穩(wěn)重的'薛寶釵等等，為我們演繹了一段精彩的故事。
如：“黛玉葬花泣殘紅”早晨寶玉和黛玉在聊天。寶玉無心說了一句冒犯黛玉的話，黛玉哭著就跑了出去。黃昏，黛玉以為寶玉被別人叫去一整天，心中擔(dān)心，晚飯后過來看他，丫環(huán)沒聽出來是誰，沒讓黛玉進(jìn)去。
黛玉聽了，氣的愣在門外，想到自己孤苦伶仃。不禁落下淚來，她回房抱膝含淚坐了一夜。第二天中午，寶玉聽到山坡那邊有人在低聲哭泣，邊哭邊訴說，十分悲痛。寶玉止住腳步細(xì)心聽，只聽那人念得悲悲切切，痛徹心扉。原先這是黛玉因為昨夜被關(guān)在門外，悲痛難過，將這些殘花落瓣拿來掩埋時因感而發(fā)吟出一首《葬花吟》。當(dāng)寶玉聽到“儂今葬花人笑癡，他年葬儂只是誰”時，不禁大哭，黛玉看見是寶玉，就質(zhì)問他，昨晚為何不讓丫鬟開門寶玉發(fā)誓說不明白這件事。黛玉想可能是丫鬟偷懶，于是原諒了寶玉，兩人破涕為笑，重歸于好了。
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