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      2. 小學五年級寫作文1200字

        時間:2021-09-27 10:43:20 五年級作文 我要投稿

        小學五年級寫作文1200字5篇

          在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的小學五年級寫作文1200字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        小學五年級寫作文1200字5篇

        小學五年級寫作文1200字 篇1

          每張郵票都有像人一樣有自己獨特的經(jīng)歷,接下來故事中郵票的經(jīng)歷可謂是漫長而又精彩。

          故事中的郵票是一張“猴票”,它看起來非常普通,可在市場上幾近絕跡了,現(xiàn)在價值二十多萬!它被一位酷愛集郵的老先生買了去,放在了一本集郵冊里,集郵冊的封面已經(jīng)發(fā)黃,也有許多卷腳,但里邊全是價值昂貴的珍稀郵票。猴票住進去以后,每天被關在黑乎乎的抽屜里,只是偶爾遇上有貴賓,老人才拿出來讓它們“見見光”。

          有一天,老人給客人看過集郵冊后,沒有鎖好那個放集郵冊的抽屜,結果被貪玩的小孫子發(fā)現(xiàn)了。小孫子強烈的好奇心操控著他的手,讓手慢慢伸向那個平時爺爺不讓碰的抽屜,拿出了那本放著猴票的集郵冊……當老人走進房間,看見小孫子正饒有興趣地坐在地板上,玩那張猴票時,他憤怒的吼了一聲,嚇得小孫子手一松,猴票就向窗外飄去。老人飛快地跑向窗戶,可已經(jīng)來不及了……

          就這樣,猴票開始了它新的精彩的旅程。

          猴票被吹到窗外后,正當它歡呼它期待已久的自由時,迎來的卻又是“厄運”——它被吹到了水泥地上!人們怎么會注意它這么一張小小的郵票呢?果然不出它所料,人們的的腳在它的視線里迅速擴大,鞋底的圖案越來越清晰——啊,好疼!“歷史不斷重演”,此時的它已傷痕累累、奄奄一息了。就在這時,即將絕望的它看見一雙明亮的眼睛注意了它、一只胖乎乎的小手向它伸過來。正當千鈞一發(fā)之時,那雙胖乎乎的小手前有出現(xiàn)了一雙大手,它的耳邊也出現(xiàn)了柔美的聲音:“寶貝,很臟的。這是別人丟掉的。”那雙手果然聽話地縮了回去,然后就離開了它的視線。它已經(jīng)完全絕望了!不過,世界還沒有決定拋棄這張珍貴的郵票,又有一只大手向它伸了過來,并讓它脫離了地面,它終于得救了!

          不過,這次它雖然保住了一命,卻被放到了另一個黑乎乎的抽屜里,這個抽屜沒有上鎖,里面也只有幾張普通的郵票。顯然,這個人并不懂郵票,而且家里也很窮,把它撿來應該只是為了寄信用吧。果然,它的猜測再一次被證實,它被粘在一個舊信封上,一下都不能動彈。接著,它被扔進了一個酷似“垃圾桶”的大家伙里,里面堆滿了信封,它很快明白了:它來到了郵筒里,這讓它很不服,他覺得以他尊貴的身份不應該像那些普通郵票一樣,只是人們寄信的一樣東西;但它又有些高興,因為自己出來就是想獲得自由,這不就開始旅游了嗎?因為不能動彈,所以它在期待中睡著了· ……

          它醒來后,發(fā)現(xiàn)自己來到了一個很美麗的地方。它不知道這是哪兒,只知道這兒很有名,因為它在那本存放它的集郵冊上,見過印著這兒的郵票,那圖案把它深深吸引了。他非常興奮地看著這一切,但它并不知道它接下來的命運。它盡興地“游玩”了一番后,來到一個很破爛的屋子,屋子里面只有一張床、兩個杯子、兩個碗和許多藥瓶。一個面黃肌瘦、黝黑黝黑的女人接過粘著自己的信封,把自己小心翼翼地從信封上拿了下來,放進抽屜里。

