夢(mèng)五年級(jí)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的夢(mèng)五年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
夢(mèng)五年級(jí)作文1
夕陽(yáng)下山了，夜來(lái)臨了，月亮悄悄地爬上了天空；夜深了，人靜了，我望著圓圓的月亮，甜甜的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)......
“玉皇大帝邀請(qǐng)您去天庭，”一位貌似很老的人笑瞇瞇地說(shuō)，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，一下子就來(lái)到了天庭，我被這美麗的景象給驚呆了，茂密的樹(shù)木，青翠的小草，鮮艷的花兒......最美的還是那道五顏六色的彩虹，色彩繽紛，簡(jiǎn)直像一條七彩的橋，“請(qǐng)往里走�！蹦俏焕蠣敔斢终f(shuō)道。
我們來(lái)到了宮殿，哇！一股香氣撲鼻而來(lái)，這宮殿的墻都是一幅幅油畫(huà)，這些油畫(huà)真是栩栩如生，再看看房頂，�。∧歉蹅チ�，是無(wú)數(shù)的星星匯成的圖片，“請(qǐng)用餐。”老爺爺說(shuō)道，呵呵，原來(lái)這是仙桃呀！我顧不上淑女形象，大口大口的'吃了起來(lái)，吃得津津有味，竟吃掉了兩個(gè)仙桃，我捋了捋小肚子，打了個(gè)飽嗝。
隨后我又來(lái)到了“御馬監(jiān)”咦？這不是孫悟空以前當(dāng)弼馬溫的時(shí)候呆的地方嗎？哇！這些馬怎么數(shù)也數(shù)不清，每一只都被養(yǎng)得肥肥壯壯的，跑起來(lái)像一列列火車(chē)。我騎上了一匹黑色的馬，沒(méi)想到，我一上去，還沒(méi)坐穩(wěn)，它就飛快地跑了起來(lái)，我沒(méi)拉緊繩子，被狠狠摔了下來(lái)，“哎呦！好痛啊�！薄笆裁春猛窗�？”媽媽的一句話把我?guī)Щ亓颂焱ァ?/p>
唉！原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀！
夢(mèng)五年級(jí)作文2
奇妙的童話世界總能帶給人無(wú)限的遐想。而每個(gè)童話中美麗的公主都是每個(gè)女孩的偶像，公主們能過(guò)上幸福美滿的生活也是我們的期望，公主們怡然自得的生活也成了我們的向往，而我——也不例外。
在我的公主夢(mèng)中，我有一位慈祥的國(guó)王老爸，一位美麗善良的皇后老媽。他們沒(méi)有給我太多的學(xué)習(xí)壓力，只希望我好好學(xué)習(xí)宮廷禮節(jié)，做個(gè)舉止得體的公主。與童話中一樣，我也有幾個(gè)兄弟姐妹，我們這些小公主小王子天天無(wú)憂無(wú)慮地玩耍。春天，我們?cè)诰G草如茵的皇室花園里不亦樂(lè)乎地打滾，捉蝴蝶；夏天，我們樂(lè)此不憊地在游泳池里嬉戲打鬧；秋天是碩果累累的季節(jié)，我們享受著豐收的喜悅；冬天，在白雪皚皚的世界里，我們與平民百姓的孩子一樣，打雪仗、堆雪人，使莊嚴(yán)肅穆的皇宮充滿歡聲笑語(yǔ)。
女孩們總是喜歡華麗的衣裙、皇冠。在我的公主夢(mèng)中，我有著一大堆的衣服。按類(lèi)別來(lái)分，皇冠有瑪瑙皇冠、琥珀皇冠、水晶皇冠、寶石皇冠、鉆石皇冠等，按顏色分，衣服有紅粉相間的.、半金半銀的、紫里透藍(lán)的，按樣子來(lái)分，鞋子有皮靴、矮跟鞋、高筒靴等。
其實(shí)皇宮里公主披金戴銀，衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的富貴生活根本不足以讓我向往，她們快樂(lè)美滿的生活是我最大的向往。
夢(mèng)五年級(jí)作文3
我給母親做個(gè)“夢(mèng)”
“三八婦女節(jié)”前一天我就早早的幫母親準(zhǔn)備了一個(gè)禮物。
“現(xiàn)在請(qǐng)爸爸幫媽媽解開(kāi)禮物？”我站在椅子上說(shuō)。
“呼”的`一下子，禮物盒打開(kāi)了。我又主持起來(lái)：“下面進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式，恭喜媽媽榮獲最佳婦女獎(jiǎng)，為您頒獎(jiǎng)的是爸爸�！�
