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      2. 作文大賽的一天五年級作文

        時間:2022-09-17 16:30:51 五年級作文 我要投稿

        作文大賽的一天五年級作文(通用23篇)

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的作文大賽的一天五年級作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        作文大賽的一天五年級作文(通用23篇)

          作文大賽的一天五年級作文 篇1

          今天12月10日,我參加作文大賽的日子。

          上午九點整,作文大賽正式開始,開始動筆了,我們五、六年級的題目是《動物求職記》。我寫的是有關(guān)猴子的故事。作文試卷上還有兩個空的地方,是留畫畫的,注意中寫到文中空的地方可以畫畫,畫的好的可以適當(dāng)加分,畫的一般的不扣分,我隨便畫了點,因為主要是在作文中。

          寫好作文后,我又看了一遍我寫的作文,還看了一遍提示,我發(fā)現(xiàn)提示中第一個寫到是到求知介紹所求職,而我只寫招工啟示,好象有點文不對題,心里一陣緊張,但全寫好了怎么改呢?只好不改了。等待著下課的到臨。

          下課了,監(jiān)考老師把考卷收起來了,我們也隨之離開了教室(也可以說考場)。出來后,爸爸問我考的怎么樣,我還是按平常的說法:"不知道。反正重在參與。"

          然后我們就回家了。

          雖然我嘴上說重在參與,但我真的很希望能獲獎,特等獎,一等獎,二等獎,三等獎都行,但我又覺得我寫的文不對題,肯定獲不了獎,而且參加的人又這么多。真希望明年元月二十日快點到好讓我知道我有沒有獲獎,免得讓我現(xiàn)在像心中有塊大石頭似的,一直放不下來。

          今天真緊張!

          作文大賽的一天五年級作文 篇2

          今天,我來到了北海公園。這次游園和平時不一樣,因為今天我來游的是黃昏下的北海公園!

          走進公園,一股涼風(fēng)朝我吹來。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見白塔,朦朦朧朧。白塔的一面是灰白色,另一面呈金黃色。遠(yuǎn)處的白塔好如一幅油畫,美麗極了!繼續(xù)往前走,我看見了九龍壁。九條龍在波濤洶涌的大海里戲珠,它們頭頂祥云、腳踩大海,頂天立地。九條龍神態(tài)各異,有的很威風(fēng),有的很兇暴,還有的很冷漠。九條龍的顏色也不一樣,有紅的、黃的、藍(lán)的、紫的。其中黃顏色的龍最多,我想是因為黃顏色代表富貴吧。

          我慢慢地走上小山坡,俯看北海公園,北海公園仿佛披上了一層紅紗。低頭一看,下面是紅墻綠瓦的房屋,其中一個離我最近,我控制不住自己的好奇心便穿過扎人的樹木去看個究竟。我認(rèn)為離我最近的房子是皇上的寢宮或是皇妃的寢宮。等我探頭一看才知道是衛(wèi)生間,這個答案令我哈哈大笑起來。

          下山了,走在石子道上。我近距離地觀看了白塔,白塔是由一個圓錐和兩個圓柱組成的。白塔四面環(huán)山,三面有水。這個景觀金碧輝煌、雄偉壯觀,設(shè)計白塔的建筑師更是了不起!

          天色暗了下來,路燈紛紛亮了起來。走到大門口時,我有種依依不舍的感覺,又回頭深深看了一眼白塔!

          作文大賽的一天五年級作文 篇3

          想起我害怕的事,就叫我心驚膽跳,那就是參加第一次的“書法比賽”。

          平常的我聞到墨水就神采飛揚,拿起毛筆就叫我愛不釋手,一下子就寫了好多好的字;每個字都神采奕奕、龍飛鳳舞。自己在練習(xí)時總是陶醉其中,樂不可支。

          就因為這個愛好,老師選我去參加書法比賽。比賽前幾天,我練了好多老師沒教過的書法字,也復(fù)習(xí)了以前所教過的。一筆一劃,工工整整的寫,一點也不敢馬虎。

          比賽終于來臨了。當(dāng)發(fā)下宣紙的那一刻,我的腦筋一片空白,根本不知這些字要如何下手,手也緊張得有點不聽使喚。我正經(jīng)八百的寫完它,但卻寫得不太好看,好像 一條條吃到肚子爆炸的黑蚯蚓,也像一顆顆烏漆抹黑的小氣球,也有點像一團團黑色的麻糬,看起來都不太可口,甚至覺得有點惡心。啊!我看這下完蛋了,好好的 一張白宣紙,被我給“毀容”了。