          一天夜里,一個身著黑衣的小偷悄悄進入房間,發(fā)現(xiàn)家里除了一兩張百元的紙幣之外,其它的只是一點點一元、五元、十元的小票子,這令他很失望。這時,主人突然醒來了,小偷十分驚慌的看著那個同樣驚慌的女人。不過,他馬上緩過神來,接著,他從背后掏出一把閃亮的刀,嚇得女人一哆嗦。小偷說:“你要是敢報警的話,哼哼,小心你的賤命就不保了,你可給我想好了!迸嘶琶c點頭。 “你這破房子里還有什么破東西,趕緊的,給老子拿出來!”小偷威脅道。女人不敢不聽,趕緊把放著猴票的抽屜打開。小偷不等女人把東西拿出來,就迫不及待的一抓,順手把郵票也拿了出來,立刻走了。女人害怕招來麻煩,就沒有報警。

          小偷回到家后,一看,在黑屋子里金光閃閃的只是個玻璃杯,生氣地把杯子扔進了垃圾桶里。小偷扔了杯子,發(fā)現(xiàn)手里還有一枚郵票,上面的猴子笑嘻嘻地看著他,似乎在嘲笑他的無能。小偷怒氣大發(fā),一下把郵票斯得粉碎,仍在地上狠狠的踩了幾腳……

        小學五年級寫作文1200字 篇2

          大家好,我是藍鯨,我可是世界上最大的動物呢!別看我們鯨家族的名字里面有個“魚”字,我們確是地道的哺乳動物。我們藍鯨是目前人們所知道的自古至今所有動物中體型最大的。體長30米左右,體重在150噸到200噸之間,相當于25頭以上的亞洲象或300多個人的重量總和。我們藍鯨身體的體表呈淡藍色或鼠灰色,背部還有淡色的細碎花紋,胸部有白色的斑點,可漂亮了。我們的大尾巴又寬又扁,而且整個身體呈流線型,看起來就想一把剃須刀,所以又被稱為“剃刀鯨”。

          我們雖然生活在大海里,但也同其他哺乳動物一樣用肺呼吸。我們的肺部重達1000多千克,可以容納1000多公升的空氣。正因為有如此大的肺容量,可以使我們的呼吸次數(shù)大大減少,大約每10~15分鐘我們才露出水面呼吸一次。呼吸的時候,先將肺中的二氧化碳等廢氣從鼻孔逐出體外,然后再吸進新鮮空氣。

          正因為我的身體如此龐大,所以每天都要吃很多的東西,我最喜歡吃的就是鱗蝦。我們每一次就可以吞食200萬多只鱗蝦,每天可以吃掉4000~8000千克呢!如果我們胃中的事物少于20xx千克,就會感到饑餓。由于鱗蝦廣泛分布在南北兩極地區(qū),所以我們?yōu)榱四艿玫匠渥愕氖澄铮孀孑呡叾忌钤趦蓸O地區(qū),很少在熱帶水域。

          我們的渾身可都是寶呢,具有很高的經(jīng)濟價值。我們體內的含油量豐富,我們的胡須、表皮、骨頭、肉以及內臟等都可以用來作為工業(yè)、輕工業(yè)、食品加工業(yè)的原料。也正因如此,人類對我們大量進行捕殺,使我們的家族以瀕臨滅絕,許多同伴都失去了生命。

          在這里,我希望人類朋友們能和我們和諧相處,使我們的地球家園煥發(fā)出生機和活力。

          藍鯨的自述

          大家好,我是在大海里快樂地游來游去的一頭藍鯨,可能許多人認為我是一條非常大的魚,但是您猜錯了,我不是魚,是哺乳動物。我們鯨和牛羊一樣用肺呼吸、是胎生的,小鯨靠吃母鯨的奶長大,這都說明我們是哺乳動物。我的身體呈紡錘形,全身幾乎都是青藍色,腹部是淺灰色,體側有許多白色斑點。我最喜歡吃營養(yǎng)豐富的磷蝦,一頓就可以吃兩千多公斤。我平時游泳速度較快,每小時可達8~12海里,當我受驚逃跑時游速可超過每小時30海里。

