五年級(jí)平安夜作文
五年級(jí)平安夜作文1
12月24日的晚上，是平安夜，我和爸爸、媽媽一起去逛超市。我們來(lái)到沃爾瑪，門口有幾棵高高的圣誕樹，上面掛著圣誕彩球，還有一閃一閃的彩燈，像星星在眨眼。
在圣誕樹的上空，有一個(gè)亮晶晶的飛碟在盤旋，吸引了許多人來(lái)觀看。我走進(jìn)一看，是一位叔叔自己做的，周圍全都是彩燈，中間有一只小熊，特別好看。
進(jìn)了沃爾瑪，里面的人好多啊！真是人山人海。我逛了一圈，發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)儲(chǔ)錢罐特別好玩兒。一個(gè)是方盒子里藏著一只小貓，盒子外面有一條魚，把錢幣放到魚上面，一按小魚，小貓就會(huì)偷偷地從盒子里伸出爪子，一把將錢幣抓進(jìn)盒子里，有趣極了！
還有一種儲(chǔ)錢罐像銀行的自動(dòng)取款機(jī)，要想從儲(chǔ)錢罐里拿錢，必須先刷卡，再輸密碼，才能取錢。儲(chǔ)錢罐真是越來(lái)越先進(jìn)了。
回到家后，我想送媽媽一個(gè)圣誕禮物。我自制了一張《媽媽證》，里面寫著一句話：“媽媽！”。我沒(méi)有直接交給媽媽，而是用尋寶的方式，通過(guò)紙條提示：在門后邊——在書桌下——在報(bào)紙下——在結(jié)婚照下……最后媽媽終于找到了。媽媽看了禮物，幸福地笑了！
平安夜，我還給幼兒園時(shí)的李老師、劉老師寫了賀卡，我非常想念她們，我祝兩位老師圣誕快樂(lè)！
今年的平安夜真是過(guò)得輕松又快樂(lè)！
五年級(jí)平安夜作文2
小時(shí)候，最盼的，就是圣誕節(jié)。因?yàn)椋吭谑フQ節(jié)的前夜——平安夜里，我所相信的圣誕老人便會(huì)趁我熟睡時(shí)在我家的某個(gè)角落里放上精美的禮物和一張賀卡。第二天我就早早醒來(lái)，讀著圣誕老人專門為我寫的賀信，心里甭提有多高興了。
長(zhǎng)大后，我便慢慢開始相信起科學(xué)來(lái)，對(duì)圣誕老人這個(gè)人物也有了懷疑。跑去問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)，誰(shuí)要是不相信圣誕老人，他就不會(huì)給他送禮物了。我當(dāng)然打消了對(duì)圣誕老人的懷疑。
現(xiàn)在的我，頭腦靈活，聰明伶俐。每當(dāng)我找到圣誕老人的來(lái)信品讀時(shí)，我就發(fā)現(xiàn)，圣誕老人的字跡簡(jiǎn)直和媽媽的字跡一模一樣！這不得不勾起了我的好奇心。我跑去問(wèn)媽媽，媽媽莞爾一笑，否決了。我又跑去問(wèn)爸爸，爸爸也笑著搖了搖頭。但我沒(méi)放棄，收集著一條條線索，爭(zhēng)取把謎底揭開。
又一個(gè)平安夜。這晚，我突然醒了，似乎有些聲響，難不成圣誕老人來(lái)啦？我偷偷把頭一探，哪是圣誕老人，分明是媽媽在我的門上掛了一包禮物！我愣住了，媽媽一定是早就選好了禮物，寫好了賀卡，在平安夜里悄悄送給我！爸爸也一定早就知道，和媽媽一起挑選了禮物！他們共同守護(hù)者一個(gè)秘密，一個(gè)愛(ài)的秘密！等媽媽走出屋子，我便再也忍不住了，眼睛濕潤(rùn)起來(lái)，流下了感動(dòng)的淚水。同時(shí)我也感受到了父母對(duì)我深深的愛(ài)。愛(ài)的方式原來(lái)有這么多。我想，我一定要把這種特殊的愛(ài)保持下去。
