我的小才藝小學(xué)五年級(jí)作文4篇
我的小才藝小學(xué)五年級(jí)作文1
嗨，大家好！我叫李雪源，在東門大街小學(xué)讀書。你們想了解我嗎？那么就讓我來(lái)介紹一下自己吧！
我是一個(gè)多才多藝、活潑開朗、乖巧善良的陽(yáng)光女孩。我有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，喜歡梳一個(gè)“小馬尾”。一張圓圓的臉蛋上長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛，眼睛里閃著聰慧的光芒。我常常捂著櫻桃小嘴，甜甜地微笑，顯出一片羞澀。
我的興趣十分廣泛：繪畫、寫作、讀書等等，這些我都喜歡。
當(dāng)你來(lái)我家做客時(shí)，走進(jìn)我的書房，就會(huì)看見潔白的墻壁上張貼著一幅幅繪畫作品，而且我的繪畫作品還被布置在學(xué)校教室里呢；與此同時(shí)，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)我的書柜上整齊地?cái)[放著很多書籍，有四大名著、經(jīng)典作品……當(dāng)你讀了我的文章以后，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)我還是一個(gè)寫作高手；這些業(yè)余愛好不僅讓我增長(zhǎng)了很多知識(shí)，還深深讓我感受到了無(wú)限樂(lè)趣。
在學(xué)校里，我是老師得力的小助手，經(jīng)常幫著老師看同學(xué)們讀書、寫字；在家里，我還是媽媽心目中的乖乖女，只要一有時(shí)間，我就會(huì)干自己一些力所能及的事情。
其實(shí)，我在交朋友方面也很好，班上的同學(xué)有一大半都是我的好朋友，而且我還有“知心朋友”。我和朋友之間互相關(guān)愛，相互敬佩，取長(zhǎng)補(bǔ)短。
父母喜歡我，老師喜歡我，同學(xué)們喜歡我，希望想了解我的朋友們喜歡我！
我的小才藝小學(xué)五年級(jí)作文2
我要問(wèn)我怎么樣，我可以告訴你。
我是一個(gè)樂(lè)于助人的我，記得有一次是上音樂(lè)課，老師已經(jīng)說(shuō)過(guò)讓我們每個(gè)人都拿音樂(lè)書，不拿就會(huì)有懲罰，結(jié)果蔡淑芳沒拿，老師左右桌都要看，所以老師看完我這里之后就去看左右那桌隱想這時(shí)就急速的把音樂(lè)書遞給了蔡淑芳，下課時(shí)蔡淑芳連忙說(shuō)謝謝，我只是做我該做的事。
我也是一個(gè)倔強(qiáng)的我，有一次，我正在和史晨陽(yáng)玩拿土，就是在上堆中插一根木條，然后拿土，誰(shuí)把木條弄倒了，誰(shuí)就要唱歌，結(jié)果史順陽(yáng)弄倒了，可是她不唱，后來(lái)說(shuō)了些諷刺她的話，她也說(shuō)，后來(lái)說(shuō)著說(shuō)著這就打了起來(lái)了。正好讓媽媽看見了，媽媽把我領(lǐng)回家，讓我去和史晨陽(yáng)道歉，我不去，我從來(lái)不服輸。我跺著腳說(shuō)。這就是倔強(qiáng)的我。
我又是多才多藝的，那時(shí)在我六年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校組織了一個(gè)朗讀比賽，要從一年級(jí)至六年級(jí)每個(gè)年級(jí)中選四個(gè)朗讀好的同學(xué)去參加比賽，結(jié)果老師就把我、孫悅美、史晨陽(yáng)和么佳程我們四個(gè)給選上了，在那一次，我們班得了第一名，老師又從我們四個(gè)中看誰(shuí)得的多，結(jié)果我得了第一名，我真的'很開心。