          成績公布出來了,不出所料,我名落孫山了,但我還是有點沮喪。

          俗話說“勝不驕,敗不餒。”現(xiàn)在的我最需要的應(yīng)該是拿起筆,再接再厲,努力的練習(xí)吧!我想“熟能生巧”多多練習(xí)一定會進步的。有了這次寶貴的書法比賽經(jīng)驗,下次我一定不會再那么害怕,我一定可以表現(xiàn)得更好,為自己和班級贏得榮耀。

          作文大賽的一天五年級作文 篇4

          一個平凡的星期三,卻使我回味無窮。

          我最近參加了我!凹t楊片區(qū)作文大賽”。參賽前三天晚上,我除了吃飯睡覺,幾乎把所有的時間都花在了看作文書上。恨不得在參賽當(dāng)天把所有的獎項都攬回家(這是不可能的啦。)。隨著時間一天天臨近,也為莊重嚴(yán)肅的比賽拉上了一道序幕……

          一眨眼便到了比賽當(dāng)天,我們在老師的帶領(lǐng)下,懷著激動的心情,邁著穩(wěn)重的步伐進入了考場!岸# 北荣愰_始了。我拿起考卷,將考題在腦海里轉(zhuǎn)了幾圈后,便快速地寫了起來。當(dāng)時考場靜的嚇人,只能聽到寫字時的“沙沙”聲,這更給我們增添了不少壓抑感。我正寫到作文的高潮部分時,一陣哭聲擾亂了我的思緒。原來是后排幾位同學(xué)正在嚶嚶哭泣著

          后經(jīng)過監(jiān)考老師詢問,結(jié)果讓我們大跌眼鏡:原來不知道怎么寫!“早趕嘛去了!”我小聲嘀咕著。不管他們,繼續(xù)寫!“收卷!”比賽結(jié)束,我們陸續(xù)交上了答卷。走出考場的那一刻,我感到如釋重負(fù),無比輕松……

          比賽成績下來了,我得了二等獎,雖然成績不咋地,但我卻有了一種小小的成就感,現(xiàn)在想起在考場的那些事,真是受益匪淺,回味無窮。

          作文大賽的一天五年級作文 篇5

          隨著寒假的到來,老師們也布置了格外多的作業(yè),特別是語文老師,還說要我們?nèi)鄥⒓邮裁醋魑拇筚,開學(xué)時必須交,我不知道怎么寫,因為我沒寫過這種作文,要求是什么內(nèi)容高雅,健康,格調(diào)清新,體現(xiàn)了現(xiàn)代小學(xué)生的朝氣蓬勃··········,可是在我認(rèn)為,現(xiàn)在我們班的小學(xué)生就是死氣沉沉。過了好幾天,我竟連一個字都沒寫出來,就在我快完全絕望時,救星出現(xiàn)了,那就是我舅舅。

          舅舅看過題目后,讓我在電腦上查作文大賽的范文,可是,哪有那么巧的事,查的完全不靠邊,舅舅和我,老媽一起討論,什么關(guān)于我生病時的事情,什麼父母關(guān)心我的事情,什麼關(guān)于母愛·········,我惱了,大聲地說,這篇作文和母愛有什么關(guān)系,是體現(xiàn)小學(xué)生的,我快氣得半死。在這時,老媽的電話響了,是小姨打來的,不知說了什么事,舅舅和媽媽急急匆匆的走了,這下沒人給我輔導(dǎo)了,不過他們簡直就是亂輔導(dǎo),現(xiàn)在最起碼我的耳根能清靜一會兒了,舅舅走時說他回來在輔導(dǎo)我,我暈,我都不想寫了。

          舅舅他們走后,我就查閱了大量作文,可是還是沒結(jié)果,看來只能靠自己了。

          作文大賽的一天五年級作文 篇6

          作文,是一種寫作的訓(xùn)練。對于我這種愛看書的人,我特別愛寫作。盡管我時常接觸作文,但我從未想過,我也能去參加作文比賽。

          五年級上學(xué)期時,老師告訴我們市里要舉辦第五屆的作文大賽。我心中有些想去參加的渴望,但我心知,這種機會絕對輪不到我,因為班上有太多比我優(yōu)秀的人才了!我便將這個希望藏在我心的最深處。不久,老師公布比賽人選,使我感到驚喜的是,名單上竟然有我呢!如此得來不易的機會,當(dāng)然要好好把握啊!我下定決心,我要拿個好名次,為校爭光。

          這一天終于到來了!我?guī)е扰d奮又緊張的心情來到比賽地點。看著來來往往的人群,我有些膽怯。但內(nèi)心為學(xué)校也為自己爭光的渴望,卻給了我勇氣,使我踏起自信的步伐,走進比賽會場。比賽時,我絞盡腦汁,只想將最好的一面呈現(xiàn)給評審老師。走出教室,我瞬間感到癱軟,終于可以放松了。

