小學(xué)五年級(jí)周記作文范文(精選28篇)
忙碌而又充實(shí)的一周又過(guò)去了,我們對(duì)人和事情也有了新的看法,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)周記吧。千萬(wàn)不能認(rèn)為周記隨便應(yīng)付就可以,下面是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)周記作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)五年級(jí)周記作文 篇1
星期五李教師給我們留的作文作業(yè),是讓我們觀察一種植物并連續(xù)記錄四周的生長(zhǎng)過(guò)程。今天是周六,早晨起床后我和家長(zhǎng)來(lái)到離我家很近的宣武公園,我要親自選一種我喜歡的植物描寫(xiě)。
公園里有一個(gè)靜雅園,里邊有一個(gè)不算太大的湖,岸邊很多的垂柳一下子就吸引住了我的目光,柳樹(shù)的外形十分漂亮,它的主干非常結(jié)實(shí)、粗壯,千萬(wàn)條柔嫩的柳條,在微中飄拂著、歡笑著。
那一條條細(xì)長(zhǎng)的柳條上,鑲嵌著碧玉似的嫩芽,有的已經(jīng)長(zhǎng)出了很多狹長(zhǎng)的柳葉,葉子的顏色鮮綠鮮綠的,柳枝在春風(fēng)中擺動(dòng),有時(shí)掠過(guò)水面,水中留下柳枝的倒影,!多美呀!
下周六我還要來(lái)這里,看一看這“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳”的美景。
小學(xué)五年級(jí)周記作文 篇2
這個(gè)星期,在校園發(fā)生了許許多多的事情。星期一和星期二如常度過(guò),星期三突然停電,中午只吃了一個(gè)小小的漢堡包,星期四在校園被郭教師批了一頓,星期五開(kāi)了一場(chǎng)別開(kāi)生面的辯論會(huì)……這真是一個(gè)多姿多彩的一周呀!
星期三,早讀才進(jìn)行了一半,啪!風(fēng)扇關(guān)了,電燈關(guān)了,就連教師的得力助手——麥克風(fēng)也罷工了,我們都愣住了,怎么好好的就“全體罷工”了?過(guò)了10秒我們異口同聲的說(shuō):“停電了!”在教師點(diǎn)頭的一剎那,同學(xué)們都炸開(kāi)了鍋,議論紛紛,在這個(gè)炎熱的早上,我們汗流浹背地度過(guò)了。在第四節(jié)課下課鈴響后,我走出了門(mén)口排隊(duì),腦子里蹦出一個(gè)問(wèn)題:今天中午吃什么呀?我問(wèn)了問(wèn)前面的李靈芝,她說(shuō):“經(jīng)我多年經(jīng)驗(yàn)看,百分之九十是吃盒飯,百分之十是吃其他的!彪S著隊(duì)伍走到飯?zhí),謎底揭曉了,是吃漢堡包!等到教師把包子給我時(shí),我看著那巴掌大的漢堡,還不夠我塞牙縫呢!
星期五,做完操上來(lái),準(zhǔn)備開(kāi)辯論會(huì)。比賽在我們互相瞪眼的情況下開(kāi)始了,雙方討論得相當(dāng)激烈,不分上下,眼看男生被扣了許多分,心中竊喜。男生發(fā)威了,我們有點(diǎn)招架不住了,雖然教師判的是男生贏,但我沒(méi)有氣餒,勝敗乃兵家常事嘛!我相信我們女生是最棒的!下一次一定殺他們一個(gè)全軍覆沒(méi)、片夾不留!
這一個(gè)星期難道不是多姿多彩的嗎?下個(gè)星期又會(huì)發(fā)生什么事情呢?讓我們拭目以待吧!
小學(xué)五年級(jí)周記作文 篇3
一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已過(guò)去,迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天。新的一學(xué)期又開(kāi)始了,迎著早晨的第一縷陽(yáng)光,我們?nèi)缤昵坝謥?lái)到了一個(gè)嶄新的校園,即將開(kāi)始新的征途。
在過(guò)去的旅途中,也曾擁有過(guò)歡笑,也曾擁有個(gè)陽(yáng)光,但這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧!擺在我面前的一切都是新的,我看到了,新的生命正在破土而出。我明白了,由于現(xiàn)實(shí)的殘酷,我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士,抹掉胸口上的創(chuàng)傷,拿上我的武器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標(biāo)早已在我腦海中起草。
長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)是考上自己理想的大學(xué),最近的目標(biāo)是盡快跟上高中的學(xué)習(xí)節(jié)奏,目標(biāo)還有很多不能一一列舉,但絕對(duì)不是沒(méi)有,更重要的是沒(méi)有行動(dòng)空口無(wú)憑,我會(huì)為此付諸行動(dòng),全力以赴,沒(méi)有目標(biāo)就是沒(méi)有終點(diǎn),沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)就是不會(huì)有收獲。一個(gè)連自己終點(diǎn)、如何行動(dòng),都不知道的人,將如何完成這段旅程?當(dāng)然我明白這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順,它總會(huì)有讓我黯然流淚的時(shí)候,不過(guò)陰天之后總會(huì)是晴天的,因?yàn)槟闶且粋(gè)騎士,擁有騎士精神,勇敢的騎士,不會(huì)被任何困難打倒!
我需要一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問(wèn) ,認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待校規(guī),班規(guī),堅(jiān)決不做有損學(xué)生身份的事。
我即將充滿(mǎn)激情,踏上征途。未來(lái)是我的!我選擇!我無(wú)悔!