第二天，我像往常那樣去尋找禮物，但這回卻找的格外輕松。
五年級(jí)平安夜作文3
星期五是圣誕前夜，也就是平安夜。下午我和班上幾個(gè)同學(xué)收到李嘉婷的邀請(qǐng)，晚上一起去她家開Party。大家高興極了，興奮的等待放學(xué)的那一刻快點(diǎn)到來(lái)。
終于放學(xué)了，我迫不及待地來(lái)到約定地點(diǎn)——東區(qū)花園“母與子”前，我竟然是第一個(gè)到的。不一會(huì)，大家就都到齊了，我們?cè)谛≈魅死罴捂玫膸ьI(lǐng)下，十幾個(gè)人浩浩蕩蕩地出發(fā)了。
一到李嘉婷的家，大家就都忙活起來(lái)了。有的同學(xué)幫李嘉婷的媽媽裝扮圣誕樹，有的同學(xué)去做蛋糕，還有的同學(xué)急著去玩電腦了。我們還發(fā)現(xiàn)她家居然養(yǎng)著一只小倉(cāng)鼠，淺灰夾雜著銀白的皮毛，眼珠黑黑的，尾巴短短的，看起來(lái)十分可愛(ài)。真希望我也能擁有一只這樣可愛(ài)的小動(dòng)物。
阿姨招呼我們吃飯了，真是豐盛呀！有女生們自己動(dòng)手裝飾的蛋糕，還有好多香噴噴的菜，大家就象一家人一樣，團(tuán)聚在一起快快樂(lè)樂(lè)、熱熱鬧鬧地吃了個(gè)肚圓。哈哈！真開心！
晚餐過(guò)后，阿姨組織我們做游戲，大家分成兩隊(duì)一起猜腦筋急轉(zhuǎn)彎。每一隊(duì)分兩個(gè)人在一起猜。我的運(yùn)氣還不錯(cuò)和黃葉橫一組，我們兩個(gè)人一共得了十分，一人得了兩顆水果糖……
時(shí)間過(guò)的真快，離開李嘉婷家的時(shí)候，大家都還意猶未盡呢。
大家為她送上了祝福的話語(yǔ)。當(dāng)然最感謝的應(yīng)該是她的爸爸媽媽，是他們給了我們一個(gè)快樂(lè)的平安夜！
五年級(jí)平安夜作文4
平安夜是西方國(guó)家的一個(gè)非常重要節(jié)日，但是它早已流傳到了中國(guó)。但我以前才不知道要過(guò)什么平安夜，也許是歲月的流逝，我才對(duì)平安夜產(chǎn)生了興趣，于是在平安夜的前幾日，就要父親買幾個(gè)蘋果，好和朋友送禮，父親思略了一會(huì)兒，便答應(yīng)了。
慢慢的，時(shí)間流逝，流逝到了平安夜，那天下午，我回家吃飯，順便取蘋果，但吃完飯之后，仍不見爸爸與蘋果，我很傷心，朋友們都將蘋果送給我了，我也承諾過(guò)會(huì)給她們回送的，我該怎么辦呢？我磨蹭著，邁開躊躇的腳步……
到學(xué)校了，朋友們都笑著向我索要蘋果，我又沒(méi)有蘋果，拿什么給她們呢？我只好勉強(qiáng)對(duì)她們笑了笑，之后就沒(méi)理睬她們了，她們的熱情好像泄了氣的皮球，都沮喪的回到座位上了。但我當(dāng)時(shí)的心情比她們更糟糕，我翻出一本書，默默的讀著，同時(shí)也在慢慢的等待著。
忽然，田代雨給我傳來(lái)了一個(gè)喜訊：你爸爸來(lái)了！我以千米奔騰之勢(shì)奔出教室，我仿佛看見了救命稻草，但我又有一點(diǎn)生氣，我質(zhì)問(wèn)爸爸：“你給我買的蘋果呢？”爸爸平靜的說(shuō)：“在你媽媽辦公室呢�！�
