我和朋友的故事五年級作文：
我和朋友的故事五年級作文：1
每一個人都有自己的好朋友，就連我這個性格十分內(nèi)向的人也不例外。我的好朋友很多，雖然好朋友多，但是也有最好的朋友。
我最好的朋友的朋友的名字叫做畢奇聞，他今年11歲了，身材適中，圓圓的臉上有一對水靈靈的大眼睛，鼻子高高的，在加上一頭烏黑的頭發(fā)，簡直就是一個活力四射的男孩。
畢奇聞很愛幫助別人，特別是老人和小孩。
有一天中午放學(xué)，他正往回家的路上走，突然看見一位老奶奶手中提著很多菜，累得氣喘吁吁，額頭上已經(jīng)沁出了汗珠。于是他連忙走過去對老奶奶說：“老奶奶，我來幫您提菜吧!”“那好，你幫我提吧”老奶奶一邊說著一邊把手中的菜給了畢奇聞，畢奇聞接過了老奶奶手中的菜后，又問老奶奶住在哪里，為什么一個人提這么多菜，老奶奶說：“我家住在建材路，家里來了客人，兒女在工作，所以我只好一個人出來買菜�！庇谑钱吰媛劸秃屠夏棠贪巡颂岬搅死夏棠痰募依�，到了之后，老奶奶就指著畢奇聞對客人說：“今天多虧了這位小朋友，要不是他幫我提菜，我現(xiàn)在還沒到家呢!”老奶奶一把話說完就從冰箱里拿出了一罐可樂，對畢奇聞?wù)f：“來，孩子，為了感謝你，我就給你一罐可樂吧!”畢奇聞卻謝絕了，并說：“老奶奶，您不用謝我，我?guī)椭菓?yīng)該的，因為尊敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德�！�
畢奇聞不僅愛幫助別人，而且愛動腦筋。
在一次數(shù)學(xué)課堂上，老師正在講解一道很難的數(shù)學(xué)題，畢奇聞的同桌向濤實在是聽不下去了，就用手去捅他，他不理向濤，向濤又捅他，他還是不理向濤，向濤再次捅他，他仍然不理向濤，直到向濤捅急了，他才小聲對向濤說：“別鬧，我發(fā)現(xiàn)老師講錯了一個地方�！睕]想到向濤卻諷刺他：“你還真像是老師的師傅呀!”就在這個時候，老師突然發(fā)現(xiàn)了他們，便問他們在干什么，向濤低著頭，紅著臉，沒有說話，畢奇聞卻胸有成竹地說：“老師，您講錯了一個地方�！崩蠋熣f：“那好，你說說看，我哪里講錯了�！碑吰媛勸R上糾正了老師的錯誤，老師和同學(xué)們都向他投向了贊揚的目光。
畢奇聞還不止這些東西值得我學(xué)習(xí)，我佩服他簡直是佩服得五體投地呀!
我和朋友的故事五年級作文：2
上一年級時，我和一位叫秋天的男孩成了朋友，當老師對他有詩意的名字有好感，而對位我沒在意。
但時間一長，大家才發(fā)現(xiàn)，秋天的成績并不好，相反我的成績卻很優(yōu)秀，老師夸我：“沒有看出來啊，真人不露相。”
秋天的成績越來越差了，完全是一副不想學(xué)習(xí)的樣子，一天，老師批評的話都帶刺了：“秋天，樹要皮，人要臉，你要上進啊。”但是秋天還是一臉不耐煩的樣子，老師又接著說：“你再不用功，我們班的成績就像秋天的落葉一落到底了�！贝蠹胰己逍α似饋�。
下課時，我找到秋天，對他說：“你別不用功了，我們一塊兒把成績搞上去吧!秋天撇了我一眼：“貴公子好像人緣很好呢，干嘛要與我這個差生相處呢?”他帶著嘲笑的口吻說�！耙驗槲蚁牒湍愠蔀榕笥蜒�!”秋天笑了。從此，我與秋天成了好朋友，他遇到不懂的問題就過來問我。這一天，老師進行了一場測驗。秋天對我說：“相信我，我一定能考到90分以上的�！薄班�，秋天，加油!”我對他笑了笑。
測驗終于考完了，我們都很期盼試卷發(fā)下來的日子�？偹闩蔚搅�，老師在講臺上報分數(shù)，當報到秋天時，老師一臉的不可思議，他對秋天說：“秋天，你進步也太讓人吃驚了，一定是看了別人的答案�！鼻锾炻犃死蠋煹脑捄螅藓薜牡拖铝祟^，淚水從他的眼眶中溢了出來，滴在小木桌上。我一看，連忙站出來為秋天辯解，可老師不聽。
從此秋天變了，實實在在變成了一個壞孩子，他不寫作業(yè)，上課睡覺，下課打架。
老師沒辦法了，只能求我把他勸到別的地方學(xué)校去上。我問老師：“為什么是我�！薄耙驗槟愫颓锾熳钍煅�!”沒辦法，師命難違呀。這天下課，我硬著頭皮，對秋天說：“秋天，你走吧，大家都不喜歡你，你在這兒有什么意思?”“難道你也不是我的朋友了?”“不�！�
第二天，秋天沒來，第三天，秋天也沒來，秋天走了，再也沒有回來過。
窗外，秋風(fēng)呼呼的刮著，是在為那位叫秋天男孩哭泣嗎?
