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        時間:2021-10-01 08:46:31 五年級作文 我要投稿

        這就是我小學五年級作文

          在學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的這就是我小學五年級作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        這就是我小學五年級作文

        這就是我小學五年級作文1

          想和我做朋友嗎?我猜,你們肯定想。廢話不說,先來介紹介紹我自己吧。我有淡淡的眉毛,水靈靈的眼睛,還有小巧玲瓏的鼻子。請你們千萬別忘了,還有那能說會道的櫻桃小嘴。長長的頭發(fā)經(jīng)常擦過肩,耳朵上有一個遺傳下來的胎記。我身穿紅色的衣裳,穿著黑色的小褲子,還戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,鞋子是“紫紅相間”的。我的缺點是忘性子。有一次,我記著要把那個筆買回來?傻诙,早就拋到九霄云外了。

          下午回家,才想起來?墒,我忘了是什么筆了,真是氣我死了。直到第三天、第四天才想起來。唉!真是人生一大忘性子啊!別嫌棄我了,我還有優(yōu)點呀!考慮周到,不易受騙。有一次,只有我和弟弟兩人在家。突然,有一陣敲門聲。弟弟正要去開門,卻被我攔住了。我對他說∶“等一下,別去開門!”他說∶“不是有人來了嗎?為什么不去開門!蔽遗瓪鉀_沖地說∶“你是傻子呀!萬一有壞人怎么辦!钡艿芸粗,說∶“哪有這么多萬一?別想了”這下我真生氣了,說∶“不怕一萬,就怕萬一。不許去開門!先問問他是誰。”“哦。”弟弟終于被我屈服了。我們一起問那個人是誰,可他沒有回答。但我相信了,他絕對是壞人。我沒有去理睬他了,繼續(xù)玩。

          看,要不是我,我和弟弟現(xiàn)在可能就不在這個家里,說不定被那個人販子拐走了。想和我做朋友嗎?我就在這里等你的到來。

        這就是我小學五年級作文2

          有這么一個人,她有一頭烏黑的頭發(fā),小小的耳朵,一張圓圓的臉蛋,一雙水靈靈的眼睛顯得格外精神。小小的鼻子下面還有一張櫻桃小嘴。這人就是我。

          我活潑開朗,每次媽媽整理完垃圾,我都搶著去倒。不過,我還是一直小饞貓呢!有一次,媽媽炒菜好了,我一聞見香噴噴的飯菜,就迫不急待地沖向飯桌前拿起筷子津津有味的吃起來。

          我的愛好有很多,比如:跳繩、看書、打羽毛球'''但我最最喜歡的還是打羽毛球。

          記得有一次,天氣有點冷了,但風不是很大。于是,我就叫姐姐和我下樓去打羽毛球。打了沒多久,姐姐覺得有點冷,就對我說:"你去玩吧!我先回家了!边^了一個小時,我沒回家,家里人著急了,下樓來找我?傻綐窍碌臅r候,姐姐卻說:“白擔心一場!”你們知道這是怎么回事?原來,我在自己跟墻打呢!

          回到家后,爸爸媽媽對我說:“你這個鬼東西,害我們擔心死了!”我說:“不就是在樓下玩嗎,有什么好擔心的!”媽媽又對我說:“下次去玩要和我說一聲,知道了嗎?”我說:“知道了!”

          這就是我,一個活潑.開朗,偶爾也會調(diào)皮的小女孩!

        這就是我小學五年級作文3

          大家好,我叫胡崧濤。我屬猴,今年11歲了。我是一個樂于助人的小男孩,不過有時也愛發(fā)小脾氣。

          我個子不高,但我有著一雙亮晶晶的眼睛,一頭烏黑的頭發(fā),小巧的鼻子和紅紅的嘴巴,是個帥氣的男孩。我不是很喜歡運動,但我的身體很健康。我每天都生活得很快樂。

          我是個善良的男孩,所以很喜歡幫助別人。有一次,我出去買東西。剛走到校門口,突然看見一位老爺爺在路邊東張西望,好像要過馬路,來往的車輛很多,老爺爺好像遲遲不敢過去。我急忙跑過去,對老爺爺說:”別怕,我來扶您過馬路!袄蠣敔斢淇斓卮饝。接著我小心翼翼地攙扶著老爺爺,直到安全地到達了馬路的另一邊。老爺爺激動地說:”謝謝你,小朋友!“”不用謝,再見!“看著老爺爺安全地離開,我可高興了!