我拉上了爸爸的手，連跑帶跳的趕到了媽媽辦公室，映入眼簾的就是一大袋蘋果，拿出一個(gè)蘋果，十分紅潤(rùn)，十分圓。后來(lái)一問(wèn)才知道這是頂級(jí)蘋果“紅富士蘋果”。爸爸離開學(xué)校的時(shí)候，對(duì)我說(shuō)：“這是十一個(gè)蘋果，愿你十一歲平安，祝你平安夜快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康�！蔽液芨袆�(dòng)，蘋果好像也重了些，我不由得轉(zhuǎn)身來(lái)到了教室。
來(lái)到教室后，朋友們一蜂擁而上，于是我給了她們純粹是“交易”的物品，她們也心安理得的走了。后來(lái)，我又給鐘老師、梅老師送了個(gè)蘋果，我告訴過(guò)爸爸會(huì)給其他老師送，但是其他老師都不在，我于是也就沒(méi)送，而是自己默默吃完了那幾個(gè)蘋果……
第二天，我忽然覺(jué)得自己好像做錯(cuò)了事，但又好像沒(méi)錯(cuò)。我覺(jué)得這個(gè)平安夜并沒(méi)有什么意義，只不過(guò)是對(duì)老師的祝福，與同學(xué)朋友的交易罷了，何況我連父母親人都沒(méi)送呢？我覺(jué)得好舒服，心好似有千斤重。
昨天，爸爸給我講了平安夜的本質(zhì)后，我心里頓時(shí)舒服多了。我知道了平安夜其實(shí)毫無(wú)意義。
五年級(jí)平安夜作文5
平安夜是一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日，不信，你看！一個(gè)個(gè)小朋友高興的拉著媽媽的手逛來(lái)逛去，情侶都高興的在街上走，還有好多人在玩游戲，他們看上去都快樂(lè)極了！
那天，我在學(xué)校就把作業(yè)做完了，回到家，我就和約好了的同學(xué)，一起出去玩。
這個(gè)平安夜我是在白塔度過(guò)的。白塔那里有很多小孩子，他們五六個(gè)人一起賣蘋果，因?yàn)樘O果別稱“平安果”，吃了以后平平安安，情侶吃了以后感情長(zhǎng)長(zhǎng)久久。
我趁朋友們不注意，就偷偷地買了一瓶“飛雪”，在她們背上輕輕一噴就惹出了“噴雪大戰(zhàn)”，我一會(huì)兒躲在草叢邊，一會(huì)兒躲在樹后面，幸虧我反應(yīng)快，不然我一定會(huì)被噴成雪人的！��！一不注意就被噴得“滿頭白發(fā)”，我還沒(méi)來(lái)得及擦，就連忙反擊，衣服上面噴了一大塊，我正哈哈大笑呢，背上又是一擊。我連忙轉(zhuǎn)過(guò)身，正想噴她，可是，我的“飛雪”已經(jīng)噴完了，她們見了，我可遭殃了，只好到處亂躲，無(wú)論我怎樣躲，還是逃不脫她們的“魔爪”，終于她們的飛雪也用完了，再看看我自己都成了個(gè)小雪人了！
這次平安夜，我真高興！
五年級(jí)平安夜作文6
“今天是平安夜，我們出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)唄！”，是媽媽在發(fā)話，我極不情愿地和她一起走了出來(lái)，但誰(shuí)想到今天多么有趣呀！
來(lái)到了大街上，我一下子被那滿天的焰火和一盞一盞的孔明燈迷住了，那一盞盞的孔明燈，在黑暗的映襯下，如同一顆顆美麗的流星，在欣賞著平安夜美麗的景象，如同一名紅衣飄飄的仙女，在傾聽人民的愿望……我忙讓媽媽買了一盞孔明燈，看著它升上天空，我高興極了，因?yàn)樗梢园衙總�(gè)人的'祝愿帶給天空，讓每個(gè)人都開心快樂(lè)。