還有一次，是在六一兒童節(jié)，我們演森林里的小鳥，我演化梅，正好我要講完話后再唱一首歌，我唱了一首我們的祖國(guó)是花園，我們表演完，結(jié)束后，就進(jìn)了教室，老師說(shuō)：“今天黃淼表現(xiàn)的不錯(cuò)，尤其是那首歌，真不錯(cuò)，黃淼是多才多藝呀！”我笑了笑。
我的小才藝小學(xué)五年級(jí)作文3
我，有一頭烏黑濃密的頭發(fā)，明亮的眼睛，高高的鼻子，笑起來(lái)還有一個(gè)小酒窩。我有許多愛好：有打籃球、踢足球、看課外書、彈鋼琴……告訴你我最喜歡彈鋼琴了。
先說(shuō)彈鋼琴吧！我5歲時(shí)就開始練琴，一共練了6年了。中間有許許多多的比賽，但令我記憶最深刻的就是我代表愛彌兒幼兒園參加上虞市少兒鋼琴比賽。老師給我們選的比賽曲目是，四手聯(lián)彈《太陽(yáng)出來(lái)喜洋洋》和《匈牙利舞曲》。四手聯(lián)彈需要兩個(gè)人密切的配合，我們只能強(qiáng)迫自己靜新苦練，除了吃飯、睡覺就是練琴。比賽時(shí)我特別緊張，頭上滲出了汗水。但前面的選手比我還緊張，由于緊張?jiān)斐闪耸д`，這使我的心跳到了嗓子眼。終于輪到我們了。當(dāng)琴聲響起，樂(lè)曲隨著我的指尖飄蕩在劇園四周，我不再緊張。功夫不負(fù)有心人，當(dāng)我們熟練地彈奏完曲目時(shí)，熱烈的掌聲響起，裁判老師給我打出了高分。我們打敗了大部分選手，獲得了一個(gè)水晶獎(jiǎng)杯，上面還刻著“三等獎(jiǎng)”三個(gè)字。
課外書可是我形影不離的好伙伴。告訴你，我一天能看一本書。在我家的書柜里，擺放著許多種類的書籍。有《一千零一夜》、《安徒生童話》、《小愛迪生》……每次我只要一有空，我就拿起一本書認(rèn)認(rèn)真真地看了起來(lái)。因?yàn)槲业闹R(shí)豐富，所以有許多問(wèn)題都難不倒我。你想知道太陽(yáng)有多大？那我現(xiàn)在就能告訴你，它是地球的130萬(wàn)倍。你別看太陽(yáng)很小，那是因?yàn)樘?yáng)離地球有1。5億的光年……
我是一個(gè)多才多藝的小男孩，你想和我成為朋友嗎？
我的小才藝小學(xué)五年級(jí)作文4
今年五月中旬，學(xué)校舉行了大型學(xué)生才藝活動(dòng)，1—6年級(jí)的同學(xué)都紛紛報(bào)名參加，我也不例外。
我參加的是書法比賽，為了能拿個(gè)好成績(jī)，我和爸爸都吃盡了苦頭。爸爸每天晚上都細(xì)心地指導(dǎo)我，我的每一個(gè)字中有一點(diǎn)寫得不規(guī)范，爸爸都能看出來(lái)。我每天晚上都會(huì)練上一小時(shí)字，爸爸說(shuō)：“只要堅(jiān)持練字，就一定會(huì)成功！”有一天，我回家的時(shí)候已經(jīng)很晚了，可我還是堅(jiān)持練了兩行字。我努力模仿字帖上的字，可爸爸總是不滿意，他告訴我說(shuō)：“字和筆畫都要規(guī)范，橫要寫平，豎要寫直，撇奈要舒展，這樣才可以把字寫得大方，有力度�！睘榱藭ū荣悾覀儼嗤瑢W(xué)都努力練字，像戲班的人在努力排練一樣。
書法比賽的時(shí)候，我非常緊張，心里不知有多么忐忑。我已經(jīng)練了這么多天了，這么多天的努力將由這張紙來(lái)決定是前功盡棄，還是能獲獎(jiǎng)。我靜下心來(lái)，慢慢地寫著每一個(gè)字，心里想著爸爸的囑咐，每個(gè)字都盡力做到橫平豎直。寫到一半的時(shí)候，我有些煩躁，加快了速度，結(jié)果有幾個(gè)字寫得不舒展，不漂亮了。于是我在心里對(duì)自己說(shuō)：要沉著，要冷靜。我又慢慢寫起來(lái)，終于完成了比賽。
通過(guò)這次活動(dòng)，我明白了一個(gè)道理：干什么事都要認(rèn)真去干，去學(xué)，才能有收獲，才能成功。
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