          我們藍鯨是世界上最大的動物,一般體長是24米,體重為150噸以上。我的爸爸是最大的藍鯨,它的體長可達33米,體重有190多噸,一條舌頭就有4噸重,足以裝滿一輛大卡車,它只要張開嘴,可容十幾個成年人自由出入。我們的體重相當于32頭大象、300多頭牛的重量,要運走一頭藍鯨,需要5節(jié)火車車廂才能行。

          我們的鼻孔長在腦袋頂上,呼氣的時候浮出海面,從鼻孔噴出來的氣形成一股水柱,我們噴出的水柱最高達10~15米。如果你看到鯨噴出水柱是垂直的,又細又高,那就是我們須鯨;如果噴出的水柱是傾斜的,又粗又矮,那就是齒鯨。有些人根據(jù)水柱的形狀,就可以判斷我們的種類和大小。

          我們全身都是寶,具有很高的經(jīng)濟價值,由于我們體形龐大,體內含油豐富,鯨須、皮、骨、肉、內臟都可用來作為工業(yè)、輕工業(yè)、食品加工業(yè)的原料。所以人類都在獵捕我們,導致我們的數(shù)量銳減而瀕臨滅絕,人類的生存環(huán)境在不斷擴大,我們鯨生活的區(qū)域也在不斷縮小;再加上海洋的生存環(huán)境不斷惡化,現(xiàn)在世界上僅存的藍鯨只有20萬頭。雖然現(xiàn)在全世界已經(jīng)全面禁止捕殺藍鯨,但仍有人在瘋狂的捕殺,因此我代表我們鯨的家族向全世界呼吁:人類啊,別在捕殺我們了!地球是我們共同的家園,我們有權生活在這個蔚藍色的星球。

        小學五年級寫作文1200字 篇3

          在所有的體育項目中,我最喜歡的就是打乒乓球。雖然球技不夠精湛,但對打乒乓球的癡迷程度,在我們班可以說是無人能比。

          每天下課鈴聲一響,第一個提著球拍沖出教室的人總是我;上課鈴響了,最后一個氣喘吁吁跑進教室的學生幾乎每次都是我;課間十分鐘,搶占球臺機會最多的人是我;因為好打球而挨批評最多的人恐怕還是我。沒辦法,誰讓咱喜歡打球呢?

          因為好打球,我也曾闖了不少禍。初學打乒乓球時,我曾經(jīng)失手把球扇到朋友吳飛的臉上,因用力過大,他的臉腫了一個多星期才好,害得媽媽拉著我去給他們家賠禮道歉。此后,乒乓球打碎窗玻璃,飛入飯碗中等類似的禍事時常發(fā)生,我常常因此受到批評。最讓媽媽生氣的一次是我把她新給我買的羽絨服給弄丟了,價值200多元呢!那是去年冬天,我穿著媽媽新買的深藍色羽絨服,興致勃勃地和幾個伙伴一塊兒去校外的操場上打球。幾個回合下來,我一直守著球臺,他們輪番和我對戰(zhàn),紛紛敗下陣去。我心中很是得意,越打越有勁兒,不知不覺,身上熱呼呼的,內衣也粘在身上,極不舒服。我索性脫下羽絨服,把它掛到操場一角的籃球架上,就又投入了緊張的球賽中。說也奇怪,那天下午,我只下了一次莊,一直和朋友們玩到天黑才回家。等媽媽問起我的外套時,我不由地心中一驚:糟糕!它還在籃球架上呢!當我們打著手電燈,心急如焚地趕到那里時,卻不見它的蹤影,我們沿著操場巡視了好幾圈,最終無功而返。當晚,媽媽罰我跪了快一個小時,我也很后悔,一連幾天都沒摸球拍。但不過一個星期,我的身影又在球臺前飛揚,媽媽對我直搖頭。