小學(xué)五年級(jí)周記作文 篇4
時(shí)間過(guò)得飛快,不知不覺(jué)中,暑假的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了一半。就在這個(gè)月的最后一周,發(fā)生了許許多多的新鮮事兒,我挑其中最重要的幾件來(lái)給大家介紹介紹。
第一件事就是,我媽媽在暑假的第二個(gè)星期給我妹妹買(mǎi)了一只小烏龜。本想想讓妹妹帶走的,可是沒(méi)想到送妹妹走時(shí)居然忘了這件事。妹妹沒(méi)有帶走烏龜,我們后來(lái)也忘記了這件事。有一天,姥姥來(lái)到了我們家,意外地發(fā)現(xiàn)了孤獨(dú)地躲在角落里的烏龜。烏龜比剛買(mǎi)回來(lái)時(shí)瘦了許多,姥姥看了,便給了它一些飯粒。它不知是餓了,還是其它原因,立即狼吞虎咽地吃了起來(lái)。但從它的吃相上來(lái)看,它還是不大喜歡這樣的伙食。
這周星期二,媽媽在一個(gè)養(yǎng)過(guò)烏龜?shù)耐履抢锫?tīng)說(shuō)烏龜最喜歡吃肉食。媽媽便趁每次買(mǎi)肉的機(jī)會(huì),向肉鋪的老板要了一些剩余的肉,每天都要給烏龜放一些。一次偶然的機(jī)會(huì),一只大蟑螂掉進(jìn)了烏龜?shù)摹熬铀崩。只?jiàn)烏龜看見(jiàn)了大蟑螂,一口就咬了下去,把蟑螂吃了個(gè)一干二凈。我們看了這一幕以后,便開(kāi)始給烏龜捉蟑螂,每次蟑螂一掉進(jìn)了水盆里,都會(huì)被它吃得片甲不留。
第二件事就是,放假前,教師給我們布置了一項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),要我們?nèi)バ^(qū)里做一次義工。這個(gè)星期四,碰巧發(fā)現(xiàn)小區(qū)物業(yè)管理公司的幾名工作人員在我們的樓下除草。我就趁此機(jī)會(huì),去幫助他們除草、打掃衛(wèi)生。一位正在打掃衛(wèi)生的老爺爺看見(jiàn)了忙得不亦樂(lè)乎的我,說(shuō):“小孩子懂什么,別來(lái)?yè)v亂!”我聽(tīng)了,極不服氣,小孩子怎么了,小孩子就不能干活了,我便拼命地干了起來(lái)。后來(lái),我為了逞能,抱起了一大堆雜草。沒(méi)想到草里還隱藏有許多長(zhǎng)滿(mǎn)了刺的樹(shù)枝,把我刺了個(gè)正著。再看看我的腿,也是被樹(shù)叢里非常鋒利的小枝劃滿(mǎn)了小口子。現(xiàn)在我才知道了除草工人為什么要在炎熱的夏季里穿長(zhǎng)褲工作了。不知不覺(jué)中,一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我已經(jīng)筋疲力盡了。通過(guò)這次難忘的體驗(yàn),我了解到以前我們看起來(lái)很簡(jiǎn)單的事,想真正去做時(shí),才能發(fā)現(xiàn),實(shí)際上是非常辛苦的。通過(guò)這次難得的社會(huì)實(shí)踐,我還了解到了許多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)。同時(shí),小區(qū)里的道路經(jīng)過(guò)了我們的打掃,變得干凈了許多,我每次路過(guò)這里,都感覺(jué)空氣是那么得清新,花兒是那么得美麗?粗?chē)囊徊菀荒荆也唤麜?huì)發(fā)出感嘆:“這兒實(shí)在是太美了!”。
這一周我過(guò)得非常充實(shí),希望下一周的生活比這一周更有趣,更精彩。
小學(xué)五年級(jí)周記作文 篇5
今天,我們班組信了一次別開(kāi)生面的“開(kāi)心背古詩(shī)”的活動(dòng)。
課間的時(shí)候,徐教師就在黑板上寫(xiě)上“開(kāi)心背古詩(shī)”這幾個(gè)倉(cāng)勁有力的大字,我們很百思不得其解,為什么叫“開(kāi)心”背古詩(shī)呢?難道會(huì)有什么驚喜在等著我們嗎、果然不出我所料,班會(huì)課一開(kāi)始,徐教師就神秘地說(shuō):“今天,我們要進(jìn)行一次‘開(kāi)心背古詩(shī)’的活動(dòng),這里有一個(gè)盒子,里面有15首古詩(shī),抽到哪首就背哪首,但是,手氣好的同學(xué)也有可能抽到驚喜,免費(fèi)獲獎(jiǎng)。也有的同學(xué)也抽到了不用背,但必須完成任務(wù),如:唱一首歌,坐無(wú)影凳等等!痹捯魟偮,有些同學(xué)就坐不住了,有的說(shuō):“我一定要抽到大獎(jiǎng)!”有的說(shuō)“我一定要第一個(gè)背!”還有的同學(xué)雙手合一,像是在默默地祈禱。教室里好不熱鬧!寇佳文磨掌擦拳,躍躍欲試,搶著說(shuō):“我要第一個(gè)背!”徐教師笑瞇瞇地說(shuō):“好,既然寇佳文這么積極,我們就讓他第一個(gè)背吧!”寇佳文滿(mǎn)臉笑容地走上臺(tái),手摸摸下巴,猶豫不決,不知是選哪個(gè)好。他終于選了一個(gè),他看了后,臉上的笑容瞬間凝固了。他抽到了“汾上驚秋”這首詩(shī)!鞍Γ 彼麌@了口氣,接著認(rèn)認(rèn)真真地背起詩(shī)來(lái)。我覺(jué)得最幸運(yùn)的.就是蔡淑儀了。只見(jiàn)她笑嘻嘻的走到教師這里,飛快地抽出一張紙條眼睛一眨不眨的盯著紙條,隨后眉開(kāi)眼笑。我們很奇怪。徐教師說(shuō):“告訴大家,你抽到了什么?”蔡淑儀說(shuō):“我抽到的是:免費(fèi)獲獎(jiǎng)!”同學(xué)們贊嘆道:“蔡淑儀的手氣可真好呀!”這節(jié)班會(huì)課就在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
我以后一定要好好背古詩(shī),多多積累,爭(zhēng)取在下一次的活動(dòng)中表現(xiàn)得更加出色!
小學(xué)五年級(jí)周記作文 篇6
在我家門(mén)前有一條僅三米寬的馬路,那是我上學(xué)的必經(jīng)之路。這條路看起來(lái)平平常常,可我對(duì)于它,哦!不,確切地說(shuō),我是對(duì)那一刻記憶深刻。
記得那是去年夏天的一個(gè)下午,我拖著書(shū)包,來(lái)到那滾燙的大馬路。也許另一條道是主干道吧,綠燈總是不在我眼前閃爍。我和其他人一樣都等得不耐煩了。唉,等了這么長(zhǎng)時(shí)間,綠燈還是沒(méi)亮起,反正這路也就三米寬,太陽(yáng)還像個(gè)大火球烤著大地,馬路上,熱浪滾滾,還是快過(guò)去吧!
可正當(dāng)我踏出那一步時(shí),突然感到一個(gè)小小的身影還一動(dòng)不動(dòng)地站著;仡^一看,嗬,一個(gè)似乎才上一年級(jí)的小弟弟,拎著布包,撲閃著他那水汪汪的大眼睛,站在那兒,正朝著我笑哩!
我呆住了,我被小弟弟這種嚴(yán)格遵守交通法規(guī)的精神所震撼了!我再一次地思考:哎,我連個(gè)小弟弟都不如,虧同學(xué)還夸我懂禮儀呢!不行,我一定要和他排在一起,直到綠燈亮了為止。想到這兒,我連忙收起了還騰在半空中的右腳,與小弟弟并排站在人行道上等待著,等待著……
這時(shí),我注意起了這個(gè)小男孩:長(zhǎng)得虎頭虎腦,特別是淡眉下那雙黑葡萄似的眼睛,滴溜溜地不停四下張望,充滿(mǎn)著強(qiáng)烈的求知欲望。突然,小弟弟又一次向我撲閃著大眼睛甜甜地笑著。那眼神,似乎在跟我說(shuō)著什么,我一時(shí)覺(jué)得無(wú)法用話語(yǔ)來(lái)表達(dá)他眼睛后面的一句話,只感到自己羞愧難當(dāng),不過(guò)也暗自慶幸我沒(méi)有跨出那一步。
良久,綠燈還沒(méi)有出現(xiàn),我們依然靜靜地等待著。許多人向我們投來(lái)欽佩,贊許的目光,我和那位小弟弟也向他們回了一個(gè)微笑,然后繼續(xù)等待著。
終于,一個(gè)綠色的燈光閃爍起來(lái)了。此刻,我和小弟弟的笑容綻放到最燦爛的頂峰。我們相互看了看,帶著驕傲與自豪,大步穿過(guò)這短短三米寬的馬路。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去一年了,可小弟弟的眼神和微笑, 卻讓我久久不能忘懷。今天,我趴在窗前,眼前又浮現(xiàn)出他那小小的身影,瞧,他正在沖著我甜甜地笑呢!