我和朋友的故事五年級作文：3
我和朋友藺凱茹的矛盾太深了，想無底洞一樣深，深得不可見底。下面我給大家講講我和藺凱茹的幾個矛盾故事。
矛盾一：一次，藺凱茹過生日，他叫我去他家參加他的生日聚會，我以爸爸要帶我去買鞋子的理由推辭了�？烧貌磺�，爸爸接到領(lǐng)導(dǎo)的電話，要爸爸去開會，我就在家玩電腦，不去買鞋子了。(備注：我的媽媽去出差了，只有我和爸爸在家。等藺凱茹的生日聚會結(jié)束后，他來我家送零食給我，看到我玩電腦玩得熱火朝天，丟下給我送來的零食，氣沖沖地對我說：“楊旭，你為什么在家玩電腦!?不是說和爸爸去買鞋子嗎!?”我連忙解釋：“我爸爸后來接到通知，說要開會……”“住嘴，想玩電腦就直說，我會原諒你，但是，你一點都不誠實，就算你說的是真的，那你也可以來啊!!”他說完，就火冒三丈的走了。這個矛盾就產(chǎn)生了。
矛盾二：還有一次，我、藺凱茹、曾廣志、齊正強去一個湖里捕魚。這時，藺凱茹捕到了一只和《《課堂內(nèi)外。創(chuàng)新作文》》差不多大的大蝦。藺凱茹高興極了，以迅雷不及掩耳之勢找了一只桶把大蝦放進水桶里擺在岸邊。于是，我就去水桶里看了看大蝦，就返回了捕魚的地方。三分鐘后，我們帶著捕的魚返回岸邊。正當我們把捕的魚放入裝大蝦的桶中時，驚奇的`發(fā)現(xiàn)：大蝦不見了。由于只有我一個過岸邊去看過大蝦，藺凱茹就懷疑是我搗的鬼，認為因為上次的事情報復(fù)他，就對我說：“好小子，夠狠的，你給我記住�！闭f完，其他人向我投來鄙視的目光，就跟著藺凱茹走了。我和藺凱茹的又一個矛盾產(chǎn)生了�？商A凱茹哪知道，我看大蝦才看了十多秒就返回了，而且，我放大蝦那么大的舉動他難道看不見?大蝦完全是自己跳出來才跑掉的。
唉，我和藺凱茹的矛盾什么時候才能解開啊!?我和他什么時候才能重新成為相互理解的好朋友。
我和朋友的故事五年級作文：4
我長得十分勻稱，甚至有點胖乎乎的，身上滿是黑白相間的大花紋。別看我圓滾滾的，體重卻還不到1千克。猜出我是誰了吧？我是一個足球。
在超市里，我的生活十分悠閑。天天躺在貨架上休息，每當有人來選購足球時，我心里總會大叫：“買我！嘿！快來買我！我會給你帶來快樂的！”盼星星！盼月亮！終于，一位頭發(fā)蒼白的校長把我買走了，我簡直就要“一奔三尺高”！我終于有主人啦！
到了學(xué)校，我被單獨放在球類架上的最高層。第一天，我對著體育室東張西望，打量四周的風(fēng)景。第二天，同伴們發(fā)現(xiàn)了我，它們十分羨慕我與眾不同的花紋，紛紛跟我聊天，我可開心啦�？扇兆右惶焯爝^去了，卻沒有學(xué)生來領(lǐng)我出去�？粗閭儤饭爻鲩T，滿頭大汗地回來，我羨慕極了。什么時候才會有人賞識我，我長長地嘆息著！
一天、兩天、白天、黑夜……我天天呆在體育室時，真無聊啊，再沒人來救我，我就要得佝僂癥了。
終于，我的救世主來了。一天下午，一群小學(xué)生沖進了體育室，其中一個身材高大的男生一把抓起我，大伙歡呼著把我?guī)У揭粋�綠油油的叫足球場的大草坪上。耶！太棒了！我終于不用在那“小黑屋”里受刑了！他們把我踢來踢去，我則享受著一場說走就走的旅行，時而仰望天空，時而俯看大地，這才是一個球該享受的生活啊！