          接下來的時間,我天天都在想我的比賽。不久,有位學(xué)長告訴我,我在作文大賽中拿到名次了,我清楚的感覺到我自己欣喜若狂的心跳。然后,我就進了全國賽。

          盡管最后我在全國賽并沒有如期地拿到名次,但這次的作文大賽卻證明了我的實力。不久前,我又去參加了第六屆聯(lián)合作文大賽,相信我的決心,一定能再將我挺進全國賽。

          作文大賽的一天五年級作文 篇7

          暑假班結(jié)束了,我要到北京去參加作文總決賽。我和老師同學(xué)來到考試的地方,那里熱鬧極了,像個熱鬧的動物園。我們來到準(zhǔn)確的考場,找到自己的座位,等老師發(fā)考卷。

          考試開始了,老師把考卷發(fā)下來,我拿到考卷一看,上面只有兩道題,而且其中一題肯定是讓我們寫作文的。做閱讀題的時候,我做著做著,不知道“喜極而泣”是表示哭還是笑,看看后面有一“泣”字,我想想應(yīng)該是哭泣的意思,就把它寫在哭臉那邊。等寫完作文時,又仔細(xì)一看,看看前面有個“喜極”在,又想想笑的時候也會流眼淚,所以又把“喜極而泣”寫在笑臉那邊。

          考試結(jié)束了,我這才感到輕松。結(jié)果在最后的頒獎點禮上得了個三等獎。雖然我的成績不是很好,但我還是很開心,因為我已經(jīng)盡全力了。

          作文大賽的一天五年級作文 篇8

          今天,老師讓我和其他四個人去會議室替班參加作文比賽。

          一聽是替班參加作文比賽,我心里瑞瑞不安。一路上,其他人有說有笑,但我心里卻"一面歡喜,一面愁",歡喜的是老師選我去參加說明我的作文寫得好,老師對我抱有很大希望。愁的是,既然老師對我抱有那么大希望,萬一我寫不好怎么辦?我一邊想,一邊鼓勵自己,定下心,不要太緊張,要對自己有信心。

          帶著這些思想我來到了會議室,老師給我們每人一張450字的作文紙,題目為《我在書中成長》。一拿到試卷,大家的筆就“唰唰”動了起來,這時候,沒有人在竊竊私語,沒有人在嘻嘻哈哈,只能聽見同學(xué)們的筆在紙上“唰唰”響。我是五個人中寫字最慢的一個,但我手中的筆在紙上不停的跳躍,我得到了很多靈感--第一自然段我巧妙地在里面運用了一句讀書名言,還介紹了自己非常愛讀書,并且在愛讀書的背景下介紹了讀書的好處。有了開頭,后面就好辦了,我寫清了書“教”給了我什么,我怎樣愛讀書。就在這時,下課鈴響了,陪我來的四個人都寫好走了,唯有我一個人。我不禁擔(dān)心起來;其他人都寫好了,就我一個人,萬一時間到了怎么辦?好在,我在規(guī)定時間內(nèi)寫完,交給老師,急急忙忙的走了。

          作文比賽后的幾天,老師告訴我得了二等獎,我開心極了!

          作文大賽的一天五年級作文 篇9

          今天下午的一、二節(jié)課學(xué)校舉行了一場別開生面的四年級口頭作文比賽,我有幸被選入了我們四(7)班的助力隊員,欣賞了這場精彩比賽的全過程。

          每個班選兩位同學(xué)做演講,總共22位參賽隊員,他們提前10分鐘抽取自己的題目,并以團結(jié)合作為主題,然后即興發(fā)揮自己演講的作文。

          比賽開始了,一個個小隊員們摩拳擦掌,躍躍欲試,陸續(xù)登上演講臺,講的像嘩嘩的小溪那么的流利;那么的精彩,那么的生動。

          令我印象最為深刻的莫過于我們四(7)班的高鶴之和四(3)班的張芷銳了。

          我們班的班長高鶴之講得語句通順,題目吸引人,普通話說的標(biāo)準(zhǔn),她鏗鏘有力的“團結(jié)就是力量”一結(jié)束,霎時全場響起了雷鳴般的掌聲,得到了91作文。4分的好成績,奪得了第7名。

          張芷銳所演講的作文篇幅長,主題與眾不同,看著她上場的氣勢,我們迫不及待的想聽她的作文。她不緊不慢地講:“那一次,我在寒假七天樂……”當(dāng)她講到高潮時,我們便目不轉(zhuǎn)睛地看著她。當(dāng)她講完時,場下以迅雷不及眼耳之勢響起了震耳欲聾般的掌聲。然后她意料之中的以93.9分奪得了第一名。