小學(xué)五年級(jí)周記作文 篇7
今天天氣很好,所以我們打算去釣魚(yú)。
剛到魚(yú)塘,我就一下子沖到了一個(gè)最大而且魚(yú)最多的方形池塘邊。正當(dāng)我吃驚地看著這么大的魚(yú)塘?xí)r,一條大魚(yú)從水中躍了出來(lái),只見(jiàn)它的尾巴上下擺動(dòng)了幾下,鱗片被折射過(guò)來(lái)的太陽(yáng)光照得亮亮的,然后那道光又折射到了我的眼里,害我揉了半天眼睛,而它掀起的水像雨點(diǎn)一樣撒在了我的頭上,我想:“今天一定要制服它”。
我不會(huì)甩竿,就讓爸爸幫我。只見(jiàn)爸爸腳往后退了幾步,左手拿著魚(yú)鉤,右手拿著線,右手使勁一甩,釣線飛到了很遠(yuǎn)的水里。爸爸兩只眼睛緊緊注視著線,突然,魚(yú)漂往下猛地一沉,爸爸大聲說(shuō):“有大魚(yú)上鉤了!”。他用手使勁一拉,一條大魚(yú)掙扎著浮出水面,這條魚(yú)足足有兩斤重,是一條大鯉魚(yú)。接著,我也學(xué)爸爸的動(dòng)作把竿甩出去,可我不專(zhuān)心,好幾次魚(yú)餌都被魚(yú)白吃了。后來(lái),媽媽告訴我:“別著急,你要專(zhuān)心致致才能釣上大魚(yú)!庇谑,我靜靜地坐在椅子上,全神貫注地看著魚(yú)線的起伏,這一次,魚(yú)竿沉了下去,我猛地一拉,也釣上了一條大魚(yú),甚至比爸爸釣的魚(yú)還大,原來(lái)釣魚(yú)靠的不僅僅是力量,還要專(zhuān)心。只要你專(zhuān)心地去做事,就能夠成功。
我高高興興地捧著我的戰(zhàn)利品回家了。
小學(xué)五年級(jí)周記作文 篇8
今天是在小蜜蜂作文樂(lè)園開(kāi)學(xué)的第一周作文培訓(xùn)課,經(jīng)過(guò)了一個(gè)暑假以后,原來(lái),上學(xué)是多么美好的一件事。
周末,我打開(kāi)作文樂(lè)園的大門(mén),見(jiàn)到了好久不見(jiàn)的同學(xué)們,見(jiàn)到了熟悉的電腦、投影儀,還見(jiàn)到許久沒(méi)有坐的桌椅們,一股熟悉而又溫暖的感覺(jué),正向我撲面而來(lái)。
上課了,還是和以前一樣,吹一聲口哨,同學(xué)們立馬飛奔著跑向自己的位置,端端正正,認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)教師講課。不過(guò),在這之前,我們還要說(shuō)一句常用語(yǔ)——“勤勞小蜜蜂,快快樂(lè)樂(lè)學(xué)作文——唉!”叫完這一聲熱情的口號(hào)后,大家都鼓足了勁的聽(tīng)課,讓自己好好的學(xué)習(xí)作文。
上課時(shí),教師講了一些人的作文獲得了獎(jiǎng),而這些得獎(jiǎng)的人,其中有幾人是我班的,如:羅路瑤,扶晨曦等……我還發(fā)現(xiàn),教師經(jīng)過(guò)2個(gè)月的打造,又變得更洋氣了,和我們一樣,我們是開(kāi)學(xué)第一周,她的衣服也是開(kāi)學(xué)第一周,因?yàn),在我們上課的同時(shí),在我們寫(xiě)作文的同時(shí),它都是在陪伴著我們。也許教師是刻意用衣著為我們營(yíng)造一種新氣象,一種新感覺(jué)。
我突然奇怪地想,我們應(yīng)該向教師的衣服學(xué)習(xí),雖然它不能說(shuō)話,雖然它不能寫(xiě)字,雖然……但它總不會(huì)灰心喪氣,你看,自從我們認(rèn)識(shí)陳教師以來(lái),它一直是五彩繽紛。
我們一定要在開(kāi)學(xué)第一周,在新的開(kāi)始中,取得比一前更好的成績(jī)。
小學(xué)五年級(jí)周記作文 篇9
舅媽家里有一個(gè)大浴缸,里面有二十條魚(yú):有紅的、扁的、淡黃的、黑色的。
不知道什么時(shí)候開(kāi)始,這二十條魚(yú)開(kāi)始分幫派,搶占地盤(pán),兇猛的攻擊別的“幫派”。其中,有兩條同一幫派的,一男一女的發(fā)財(cái)魚(yú)特別兇,看見(jiàn)誰(shuí)攻,就攻擊誰(shuí)。正當(dāng)它們得意之時(shí),另外兩條發(fā)財(cái)魚(yú)猛地將它們攻下。今天,我發(fā)現(xiàn)一條發(fā)財(cái)魚(yú)被別人咬得頭上都鼓起了一個(gè)大包,然后馬上去反擊。這時(shí)候,另外四條發(fā)財(cái)魚(yú)面對(duì)面,我能感覺(jué)到一股神秘的氣息,一場(chǎng)猛烈的戰(zhàn)爭(zhēng)馬上開(kāi)始嘍!兩條魚(yú)耐不住性子,朝對(duì)方?jīng)_去,可是馬上要碰到了,他們就返回去,這樣一次又一次,好像永遠(yuǎn)都不可能結(jié)束的樣子?晌移婀值氖,為什么大家都不去攻擊黑色的清道夫和淡黃的銀龍魚(yú)呢?
這些魚(yú)好有趣喲!