從此，這群小伙子天天與我相伴，我們一起快樂玩耍。在他們歡呼的同時，我雖然被踢來踢去，渾身搞得臟兮兮地，但是，我得到一種特殊地快樂，那是一種物有所值，被人認同的快樂。
我和朋友的故事五年級作文：5
我有一個兒時的玩伴，她叫藏小琨。她有一雙迷人的大眼睛，一頭烏黑烏黑的頭發(fā)在太陽的照射下閃閃發(fā)光，我最喜歡她的笑，她笑起來就像是一個天真的孩子一樣，美麗可愛。
藏小琨你還記得嗎？那時，我們住在一個單元里，而且還住在一棟樓里，你住在樓上，我住在樓下，幾乎每天你都會來找我出去玩。小的時候，我還會和你出去玩，但隨著時光的流逝，我們被堆積如山的作業(yè)和課外班活生生的分開了。
記得有一次，那是冬天，下了好大的雪，你下樓來找我出去玩，那時，我剛剛寫完作業(yè)，便毫不猶豫地答應(yīng)了，我和你都非常高興。我們一起去花園的草坪上玩耍，那草坪變得雪白雪白的，好漂亮啊！我們在雪地上寫字，還留下了許許多多、縱橫交錯的腳印。我們還趴在雪地里擺出各種的姿勢照相，躺在雪地里打鬧，做在雪地里看書。那天，我們玩到了天黑，夜晚好美��！當時，每家每戶都紅彤彤的，天上也有許多美麗的煙花。那天，是我最高興的一天。
還有一次，我們?nèi)ヲT自行車，在一個拐角時，我不小心受傷了，腿磕破了，還流了許多血。你馬上跑回家，拿了藥和繃帶，給我包扎上。那天，是我最感動的一天。
這些事你都還記得嗎？如今，你搬家了，希望我們的友誼永遠不要“搬家”，希望我們永遠不要忘記這段美好的回憶。
我和朋友的故事五年級作文：6
我有許多朋友。其中有一位朋友不會說話，可它卻告訴我人生的道理。它不僅是我的朋友，還是所有人的朋友。它就是 — 書。
從小我就和書交上了朋友，它和我之間有許多故事。你想聽嗎？那就聽我慢慢道來吧！
記得有一次，媽媽去采購，她走之前對正在看書的我說：我去采購，你過10分鐘后，把消毒柜的開關(guān)關(guān)上，記住了嗎？不要看書看忘記了�！薄爸懒耍 蔽倚牟辉谘傻鼗卮鸬�。
10分鐘過去了，我還沒去關(guān)開關(guān)。不久，在消毒的碗都成了“非洲碗”。而我卻全然不知。
過來一會兒，媽媽回來了。她一進屋就聞到了一股“燒焦味兒”。媽媽跑到廚房，看見我的“杰作”，頓時火冒三丈。
媽媽來到我的房間，我正陶醉在精彩的故事中時。媽吼一聲，我回頭一看，這一看不要緊，差點使我突破了女子跳高記錄。
“老……老媽，你……你怎么回來了？”
“我再不回來，你能創(chuàng)吉尼斯紀錄啦！”老媽吼道。
“什么吉尼斯紀錄�。俊拔液苛�。“你還裝糊涂！你都快把碗燒光啦！”
“碗？哦哦哦。就是消毒柜里的碗吧！哦，對了！消毒柜還沒關(guān)呢！”我急忙跑到廚房一看。頓時，我目瞪口呆。
“你呀你這個書迷，我之前不是囑咐過你嗎？你都多大了，這點事還辦不成……”
這就是我&（和）朋友的故事之一，相信你們一定也有這樣的經(jīng)歷。
我和朋友的故事五年級作文：7
我和一個要好的朋友的故事﹕