          但是我也有做得不好的地方。有一次,我在吃飯,媽媽知道我不愛吃蔬菜,就再三要求我多吃,見我老是不夾,就往我碗里夾了一大片青菜,我馬上發(fā)脾氣了,大聲地對媽媽嚷嚷:“我不吃!誰叫你夾的?”說完還把菜扔在垃圾盆里。媽媽見我這樣很生氣,批評了我。我認識到自己的錯誤,向媽媽保證再也不這樣做了。

          這就是我,媽媽說我有時可愛,但還有些壞習慣。我以后一定要努力改正缺點,做一名陽光小學生。

        這就是我小學五年級作文4

          每個人都有自己的喜好,有的人愛哭;有的人愛笑;有的人愛發(fā)脾氣... ...我也不例外,我就是一個快樂的中學生.

          記得有一次,我在書上看到有一個小男孩兒捕蜻蜓的全過程,我就想去試一試.正巧,我放假去姥姥家,就做了這個實驗---那可是太有趣了!!

          我首先讓哥哥教我做了一個比較簡陋的網(wǎng),然后就迫不及待的跑到了院子里.今天運氣可真好,剛要捉,就看見了一只.我非常迅速地把網(wǎng)向蜻蜓撲去,明明看見蜻蜓被我捉住了,但是怎么沒了呢?原來是網(wǎng)破了一個洞.我就氣沖沖的跑到了哥哥面前,就對他說:"你這是什么破網(wǎng)呀?明明我都捉到蜻蜓了,就怪你這破網(wǎng),結(jié)果蜻蜓跑了,你賠。⒏绺珩R上就說:"那也不能賴我呀!是你用力過猛,所以網(wǎng)才破的."

          聽了哥哥這么說,我就又跑去院子里,這回我就小心翼翼把蜻蜓捉住了.正在我高興的一蹦三尺高的時候,我看見小蜻蜓正在拼了命的掙扎,出于同情心,一想:"蜻蜓也是有生命的,我怎么能圖于自己的快樂,而讓小蜻蜓受苦呢?"我就把它給放了!

          看!這就是我,一個有求知欲的我;這就是我,一個天真快樂的我;這就是我,一個有同情心的`我.

        這就是我小學五年級作文5

          我是一個既懂事有時又調(diào)皮的孩子。

          先說懂事吧:每次出去買東西,我看見貴的東西都不買,媽媽說:“喜歡買咱就買,甭嫌花錢多!”可我堅決還是不買。爸爸出門回來給我買回好吃的,不管多少,我都是先遞給爸爸媽媽吃,他(她)們說不吃或者吃一點兒后,我才吃。媽媽在車間上班工作很累,下班回到家后一副疲憊不堪的樣子,我就忙跑過去,給媽媽倒上水端給她喝,再給她揉腰捶背。每次吃飯時,我都是主動端碗拿筷子,盛菜分饅頭,飯后還常常主動收拾碗筷,刷鍋刷碗。在家沒事時,我還幫爸爸媽媽干些別的力所能及的事情,譬如打掃衛(wèi)生掃掃地,洗洗衣服刷刷鞋子,……。