小學(xué)五年級(jí)周記作文 篇10
星期四的下午,微風(fēng)輕輕地吹,暖暖的陽(yáng)光覆蓋著大地,爸爸、媽媽、弟弟和我一起興致勃勃地去白塘湖公園玩。公園里可真熱鬧,人山人海,有的在放風(fēng)箏;有的在蹦床上跳來(lái)跳去;有的在玩碰碰車(chē);有的在賞桃花。 || 我們來(lái)到一個(gè)賣(mài)風(fēng)箏的攤位前,弟弟目不轉(zhuǎn)睛的地看著一個(gè)個(gè)色彩繽紛的風(fēng)箏,眼神中充滿(mǎn)了渴望,媽媽看到了便給我和弟弟各買(mǎi)了一個(gè)風(fēng)箏。我的圖案是白雪公主的,上面的白雪公主穿著漂亮的裙子,笑容滿(mǎn)面,栩栩如生,我特別喜歡,愛(ài)不釋手。弟弟的則是他最?lèi)?ài)的飛機(jī)圖案。我們高興的地合不攏嘴,然后一拿到手里我們就迫不及待的地放了起來(lái)。爸爸負(fù)責(zé)幫弟弟把風(fēng)箏放起來(lái),而媽媽則幫我,不一會(huì)兒,我們的風(fēng)箏就飛的得很高很高了,在空中飛翔。突然,由于風(fēng)太大,我們的風(fēng)箏和別人的風(fēng)箏纏在了一起,我大驚失色,不知所措錯(cuò),媽媽慢慢把風(fēng)箏線收起來(lái),解開(kāi)了纏繞的風(fēng)箏線,不一會(huì)兒我心愛(ài)的風(fēng)箏又再次飛了起來(lái)。
又玩了一會(huì)兒,我們依依不舍地離開(kāi)了白塘湖公園,今天玩的真開(kāi)心啊!
小學(xué)五年級(jí)周記作文 篇11
1、第1、2行為題目和作者,居中,加粗。
2、第3行開(kāi)始為正文,每個(gè)自然段前空兩格。
3、所有內(nèi)容為四號(hào)字,宋體,單倍行距。
范例如下:
喜糖
星期六的早晨,我聽(tīng)見(jiàn)外面乒乒乓乓的鞭炮聲,知道有人結(jié)婚,就急急忙忙地穿上衣服,洗了幾把臉,頭發(fā)也沒(méi)扎,只梳了幾下,就急匆匆地跑下樓。
婚禮才剛剛開(kāi)始,場(chǎng)面非常熱鬧,人群里經(jīng)常發(fā)出熱烈的掌聲和歡快的笑聲,大家都真誠(chéng)地向新郎新娘表示祝賀。
人群里一些小朋友早早地?cái)D到喜糖的旁邊,眼睛死死地盯著裝滿(mǎn)喜糖的盤(pán)子,時(shí)刻準(zhǔn)備著搶喜糖吃。有兩個(gè)稍大一點(diǎn)兒的姐姐為了爭(zhēng)搶位置還打起來(lái)了,把充氣的雙喜字都推到了。這樣激烈的場(chǎng)面我還頭一回看見(jiàn),心里很激動(dòng)。主持人說(shuō):“請(qǐng)小朋友給新郎和新娘留出一點(diǎn)愛(ài)的空間,好嗎?”說(shuō)完,就讓我們后退了幾步。
婚禮結(jié)束時(shí),新郎抓起喜糖灑向觀禮的人群,人們歡快地爭(zhēng)搶著,在地上尋找著,我卻一塊也沒(méi)搶著,心里很失落。最后,我到新房里要了六塊喜糖,高高興興地回家了。
這真是一個(gè)甜蜜的早晨!
小學(xué)五年級(jí)周記作文 篇12
今天中午,姥爺、姥娘帶著我和姐姐一起到姑姥娘家做客。
沿著筆直的柏油馬路,我們很快就來(lái)到姑姥娘家,一座嶄新的四合院展現(xiàn)在眼前,姑姥娘、姑姥也早已在門(mén)口熱情地迎接我們。一進(jìn)門(mén),香氣撲鼻而來(lái),原來(lái)姑姥爺已經(jīng)為我們做好了一桌子好吃的。
還沒(méi)開(kāi)飯,又來(lái)了兩個(gè)小機(jī)靈鬼,四、五歲模樣,一男一女,初次見(jiàn)面,這兩個(gè)小家伙不知為什么一來(lái)就跟我們干上了,別看他們一高一矮一胖一瘦,搞起鬼來(lái)真是絕頂?shù)拇顧n。一會(huì)兒拿針管?chē)娢覀;一?huì)兒拿水潑我們,一會(huì)兒跟我們進(jìn)行“舌戰(zhàn)”(吵架)。激戰(zhàn)后我們誰(shuí)也不理誰(shuí)開(kāi)始冷戰(zhàn),雙方僵持了一個(gè)小時(shí)后,他們開(kāi)始不斷向我們發(fā)出友好信號(hào),又是給我們好吃的,又是給我們拿玩具……真是兩個(gè)活潑可愛(ài)的小朋友。
吃完飯,我和姐姐爬上閣樓幫姑姥娘和姑姥爺扒玉米粒,豐收的玉米個(gè)大粒粒飽滿(mǎn)掛滿(mǎn)了閣樓,我們坐在那里使勁兒扒,手都被扒得生疼生疼,真累呀!我想起了姑姥娘和姑姥爺?shù)氖忠稽c(diǎn)也不柔軟,原來(lái)都是干農(nóng)活干的呀!看看我的手已經(jīng)被扒了兩層皮拉。農(nóng)民伯伯這么不容易呀!以后我們要尊重農(nóng)民,愛(ài)惜糧食,“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦!
小學(xué)五年級(jí)周記作文 篇13
今天體育課上我們請(qǐng)來(lái)了一個(gè)大家伙——一條粗麻繩。嘿嘿,知道了吧,接下來(lái)我們就要玩喜歡的拔河比賽了。
比賽前大家做好了充分的準(zhǔn)備脫掉外套,捋起了袖子,甩甩手臂,踢踢腿,一個(gè)個(gè)就像吃了菠菜的大力水手一樣。第一輪是男生的比賽,所以我們女生只能站在一邊看熱鬧,比賽終于開(kāi)始啦!a組和b組兩組同學(xué)同學(xué)的實(shí)力懸殊比較大,瞧!小乾乾一直在濫竽充數(shù),不一會(huì)兒腳下一滑,便摔倒了,吊著繩子左翻右翻也爬不起來(lái),活像一只死去活來(lái)的螞蚱。垂死掙扎也沒(méi)有用了,小乾乾那組很快敗下陣來(lái)。
等男生分出勝負(fù)以后,我們女生也將閃亮登場(chǎng)啦!老師幫我們分成了兩組,我被分到了b組的末端。我們B組該同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍,列隊(duì)站好。手拿麻繩,左右開(kāi)弓,隨著嘟——的一聲哨響,便開(kāi)始拔起來(lái)!昂佟搿佟搿贝蠹矣泄(jié)奏地喊了起來(lái),為自己加油鼓勁。一開(kāi)始還勢(shì)均力敵不分上下,漸漸的我們這組就有點(diǎn)體力不支了,我在最后就像一只瘦小的螞蟻,艱難地馱著食物往回走,我把麻繩扛在自己的肩上,使勁的向反方向背。最終我還是沒(méi)能夠?qū)崿F(xiàn)四兩撥千斤的神話,我們還是輸了。
輸了比賽沒(méi)有關(guān)系,最重要的是我很快樂(lè)!I am happy!