          雖然有些同學(xué)并沒有取得理想的成績,但站上舞臺也是一種成功。然后主任老師又說了許多感想,也讓我從中學(xué)習(xí)了許多的知識:寫作文要用鳳頭,豬肚,豹尾;寫作文結(jié)尾不可以畫蛇添足,簡潔明了。

          我們每個同學(xué)都要抓住每一次展現(xiàn)自我的機遇,勇敢挑戰(zhàn)自我,突破自我,超越自我,爭奪屬于自己的榮譽與掌聲。

          作文大賽的一天五年級作文 篇10

          今天,動物王國要舉行一年一度的特長大賽了,比賽有三個選項,一是寫作文,二是吹小號,三是跑步。參賽人員有:小兔子、小猴子、小孔雀、小山羊。

          首先是寫作文比賽,小猴子覺得自己可以的,所以小猴子就參加了,小猴子的對手是小兔子,小兔子是一個作文高手!比賽剛剛開始的時候小猴子想了很久才寫出一點點作文,就在這時小兔子的作文只剩下三分之一了,小猴子又寫了一點的時候,小兔子就已經(jīng)寫完了,所以小兔子贏得了這場比賽。

          第二場比賽是吹小號。小猴子想,不就是吹氣嗎!所以小猴子也參加了。小猴子的對手是小孔雀,小孔雀是一名兒童音樂家,不用說他會的樂器可多了,有鋼琴、古琴、口琴、手風(fēng)琴、小提琴……第二場比賽開始了,小猴子深吸了一大口氣開始使勁地吹氣,但吹出了很響很響的噪音,而小孔雀是有節(jié)奏地吹,吹出來的是美妙的音樂!不用說第二場比賽是小孔雀贏了,小猴子又輸了。

          終于到了最后一場比賽了,是跑步,小猴子想不就是跑步嗎!所以他又參加了,這一次的對手不一般,是長跑高手小山羊,它參加過國際長跑大賽還拿到了冠軍!比賽一開始小猴子就拼了命地往前跑但還是落在了后面,不用說這一次是小山羊贏了,小猴子還是輸了!

          到了激動人心的頒獎環(huán)節(jié),小孔雀得了金牌,小兔子得了銀牌,小山羊得了銅牌,而我們的小猴子什么也沒有。

          作文大賽的一天五年級作文 篇11

          “唉,沒有晉級!蔽揖趩实刈叱隽速悎,耷拉著腦袋,心里十分難過。這一幕發(fā)生在那年的暑假,至今想起來,我的心里仍不是滋味。

          為了鍛煉我的朗讀能力,媽媽給我報名了朗讀比賽?墒牵瑘竺,我卻將這事拋之腦后。直到比賽前一天,我才開始練習(xí)。雖然一天的練習(xí)讓我疲憊不堪,可是緊張的心情卻使我難以入睡。

          第二天,昏昏沉沉中我到達比賽場地,心中忐忑不安:“比賽是個什么樣子?我的朗讀不會忘詞吧!能不能晉級?”但是幸好有媽媽陪著我,讓我心中安定了很多。時間飛快流逝,該我進場了。這時我突然發(fā)現(xiàn),家長是不讓進到比賽現(xiàn)場的。沒有媽媽的陪伴,我焦急地東張西望,開始不斷搓衣角,緊張、害怕、驚慌涌上了心頭。

          輪到我上臺了,評委的眼光像刀子一樣刺向我,我硬著頭皮,斷斷續(xù)續(xù)地開始了我的朗誦:“從前有一群猴子,在他們住的樹旁邊有一口池水清澈……見底的……的井……”我越背心里越慌,身子不自覺地往后靠,不敢抬頭,眼神迷離,更不敢看評委老師。背完之后,不等評委公布晉級人選,我就飛似的沖下臺,淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)。

          我低著頭,無力地走出門,對來迎接我的媽媽說:“媽媽,我沒有晉級……”說著,頭更低了。媽媽輕輕地說:“沒關(guān)系,吸取這次教訓(xùn),下次有機會我們再參加。”

          事情雖然過去很久了,但是現(xiàn)在回想整個比賽過程,我沒有晉級是因為比賽前沒有做好充分準(zhǔn)備,心理素質(zhì)差,下一次我一定要做好充分準(zhǔn)備,迎接新的挑戰(zhàn)!