不知不覺(jué)，我們走進(jìn)了教堂，從講解員的口中，我知道了平安夜的形成，明白了人們信仰的緣由，看著那一幅幅的解說(shuō)畫，更確實(shí)了我的觀點(diǎn)。
但是，這種觀點(diǎn)、這件事情、這種心情，很快就被我拋到腦后了，因?yàn)槲覅⒓恿艘粋�(gè)戶外聯(lián)歡！
這是一個(gè)蛋糕店舉行的聯(lián)歡，大家一起唱歌跳舞……場(chǎng)地中央是一個(gè)大大的圣誕樹蛋糕，音樂(lè)就是從那“圣誕樹”頂部的星星上傳來(lái)的�！岸６．�(dāng)、叮叮當(dāng)”伴著悅耳的歌聲，主持人把蛋糕切開，給每個(gè)在場(chǎng)的人員都發(fā)了一塊，我吃著這個(gè)大蛋糕，節(jié)日的喜悅又回到了身邊。
“短信來(lái)了，短信來(lái)了”，鈴聲響起，打斷了我的思緒，打開短信，映入我眼簾的是一句問(wèn)候“祝你圣誕快樂(lè)！媽媽�！卑�，媽媽，今年的圣誕節(jié)又是什么樣的呢？
五年級(jí)平安夜作文7
這絕對(duì)是個(gè)最令人難忘的平安夜啊，它完全不像我以往想象的那樣平平淡淡地渡過(guò)，而是相當(dāng)令人“驚喜”。
下午放學(xué)前，我們班的教室里仿佛關(guān)進(jìn)了幾百只嘰嘰喳喳的麻雀，談話的內(nèi)容不用猜都知道是關(guān)于今晚平安夜怎么過(guò)。這時(shí)老師進(jìn)來(lái)了，用她一貫不緊不慢的語(yǔ)氣對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天過(guò)節(jié)哈，既然是過(guò)節(jié)我就送你們些禮物�！蔽覀儩M懷期待地問(wèn)：“老師，什么禮物?先給我先給我�！�
“不用搶，禮物很多，人人都有，一個(gè)不會(huì)少!”大家立刻放下心來(lái)，興奮地等著老師發(fā)禮物。“禮物就是”這時(shí)耳邊似乎奏響大獎(jiǎng)?lì)C發(fā)前的音樂(lè)聲，氣氛緊張而又令人期待!“嗯嗯”老師清了清嗓子說(shuō)：“語(yǔ)文抄寫10篇課文，每個(gè)單元后面的詞語(yǔ)盤點(diǎn)一個(gè)五遍~”啊?!”幾十張嘴張成了“O”型。
“別著急，還有就是數(shù)學(xué)老師讓我給你們帶來(lái)三張卷子，今天晚上一定要做完啊。做不完的后果就不必重復(fù)了吧�，F(xiàn)在進(jìn)入總復(fù)習(xí)階段了，所以禮物豐盛了些，相信你們會(huì)過(guò)一個(gè)愉快而又充實(shí)的平安夜!”說(shuō)完露出一副仁慈的笑容，邁著平穩(wěn)的步子漸行漸遠(yuǎn)，逐漸走出我們的視線，消失于教室門口。
接下來(lái)的30秒鐘，整個(gè)教室安靜得聽不到一點(diǎn)兒聲音，除了某人的吸鼻涕聲(此人感冒中，前幾天有人送他的賀卡上寫著“祝你有N多的衛(wèi)生紙擤鼻涕”)，某人瘋狂抓扯自己頭發(fā)的聲音(今晚肯定與人約好了網(wǎng)絡(luò)大戰(zhàn))，還有些許“咯吱咯吱”的磨牙聲(在幻想中吃大餐)，間或聽到某只冬天雖至卻因躲在教室里沒(méi)被凍死的蒼蠅嗡嗡的飛行聲，10、9、8、7、6、5、4、3、2、1，30秒鐘后，沉默的人群中爆發(fā)出陣陣?yán)悟}聲：“天啊!老師還讓不讓人活了!”十篇課文，那要抄到什么時(shí)候!”