          因為好打球,我曾有過一次很尷尬的經(jīng)歷,說出來大家可別笑話我。那是一天下課,我爭分奪秒和同學在乒乓球臺前決戰(zhàn),結果沒來得及上廁所,上課鈴就響了。我暗叫:“糟糕!尿急!”但老師已經(jīng)站到班門口了,我只好匆匆進教室,心想:忍忍吧,下節(jié)課間再去。結果上課還不到五分鐘,我就憋得肚子難受,真想舉手請假上廁所。但又怕老師批評我剛上課就要上廁所,下課干啥去了?于是我又忍住了,又過了一會兒,我只覺得小腹酸脹難忍,真想把尿撒到褲襠里算了。但我還是忍住了,可肚子不好受呀!我連課也聽不進去了,只覺得老師平時甜美的聲音,此時是那么聒噪人,我坐立不安,可看看鐘點,上課才九分鐘呀!我真后悔自己太貪打球了,不由地自己罵自己:“活該你難受!誰上你欠打球呢?”可這樣也不行,還有三十分鐘呢,怎么忍得過去呢?幸好老師這時發(fā)現(xiàn)了我的異常,關切地問:“一凡,你怎么了?哪里不舒服?看,一頭汗珠子!”“我,我、、、、、、肚子痛,要拉肚子!蔽抑е嵛幔挥X得臉上像發(fā)燒起火一樣。“那快去吧!王剛,你扶上他!”老師著急地說。“別,別!我一個人就行!蔽亿s緊往教室外跑。一路上那個難受勁沒法形容,平時兩分鐘的路,我覺得像是走了五、六分鐘一樣。方便之后,渾身舒暢,我發(fā)誓:“今后下課,上廁所第一,打球第二!敝,再沒發(fā)生過這樣的事情。

          雖然我這么愛打球,但在學習上,我從不含糊,上課絕對專心聽講,課后及時認真完成作業(yè)。成績嘛!一直名列前茅。所以,對于打乒乓球,媽媽雖然意見很大,但并不杜絕。至于爸爸的態(tài)度,你聽聽下面的對話便知道了。

          “都怪你!孩子抓周時擺什么不好?偏擺那么鮮艷的一個乒乓球,讓孩子抓住了。你還想培養(yǎng)出個乒乓球冠軍不成?”媽媽又在數(shù)落爸爸。

          “嘿嘿!打乒乓球有什么不好?強身健體,要從娃娃抓起。男孩子,當然要文武雙全才好!”爸爸不愧是當教師的,說的話句句在理。

          我聽了,偷著樂。球,還是照打不誤;書,當然也要認真讀才行。

        小學五年級寫作文1200字 篇4

          這個暑假是一個非常開心的暑假,我跟著爸爸、媽媽去過很多地方,飽覽了祖國的大好河山,領略了大城市的現(xiàn)代氣息。特別是7月初我跟媽媽到上海游玩的日子,更是讓我難以忘懷。

          6月30日暑假剛剛開始,媽媽跟我說……

          這個暑假是一個非常開心的暑假,我跟著爸爸、媽媽去過很多地方,飽覽了祖國的大好河山,領略了大城市的現(xiàn)代氣息。特別是7月初我跟媽媽到上海游玩的日子,更是讓我難以忘懷。

          6月30日暑假剛剛開始,媽媽跟我說,她的上海同學邀請我們去上海游玩,明天就出發(fā)。聽到這好消息,我真是太開心了。馬上準備行李,帶上平時我最愛玩的玩具和最愛看的書,還有一些愛吃的零食,裝進行李箱。一切準備就緒,就等7月1日快點到來。這天,我激動地失眠了,滿腦子都是上海的高樓大廈、滿大街的汽車和人山人海的人群,也不知是幾點入睡的!