          作文大賽的一天五年級作文 篇12

          “加油!加油……”一聲吶喊助威從操場直沖云霄。原來,是我們六年級的同學(xué)正在進行拔河比賽。

          我們的對手是三班。這時老師將準(zhǔn)備好的粗繩,慢慢伸展開來,放在人群中央。只見那繩子比我的手臂還粗,中間系著一條紅綢帶。繩子的那邊是氣勢如虹的三班,而這邊就是我們威風(fēng)凜凜的五班了。

          一場你爭我搶、互不相讓的比賽即將拉開帷幕。兩方隊員躍躍欲試,緊握著繩子,目不轉(zhuǎn)睛地盯著對方,都想在比賽中大放光彩。只聽一聲“開始”,我們立刻鉚足了勁拽緊繩子,腳跟恨不得釘在地里,身子就順勢往后傾。我絲毫不敢松懈,拼命往后拉。終于三班體力不支,第一場比賽被我們拿下了。

          第二輪開始了,我們交換了一下位置,熱火朝天的比賽就繼續(xù)進行。我方的啦啦隊拼命吶喊,于是我們慢慢發(fā)力,正準(zhǔn)備一鼓作氣將繩子拽過來,意外發(fā)生了。繩子的另一端似乎產(chǎn)生了一股巨大的力量,跟之前相比簡直是質(zhì)的飛躍。這突如其來的變化讓我方措手不及。毫無疑問,這把我們輸了,大家不免有些失望。

          到了決勝局,我們又回到了之前的位置。這次我們平復(fù)了心態(tài),準(zhǔn)備來一個措手不及。一開始,我就用盡吃奶的力氣,手臂上的青筋暴起,隊友們也不約而同地使力。我前面的王希永,更是怒發(fā)沖冠,像一頭猛獅,整個后背大汗淋漓。在我們的齊心協(xié)力下,不一會兒,我們就將三班絕殺了。

          這次拔河比賽,使我明白了團結(jié)力量大的道理,只有人心齊,凡事才有勝算。

          作文大賽的一天五年級作文 篇13

          在這次口頭作文比賽中,我雖然只獲得了三等獎,但是我感覺沒有白來,因為通過比賽,我感觸頗深:

          我明白了口頭作文要做到三個字:“心”、“準(zhǔn)”、“真”!靶摹本褪钦f你要有好的心理素質(zhì),不要過度緊張,要自信、要大方!皽(zhǔn)”要求你要具體地描寫一個人的神情動作和語言等,把他描寫得越具體越好,讓聽眾聽了,有如臨其境、如聽其聲的感覺!罢妗本褪钦f你要寫的真實,如果你在作文書上背了一篇作文,在舞臺上由于你的過度緊張,會導(dǎo)致結(jié)巴、忘詞等現(xiàn)象。如果你是寫的真情真事,親身體驗過的,那就會說得非常流暢,不會出現(xiàn)剛才的現(xiàn)象。

          另外,你的口頭作文如果想打個高分,不僅要做到上面的三個字,還需要語言豐富些,有感染力!柏S富”就是要靈活運用修辭手法,或者正確運用一些詞句、引用一些名句,這樣會讓文章更有吸引力,讓人一聽,產(chǎn)生想認(rèn)真聽下去的感覺。

          這次作文比賽,不僅給了我鍛煉的機會,還讓我知道了自己的不足和改進的方向。我希望以后改進自己的不足,還能再站在這個舞臺上,爭取獲得一等獎。

          作文大賽的一天五年級作文 篇14

          在這次口頭比賽中,我雖然只獲得了三等獎,但是我感覺沒有白來,因為通過比賽,我感觸頗深:

          我明白了口頭要做到三個字:“心”、“準(zhǔn)”、“真”!靶摹本褪钦f你要有好的心理素質(zhì),不要過度緊張,要自信、要大方!皽(zhǔn)”要求你要具體地描寫一個人的神情動作和語言等,把他描寫得越具體越好,讓聽眾聽了,有如臨其境、如聽其聲的感覺!罢妗本褪钦f你要寫的真實,如果你在書上背了一篇,在舞臺上由于你的過度緊張,會導(dǎo)致結(jié)巴、忘詞等現(xiàn)象。如果你是寫的真情真事,親身體驗過的,那就會說得非常流暢,不會出現(xiàn)剛才的現(xiàn)象。

          另外,你的口頭如果想打個高分,不僅要做到上面的三個字,還需要語言豐富些,有感染力!柏S富”就是要靈活運用修辭手法,或者正確運用一些詞句、引用一些名句,這樣會讓文章更有吸引力,讓人一聽,產(chǎn)生想認(rèn)真聽下去的感覺。

          這次比賽,不僅給了我鍛煉的機會,還讓我知道了自己的不足和改進的方向。我希望以后改進自己的不足,還能再站在這個舞臺上,爭取獲得一等獎。

          作文大賽的一天五年級作文 篇15

          隨著緊張的氣息,我走進吳江圖書館的大門。也許你想問:你來干嗎呀?那我可以鄭重地告訴你,我來參加“故蘇晚報杯世茂運河城,第八屆小荷現(xiàn)場作文大賽”!