“數(shù)學(xué)三張卷子呀，估計(jì)今晚不用睡了，明天大家集體來(lái)教室補(bǔ)眠吧�！毕氲妹溃�是趕快寫吧，不然加倍罰的時(shí)候更倒霉�！蔽业氖フQ大餐呀!牛排吃不成了!”
我垂頭喪氣地回到家，悶悶不樂(lè)地吃了飯。小姨打電話約我晚上去吃大餐，參加平安夜游戲，說(shuō)還可以得到圣誕老人送的禮物，這下全完了。 夜?jié)u漸深了，遠(yuǎn)處時(shí)不時(shí)傳來(lái)禮花升空的“嘭彭”聲，那天空一點(diǎn)被裝點(diǎn)得很漂亮吧。隔壁家電視里“We wish you a Merry Christmas; We wish you a Merry Christmas;We wish you a Merry Christmas and a Happy New Year. “的歌聲不識(shí)時(shí)務(wù)地硬是鉆進(jìn)我的耳朵里，擾亂我原本就脆弱的神經(jīng)。
今天是平安夜啊，雖然我和耶穌不認(rèn)識(shí)，但人家過(guò)生日我也可以跟著熱鬧熱鬧嗎，可我必須在燈下埋頭趕作業(yè)。時(shí)鐘以不變步伐堅(jiān)定地向前邁進(jìn)，現(xiàn)在已經(jīng)是十點(diǎn)一刻了，可我還在和作業(yè)奮戰(zhàn)。哈~”我打了個(gè)呵欠，伸了伸懶腰，努力拒絕周公的邀請(qǐng)。
此時(shí)最怨恨的就是鋼筆為什么不具備掃描及自動(dòng)書寫功能。
這個(gè)平安夜真是令人“驚喜”且難忘啊。
五年級(jí)平安夜作文8
別人都過(guò)了一個(gè)愉快的平安夜，而我們這個(gè)由著名指揮家楊鴻年教授帶領(lǐng)的“中國(guó)交響樂(lè)團(tuán)附屬少年及女子合唱團(tuán)”的團(tuán)員們卻過(guò)了一個(gè)具有深刻含義的平安夜。
20xx年24日的下午，北京剛剛被一場(chǎng)大雪覆蓋著，寒冷的空氣中透著一股清新，寒冷不但沒(méi)有擋住節(jié)日的臨近，而且更加襯托出圣誕的氣氛，圣誕節(jié)就要到了……我們合唱團(tuán)今晚要在中山音樂(lè)堂演出。
下午4點(diǎn)，我們這些小演員陸續(xù)來(lái)到中山音樂(lè)堂后臺(tái)進(jìn)行彩排。進(jìn)了大廳我才發(fā)現(xiàn)其他比我早到的團(tuán)員們正在聊天，于是就“湊”了過(guò)去……“現(xiàn)在開始排練!”一位老師喊了一聲。我們開始一首歌一首歌的練習(xí)，正唱著，我們敬愛(ài)的楊鴻年教授拄著拐杖，托著疲憊的身體走到臺(tái)上，告訴我們把聲音放出來(lái)，不然坐在后排的觀眾聽不清我們的歌聲。他一邊說(shuō)一邊往后面觀眾席走去，我想他一定是親自聽效果去了。正當(dāng)我們盡量用我們最洪亮的聲音來(lái)讓他“見識(shí)”我們的“威力”時(shí)，突然聽到觀眾席那邊傳來(lái)“咚”的一聲，楊鴻年教授摔到兩排椅子中間的夾縫中，我們?cè)谂_(tái)上只能看到椅子中間露出的一只腳和半截拐杖。“呀”我不禁喊了一聲：“楊老師摔倒了�！崩蠋煕](méi)有停止指揮，我們也沒(méi)有停止歌聲，但是我們的心都在楊老師那……一幫大人們跑了過(guò)去，過(guò)了一會(huì)他們把楊老師攙扶到觀眾席上坐下，他也許不愿意耽誤我們的排練，忍著巨痛看我們排練。有的小演員看到這一幕而情不自禁地流下了感動(dòng)的淚水。一直到我們唱完最后一首歌，我們到后臺(tái)休息等待吃飯和換演出服裝，楊老師始終沒(méi)有離開演出廳。