小學(xué)五年級(jí)周記作文 篇14
我們班的申老師很有趣,他的心情就像夏日里的天氣,一會(huì)兒烏云密布,一會(huì)兒晴空萬(wàn)里。為什么呢?這得從上午的默寫(xiě)開(kāi)始。
今天上午,老師打從進(jìn)教室后,就沒(méi)笑過(guò),好像剛發(fā)過(guò)火,發(fā)本子、默寫(xiě)都是面無(wú)表情的。可他平時(shí)經(jīng)常笑,今天不知怎么了,連最羅嗦的王思遠(yuǎn)也沒(méi)說(shuō)話。我估計(jì)他也是看見(jiàn)了老師的表情,不敢多嘴了。而且我們默完之后,老師很?chē)?yán)肅地說(shuō):“認(rèn)真檢查,要是馬上我檢查出來(lái)錯(cuò)誤的,就要罰。”我聽(tīng)了以后,趕緊叫萬(wàn)亞明幫我檢查。檢查完了,她說(shuō)沒(méi)有錯(cuò)的,懸在我心里的大石頭才落了地。
下課了,我和萬(wàn)亞明在制作“防鬼符”,老師正巧走過(guò)來(lái),問(wèn):“做什么呢?”我一看是申老師。再一看,咦?申老師怎么笑了,剛才不是還“兇巴巴”的吧,怎么又笑了。我立馬捂住了我們的“杰作”,笑嘻嘻地說(shuō):“不給你看!”申老師笑了一下,就離開(kāi)了。
我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),對(duì)萬(wàn)亞明說(shuō):“你看,老師笑了。”之后,我一直在想,老師怎么笑的呢?真奇怪!不過(guò)老師笑了就好,只要老師不笑,不管他是哪位老師,我就會(huì)提心吊膽,因?yàn)槲遗吕蠋煏?huì)發(fā)火。只要發(fā)火,我就要考慮我的“安危”了。
不過(guò),我還是覺(jué)得申老師很有趣!
小學(xué)五年級(jí)周記作文 篇15
一切都會(huì)過(guò)去,一切都不會(huì)過(guò)去
曾經(jīng)迷失,曾經(jīng)迷惘,曾經(jīng)無(wú)助,曾經(jīng)憤怒。畢竟事過(guò)境遷,時(shí)間可以融化一切。我仍是我,過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都已化成一縷縷朦朧的青煙,只待時(shí)間的沉淀不斷凝聚成一陣風(fēng),然后渙渙掠過(guò)大地,把裊裊青煙吹得煙消云散,不留下一點(diǎn)蹤跡。
過(guò)去的始終過(guò)去,任何人都無(wú)力改變歷史。只有那些深情的人總是沉醉在歷史中,甚至久久停留在過(guò)去的影子里不能自拔。或喜或悲,又如何呢?歷史最大的意義不過(guò)于是一面經(jīng)理為未來(lái)借鑒,而不是成為籠罩著自己的迷霧。
迷失在過(guò)去的失敗和悲哀中不能正視現(xiàn)實(shí),迎接你的未來(lái)當(dāng)然不會(huì)是成功與喜悅,而只是更頹廢的明天。失敗并不可怕,沒(méi)有人不經(jīng)歷過(guò)失敗。不能直面失敗才是真正的悲哀。如果一直在過(guò)去的陰影里徘徊,你永遠(yuǎn)看不見(jiàn)未來(lái)的曙光。一蹶不振不是對(duì)待失敗的方法,勇敢振作才是解決的良方。
過(guò)去的就讓它過(guò)去吧!只要你擁有曠達(dá)的胸懷,滄海桑田也能一笑置之。天空每天都是蔚藍(lán)的,有時(shí)也會(huì)狂風(fēng)驟雨。但無(wú)論天崩地裂風(fēng)雨過(guò)去總是彩虹。你會(huì)發(fā)現(xiàn),天依舊很藍(lán),陽(yáng)光依舊燦爛!
一切都會(huì)過(guò)去,一切都不會(huì)過(guò)去?
小學(xué)五年級(jí)周記作文 篇16
回想當(dāng)年的初中的時(shí)候,那日子過(guò)得真是一個(gè)滋潤(rùn),三年半學(xué)半混的也就過(guò)來(lái)了,到了高中可不一樣,再怎么說(shuō)咱也得考上大學(xué),所以混是不可能的,所以咱得好好學(xué),就中國(guó)這個(gè)教育形式,分就是真理。
不知不覺(jué)的,高中生活已經(jīng)開(kāi)始四周了,感覺(jué)自己就像剛從絕癥中幸存過(guò)來(lái)一樣,一段新的生活又開(kāi)始了。
真理歸真理,但真理不是每個(gè)人都做得到的,就像牛頓坐在樹(shù)下能被蘋(píng)果砸到,而我在樹(shù)下就只有接鳥(niǎo)糞的份兒一樣。所以有時(shí)候追求真理是要有點(diǎn)技巧的。老師們說(shuō)了——不加“們”不行,因?yàn)槊總(gè)老師的話都像大家互相串通好的一樣。老師們說(shuō)了,高中學(xué)習(xí)要有四個(gè)必要步驟:1課前預(yù)習(xí),2上課認(rèn)真聽(tīng),3課后復(fù)習(xí),4做作業(yè)。于是我照做了。但是結(jié)果依然不如人意,數(shù)學(xué)這家伙似乎與我過(guò)不去,無(wú)論我是在小學(xué),中學(xué)甚至現(xiàn)在到了高中都要把我往后拉一把,我就納悶了,數(shù)學(xué)這家伙敢情是個(gè)方向癡,老把往前拉的力向后使了?經(jīng)過(guò)四個(gè)禮拜的適應(yīng)期,我終于下定決心要把數(shù)學(xué)引入正途,雖然咱一心向文,但數(shù)學(xué)在未來(lái)三年我是逃不去的,所以?
小學(xué)五年級(jí)周記作文 篇17
寒假里面最?lèi)?ài)做的一件事情之一當(dāng)然是看《快樂(lè)男生》了。我最喜歡陳楚生了,我想很多人都喜歡他,有人喜歡他的聲音,有人喜歡他抱著吉他的神情,有人喜歡他的故事,有人喜歡他的為人……我喜歡他,似乎不需要因?yàn)槭裁矗炙坪跏且驗(yàn)樗囊磺小?/p>
當(dāng)再次看到他的時(shí)候就已經(jīng)很是被他吸引了,是因?yàn)樗穆曇,還有他抱著吉他用心歌唱,用音樂(lè)講故事的神情,記得當(dāng)時(shí)聽(tīng)他演唱的時(shí)候,整個(gè)人就完完全全的陷進(jìn)去了,似乎是你走進(jìn)了他的故事,又似乎是他走進(jìn)了你的內(nèi)心深處,這種感覺(jué)是當(dāng)時(shí)在場(chǎng)的其他所有選手都沒(méi)有的,別的選手唱歌時(shí)就是簡(jiǎn)單的機(jī)械的在聽(tīng),而對(duì)于楚生是聆聽(tīng)。
在后來(lái)一場(chǎng)一場(chǎng)的比賽中對(duì)他的喜歡一次次加深。決賽在陳楚生和蘇醒之間,歌迷分成了兩派,評(píng)委分成了兩派,主持人似乎也分成了兩派,最終結(jié)果出來(lái)后,何老師還口誤把陳楚生說(shuō)成蘇醒。陳楚生和蘇醒,完全是兩個(gè)世界的人,一個(gè)賣(mài)盒飯度日,一個(gè)少年留學(xué)海外。最后冠軍是陳楚生,我興高采烈地大聲疾呼,我贏了,我們楚生贏了。
這個(gè)世界上,我相信每個(gè)人付出的堅(jiān)持與努力都是回得到回報(bào)的。
小學(xué)五年級(jí)周記作文 篇18
當(dāng)黎明的鐘聲劃破了長(zhǎng)長(zhǎng)的天空,新的一天又悄悄地來(lái)臨了。于是,我們就早早地等待……早在幾天前,各大媒體新聞都做了預(yù)告:我國(guó)大部分地區(qū)將于7月22日出現(xiàn)日食。500年啊,人們等這一天可等的太辛苦了。生活在這一帶的我們真的很幸運(yùn)。百年難遇的日食竟然讓我們給碰著啦!