          走進電梯,襲來的是一陣緊張的氣息,我按了“4”,“叮當(dāng)”一聲,電梯門開了。我走了出去,東看看,西看看,瞎走走到了第一考場前,雙眼緊盯著“參賽者名單”,“唉,沒有我的”我失望的說!霸偃e的考場看看吧!”媽媽邊走邊說。我來到了第3考場,“有我的了!”我高興的說!澳悄氵M去吧,我走了!”媽媽說。

          我走了進去,一看,才幾個人。大約過了10分鐘左右,大部分人都來了,我又一看,嘿,周曦也來了,她正好坐在我后面!不一會,考官來了,她給我們發(fā)下了試卷,我瞪大了雙眼,哦,原來是寫《“遺忘城”丁丁xx記》,!正好,寫想象作文我拿手。∮谑,我拿起筆來,認(rèn)真的寫著……

          50分鐘過去了,我寫好了。便認(rèn)真地檢查著,一遍一遍,又一遍……

          這時,有位女同學(xué)交卷了,而我旁邊的女同學(xué)說我交,她也交,可我不敢,怕奶奶還沒來。這時,她交卷了,我想:她們都敢交,為什么我不交呢?于是我交了卷,走出了大門,迎面而來的,是一陣陣颯颯的寒風(fēng)吹來……

          作文大賽的一天五年級作文 篇16

          “老師,我要參加作文比賽!”當(dāng)王老師在課堂上問他是否想?yún)⒓訉W(xué)!白魑谋荣悺碑(dāng)候選人時,我告訴自己勇敢地說!白魑谋荣悺币恢笔菧y試自己的寫作能力,挑戰(zhàn)自己,不必緊張地在大家面前說演說的比賽之一,所以我總是把握機會參加。

          第二天,老師給全班看了“名言佳文大全”的網(wǎng)站,不僅有各種各樣的名言佳文,還有助于逐一分類鼓舞人心、智慧、友誼、幸!宅槤M目,看不完。回家后,我寫完作業(yè),抓住時間,迫不及待地上網(wǎng)。哇!哇!哇!真是名副其實的“大全”啊!說“寶庫”,我想也不為過!我拿起筆記本和筆,開始一個接一個地寫實用深刻的好句子,一邊寫,一邊背,希望能學(xué)習(xí),星期五的比賽派上用場。

          時間過得很快,簡單的學(xué)習(xí)剛剛結(jié)束,作文比賽的日子就到了。中午吃完飯后,我屏住呼吸來到比賽場所,看到各自寫得很好,手胸成竹的樣子,使我緊張的心情更加不安!我對自己說:“加油!加油!全力以赴吧!”但是,這次的主題是大家意想不到的“如果明天是世界末日”的話,這確實是個難以發(fā)揮的主題。沒關(guān)系。我在規(guī)定的時間內(nèi)寫完了這篇文章。

          我沒有在文章中使用背誦的名言佳文,但它深深地印在我的腦海里,這也是這次參加比賽的額外收獲吧

          作文大賽的一天五年級作文 篇17

          今天,我們在快樂作文課堂上玩了一個非常有趣的游戲——貼鼻子比賽。

          游戲規(guī)則是:同學(xué)手握鼻子,蒙著眼睛轉(zhuǎn)三圈,然后走向黑板,把手中的鼻子貼在娃娃的臉上。每輪按準(zhǔn)確程度排名加分。

          游戲開始了,第一輪上場的是我和李睿桐。我和他心里都有點緊張不安,但還是笑容滿面。我和李睿桐石頭剪刀布,我贏了,所以我先來。老師用布把我的眼睛蒙著,又轉(zhuǎn)了三圈。我小心翼翼地向前走,先撞到了桌子,又摸到墻,之后摸到門,最后摸到黑板,將鼻子貼到娃娃的臉上了。

          第二個上場的是李睿桐,老師蒙上他的眼睛,轉(zhuǎn)了三圈。他有點暈頭轉(zhuǎn)向,他走著走著撞到了桌子,然后才摸到黑板,將鼻子貼到娃娃的臉上了。

          我又上去第二次,我這次的心情比上一次輕松一些。老師蒙上我的眼睛,我向前走去。同學(xué)們在下面七嘴八舌地喊,有的喊往左,有的喊往右。結(jié)果我像進入了迷宮一樣,最后將鼻子貼到了窗簾上了,同學(xué)們哄堂大笑。

          今天,我真開心。因為和同學(xué)們一起玩了一個最有趣的“貼鼻子"游戲。

          作文大賽的一天五年級作文 篇18

          童年像一座彩虹橋,在走過這座橋的過程中,總會遇到一顆又一顆閃爍的'寶石,而這些寶石是我生命中最珍貴的財富!