晚上7點(diǎn)鐘，演出正式開始，我們想到剛才發(fā)生的事情，決心要抓住這次機(jī)會(huì)，讓楊老師明白我們不會(huì)辜負(fù)他的期望。我們手舉熒光棒，把我們對(duì)觀眾的祝福和對(duì)楊老師的愛(ài)戴唱了出來(lái)。演出快結(jié)束了，楊老師居然坐在輪椅上被推出來(lái)，講了幾句感人的話語(yǔ)后，指揮團(tuán)員唱完最后幾首歌。“夜鶯”般的歌聲在音樂(lè)廳中回蕩……。
可算是大功告成!我們向家長(zhǎng)講述了了這感人的一幕，家長(zhǎng)聽后感動(dòng)得要哭了。
過(guò)了幾天，聽其他家長(zhǎng)講，楊老師因?yàn)檫@次“突發(fā)事件”摔斷了兩根骨頭，我想他當(dāng)時(shí)用多大的毅力才能忍受這難以忍受的疼痛。我衷心祝愿他早日恢復(fù)健康，并愿我能早點(diǎn)兒看到他站到我們面前，指揮我們唱出一首首更美妙的歌曲。
圣誕節(jié)過(guò)去了，但是我忘不了敬愛(ài)的楊老師。因?yàn)槲以跅罾蠋熌抢�，不僅獲得了淵博的聲樂(lè)知識(shí)，而且學(xué)到了做人的道理，還有為事業(yè)忘我追求的精神。我很幸運(yùn)，因?yàn)槲叶冗^(guò)了一個(gè)難忘的平安夜。
五年級(jí)平安夜作文9
今天是平安夜，大家都用自己攢的錢買彩紙，來(lái)包裝蘋果和橙子，準(zhǔn)備今天下午送給我們班的老師。
我和同學(xué)們包裝的各式各樣，有斑點(diǎn)狀的、又花狀的、有葉子形的、有花紋狀的……我的是花狀的，上面有五顏六色的花，像一個(gè)個(gè)美麗的少女，又像一張張正在哈哈大笑的臉。尤其是楊濤的，他買了十一張彩紙，都是粉紅色的和紅色的，像一朵正在盛開的荷花，讓人們觀賞。
到了下午，我們要給老師一個(gè)驚喜，“叮鈴鈴”……上課了，我們看見老師還沒(méi)來(lái)，就把自己做好的平安果放到將桌上去，那講桌一下子就變成了彩桌，像一塊兒小花壇。我們又開始津津有味讀書，一個(gè)同學(xué)在寫同步練習(xí)冊(cè)，過(guò)了一會(huì)兒，老師來(lái)了，那個(gè)同學(xué)看見了老師，趕緊拿起書全神貫注地讀書，老師看見了講桌上的東西，讓她大吃一驚，老師笑著說(shuō)：“哇！
這么多蘋果和橙子。”我們異口同聲的說(shuō)：“祝老師平安夜快樂(lè)！”老師說(shuō)：“祝你們平安夜快樂(lè)！”老師讓幾個(gè)人把包裝里的蘋果和橙子取出來(lái)，取出后，老師逗趣的說(shuō)：“找一個(gè)手干凈的人來(lái)洗蘋果�！崩蠋熥尣萄披悂�(lái)洗，有找?guī)讉�(gè)同學(xué)來(lái)和她一起砌橙子。老師拿出刀子，把又圓又紅的蘋果和又大又圓的橙子切成了小塊的，又把彩紙留下來(lái)。