爸爸拿著“獎(jiǎng)狀”和花環(huán)送給了媽媽。
“還有哩！”我急忙說(shuō)，“由 公司提供 獎(jiǎng)品以及 牌項(xiàng)鏈送出�！�
我們都一本正經(jīng)的，沒(méi)有誰(shuí)來(lái)?yè)v亂�！艾F(xiàn)在，播放音樂(lè)！”我又叫起來(lái)，我點(diǎn)了點(diǎn)電腦，不好怎么是——“喜羊羊、美羊羊、懶羊羊、沸羊羊”，完了，按錯(cuò)了，我急中生智：“這是一首喜慶的歌，是為了讓媽媽保持一顆童心，永遠(yuǎn)喜洋洋�！�
“哈欠，哦哦，對(duì)不起忍不住啦！”媽媽不好意思地說(shuō)。
“哈哈！”我們都笑了，笑聲傳到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
我為母親做個(gè)“夢(mèng)”，充滿笑聲的“夢(mèng)”。
夢(mèng)五年級(jí)作文4
我一直希望我能發(fā)明一件能造福廣大人類(lèi)的發(fā)明。
我注意到每天馬路上車(chē)來(lái)車(chē)往，車(chē)的尾端冒出一縷縷有害的尾氣，我們賴以生存的自然環(huán)境正在一點(diǎn)一點(diǎn)被破壞。每當(dāng)看到馬路上的行人皺起眉頭，對(duì)尾氣避而遠(yuǎn)之的時(shí)候，我就希望汽車(chē)不再冒尾氣，變得環(huán)保。
我想：怎么樣才能有效的減少汽車(chē)的.尾氣排出呢？后來(lái)在不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)了我的圓形磁鐵，很像車(chē)輪，而且我清晰得記得，科學(xué)老師教過(guò)我們：磁鐵有一個(gè)特性，同極相斥，異極相吸。于是，我就產(chǎn)生了一種想法：為什么不把磁鐵的特性用在汽車(chē)上呢？這樣一來(lái)，把汽車(chē)的車(chē)輪換成磁鐵后，當(dāng)車(chē)子要向前移動(dòng)時(shí)，只要啟動(dòng)后輪磁鐵，由于同極相斥，前輪就會(huì)被排斥，向前移動(dòng)，車(chē)就能動(dòng)起來(lái)了。同樣的道理，如果想停車(chē)，可以把后輪磁鐵換一個(gè)磁極，這樣，異極相吸，車(chē)就能停下來(lái)了。如此一來(lái)，車(chē)子就再也不用消耗那么多能源了，也不用排除有害的尾氣了，這么做，不僅可以減少對(duì)環(huán)境的污染，而且是一舉兩得！
也許人們會(huì)說(shuō)我是異想天開(kāi)，但是，我堅(jiān)信，我們遲早會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望的，所以，讓我們努力吧！讓我們美夢(mèng)成真！
夢(mèng)五年級(jí)作文5
不久的一天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我上山采蘑菇時(shí)，碰見(jiàn)了一位胡子有一尺多長(zhǎng)的老仙翁。老仙翁給了我一根魔棒，并說(shuō):“只要你拿著這根魔棒，念幾句口訣，你想要什么就有什么�！�
我拿著這根魔棒，首先來(lái)到我們學(xué)校，照老仙翁教我的方法，念了幾句口訣：“小魔棒，小魔棒，快把舊房換新房�！眲傄荒钔辏�!眨眼工夫，舊房子全不見(jiàn)了，眼前很快出現(xiàn)了一座高大的新樓房，墻壁和地面還都貼上了瓷磚，漂亮極了。
樓房有了，沒(méi)有花草樹(shù)木。我拿著魔棒繼續(xù)念：“小魔棒，小魔棒，青草綠樹(shù)快快長(zhǎng),花兒朵朵快開(kāi)放。”果然，房前房后和校園四周全長(zhǎng)出來(lái)了一排排整整齊齊的`柳樹(shù)、松樹(shù)和柏樹(shù)，各種紅的、黃的、藍(lán)的、白的花兒全都開(kāi)了，又鮮艷又奪目，就像一座大花園。小朋友們?cè)谶@里幸福的學(xué)習(xí)、生活，真是快樂(lè)極了。
夢(mèng)醒以后，好久好久，我還躺在床上津津有味的回憶著。心想，我們學(xué)校真要變得像夢(mèng)境一樣該多好�。�
夢(mèng)五年級(jí)作文6