          記得有一次,我們家開聯(lián)歡會。聯(lián)歡會真精彩!可我總想著壓軸戲——比賽吃桃子。我正想著,外公對我說:“跟我摘桃去!”

          我和外公走向桃園,這里很美。桃樹枝葉繁茂,翠綠的葉子遮住了紅辣辣的陽光,我心底一陣清涼。呀!我看見了一個水靈靈的桃子,它半邊是粉紅色的,可粉中摻著紅,而另外半邊是綠色的,有點生脆的感覺,細(xì)細(xì)一看,那是黃色的,這時,一股軟軟的甜甜的感覺從我的心里漫出來,浸透五臟六腑。喊外公,可抬頭一看,外公早爬上樹了,他對我喊道:“快來!”我跑過去,接過桃子。啊!這又紅又大的水蜜桃正在對我笑呢!這時,迎面吹來的風(fēng)都是甜絲絲的。接過一個又一個桃,塑料袋越來越沉。當(dāng)最后一個桃子把袋子填滿時,我們收工了。

          吃桃子比賽開始了!我一馬當(dāng)前,搶過兩個桃子,嘩嘩地洗了幾下便咬了下去,正可謂狼吞虎咽。兩個哥哥也不甘示弱,他們共吃了7桃子。就這樣,桃子被我接二連三的吃掉。最后清點桃核時,我僅以2個之差贏了哥哥們。今年的“桃子之王”是我嘍!

          這件事永遠(yuǎn)會是我的那座彩虹橋上的一顆有趣的寶石。

          作文大賽的一天五年級作文 篇19

          “加油!加油!”今天的操場異常熱鬧,因為,那兒正進行著一場激烈的拔河比賽。

          我們班二十位身強力壯的同學(xué)代表我們班參加比賽。我們的對手很強勁:301班的史凱楠個子高大,像個六年級的同學(xué);305班大力士很多,個個都人高馬大。盡管這樣,我們還是很有信心的參加了比賽。

          終于開始比賽了,隊員們都精神抖擻的上了“戰(zhàn)場”。裁判員一身哨響,坐在凳子上的我們就坐不住了:有的站在凳子上,為隊員們吶喊助威;有的揮舞著紅領(lǐng)巾,大聲喊著加油;有的甚至還跑到參賽隊員身旁,更加響亮的喊加油。拉拉隊員這么激動,參賽隊員當(dāng)然也不能讓我們失望,他們更加賣力的拉繩子,繩子上的彩帶一會兒向我們這邊來,一會兒向他們那邊去,好像在跳華爾茲。我們拉拉隊員見快輸了,連忙又大聲的吶喊起來。參賽隊員也使出渾身力氣,拼命的拉繩子。不一會兒,彩帶就朝我們這兒飛了過來!耙!我們贏了!”我們互相擊掌,開心極了。

          就這樣,我們這么一拉又一拉,拉出了第一名的好成績!我們緊緊地?fù)肀е,異常激動?/p>

          通過這件事,我悟出了一個道理:只要努力,就能成功!

          作文大賽的一天五年級作文 篇20

          昨天上午,老師告訴我們一個好消息,中午要舉行拔河比賽。教室里立刻沸騰起來。

          好不容易熬到了中午,來時把參加拔河比賽的同學(xué)分為兩隊,同學(xué)們個個摩拳擦掌,都想試試自己的力氣。我們來到操場,只見一條又大又粗的繩子壓操場中的兩條白線上,繩子中間扎著一塊紅布條,紅布條上系著一把鑰匙。誰能把鑰匙拉過靠自己一頭的白線,誰就贏了。只聽裁判大聲一喊,雙方隊員抓起了繩子。

          “嘟——”哨聲響了,比賽正式開始,雙方都使出了吃奶的力氣。只見金萍拼命地向右,又白又嫩的臉都變成了紅紅的番茄。鑰匙一會向我們這邊移,一會兒又向?qū)Ψ竭@邊移。

          “四(1)班!加油!”傅昕宇使出了100分貝的嗓門;差點沒把我們的耳朵震聾。

          漸漸地,漸漸地,鑰匙向我這邊移動,他們怎么也拉不回來了,第一戰(zhàn)我們勝利了,大家個個歡呼雀躍。

          第二戰(zhàn)開始了,同學(xué)們個個憋足了勁,使盡全身力氣,拼命往后,拉。嗓門最大的我也幫忙喊“加油加油……”,大家團結(jié)一致,經(jīng)過了幾分鐘的戰(zhàn)斗,我們終于贏了。

