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      2. 我的朋友五年級(jí)作文400字

        時(shí)間:2021-10-06 13:51:10 五年級(jí)作文 我要投稿

        我的朋友五年級(jí)作文400字錦集5篇

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的我的朋友五年級(jí)作文400字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        我的朋友五年級(jí)作文400字錦集5篇

        我的朋友五年級(jí)作文400字 篇1

          祁杰,他既是我的同學(xué),又是我的好朋友,他圓圓的臉,細(xì)細(xì)的眉,一雙眼睛水汪汪的,他經(jīng)常咧開(kāi)嘴笑。祁杰非常調(diào)皮,就拿那次我生日的事來(lái)說(shuō)吧。那天,祁杰到我家玩,吃飯時(shí),他趁我不注意,把我的一杯可樂(lè)換成了醋。然后說(shuō):“干!庇谑前阉囊槐蓸(lè)喝了,我也把自己的一杯“可樂(lè)”喝了,突然,我覺(jué)得有股醋味,便露出了一副痛苦的樣子,祁杰見(jiàn)了,哈哈大笑,指著我,什么話也說(shuō)不出來(lái),我這才知道是他搞的鬼。

          還有一次,他把買(mǎi)賽車(chē)時(shí)人家送的潤(rùn)滑油涂在我的凳子上,上課時(shí),我剛坐下,突然,我屁股上一滑,摔了個(gè)大跟頭。我一屁股坐在地板上,全班同學(xué)哈哈大笑,祁杰得意的望著我,向我眨了眨眼睛。老師當(dāng)眾批評(píng)了我,那時(shí)的我是啞巴吃黃蓮――有苦說(shuō)不出。我真想扁祁杰一頓,是他讓我當(dāng)眾出丑的,可祁杰那么聰明,我只好自認(rèn)倒霉了。祁杰最大的特點(diǎn)是愛(ài)笑,看到他的笑臉,所有人都會(huì)把不愉快的事拋到九霄云外。每到下課,他都會(huì)說(shuō)些笑話逗我們開(kāi)心上課時(shí),他也用幽默的語(yǔ)言回答,把班上弄的哄堂大笑,連老師笑出了聲來(lái)。有一次,他沒(méi)考好,可還是笑瞇瞇的,非常樂(lè)觀。(真是“辛災(zāi)樂(lè)禍”呀)(不能亂用成語(yǔ)哦!)。還有一次,班上舉行了一次“講笑話比賽”活動(dòng),他講了個(gè)“豬肝與竹竿”的故事,把我們逗地個(gè)個(gè)前俯后仰,有的笑的喊肚子疼,有的笑的都滾到了地上,最后,同學(xué)們一致認(rèn)為祁杰第一名。

          現(xiàn)在,祁杰轉(zhuǎn)到外地上學(xué)了,雖然我見(jiàn)不到他人,可他的笑臉卻時(shí)時(shí)出現(xiàn)在我的腦海中,一想到他調(diào)皮的樣子我真是又高興又生氣。

        我的朋友五年級(jí)作文400字 篇2

          小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,我們換成譚老師教我們了。譚老師的兒子自然也來(lái)到我們班學(xué)習(xí)。

          開(kāi)學(xué)的的第一天,譚老師就帶來(lái)冉辰。他一走進(jìn)教室門(mén)口,我只看了他一眼,他的身影已深深地印在我的腦海里——中等身材,年齡與我相似,臉色紅潤(rùn)潤(rùn)的,墩墩實(shí)實(shí),一雙圓溜溜的葡萄似的眼睛,閃爍著活潑可愛(ài)的光芒。白里透紅的眼睛,像一個(gè)紅蘋(píng)果。

          冉辰站在講臺(tái)上,向同學(xué)們做自我介紹,說(shuō)的是普通話,聲音圓潤(rùn)優(yōu)美。同學(xué)們?cè)谂_(tái)下竊竊私語(yǔ):“哇,你看他多靈氣,可能是個(gè)跳級(jí)生!庇忠粋(gè)同學(xué)說(shuō):“他一定很聰明吧,他是老師的兒子!”

          冉辰講完了,回到了座位上。下課了和我又說(shuō)有笑,和我很快便熟識(shí)了,成了好朋友。

          當(dāng)讀到五年級(jí)的期末考試結(jié)束候,他轉(zhuǎn)校了,同學(xué)們都舍不得他離開(kāi),他也離不開(kāi)我們,可是大家都無(wú)可奈何。

          兩年之后,我們又相見(jiàn)了,F(xiàn)在的他身材高了一大截,幾乎讓我認(rèn)不出他來(lái)。他還會(huì)說(shuō)英語(yǔ),而且特別流利。他的字也寫(xiě)得特別好,在學(xué)校舉辦的書(shū)法競(jìng)賽中獲得了一等獎(jiǎng)。我們又成了好朋友。

          有一次,我問(wèn)冉辰:“你會(huì)說(shuō)哪些英語(yǔ)單詞,說(shuō)來(lái)我聽(tīng)聽(tīng)。”他嘰里呱啦說(shuō)了一大通,我一句也沒(méi)有聽(tīng)明白。接著,他用漢語(yǔ)說(shuō):“見(jiàn)到你真是我的榮幸!甭(tīng)完,我心里甜滋滋的。