在幼兒園的時候，我是一個非常脆弱而又膽小的一個女孩。在我上大班的時候，我沒有一個朋友，她們都瞧不起我，對我另眼相看。但是，有一個比我高大，又比我胖的一個小女孩和我交了朋友。自從有了這個朋友，我的心里就有一點不害怕了。因為，我知道，有一個朋友總比沒有朋友強。她每一天都會跟我玩，每一次，我和她玩的時候，都非常非常的開心！她和我玩的時候也是非常非常的開心！臉上都笑開了花。
因為她也是沒有什么朋友，所以我和她玩的時候，她才這么開心！我的心情也是和她一摸一樣的。沒有朋友時，非常難過，有朋友時，非常開心！
我還記得有一次，當我和她在一起玩“爆米花”的一個游戲時，別的小朋友都在圍觀，我看到他們都在看著我們玩這個無聊的游戲，我的心里非常害怕他們說我，所以心里很急躁，我就老是輸給了我的朋友。當別人看到我屢屢戰(zhàn)敗的時候，她們不禁哈哈大笑起來，而我的好朋友卻在一旁安慰著我，鼓勵著我，說﹕“不要，因他人影響而灰心，我們一定通過努力證明給他們看，我們一定能行的�！�
她在一旁這樣的激勵我，鼓勵著我，我也聽了她的話，就沒有灰心。
但是，又在我身上發(fā)生了一件事，又讓我重新灰心了。就是這樣的﹕
很快，到了“六一”兒童節(jié)了，每一個班級都要表演一個節(jié)目，老師就選了幾個男生和幾個女生一塊跳舞。當老師選我的時候，一個女生連忙向前阻攔說﹕“老師，我想跳舞，你能把這個膽小如鼠的小女孩給換成我嗎？”老師說﹕“你不能這樣瞧不起別人。”那個女孩嚷道﹕“老師，不是我瞧不起她，是大家瞧不起她，不信你問一問別人是不是呀�！崩蠋熞簿蛦柕扩s“你們有誰瞧得起她？”老師的話音剛落，我的好朋友就站到我面前說﹕“我瞧得起她，因為她是我最好的朋友。”當我聽了她的這一番話，非常讓我感動。但是，老師見著這么多人瞧不起我，就把我換掉了。當我聽到老師要把我換掉的時，我的心里又傷心又恨。而我的朋友又一次在我身邊安慰著我。頓時，我的眼淚掉了下來，那一顆透明發(fā)亮的眼淚中充滿了傷心、難過、怨恨，開心、感動等等，我受過的罪都在眼淚中表明。而我的朋友在一旁也被我的行為感動了，因為，她看見我這個樣子，它也不由自主的流淚，表明了她心疼我、同情我就這樣，我決定了，我一定要成為一個勇敢的一個小女孩，不要在受別人的欺負，不看別人的眼色。
很快，到了“六一”兒童節(jié)這天，我看著別人班的小朋友都跳得非常好看，而看我們班的人跳得好，但是，我也沒覺得有什么好看的。因為，他們跳的舞里充滿了我受的苦。
我就在“六一”這一天里，給我自己下了一個“死”命令，長天以后，我一定要考上大學(xué)，和我的這個好朋友一起上大學(xué)，過一個快樂的生活。
但是當她上一年級的時候，我還沒夠年齡，所以，我還是上幼兒園，但是她好像不在這上了�？墒�，我覺得，她無論在哪上學(xué)，她依然是我的好朋友。
可是，我現(xiàn)在已經(jīng)忘了我幼兒園朋友的名字了，只能把她的形象記在我心中。
她永遠是我最好的一個朋友了！我也永遠記住她！
希望她也永遠記住我！
我和朋友的故事五年級作文：8
我有一位好朋友，我有一個非常非常的的朋友，她是楊雨晴。
楊雨晴是我從幼兒園就認識了，記得有一次，在幼兒園的時候，我在玩滑滑梯，我不小心摔倒了。她跑過來扶了我一下，那時候我還不認識她。