          再說說調(diào)皮:一次,媽媽在做飯,我趁她沒注意,往鍋里撒了一大把辣椒粉,等媽媽做好菜端上來,爸爸吃了一口,“呸”的一聲吐了出來,說“怎么這么辣呢?”還沒等媽媽開口,我就接話說:“你平常不是說你不怕辣嗎?嗯?”“我……”,爸爸一時語噻,沒話說了。還有一次,姐姐正坐在板凳上吃東西,趁她站起來又想重新坐下的時候,我偷偷滴把凳子抽了,結(jié)果姐姐實實在在地重重地摔在了地上,跌哭流著淚惱了。我還經(jīng)常變著花樣逗小狗玩,把它刷弄得不像樣。有時故意把爸媽的東西(比如爸爸常用的那支鋼筆、媽媽常穿的拖鞋等)藏起來害得他們猛找……

          這就是我,一個爸爸媽媽口中眼中那個“懂事的小調(diào)皮”。

        這就是我小學五年級作文6

          在這寬闊的足球場上,有一個帥小伙正在那顛球、射門……他長著一頭烏黑烏黑的西瓜頭,人人都說:“這頭發(fā)真好,像是被墨汁染過似的,油亮亮的!遍L著兩根特濃的眉毛,只要人們看見他皺眉頭就會笑個不停,因為,他的眉毛太像蠟筆小新的眉毛。他還長著一雙水汪汪的大眼睛,嘿,可神氣了!這就是我,趙梓燁。

          我喜歡踢球,每次只要上足球課,都早早地來到足球場上。踢球、顛球、射門……上課了,教練讓我們大家練習,等會兒準備射門考試,大家都在顧著玩,只有我在那一個勁兒地練習,等到考試時,大家才開始在一旁練習,只有我說:“教練,開始吧!”考完了,成績不錯,下課了,我只好放下球,戀戀不舍地離開了。

          我還喜歡看書,前幾天,媽媽給我買了一套《三國演義》,我非常興奮。天天看,看完一遍不夠,再看第二遍,還像書本中的人一樣玩“打打殺殺”的游戲。從那以后,媽媽就把它們沒收了,不讓我再看。有一天晚上,我手發(fā)癢癢了,想再去看看《三國演義》。于是,我爬起來,找到書,津津有味地看起來。突然,一只“九陰白骨爪”伸到我的前面,定睛一看,是媽媽。我嚇得魂飛魄散,拿起書,腳用力一蹬,馬上想跑走。可媽媽大吼一聲:“書,給我!”我只好還給媽媽,對媽媽說:“媽媽,就再看一頁,請您行行好!薄昂冒!蔽亿s緊看了起來,一頁看完,我還給了媽媽。所以,我成為了班級的“小書蟲”。

          這就是我,一個愛看書,又喜愛足球的男孩。

        這就是我小學五年級作文7

          我叫韓浩天,20xx年1月30日出生。小時候我曾經(jīng)問過媽媽為什么給我起這個名字?媽媽告訴我:爸爸姓韓,我要隨爸爸的姓!昂啤笔呛棋囊馑,“天”是無邊無際的意思。之所以給我起“浩天”這個名字就是希望我的胸懷和學識能像浩瀚的天空一樣寬廣和淵博。我非常喜歡這個名字。

          媽媽說我長了一雙杏核的眼睛,在男人當中是最標準的,可惜我卻戴著一副大眼睛。不高不矮的鼻子下面長著一張不大不小的嘴。我的臉是典型的瓜子兒臉,不過現(xiàn)在有點兒胖看不出來了,兩側(cè)長著一對元寶耳朵。

          我的性格是屬于內(nèi)外結(jié)合型的,當我遇到陌生人的時候,會變得很靦腆;遇到特熟悉的朋友在一起玩兒的時候,我是那么高興、那么開朗。

          我是一名聽話懂事的孩子,也是一名學習優(yōu)良的孩子。在家里,我會按時練鋼琴,認真完成作業(yè),幫助爸爸媽媽做一些力所能及的事情;在學校里,我會尊敬老師,團結(jié)同學,努力學習?墒,我也有不足的地方,比如:寫作業(yè)磨蹭,做事拖拉,注意力不集中……不過,我會盡快改正這些毛病的。我會時時刻刻聽老師和父母的話,因為父母是指引我前進的明燈,老師是辛勤的園丁,哺育我健康成長。在我心里,深深地懂得在他們的教育下,我會茁壯成長!