其實(shí),日食是月球運(yùn)動(dòng)到太陽(yáng)和地球中間,如果三者正好處于一條直線時(shí),月球就會(huì)擋住太陽(yáng)射向地球的光。月球身后的黑影正好落在地球上,這時(shí)才會(huì)發(fā)生日食現(xiàn)象。
起先,“天公不作美”,太陽(yáng)躲在深深的云層里,不肯出來(lái),過(guò)了一會(huì),初虧了,太陽(yáng)像是被誰(shuí)咬上了一口,缺了一塊,后來(lái)越來(lái)越大,漸漸的變成了一輪彎月,最后成了一個(gè)小亮點(diǎn),像珍珠鑲在天空中璀璨奪目。最后,它被一塊調(diào)皮的黑布蒙住了光彩絢爛的臉呢,那時(shí)候啊,天空忽然之間變得十分寂靜,十分黑暗,可是還是有那么一絲光亮偷偷地溜了出來(lái)。大約過(guò)了6分鐘吧,天空開(kāi)始發(fā)光,出現(xiàn)了鉆石環(huán)弧光,慢慢地天空開(kāi)始亮起來(lái),太陽(yáng)也一點(diǎn)一點(diǎn)露出笑臉。
這一次的日全食,我雖然沒(méi)能親眼所見(jiàn),可是它卻只有一次,對(duì)咱們中國(guó)乃至全世界來(lái)說(shuō)都是一次不可多得的奇觀,我會(huì)牢記它,讓它成為我美好的回憶!
小學(xué)五年級(jí)周記作文 篇19
今天,我、妹妹和媽媽騎著摩拖車(chē),冒著毛毛小雨,趕到“新華都”。我和妹妹去游樂(lè)園,媽媽去二樓買(mǎi)東西。我和妹妹一走進(jìn)游樂(lè)園驚呆了!里面好多東西玩!比如說(shuō):“滑滑梯、獨(dú)木橋、蹦蹦床等等。五花八門(mén),各種各式各樣的東西立刻顯示在我們面前!我們非常高興,我都想跳起來(lái)了——(我為了保持淑女形象始終沒(méi)有跳起來(lái))。
可我的妹妹已經(jīng)跳起來(lái)。隨后,我們玩了很東西,這時(shí)媽媽來(lái)了,說(shuō):“我們要回家了”。我和妹妹只好依依不舍的走出游樂(lè)園!隨后,媽媽就把我們帶進(jìn)了一家賣(mài)頭箍飾品店。
媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)美麗的頭箍!它的樣子是這樣的:“它是用好多珠珠串成的,那種珠珠雪白、雪白的很像珍珠但它不是珍珠塑料做成的上面鑲著塑料做成的愛(ài)心寶石美極了!媽媽她自己買(mǎi)了一像村姑一樣的頭箍,可她覺(jué)得像女王一樣!班恕,我和媽媽說(shuō)的好像反義詞,她買(mǎi)的是黑不隆東上面有一些白鱗片。媽媽給妹妹買(mǎi)了一個(gè)像活潑女孩的頭箍!啊,大家收獲可真大呀!買(mǎi)完?yáng)|西,我們就像來(lái)的一樣披上雨衣騎摩托車(chē)又以極快的速度趕回家!回到家,我感嘆的說(shuō):“啊,這又是美好的一天!”
小學(xué)五年級(jí)周記作文 篇20
我有一本周記本,密密麻麻的寫(xiě)著我的心事。我的這本周記本是老師發(fā)的,每個(gè)星期都要寫(xiě),里面有我許多告訴老師的心里話。比如,班上誰(shuí)和誰(shuí)打起來(lái)了,老師不知道,我就會(huì)一五一十地告訴老師。我發(fā)現(xiàn)新鮮的事,我會(huì)告訴老師和老師一起分享;悲傷的事,我也會(huì)告訴老師,比如我被同學(xué)打哭了,摔倒了也會(huì)和老師分擔(dān)傷心。有時(shí)我高興或者去哪里玩很高興更會(huì)急著跟老師說(shuō)。
有一次我寫(xiě)了一個(gè)重要的事,有個(gè)同學(xué)把別的班的玻璃打碎了,那個(gè)班的老師就要他賠錢(qián),那個(gè)同學(xué)就向同學(xué)借了5元錢(qián)給那個(gè)班。我本以為老師會(huì)問(wèn)我:“那個(gè)老師有沒(méi)有罵他?”可老師什么也沒(méi)說(shuō),真讓我失望。我在周記本上留下了意見(jiàn)。
有時(shí),很喜歡看人家周記的組長(zhǎng)看我的周記,我就很生氣的大叫:“你又看我周記,小心我告訴老師不讓你當(dāng)組長(zhǎng)!彼R上就不敢看了,因?yàn)檫@些是我的私事,不想讓同學(xué)知道,所以我每次都是最后一個(gè)交,但有時(shí)也因此忘了交。
這個(gè)周記本,我收藏地很好,決不給別人看,除了老師,不過(guò)我希望老師能認(rèn)真看我的周記。
小學(xué)五年級(jí)周記作文 篇21
下午四點(diǎn)多,看我們閑的沒(méi)事干,爸爸就帶著我、兩個(gè)弟弟、媽媽到屋子后面的深山去幫小爺挖土豆。我們聽(tīng)了贊不絕口。爸爸帶上鋤頭、鐮刀等工具,我們就出發(fā)了,上山的路很陡,也很窄,只能容一個(gè)人走。羊腸小道都被野草封住了,爸爸拿起鐮刀一邊割草,一邊拉我們向山上走。半路上,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)形狀很怪的石頭,爸爸讓我們上去拍照,我一看這個(gè)石頭,很害怕,爸爸說(shuō)照了相回家后好寫(xiě)作文,我同意了。這個(gè)石頭上面只能坐一個(gè)人,我扎了一個(gè)猴子勢(shì),爸爸按動(dòng)快門(mén),拍了照。
繼續(xù)上山,終于來(lái)到小爺種的土豆地,土豆的秧苗已經(jīng)枯黃了,雜草長(zhǎng)了一地,我心想,土豆在哪呢?爸爸告訴我,土豆就埋在地下:“我不信!卑职终f(shuō):“挖挖看吧!币讳z頭挖下去,果然挖出一個(gè)土豆,我高興極了,不一會(huì)兒,就挖了很多土豆。
不知不覺(jué),夜幕拉下來(lái)了,我們戀戀不舍地離開(kāi)了。上山容易下山難。下山時(shí)媽媽坐了幾個(gè)屁股蹲,我在爸爸的保護(hù)下沒(méi)有摔跤,但也幾次差點(diǎn)摔倒。爸爸發(fā)現(xiàn)路邊有一棵桃樹(shù),拿鐮刀砍了一些桃樹(shù)枝。媽媽好奇地問(wèn):“砍桃樹(shù)枝干什么?”“傳說(shuō)桃樹(shù)枝能辟邪,天黑了,你們一人拿一支樹(shù)枝,辟邪吧。