          即使現(xiàn)在,我們倆還是無(wú)話不說(shuō)的好朋友。

        我的朋友五年級(jí)作文400字 篇3

          我在英語(yǔ)班認(rèn)識(shí)了一個(gè)新朋友,雖然我以前不認(rèn)識(shí)她,但通過(guò)上英語(yǔ)課,我了解了她的一些情況:她叫王雅茹,今年11歲了,在實(shí)驗(yàn)小學(xué)上五年級(jí)。她長(zhǎng)得非常漂亮,瀑布般的頭發(fā)披在肩上,一笑臉上就露出兩個(gè)小酒窩。她的英語(yǔ)發(fā)音非常準(zhǔn)確,而且,她還認(rèn)識(shí)很多英語(yǔ)里我們不認(rèn)識(shí)、不知道的`音標(biāo)。

          上課時(shí),老師要求默寫(xiě)音標(biāo)。我心里一下子慌張起來(lái),因?yàn)槲覜](méi)有復(fù)習(xí)。心想:音標(biāo)對(duì)王雅茹來(lái)說(shuō)真是太簡(jiǎn)單了,但對(duì)我來(lái)說(shuō),卻不是一件簡(jiǎn)單的事呀。剛好王雅茹坐在我旁邊,我的心才慚慚平靜下來(lái)。因?yàn)樗龝?huì)寫(xiě)音標(biāo),而且又很熟悉。我心想:哈哈,有救星啦!

          開(kāi)始考試了,突然我碰見(jiàn)了一個(gè)不會(huì)的音標(biāo),怎么辦呢?我趁老師不注意,悄悄地給她傳了張紙條,我本以為她會(huì)把答案給我,但是她在紙條上寫(xiě):我不能告訴你答案!罢媸怯憛挕蔽倚睦锪R。最終,我還是沒(méi)寫(xiě)出這個(gè)音標(biāo)?纪炅,我大聲對(duì)她嚷道:“喂!

          你干嘛不告訴我答案?”她低著頭:“你這是作弊行為。”她停了停,猛地抬起頭說(shuō):“我給你講講吧。”我被她的行為感動(dòng)了……

          通過(guò)這件小事,使我對(duì)王雅茹有了更深一步的了解。王雅茹是一個(gè)誠(chéng)實(shí)、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,值得我向她學(xué)習(xí)。

        我的朋友五年級(jí)作文400字 篇4

          朋友,是人生中的涌泉。真正的朋友,是在我最危難、危急的時(shí)刻,挺身而出,拔刀相助的人。一個(gè)肯傾聽(tīng)他人吐苦水的人。

          在我心中,我真正的朋友,是在我小學(xué)時(shí)代認(rèn)識(shí)的人。在一個(gè)炎炎夏日的午后,那一天,上英語(yǔ)課時(shí),他被全班排擠,不知為何的,我并沒(méi)有加入全班的行列共同排擠他,反而幫他說(shuō)話,請(qǐng)大家不要再排擠他。大家頓時(shí)安靜下來(lái)。在下課后,他私下的和我道謝,從那一天起,我們成了真正的朋友。

          我還記得,在一次的體育課當(dāng)中,我和他一起去打球,結(jié)果我不小心扭傷了腳,我根本連走都走不動(dòng),幸好是他扶我到保健室去,并且在路途中,他不停得安慰我,說(shuō)了一些糗事,想讓我忘卻腳上的痛,他一直等我等到我冰敷好了之后才陪我一起走,從這件事之后,我們的默契變好了,之間的向心力增加了,我也從這一件事中了解什么是友誼、什么是真正的朋友,這一件事讓我知道了很多東西。

          培根曾說(shuō)過(guò):“缺乏真正的朋友,才是最純粹最可憐的孤獨(dú),沒(méi)有友誼則此世不過(guò)是一片荒野!比绻@世界沒(méi)有真正的朋友,那我的人生只是一片沙漠,他就像陽(yáng)光、泉水一般滋潤(rùn)了我的心靈,我想對(duì)他說(shuō):“謝謝你,陪我度過(guò)那段時(shí)光!蔽液苄疫\(yùn)能與他交朋友。

          我真正的朋友,他肯挺身而出、他肯傾聽(tīng)苦水、他肯幫助我、我很幸運(yùn)能有一位真正的朋友。

        我的朋友五年級(jí)作文400字 篇5

          轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)上初二了,好朋友也有很多,但我有一個(gè)特別好的朋友,也是我的同桌。記得那時(shí)剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,已經(jīng)教了我一年的老師把她安排成了我的同桌,她是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、眉目清秀的女孩子,她的性格與我相反,她很安靜,而我卻很活潑,與她在一起,我也改了不少毛病。學(xué)習(xí)成績(jī)也提高了不少。

          記得那次,老師考試,下課的時(shí)候,同學(xué)們都在忙著發(fā)卷子,我與她還在說(shuō)笑呢,當(dāng)卷子發(fā)到我們這里的時(shí)候,我看了一眼,只錯(cuò)了兩道題,也沒(méi)太在意,可她只錯(cuò)了一道題,當(dāng)時(shí)她就陰下了臉,坐在那里,5分鐘后,桌子上就出現(xiàn)了幾張密密麻麻的草紙,而她臉上的陰云也散了。她這種精神,非常值得我學(xué)習(xí)。

          還有一次,是上體育課,她那天剛好有點(diǎn)不舒服,可她還是堅(jiān)持上了,有好幾個(gè)人都請(qǐng)了假,可她沒(méi)有,她堅(jiān)持跑完了800米,休息的時(shí)候她還吐了,可她還是堅(jiān)持把體育課上完。那天晚上她還發(fā)了高燒,第二天她還拖著病體上了學(xué),她的堅(jiān)持不懈讓我佩服。

          還有很多的事情,我就不一一為你們講了,如果你們有興趣的話,那就快來(lái)找我!

          這就是我的好朋友兼同桌,真的很不想與她分開(kāi),直至我們變成“舊”同桌!

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