每個(gè)小女孩子都有一個(gè)當(dāng)公主的夢(mèng)，我今天終于美夢(mèng)成真了！
你知道我今天為什么能當(dāng)一回小公主嗎？因?yàn)槲冶辉u(píng)上了昂立外語(yǔ)的優(yōu)秀小學(xué)員，老師獎(jiǎng)勵(lì)了我一張攝影卡。今天，我就和媽媽一起去小天使照像館拍照。
一進(jìn)門(mén)，我就看見(jiàn)一個(gè)柜子里面都是漂亮的公主裙。我在柜子里千挑萬(wàn)選，終于選中了一件小花圖案的公主裙，袖子上還鑲著花邊，穿上它，我別提有多高興了。
到了攝影室，隨著背景的變化，時(shí)而我成為一位正在欣賞風(fēng)光的'小公主，時(shí)而我變成為一位到郊外野餐的小公主，時(shí)而我又成為一位在書(shū)房里認(rèn)真讀書(shū)的小公主……突然，攝影師阿姨說(shuō)：“好了，就拍到這里吧！”這話把我從美麗的夢(mèng)中驚醒了。
雖然我的公主夢(mèng)很短，但是它很美麗，我會(huì)永遠(yuǎn)把它留在我的記憶中。
夢(mèng)五年級(jí)作文7
生活的天空，即使翅膀斷了，心也要飛翔。
——題記
樹(shù)葉劃過(guò)天際，在空中肆意的飛舞。分?jǐn)?shù)發(fā)下來(lái)了，看著卷子上的紅叉和刺眼的分?jǐn)?shù)，我的心竟然異常的平靜，沒(méi)有一絲波瀾。是啊，這應(yīng)該是我意料之中的結(jié)果，我又能怪誰(shuí)呢？我在心里默默的對(duì)自己說(shuō)。
考試前的一幕幕唱機(jī)不斷的出現(xiàn)在腦海里，呆呆的望著卷子上那一道道低級(jí)而又致命的錯(cuò)誤，心中似乎涌起了一種名叫悔恨的情緒。想起以前老師的夸贊和同學(xué)羨慕的眼神，再聽(tīng)聽(tīng)如今奚落的話語(yǔ)，才讓我明白，并不是每個(gè)人都會(huì)為你的成績(jī)而鼓掌。心中似涌起了千絲萬(wàn)縷的情緒，卻都?xì)w為了最初的`平靜。
就讓自己這么書(shū)了嗎？我問(wèn)自己。不，答案是否定的。強(qiáng)雷的自尊心告訴我不能輸，我要站起來(lái)�？粗切┮郧安蝗缥业娜爽F(xiàn)在一個(gè)個(gè)都在我之上，我的自尊心怎能容忍？那么，就要贏，贏得漂亮！就要用實(shí)力來(lái)向所有人證明，我不會(huì)倒下！因?yàn)�，我還有我未完成的夢(mèng)。
我堅(jiān)信，終有一天，我會(huì)成為一只翱翔天際的鷹，帶著我的夢(mèng)想，在生活的天空中飛翔。
也許，我要感謝那些曾經(jīng)傷害過(guò)、欺騙過(guò)我的人，讓我在絕望中得到蛻變；感謝那些曾經(jīng)奚落過(guò)、嘲笑過(guò)我的人，令我在痛苦中成長(zhǎng)。因?yàn)�，成長(zhǎng)，本來(lái)就是痛苦的，不是嗎？
夢(mèng)五年級(jí)作文8
《紅樓夢(mèng)》寫(xiě)了一個(gè)封建貴族大家庭從繁榮走向衰敗的故事。以賈寶玉、林黛玉、薛寶釵的戀愛(ài)婚姻悲劇為中心。作者高明在于，他不是從表面地、簡(jiǎn)單地表現(xiàn)這個(gè)愛(ài)情悲劇而是從人物思想性格的深處，從人與人之間的關(guān)系上去挖掘這一愛(ài)情悲劇的社會(huì)根源，從而充分地揭露了封建主義的殘酷虛偽和封建統(tǒng)治階級(jí)的腐朽罪惡。
作者曹雪芹是舉世公認(rèn)的最偉大的`中國(guó)文學(xué)家之一。可惜的是他生前和他死后相當(dāng)一段時(shí)間卻寂寞無(wú)聞，沒(méi)有任何傳記材料留下來(lái)。
現(xiàn)在人們說(shuō)起的《紅樓夢(mèng)》，往往指的就是曹雪芹的前八十回合高鶚的后四十回的總稱。著120回的本子，總字?jǐn)?shù)達(dá)1075000字左右。
林黛玉、金陵十二釵之首，四大家族第四代賈敏與揚(yáng)州巡鹽御史林如海之女，寶王的姑表妹，賈母的親外孫女。幼年喪母，體弱多病，紅顏薄命身世可憐。黛玉聰慧無(wú)比，琴棋詩(shī)畫(huà)樣樣俱佳 ，尤其詩(shī)作更是大觀園群芳之冠。林黛玉是我最喜歡的人物之一哦!林黛玉，賈寶玉、薛寶釵、元春、迎春、探春、惜春······等一系列人物為《紅樓夢(mèng)》增添了許多色彩!