          這就是我,我立爭做一名德、智、體、美、勞全面優(yōu)秀的好孩子!

        這就是我小學五年級作文8

          你們認識我么?我叫張冰妍。今年剛上初一。很多人都認識我,可是他們看到的只是我的一面而已。

          我是一個善變的女孩,也可以說我是一個藏在他人身邊的偽裝者。我在家長面前仿佛是一個一問三不知的女孩。因此媽媽老是說我傻。可是她卻不知道在我幼小的心靈中缊藏的故事。而這些故事大多都是傷感的。所以我把自己所在心靈的門外,不讓自己去想那些故事,寧愿去做一個不知者。但又有誰知道我內(nèi)心的痛呢?也許我經(jīng)歷過的那么多就是我變成熟的根本吧。

          我在老師面前仿佛是一個文靜的女孩,實際上我卻是一個大大咧咧的女孩。雖說我的的咧咧的,但是,我也害羞,所以我也不直來直往。

          在男孩子的面前,我仿佛是一個是一個令人恐懼得女孩。因為只有這樣他們才看不出我的弱小。不去欺負我。

          將我的個性結(jié)合起來就形成了一個成熟、大大咧咧、弱小的我?墒俏覀窝b的確是一個一問三不知、文靜、強大的我。

          這就是我,一個藏在他人身邊的偽裝者,F(xiàn)在你認識我了吧!

        這就是我小學五年級作文9

          我,就是一個愛說,愛笑,愛搗亂,生活在美麗的黑龍江的初中女生。

          我天生就很不安靜,總喜愛吵吵鬧鬧的,但我的星座卻是性格溫順的白羊座,這讓我感到很奇怪,我總是喜愛玩一些男孩子愛玩的東西,我覺得很刺激,有挑戰(zhàn)性,我愛聽音樂,而且偏偏是一個歌手的音樂。我喜愛上語文課和英語課,因為這是我十分擅長的科目,我總能在課堂上發(fā)揮我的長處,但我厭惡數(shù)學,因為我常常被各種類型的數(shù)給搞暈。

          我每一天都在做各種各樣的白日夢,幻想著我想要的未來生活,可是我明白那是一個遙不可及的夢,所以每次我只要夢醒就會在心里暗暗下決心必須要完成我的理想,過上我想要的生活。雖然我每次的付出只換來一點小小的回報,但我始終堅信只要你敢于為目標去奮斗,去努力,只要你堅持不懈,就終會得到成功,會活在一個用汗水積累成的自豪的生活,而不再是癡癡幻想中所想象的,相信自我,相信未來吧!

          這就是我,一個敢于挑戰(zhàn),自信,相信未來,頑皮的女生。

        這就是我小學五年級作文10

          十年前,隨著一陣陣嬰兒的啼哭聲,我就來到了這個美麗的世界上。

          那時候的我,長著一雙水汪汪的大眼睛,上方長著一對淡淡的眉毛,這可是我臉上最不明顯的特征。圓嘟嘟的臉上有一個厚厚的小嘴巴,說起話來沒完沒了。嘴巴的上方有一個塌塌的鼻子。臉的左右側(cè)各有一個像3一樣的小耳朵,大家說一說,我是好看還是不好看呢?

          八年后,我依舊聰明伶俐,凡事總喜愛動手嘗試。由于愛說話,所以我的語言很豐富,常用幽默的話語,把小朋友們逗笑。大家正在高興的時候,如果有人掃了興,我將會說一句話,又把大家逗開心,所以朋友們都愿意和我在一齊。

          “人無完人”我的缺點,我從不回避,好動、上課老說閑話,好像得了多動癥。我曾努力克服過,但還是自控潛力差,真不明白怎樣回事了?

          我的愛好很個性,喜愛做手工,只要一有時光,就會出各種各樣的小東西來。比如天平、火炬、獎杯……

          我不光是一個好動的小女孩,還是一個愛動手動腦的小女孩呢!你們覺得我可愛嗎?

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