小學(xué)五年級(jí)周記作文 篇22
回想當(dāng)年的初中的時(shí)候,那日子過(guò)得真是一個(gè)滋潤(rùn),三年半學(xué)半混的也就過(guò)來(lái),到高中可不一樣,再怎么說(shuō)咱也得考上大學(xué),所以混是不可能的,所以咱得好好學(xué),就中國(guó)這個(gè)教育形式,分就是真理。
不知不覺(jué)的,高中生活已經(jīng)開(kāi)始四周,感覺(jué)自己就像剛從絕癥中幸存過(guò)來(lái)一樣,一段新的生活又開(kāi)始。
真理歸真理,但真理不是每個(gè)人都做得到的,就像牛頓坐在樹(shù)下能被蘋(píng)果砸到,而我在樹(shù)下就只有接鳥(niǎo)糞的份兒一樣。所以有時(shí)候追求真理是要有點(diǎn)技巧的。老師們說(shuō)——不加“們”不行,因?yàn)槊總(gè)老師的話都像大家互相串通好的一樣。老師們說(shuō),高中學(xué)習(xí)要有四個(gè)必要步驟:1課前預(yù)習(xí),2上課認(rèn)真聽(tīng),3課后復(fù)習(xí),4做作業(yè)。于是我照做。但是結(jié)果依然不如人意,數(shù)學(xué)這家伙似乎與我過(guò)不去,無(wú)論我是在小學(xué),中學(xué)甚至現(xiàn)在到高中都要把我往后拉一把,我就納悶,數(shù)學(xué)這家伙敢情是個(gè)方向癡,老把往前拉的力向后使?經(jīng)過(guò)四個(gè)禮拜的適應(yīng)期,我終于下定決心要把數(shù)學(xué)引入正途,雖然咱一心向文,但數(shù)學(xué)在未來(lái)三年我是逃不去的,所以??
小學(xué)五年級(jí)周記作文 篇23
又是一周的星期天,我又踏著黎明走上上學(xué)的路。中午,是時(shí)候回家,乘車(chē)的經(jīng)歷我經(jīng)歷的不要太多,可這一次乘務(wù)員的溫情接待卻是第一次遇到。
走向車(chē)站時(shí),剛好有一輛328朝我面向開(kāi)來(lái)。我急忙向車(chē)站跑去,就像預(yù)算好了的一樣,我剛到那,車(chē)也到了那。我隨著車(chē)門(mén)的打開(kāi)踏上了車(chē),朝乘務(wù)員那順車(chē)的勢(shì)能去買(mǎi)票了。我還正準(zhǔn)備對(duì)她說(shuō)我要到的目的地,可她還沒(méi)等我開(kāi)口便用親切甜蜜的語(yǔ)言對(duì)我說(shuō):“小朋友,要到哪里呀!”那聲音甜甜的,暖暖的,活像一股暖流溫暖了我的心靈。我連把錢(qián)遞給她,說(shuō):“到常金橋!庇捎谖艺镜牡胤诫x她有一定距離,手不能把錢(qián)交到她的手里,于是她叫我把錢(qián)放在臺(tái)子上就行了。交完錢(qián),我照例站在車(chē)后門(mén)等到下車(chē)的時(shí)刻?删驮谶@時(shí),那位乘務(wù)員阿姨卻說(shuō):“小朋友,卻后面找個(gè)位置坐好了!”這時(shí)候,我更是深感溫暖,我領(lǐng)了她的情,到后邊找了個(gè)位置坐了下來(lái)。
待到快要下車(chē)時(shí),我走向了車(chē)門(mén),準(zhǔn)備下車(chē)。快要下車(chē)時(shí),那阿姨有發(fā)話了:“小朋友,準(zhǔn)備好要下車(chē)嘍!”下了車(chē),那位乘務(wù)員阿姨給我留下的一股暖流人在我的心中打轉(zhuǎn),讓我驀然回首。
小學(xué)五年級(jí)周記作文 篇24
—趙海濤。那一次,我和他因?yàn)榭ㄆ氖卖[了點(diǎn)別扭,有幾天互不理睬。直到要放寒假的最后一天上學(xué)時(shí)。好時(shí)天還沒(méi)大亮,我步行去學(xué)校,路上遇到了他,俗話說(shuō):仇人見(jiàn)面分外眼紅。
我雖然不是他的仇人,但也對(duì)難免生氣。就這樣想著,學(xué)校就到了,但比我先到的學(xué)校,座位又在他后面,在走過(guò)去的時(shí)候,或許是不經(jīng)意,把他的文具盒碰在地上,摔了個(gè)稀巴爛,他氣得面色漲紅,兩只眼睛瞪得像兩個(gè)大銅鈴,大吼道:“你賠我!”我連忙解釋?zhuān)骸拔也皇枪室獾,我……”我這一解釋更是火上澆油,他一把抓起我的文具盒,狠狠往地上一摔,文具盒立馬四分五裂,他怒氣沖沖地跑出了教室,我們的友誼從此裂開(kāi)了。
終于有一天,我在放學(xué)的路上發(fā)現(xiàn)他跟在我后面,手里拿著一個(gè)文具盒,他一見(jiàn)我看他,馬上把那個(gè)文具盒塞進(jìn)我手里,說(shuō)了聲:“對(duì)不起,我不該砸你的鉛筆盒!本妥吡。我望著這個(gè)新的文具盒,無(wú)話可說(shuō)。第二天,他就轉(zhuǎn)學(xué)了,但我相信,我傘兵友誼之火永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……
小學(xué)五年級(jí)周記作文 篇25
暑假已經(jīng)過(guò)去了一大半,我覺(jué)得我的暑假生活過(guò)得很充實(shí),也很豐富多彩。
我很喜歡體育運(yùn)動(dòng),如籃球、乒乓球、羽毛球等。7月份,我參加了學(xué)校的籃球興趣班,每天上午9:45開(kāi)始,11:15結(jié)束,在14天的訓(xùn)練中老師教會(huì)了我傳接球、三步上籃、過(guò)人等籃球技巧。每天下午3:30,我在體育館的乒乓球訓(xùn)練中心打乒乓球,我已經(jīng)堅(jiān)持了3年半,我的球技也有了很大的進(jìn)步。吃過(guò)晚飯,有時(shí)爸爸會(huì)帶我去體育中心游泳,我已經(jīng)學(xué)會(huì)了自由泳、蛙泳、仰泳三種泳姿。