夢(mèng)五年級(jí)作文9
看著汽車(chē)在大街上來(lái)回穿梭，我的心里總是癢癢的，羨慕得不得了！因?yàn)槲壹疫�沒(méi)有小轎車(chē)。
說(shuō)來(lái)你可不要笑話我喔！我家的買(mǎi)車(chē)計(jì)劃從去年就有了，可今年到4月份還未有個(gè)“影子”。我等的實(shí)在不耐煩了，像一頭小獅子，不時(shí)地沖著爸爸吼到：“老爸，你車(chē)還買(mǎi)不買(mǎi)了？真是個(gè)大騙子！”在我和媽媽的再三催促下，老爸在五一節(jié)終于買(mǎi)回了一輛雪佛蘭。我可高興極了，整天得意洋洋的`，心想：爸爸以后再也不用騎電瓶車(chē)風(fēng)雨無(wú)阻的來(lái)回接送我了；上班時(shí)，他再也用不著頂著酷暑，冒著嚴(yán)寒，甚至有時(shí)還得淋個(gè)“落湯雞”。現(xiàn)在有了這一交通工具可方便了，每到周末，我們一家幸福的三口便開(kāi)著轎車(chē)去郊游、釣魚(yú)、野餐……
你瞧！老爸的眼光可好了，挑了一款銷(xiāo)量超好的美國(guó)名車(chē)——雪佛蘭，車(chē)型也很大氣。爸爸為了討好我和媽媽?zhuān)氐鼐牡剡x擇了我們最喜歡的棗紅色。瞧，它在陽(yáng)光底下熠熠生輝。爸爸看著我們的喜歡樣，開(kāi)心的眼都瞇成了一條縫。
我們家的汽車(chē)夢(mèng)終于圓了，你們家的呢？拿出來(lái)曬曬！
夢(mèng)五年級(jí)作文10
他早早地起了床，往杯子里倒了些溫水，又把藥片包在了餐巾紙里，塞進(jìn)了自己的口袋！
等他的孫子準(zhǔn)備好，便送他上學(xué)去了。
路上，他的孫子突然問(wèn)了句：爺爺，您為什么總是要帶個(gè)水杯送我上學(xué)��？
我自己要喝水啊。他毫無(wú)防備，只好這樣看似漫不經(jīng)心的回答道，孫子不說(shuō)話了。
又過(guò)了一會(huì)兒，孫子甩著的小手無(wú)意間碰到了他的口袋，發(fā)現(xiàn)鼓鼓囔囔的，又問(wèn)道：爺爺，您的口袋里裝的.是什么��？
餐巾紙，他邊說(shuō)邊掏出來(lái)給孫子看。
孫子又不說(shuō)話了。
到了學(xué)校門(mén)口，她與孫子揮手告別，溫柔慈祥地注視著孫子拐進(jìn)了教學(xué)樓。他微微笑著，給飽經(jīng)風(fēng)霜面頰上增添了幾分新意。
他慢慢地轉(zhuǎn)過(guò)身，往原路返回。
這時(shí)，只見(jiàn)他把剛才對(duì)孫子說(shuō)的那個(gè)餐巾紙用他那微微顫抖著的手打開(kāi)，往嘴里送，打開(kāi)杯子又喝了一口水，咽了下去。
他每天都這樣，日復(fù)一日，從不厭煩。
他的夢(mèng)，是讓孩子成為一個(gè)好人，成為一個(gè)將來(lái)對(duì)社會(huì)有用的人，自己付出再多也無(wú)怨無(wú)悔！
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