老師讓我和哥哥一人唱一首歌，我先唱，我用清脆的嗓音來(lái)唱我最拿手的歌，那就是每當(dāng)我走過(guò)老師窗前，我已經(jīng)把歌詞背的滾瓜爛熟，我唱完之后，該哥哥了，哥哥唱我們是共產(chǎn)主義接班人，一個(gè)人跟著唱了，兩個(gè)人跟著唱了，這個(gè)教室成了歌唱團(tuán)。老師問(wèn)：“誰(shuí)沒(méi)吃過(guò)橙子？有幾個(gè)人舉手，老師把大塊的給沒(méi)吃過(guò)的，把小塊的給吃過(guò)的，老師說(shuō)：“吃吧。”我吃了起來(lái)，看見哥哥不小心把橙子掉到了地上，旁邊的人看了，都哈哈的笑起來(lái)，老師說(shuō)：“蔡宇華，給你�！崩蠋熡纸o哥哥一個(gè)，哥哥把掉在地上的橙子扔到了垃圾桶里。老師又把蘋果分給我們吃，老師也吃了起來(lái)。
吃完后，老師說(shuō)：“平安夜到此結(jié)束�！边@時(shí)，我感受到愛(ài)就是分享，老師把蘋果和橙子分給我們吃，讓我們也過(guò)個(gè)快樂(lè)的平安夜，愛(ài)就是分享，我又想起來(lái)愛(ài)就是力量、愛(ài)就是承擔(dān)、愛(ài)就是榮耀。��！
我們那美麗而又偉大的老師，我愛(ài)您。
五年級(jí)平安夜作文10
平安夜，圣善夜！萬(wàn)暗中，光華射，照著圣母也照著圣嬰，多少慈詳也多少天真，靜享天賜安眠，靜享天賜安眠。平安夜，圣善夜！牧羊人，在曠野，忽然看見了天上光華，聽見天使唱哈利路亞，救主今夜降生，救主今夜降生！
平安夜，圣善夜！神子愛(ài)，光皎潔，救贖宏恩的黎明來(lái)到，圣容發(fā)出來(lái)榮光普照，耶穌我主降生，耶穌我主降生！
在我的字典里，平安夜，大概就是很安和，很溫暖的日子。這只是一種很模糊的概念，所以不必去評(píng)論對(duì)與錯(cuò)，因?yàn)槲覀冎幌Ｍ约汉图胰伺笥哑桨�，而已。這有點(diǎn)類似于中國(guó)的中秋節(jié)。在平安夜里，把公事私事全拋至腦后，一家人在家里好好吃一頓飯，然后許愿，祝福，幸福足矣。
12月24日，我在班上的考試中得了100分，媽媽知道后，高興地對(duì)我說(shuō)：“晚上媽媽帶你出去吃飯，作為對(duì)你的獎(jiǎng)勵(lì)。”“好呀！好呀！”我連忙說(shuō)。媽媽說(shuō)還要等姐姐回來(lái)，我便立刻去邊做家庭作業(yè)邊等姐姐。
聽到姐姐進(jìn)家門的聲音，我高興地一蹦三尺高，立刻拉上媽媽準(zhǔn)備“啟航”。姐姐被我的樣子搞得丈二和尚摸不著頭腦了，問(wèn)：“你們要干什么去�。俊眿寢尭嬖V姐姐：“快收拾好，咱們一起出去吃飯�！苯憬氵@才明白是怎么回事了。
等我們到飯店的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，這里的人好多啊，都可以用人山人海來(lái)形容了。我們的座位號(hào)排到了2101，可現(xiàn)在才叫到20xx啊！姐姐提議去逛街，我卻反對(duì)，萬(wàn)一我們逛街忘了時(shí)間，那豈不是就錯(cuò)過(guò)了。媽媽和姐姐還是尊重了我的意見，我們坐在飯店大廳里等。
好不容易輪到了我們，我迅速?zèng)_到餐桌旁，點(diǎn)起了菜，“炒飯、紅燒魚、……快點(diǎn)上菜哦，我都餓壞了！”等到美味的食物一端上來(lái)，我便狼吞虎咽地吃起來(lái)，我想這個(gè)平安夜里，能吃到這樣美味的食物，真讓人高興啊！