在幼兒園的時候，她像我交朋友。她對我說，你好，我的名字叫楊雨晴，然后我對她說，我的名字叫高雅晴。
幼兒園我上了三年，我也和楊雨晴在一個班里，每次，在班里的時候我非常害怕，她在班里總說，不用還怕，不用害怕，有我在不用怕。我心里想有了楊雨晴的這句話，我心里有一點不害怕了。
她對我說，你好，我的名字叫楊雨晴，然后我對她說，我的名字叫高雅晴。
幼兒園我上了三年，我也和楊雨晴在一個班里，每次，在班里的時候我非常害怕，她在班里總說，不用還怕，不用害怕，有我在不用怕。我心里想有了楊雨晴的這句話，我心里有一點不害怕了。
幼兒園三年過去了，我要和我的朋友楊雨晴分開了。暑假過去了。
我的媽媽要給我來報名上一年級了，正好我的朋友楊雨晴也來報名了上學(xué)了，我的媽媽和她的媽媽在給我們報名上學(xué)，我和她在企盼在一個班。
上一年紀的時候，老師把我們們聚在了一起，老師說，我點到名字的到一4班來，老師點完我的名字之后，又點了楊雨晴的名字。老師點完名字之后，我和我的朋友楊雨晴在一起擁抱。
第一天上課的時候，老師來給我們分配任務(wù)。老實說，
楊雨晴，高雅晴你們倆當課代表，然后，老師又接著分配任務(wù)。一會兒，老師分配完了。
下課了，我們倆擊了一個掌。之后有認識了我們的班長石兮彤。我和楊雨晴、石兮彤在一起玩，就在這時一個小男孩撞了我一下石兮彤和楊雨晴忙的拉起了我，對那個小男孩大嚷道，你走路不看路嗎。那個小男孩急忙說，對不起，對不起。楊雨晴和石兮彤剛想說，我攔了下來說，算了吧，他又不是故意的。我話剛落，那個小男孩連忙就跑了。石兮彤和楊雨晴也答應(yīng)放過他，接著我們又一起玩了起來。
日月如梭，光陰似箭，三年過去了，到四年級，我們換了語文老師，我對從一年級的老師非常非常的想念她，因為這位老師帶給我們許多快樂、幸福，就像我們的媽媽一樣給我們講故事，教育我們怎么做人。
到了第一節(jié)課，我們的語文老師她介紹了自己，她說她姓了，所以，以后我們見到三年級的語文老師，徐老師，見到她的時候，我的淚水馬上就流了下來。
記得有一次，我和楊雨晴玩‘撕名牌’的時候決交了，因為我和湯雨琪不同意在一個沒有厲害的組里玩，而楊雨晴和石兮彤說，這又不是玩跳皮筋。從那時候我的心，就傷了。而她們在那玩的里玩得非常開心，我和湯雨琪，在籃球架上坐著，看著她們玩的那么開心，我非常生氣而又傷心。
后來，過來一段時間，我覺得我和湯雨琪兩個人一起玩，覺得非常無聊。不知不覺我們就和好了，然后，我們就像以前一樣，愉快的玩。
很快一學(xué)期過去了，暑假里媽媽帶我去橡膠壩玩，經(jīng)過楊雨晴的家門口，我看見他正在寫暑假作業(yè)。
新學(xué)期即將來臨了，我和我的朋友楊雨晴、石兮彤、湯雨琪，要見面了。我們又像以前一樣開心的玩。
雖然我和楊雨晴，經(jīng)常有些小誤會，但我們的感情比天還要高，比還海要深。我會永遠忘不了我的好朋友的。
我喜歡我的朋友，更珍惜我們的感情。（1270字）
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