雖然我喜歡運(yùn)動(dòng),但我也很愛(ài)讀書(shū)。暑假里,每天晚上一個(gè)小時(shí)是我的讀書(shū)時(shí)間,我買(mǎi)了青少版的世界名著,如:《悲慘世界》、《巴黎圣母院》、《魯濱遜漂流記》、《簡(jiǎn)·愛(ài)》等。還買(mǎi)了受益一生系列·小學(xué)部分的書(shū),如:《讓小學(xué)生受益一生的100個(gè)勵(lì)志故事》、《讓小學(xué)生受益一生的100個(gè)感恩故事》等。
當(dāng)然,學(xué)習(xí)也不能落下。我每天上午差不多用2個(gè)小時(shí)做暑假作業(yè)和課外練習(xí),下午用2個(gè)小時(shí)練字和讀英語(yǔ)。學(xué)習(xí)的間隙,我有時(shí)候騎自行車(chē),有時(shí)候玩滑板,有時(shí)候看看《姑蘇晚報(bào)》,了解一下發(fā)生在國(guó)內(nèi)外的大事。
我的暑假生活就是這樣忙碌而充實(shí)。
小學(xué)五年級(jí)周記作文 篇26
秋,就好像一位美麗的的姑娘,熱情奔放地向我們走來(lái)。她,帶來(lái)了美麗的秋光美景,帶來(lái)了碩果累累……
初秋的大地好像一幅五彩繽紛的華麗地毯,看的我眼花繚亂。付出一年辛勤勞動(dòng)的人們,更是感覺(jué)到豐收的喜悅。
抬頭仰望湛藍(lán)的天空:藍(lán)天、白云飄逸悠揚(yáng),使人感到秋高氣爽。咦?湛藍(lán)的天空,為什么是灰的?有的模糊,有的清晰,若隱若現(xiàn),給人一種神秘感,這是人間仙境嗎?咳咳!空氣里怎么有種燒焦的味道?嗯!是桔桿燒焦的味道。一定是農(nóng)民伯伯又在燃燒桔桿,濃霧刺鼻的煙熏味籠罩著綠城。麻雀在低空盤(pán)旋著,突然,它絕望地叫了一聲飛走了,留下的是一片凄涼……疑惑勾起我無(wú)限的思緒……這大量的煙氣與秋霧,形成了煙霧混合體,它威脅著生態(tài)平衡,危害著人的身體健康。
哎!我們?nèi)祟?lèi)為了自身的利益,將她折磨得天昏地暗。我們只有一個(gè)地球,而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī),我們做到真正的環(huán)保不是言辭,而是行動(dòng)呀!環(huán)保人人有責(zé)的思想我們要帶到日常生活中去,我們每一個(gè)人都應(yīng)該具備道德素養(yǎng),從身邊的小事做起,保護(hù)環(huán)境,讓我們的地球更加美麗!
小學(xué)五年級(jí)周記作文 篇27
"丁零零,丁零零……"月考的最后一項(xiàng)科目結(jié)束了,交上試卷后,我們都急匆匆地走出考場(chǎng)向教室奔去.同學(xué)們都在相互討論著考試題,而一向很開(kāi)朗的我卻坐在位子上沉默不語(yǔ):我考砸了,聽(tīng)著其他同學(xué)的題的答案都是正確的,而我做的是與他們截然不同的答案,無(wú)疑我的是錯(cuò)的……果然,發(fā)下數(shù)學(xué)卷后,上面用紅筆打著的分?jǐn)?shù)已經(jīng)低得不能在低了,語(yǔ)文分?jǐn)?shù)更讓我無(wú)地自容,再加上歷史,地理,生物,信息,政治,我也考得一塌糊涂."完蛋了"我在心理暗暗想著
回家后,我把分?jǐn)?shù)與名次告訴了媽媽,媽媽嚴(yán)厲地批評(píng)了我.眼淚如斷了線的珠子落了下來(lái),我恨自己恨自己沒(méi)有履行自己的諾言,恨自己驕傲自滿(mǎn),更恨自己太過(guò)于相信自己,低估了其他人的水平. "不考不知道,一考嚇一跳"我真是理解了這句話的意思.學(xué)校組織的著次考試讓我明白了自己的能力,知道了自己的奮斗目標(biāo),更讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)道理;天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的血汗.你只是聰明不努力不行,你必須付出汗水,才會(huì)有收獲! 你努力了不一定成功,但你不努力就一定不會(huì)成功!
小學(xué)五年級(jí)周記作文 篇28
在爆竹聲中,我們迎來(lái)了中國(guó)人最盛大的節(jié)日——春節(jié),家家喜氣洋洋,掛上紅紅的燈籠,貼上紅紅的春聯(lián),忙忙碌碌。
正月初一,又是一個(gè)快樂(lè)的日子。
以往我都是起得最晚的人,可今天我爭(zhēng)了個(gè)第一,因?yàn)闃O想聞聞那香氣撲鼻的爆竹煙味兒。一串串鞭炮在人們手中點(diǎn)燃,聲音真大,四處飛濺,仿佛要把每一個(gè)祝福送到千家萬(wàn)戶(hù),一陣陣爆竹聲接連不斷,噼里啪啦的,熱鬧非凡。
在鞭炮聲過(guò)后,就沒(méi)有什么好玩的了。還是吃早餐吧,待會(huì)兒出去玩一玩!
吃過(guò)飯后,我邀幾個(gè)朋友一起去玩,在街上點(diǎn)燃的爆竹在地上開(kāi)出了美麗的花,漂亮極了,袋里裝著父母給的零花錢(qián),甭提多高興了。今天的小鳥(niǎo)也出來(lái)湊熱鬧,大概它們心里也很高興吧。
街上不愧是街上,玩的吃的樣樣俱全?吹降拇蠖鄶(shù)是一些小孩,我瞧了瞧,就數(shù)麻辣攤的生意最好:
“我要一串年糕!”一個(gè)胖孩子叫道。
再去別的地方瞧瞧如何在一家文具店攤前,我又停下了腳步。那里有各種玩的東西:飛機(jī)模型、望遠(yuǎn)鏡、電動(dòng)汽車(chē)。盡是一些玩的東西。我發(fā)現(xiàn)最受歡迎的是那些玩的東西。
在其它地方,我還看見(jiàn)有的在賣(mài)氣球、玩具槍、跳繩,有的在賣(mài)小吃、點(diǎn)心、水果,穿的用的吃的樣樣俱全,真是無(wú)奇不有。
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