          “起床了,我們要出發(fā)了”!媽媽急促地把我叫醒。我一下子翻身起來,急忙穿好媽媽幫我放在床頭的衣服,匆匆洗了臉,吃了早飯,拎了行李,下了樓。一同去的周阿姨、姚仙阿姨,還有兩個小伙伴早已在樓下等候。

          我們先驅車到金華,再坐上開往上海的動車。這動車長長的,很像火車,但比火車現(xiàn)代、豪華幾百倍,有迷你電視機,有桌子,有床,一切都非常整潔漂亮,而且速度非?,但非常平穩(wěn),放在桌上的水杯一點都不會往外濺,就像坐在飛機里一樣舒服。

          不一會兒,我們就來到了這座美麗迷人的城市——上海。聽老師說,上海是一個經(jīng)濟非常發(fā)達的城市,也是一個人人向往的城市。踏出車站,展現(xiàn)在眼前的是高聳入云的大廈,車水馬龍的大街,南來北往的人群,好一座繁華的大都市啊!

          來接我們的徐阿姨帶我們來到地鐵站,坐上地鐵,飛一般的穿梭在地底下,才一眨眼的工夫就到站了。我們住進了上海外灘附近的現(xiàn)代化大酒店,當天晚上,媽媽就帶我們來到向往已久的外灘游玩。一到外灘,我被這里的美景驚呆了!這里真是太美了,太現(xiàn)代了,比我心里想象中的還要美幾百倍!我看到幾條船閃著引人注目的燈光在海面上穿梭;外灘的水也清澈透底,水里還裝有五彩的燈,不時的照射天空,一個浪打過來,打到岸邊的石頭上,一下子水花四濺,讓人感到神清氣爽。天越來越暗了,船上的燈光越來越明亮,四周的高樓大廈都亮起了五顏六色的燈光,有的閃閃發(fā)亮,有的直射遠方,有的照亮天空,讓人看得眼花繚亂,真是一個燈火輝煌的夜景!因為下起了雨,我們必須回酒店,只好依依不舍地離開了外灘。

          第二天下午,我們來到了東方明珠。走到塔腳,抬頭望去,簡直是直插云霄。東方明珠電視塔有468米高,與外灘的“萬國建筑博覽群”隔海相望,列亞洲第一,世界第三高。設計者將好幾個大小不一的紫色“小球體”串聯(lián)在一起,把兩顆紅寶石般的巨大“球體”高高托起,使整個建筑物看起來非常雄偉,非常神秘!走進塔里,首先映入眼簾的是寬敞明亮的大廳,金碧輝煌的雕塑,琳瑯滿目的掛件,美味可口的零食和光芒奪目的燈光。大廳中間是號稱中國第一座也是第一高的觀光電梯。電梯以每秒7米的速度往上“飛”,透過玻璃,我看到周圍的建筑物都被逐漸的'拋在下面。過了幾分鐘,只聽見“!钡囊宦,電梯到了267米的懸空長廊。我們走出電梯,大家驚叫起來,我低頭一看,也嚇得叫起來。原來,長廊是用透明的鋼化玻璃做成的,走上去往下看,簡直就像懸在空中,我感覺腳底發(fā)軟,心驚肉跳。鎮(zhèn)靜了一會,我勇敢地往下觀賞,清晰地看見下面的建筑物,街上的汽車和人群就像螞蟻一樣小,簡直是太神奇了!這時,我忽然想到,我們的祖國真是太強大了,中國人真是太偉大了!我要好好學習,將來長大后也成為建設美麗中國的有用之才!

          上海真是一顆璀璨的東方明珠!