          今天,我們過得很開心,從中讓我明白了一個道理:做任何事都要努力,只有努力了,才會成功。

          作文大賽的一天五年級作文 篇21

          令人期待已久的拔河比賽終于就要開始了!我們昂首闊步走到早已人山人海的操場上,同學(xué)們都摩拳擦掌、躍躍欲試,期盼著能取得勝利。

          哨子“嘟”的一響,拔河比賽開始了。

          他們有的半蹲著,拉緊了繩子,不時往后退;有的弓著腿,鉚住了勁拉;有的彎著腰,一腳在前一腳在后,使盡了吃奶的力氣拉!耙,二,三,拉!”同學(xué)們異口同聲的喊著口號拼命拉。我們的臉漲得像個紅通通的蘋果。突然,對方猛地一拉,系在繩子上的紅領(lǐng)巾便過去了一大半。這下怎么辦?難道就這樣輸了?正在我一籌莫展的時候,我的腦海里響起了比賽前班主任對我們說的話:你們要通力協(xié)作,同舟共濟,才能贏得比賽。于是我和同學(xué)們齊心協(xié)力終于又把紅領(lǐng)巾拉了回來。這時,我的身上像灌了鉛似的沉重,但想到這是在為了班級的榮耀而努力,身體就如同打了生命劑般,又了充滿力量。拉拉隊隊員在場外跳啊叫啊,不停地為我們加油。我們離勝利越來越近了,還剩50厘米……40厘米……30厘米……20厘米……

          體育老師猛揮了一下紅旗,比賽結(jié)束了。我們終于取得了勝利。小伙伴們跳啊笑啊,沉浸歡樂之中。

          作文大賽的一天五年級作文 篇22

          我是爸爸、媽媽獨一無二的寶貝,但是缺乏自信,每當(dāng)遇到挑戰(zhàn)或困難時,都會緊張、焦慮,不自覺的鼻酸,嚎啕大哭。

          記得第一次參加校內(nèi)的作文比賽,我非常焦慮不安,幻想著稿紙一發(fā),我的腦筋會一片空白,無從著手寫作。想著想著,眼淚竟就不自覺的在眼眶里打轉(zhuǎn)。細(xì)心的老師看見我憂郁的模樣,遞給我 一張她設(shè)計的小卡片,上頭寫著:“遇到挑戰(zhàn)時,要試著接受它、面對它,進而解決它!蔽罩ㄆ,我好感動!告訴自己要勇敢面對,以笑臉迎接挑戰(zhàn)。比賽當(dāng)天,我?guī)е蠋煹拿銊,以平常心面對。?dāng)稿紙一發(fā),“我的零用錢”五個大字映入眼簾。我謹(jǐn)慎審題,文思泉涌,腦海里浮現(xiàn)許多自己的經(jīng)驗,于是,我把這些情感一古腦兒的訴諸文字,寫滿了兩大張稿紙,順利的完成比賽。成績揭曉當(dāng)天,我興奮的睡不著覺,因為我勇奪第二名的佳績,師長和同學(xué)紛紛對我豎起大拇指,頻 頻稱贊,大家的掌聲和喝采給了我最大的鼓勵。

          現(xiàn)在的我喜歡寫作,在老師的用心指導(dǎo)下,曾經(jīng)得過全國運動會征文比賽的佳作,我期許自己將來能成為一名作家,分享親身經(jīng)歷的過程,寫出更多鼓勵人心的勵志書籍,讓讀者能一看再看,回味無窮。

          作文大賽的一天五年級作文 篇23

          那天,我去參加作文比賽,媽媽和我準(zhǔn)備好東西后,找了一輛出租車,踏上了去往賽場的路。一路上,我的心里像掛了十五個吊桶,七上八下。媽媽說:“不要太看重結(jié)果,做到自己滿意就好。”聽了這話,我的心里安穩(wěn)了許多。

          到了考場,我找到了位置,坐下后拿出了考試用品,準(zhǔn)備開始。比賽的主持人清了清嗓子,比賽場地立刻鴉雀無聲,靜的仿佛一根針落在地上都能被聽見一樣。

          主持人在簡單講述了一下規(guī)則后,比賽就開始了,我看著大屏幕上的題目陷入了沉思之中。很快,我就開始寫了起來,我思如泉涌,手起筆落,自我感覺應(yīng)該是寫的最快的。

          我終于寫完了,一抬頭,只見大家一個個的抓耳撓腮,耳面赤紅,我不由得沾沾自喜,起來正當(dāng)我想要放松一下的時候,忽然想起媽媽曾經(jīng)告誡過我寫完要檢查一遍,于是又拿了起來,開始檢查。

          這一檢查可不得了,真的有錯別字!我連忙逐一改正的過來,比賽結(jié)束,我把作文交了上去,等待結(jié)果。

          過了一會兒,成績發(fā)下來了,我在無比忐忑,這心情中接過了試卷,看到成績我差點沒跳起來,我是三等獎!

          從這件事中我發(fā)現(xiàn),只要做好自己,成績什么的都不算事!

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