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      2. 寫動物的作文五年級

        時間:2022-05-19 09:03:15 五年級作文 我要投稿

        關(guān)于寫動物的作文五年級8篇

        關(guān)于寫動物的作文五年級1

          我們家的小狗十分可愛。小狗長著一雙圓溜溜的大眼睛,好奇地望著人們;它的`毛就是黑白的,撫摸著,會感到很舒服。

        關(guān)于寫動物的作文五年級8篇

          小狗初來乍到的時候,并不像其他狗那樣躲躲藏藏,反而對一切事物都好奇:在我寫作業(yè)的時候,它便跑過來,趴在我旁邊靜候。有時實(shí)在無聊了,就跳上我的課桌,趴在我的作業(yè)本上,一動不動地,好像在說:“小主人,你不陪我玩,我就不讓你寫!”我只好先放下手頭的作業(yè),陪它玩一會兒,再回去寫作業(yè)。

          我與它熟了,就有許多好玩的事兒:一次,我在給它洗澡,洗完了,我跑去拿洗澡巾時,它趁我不在,便在廁所里把毛甩干,我一回來,看見里面濕嗒嗒的,讓我哭笑不得。

          !這小狗真就是可愛啊,讓我們一家有了許多的歡笑!

        關(guān)于寫動物的作文五年級2

          我家養(yǎng)了一只可愛的小貓,它的名子叫小雪。它不但就是我的寵物,而且還就是我的朋友!

          小雪的皮毛雪白雪白的,好像就是雪姑娘送它的大衣,它的眼睛像黑寶石似的,高興時還會嘀溜嘀溜轉(zhuǎn)。小巧的鼻子下面,有一張櫻桃小嘴,一張一合好像在向我訴說它的苦惱。

          有一次早上起來,突然我的襪子找不到了,我去“貓舍”一看,小雪正抱著我的襪子呼呼大睡,我一把揪起它的耳朵,對它大吼:“快把我的`襪子還給我”。小雪很快就逃脫了我的手掌心,站在地上,喵了幾聲,表示抗議。你們說我的小貓?zhí)圆惶詺猓?/p>

          我愛我的小貓咪——小雪!

        關(guān)于寫動物的作文五年級3

          這天傍晚,我坐在院子的樹下寫作業(yè),剛做完作業(yè),忽然看見一群螞蟻在樹下忙碌著。

          好奇心促使我蹲下來仔細(xì)看,幾十只螞蟻圍著一塊面包屑,上下左右亂轉(zhuǎn),有的拖、有的推、有的'拉,看樣只就是使足了力氣,沒有偷懶的。不一會兒,他們把面包屑都搬進(jìn)了洞。

          回頭一看,有一群螞蟻拖著一只蒼蠅向洞口方向移動。那死蒼蠅雖大,由于它們齊心協(xié)力,把蒼蠅搬到了洞口,可洞口太小,進(jìn)不去,這真有好看的了。我正笑著說,只見螞蟻把蒼蠅分成了幾份,把他搬進(jìn)了洞。

          我被震撼了,小小的螞蟻竟會這樣聰明。

        關(guān)于寫動物的作文五年級4

          有一天,小鹿到了另一個森林來散步。小鹿驚奇地想:“咦,這兒的樹木怎樣只有樹樁,變得光禿禿的呢?”突然,小鹿聽到一陣哭聲,它順著哭聲走過去,原先森林里的小動物們在樹樁旁哭泣,哭得可悲哀了!

          小鹿走到小動物們身旁,問:“你們?yōu)槭裁纯奁剑俊毙『镎f:“原先這兒的樹木長得蔥蔥蘢蘢的.,樹枝很挺拔,我們就在樹枝上自由自在地嬉戲、玩耍,可此刻樹木都被人們砍斷了,我們沒有嬉戲的地方了,讓我們怎樣運(yùn)動呢?”話音剛落,小白兔說:“以前我們有綠油油的草地,此刻被人們割掉了,草地上鮮嫩的蘑菇也沒有了,我們沒有了食物,怎樣生活呀!”這時,小鳥飛來了,說:“以前樹枝就是我們的家,可此刻樹枝沒有了,我們無家可歸了,叫我們怎樣活得下去。 

          小鹿仰望著天空,默默地祈禱:“人類!你們不要再傷害它們了,快去幫忙它們吧!還給它們一個幸福安寧的家園吧!”

        關(guān)于寫動物的作文五年級5

          如果有人問我喜歡什么小動物,我會毫不猶豫地告訴他,我最喜歡小白兔。

          在我五歲的時候,姥爺給我買了一只小白兔。這只小白兔的樣貌可愛極了。它的耳朵長長的.,尖尖的,每當(dāng)有聲音時,立刻就豎了起來。它的嘴巴有三瓣,嘴巴兩旁還長著長長的胡須。它的身體雪白雪白,摸上去軟軟的、滑滑的。尤其就是它那雙大眼睛,像紅寶石般閃閃發(fā)亮。

          小白兔愛吃胡蘿卜和青菜。有一次,我喂它吃東西的時候,故意把白菜舉高了,沒想到它伸高了兩條前腿,一下子就把白菜給搶走了。我本來想給它唱首歌,沒想到嚇了它一跳,原先它就是個膽小鬼。

          你說,我的小白兔就是不就是很可愛?你就是否也喜歡它呢?

