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關(guān)于玉樹的五年級(jí)作文
玉樹，雖然沒有玫瑰的美麗芬芳，沒有荷花的亭亭玉立，更沒有曇花的難得一見，但是它卻有著屬于自己的獨(dú)特芬芳。下面是小編為大家?guī)淼年P(guān)于玉樹的五年級(jí)作文，歡迎閱讀！
關(guān)于玉樹的五年級(jí)作文1
書桌上的那盆玉樹，雖然沒有玫瑰的美麗芬芳，沒有荷花的亭亭玉立，更沒有曇花的難得一見，但是它卻陪我經(jīng)歷了無數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨，不論是我開心時(shí)，還是我難過時(shí)，它都會(huì)在我身旁，陪伴著我。
今天，老師報(bào)了月考的成績(jī)，沒有一點(diǎn)進(jìn)步，心里很是煩躁，為什么努力了，還是不能取得好成績(jī)呢？
我邁著沉重的步伐回到家里，看到書桌上的玉樹已經(jīng)奄奄一息：葉子黃了，泥土干了，水分沒了，就像是在垂死掙扎的老人。我想：管它呢，不就是一盆玉樹嗎？死了就算了吧。這時(shí)，我的腦子里閃出一個(gè)畫面：我手里搬著這盆玉樹，信心百倍地對(duì)媽媽說：“這盆花我一定可以養(yǎng)好！”這棵玉樹已經(jīng)陪伴著我走過了很多個(gè)春夏秋冬，它見證了我那些艱苦奮斗的日子，所以，不管是因?yàn)楫?dāng)初的承諾，還是因?yàn)樗呐惆�，我都不能眼睜睜地看著它死去�?/p>
于是，我也顧不上什么考試成績(jī)，搬上玉樹，飛快地跑向陽臺(tái)。
我仔細(xì)觀察了一下玉樹，土干得像是被烈陽暴曬過，都裂了口子。于是，我趕緊拿起鏟子松松了土，施了點(diǎn)肥，倒了點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)液，然后給它澆了些水，最后給已經(jīng)干癟的葉子灑了幾滴“甘露”，把它搬到陽光直射不到的地方，就大功告成了。
從此，我的生活有了期待。我每天都去看望它，隔兩三天給它澆一次水，四五天曬一次太陽。功夫不負(fù)有心人，一個(gè)星期以后，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，玉樹的葉子已經(jīng)肥厚豐潤(rùn)了，宛如碧玉一般，枝干蒼勁古樸，儼然大樹風(fēng)貌，有些地方竟然還冒出了新芽！這株已經(jīng)瀕臨死亡的玉樹，在我的精心照料下活了過來，那我的成績(jī)呢？為什么不能像這株玉樹一樣活過來？我開始為我的成績(jī)“治病”：課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)、及時(shí)消滅錯(cuò)題……
果然，一個(gè)月后的月考，我的成績(jī)有了提高。回到家后，看見了書桌上的玉樹，它仿佛笑著對(duì)我說：“我就知道，你一定可以的！”
感謝玉樹，感謝玉樹相伴的日子！
關(guān)于玉樹的五年級(jí)作文2
春天到了！太陽好像把他的光多給了一些玉樹。柳枝把又長(zhǎng)又細(xì)的鞭子晃來晃去；白楊樹像衛(wèi)士一樣筆直地挺立著；小燕子飛來飛去；小何匆匆的流著；山野上的野花一簇一簇的。牧民們?cè)诶缣铩Ｓ駱洳菰弦黄鷻C(jī)勃勃的景象。
夏天，麥子長(zhǎng)得半人高了，一望無邊。在波光粼粼的湖里，魚兒在嬉戲。寧?kù)o的湖泊周圍一片綠色，美極了。
秋天，田野里的麥子金燦燦的。樹葉落了，地上像鋪上了一層松軟的地毯。小燕子又回南方去了。
冬天，雪花飄飄，到處白茫茫一片，把玉樹裝扮成銀白的世界。這時(shí)候，我們打雪仗、滑冰、堆雪人，再好不過了。
我愛美麗的玉樹！
關(guān)于玉樹的五年級(jí)作文3
我家有一棵玉樹，是原來從雙河搬過來的，我們把它放在陽臺(tái)上。玉樹也叫厚臉皮樹，是因?yàn)樗娜~子很厚才得名。
玉樹開花很漂亮，可是我家的玉樹沒有開花。玉樹的葉子是十字形，翠綠的樣子像是有水流出。另外的葉子就在中間長(zhǎng)出來。樹桿上長(zhǎng)出許多分枝向四周擴(kuò)散，玉樹厚厚的綠讓人看著很舒服。玉樹雖然漂亮，但玉樹是有毒的如果汁液進(jìn)入眼睛的話就會(huì)失明。玉樹不能放在室內(nèi)，如果放在室內(nèi)就會(huì)分泌出對(duì)人體有害的物質(zhì)。
在以前爸爸把對(duì)玉樹有用油渣拿了回來，說：“這個(gè)要等發(fā)酵很久才能澆的。”但我太著急了馬上就澆了。結(jié)果因?yàn)榘l(fā)酵時(shí)間不夠，有毒的東西差點(diǎn)把玉樹澆死了。后來我才知道玉樹的生命力很強(qiáng)，不需要太多的水分和養(yǎng)料，也不需要太多的陽光，就能為人們奉獻(xiàn)綠色一遍了。
玉樹常讓我想起“玉樹臨風(fēng)”這個(gè)成語，想起不怕風(fēng)雨，不畏艱辛的男子漢形象，我一定向玉樹學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大成為一個(gè)頂天立地的男子漢。
玉樹真有趣呀！
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