        小學五年級寫作文1200字 篇5

          在作文教學中,我試行在學生中推行重視修改作文的做法。平時的一篇作文,往往第一稿經(jīng)老師批改提出修改意見,作文講arget=_blank>作文講評課分析后,再讓學生自行修改自己的作文,老師再對修改后的作文評分。這種方法試行一段時間后,收到了一些效果,學生初步學會了如何去發(fā)現(xiàn)作文中的毛病,并如何著手去修改,學生嘗到了修改作文甜頭,再寫作文的過程中也收到了事半功倍的效果。

          一、重視修改作文

          好的作文都是經(jīng)過反復修改和推敲而寫成的,確切地說:好的作文是經(jīng)過多次的修改而改出來的,有的學生常說:學語文最怕寫作文,往往是拿著作文題卻不知從何入手,好不容易按老師要求的字數(shù)寫完,根本不會考慮到去修改――多麻煩嘛。這種寫前對作文的內容、結構、不推敲,寫后又不修改的現(xiàn)象在學生中普遍存在。有的雖考慮了修改,也只是就幾個不當?shù)挠迷~進行改動;有的學生不知如何修改自己的作文,總認為寫出來的東西都是重要的,舍不得刪除。

          為此,我特地跟學生講了“推敲”的故事,講了自己當蛇口工業(yè)區(qū)領導秘書時,第一篇為領導寫的發(fā)言稿被“砍”去三分之一的“慘局”。讓學生明白作文前推敲的重要,修改作文的重要。要使自己的寫作水平得到提高,必須從修改作文入手。要舍得刪除,要學會根據(jù)主題選材。學生逐漸認識到:要寫好文章,就要重視修改文章。

          二、怎樣修改作文

          明確了修改作文的重要性后,我首先在平時的作文中推行修改的方法,指導學生在作文的立意上要明確,深刻。注重材料的取舍、選擇和祥略處理。結構是否合理,是否缺少過程,段落及段內層次是否有一定的順序。刪除空洞羅嗦的字、詞、句、段。

          我認為:作文是一種獨創(chuàng)性的精神生產,它的產物――文章,是反映了獨特的生活經(jīng)歷,獨到的感受和見解的。在作文中,要讓學生充分反映自己的個性。所以,我力求幫助學生在尋找作文的共性后,表現(xiàn)自己的個性。平時教學中重視培養(yǎng)學生調整結構的能力。在調換材料能力訓練中,要求學生去尋找或發(fā)現(xiàn)材料中的個性,在細微的事情中寫處自己的感悟,選材是很重要的,它能充分反映學生不同于它人之處。如:我們在寫《我和書的故事》一文中,大部分學生在指導后能從各個角度去選材,有個學生從我去賣書的故事中,發(fā)掘出人們愛書的內心。這種選材的角度就比較新穎,該文也獲得了圣陶杯三等獎。還有個學生在《流在我心中的歌》一文中,從看到菜場里賣菜女子對待懷中孩子的言行中,體現(xiàn)了母愛是沒有界限的這一主題,從而歌頌了母愛的偉大。這些選材角度都是我們加強觀察、訓練的結果。它充分反映了學生的個性,符合作文的“物――意――文”的規(guī)律。

          修改作文主要從上述幾方面著手,慢慢培養(yǎng)學生的修改能力,還要注重修改后的講評。學生的積極性被充分調動,嘗到了修改的好處。在我的學生中,修改作文已是一個基本養(yǎng)成的習慣了。

          三、堅持良好習慣,取得較好效果

          在平時的作文教學中,由于重視了修改,學生的作文水平大有提高,剛開始學生的作文由于沒東西寫,所以文章是干巴巴的,學生對寫文章的興趣不大,現(xiàn)在,我的學生從不喜歡寫到不怕寫,再到已經(jīng)有點喜歡寫了。平時的大量訓練方法的指導,學生的作文現(xiàn)在已初步走上了正軌。慢慢地出現(xiàn)了好文章。每次考試,我班學生的作文平均分都有所提高,這種情況讓我深深感到:作文訓練要重視修改,提高作文水平要從修改人手。培養(yǎng)學生養(yǎng)成修改作文的習慣確實很重要。

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