        關(guān)于寫動物的作文五年級6

          我們家有一只可愛的小烏龜,我可喜歡它啦!

          小烏龜有一個綠色的“鎧甲”,四條細(xì)細(xì)的小爪子,一個小小的`尾巴,它的頭兩側(cè)有兩個橙黃的道道,真像一條美麗的黃項(xiàng)鏈呀!

          我每一天放學(xué)回家都要給它換水,清理龜殼……,好多工作呢!可忙啦!可它一點(diǎn)也不配合我,我每次把它拿出來總會抓我,每次清理龜殼總會亂跑。唉,這只小烏龜啊,像個小孩子似的!

          小烏龜也有許多趣事喲!一次我把它反著放在水池里,想看看它就是怎樣翻身的,不一會兒,好戲上場了,小烏龜用脖子頂著池壁一會兒就翻過來了,它的小眼睛盯著我,好像在說:“別以為我們?yōu)觚敳粫,我但就是翻身高手!?/p>

          小烏龜真可愛,它成了我的好朋友!

        關(guān)于寫動物的作文五年級7

          嘿,老爸,這兒有人在買小金魚呢!”我對依然沉醉在“微信”中的老爸叫道!澳阋褪窍矚g的話,我買三只給你!崩习肿詈筇痤^來,我高興得手舞足蹈。就這樣,我?guī)е徊灰粯拥慕痿~回家了。

          剛到家中,我就拿出以前養(yǎng)烏龜?shù)拇蟾装阉麄兎帕诉M(jìn)去,這些可愛的“小生靈”剛來到陌生的環(huán)境就像一只只受驚的小兔,急忙躲進(jìn)缸低的“烏龜休息室”,借此機(jī)會我趁機(jī)從“休息室”的窗戶觀察了一下:第一只小金魚身材瘦小,一看就明白就是一位美麗的'“小精靈”,第二只身材魁梧,好似經(jīng)常打勝仗的“將軍”,最后一只肥頭大耳,肚子大大的,就像一個“博士”。

          當(dāng)我把魚食撒到它們各自的領(lǐng)地之后,它們便吃起來。“小精靈”一口一口地吃著魚食,吃一粒便甩甩尾巴跳一下舞,真像一個舞蹈家。而“將軍”卻以迅雷不及掩耳之勢地解決了食物,而“博士”還慢慢地吃著!皩④姟背酝曜晕业聂~食后,便把目標(biāo)對準(zhǔn)了“小精靈”,“將軍”箭一般地沖了過去,“小精靈”感覺身后有水波,立刻轉(zhuǎn)過身去,“將軍”見“小精靈”反應(yīng)這么快,嚇了一跳,可立刻回過神來繼續(xù)向前沖去,“小精靈”為保衛(wèi)領(lǐng)地而戰(zhàn)斗起來,對“將軍”發(fā)起攻擊博士見有機(jī)可趁,立刻把“小精靈”的食物掃蕩一空,當(dāng)兩位“勇士”醒悟過來卻已經(jīng)晚了,真就是“鷸蚌相爭,漁翁得利”呀。。

          金魚睡覺的時候眼睛總就是睜著的,我不明白其中原因,就去問爸爸,爸爸告訴我魚就是沒有眼皮的。原先金魚還有這么多的奧秘呀!

          我愛我那可愛的小金魚,我必須會細(xì)心呵護(hù)他們,讓它們健健康康地生活,做我的好伙伴!

        關(guān)于寫動物的作文五年級8

          我家以前養(yǎng)了一只波斯貓。它長長的卷卷的毛,眼睛還就是一只綠的一只藍(lán)的呢!可愛的小鼻子老就是嗅來嗅去的,還就是一只純種的呢!別提有多可愛了!他就就是一向深受我寵愛的波斯貓之一――琪琪。

          琪琪的脾氣很小,一般都就是很溫和的。比如說我每一天放學(xué)回家,第一就就是寫作業(yè),琪琪不會打攪我,自我蹲在一旁梳理卷毛。等我寫完作業(yè)后,琪琪就會趴在我的.腿上和我嬉戲,我總就是不厭其煩的和他打鬧著,

          琪琪從來不挑食。有時,我會把自我吃剩下的給琪琪吃,琪琪不會斤斤計較。雖然不好吃,但就是琪琪卻裝作很好吃似的,津津有味的吃著;有時,我會去買貓糧給琪琪吃,琪琪可高興了尾巴搖來搖去的,好像在說:“小主人真好!小主人真好!”我一見,打心眼里高興。

          怎樣樣可愛不看了作文以后,你必須很喜歡琪琪吧!改天我必須再給你介紹幾個,給你開開眼見吧!

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