友情調(diào)色板五年級(jí)作文（精選25篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的友情調(diào)色板五年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
友情調(diào)色板五年級(jí)作文 篇1
朋友是夏天的林蔭，為你送來(lái)一片清涼；朋友是人生中的風(fēng)景，沒(méi)有他旅途便黯然失色；朋友是你失意時(shí)無(wú)言地安撫你的人，是快樂(lè)時(shí)與你分享的人，是你驕傲?xí)r提醒你的人，是你自卑時(shí)鼓舞你的人……每當(dāng)朋友有好吃的，好玩的，總會(huì)和我一起快樂(lè)分享。當(dāng)我無(wú)聊時(shí)
朋友是夏天的林蔭，為你送來(lái)一片清涼；朋友是人生中的風(fēng)景，沒(méi)有他旅途便黯然失色；朋友是你失意時(shí)無(wú)言地安撫你的人，是快樂(lè)時(shí)與你分享的人，是你驕傲?xí)r提醒你的人，是你自卑時(shí)鼓舞你的人……
每當(dāng)朋友有好吃的，好玩的，總會(huì)和我一起快樂(lè)分享。當(dāng)我無(wú)聊時(shí)，他總會(huì)講出一些有趣的笑話，逗我開(kāi)心。我知道，友情是紅色的，因?yàn)轶w現(xiàn)了朋友真誠(chéng)的心。
有一次，我借了朋友一本書(shū)，兩個(gè)星期后，我向他要回那本書(shū)，他卻說(shuō)已經(jīng)還給我了，肯定是我忘了。當(dāng)時(shí)，我心里就想：虧你還是我的朋友呢，沒(méi)想到你是這樣的人！我氣憤地回到家，看到媽媽正在打掃衛(wèi)生，從我的床底下掃出一本書(shū)。我看了看，正是我借給朋友的那本書(shū)，原來(lái)他真的還了。第二天，我滿臉慚愧地去向他道了歉，沒(méi)想到，他并沒(méi)有生我的氣，而是爽快地?fù)]揮手原諒了我。我知道，友情是藍(lán)色的，因?yàn)榕笥训男男叵翊蠛Ｒ粯訉拸V。
在朋友相處過(guò)程中，難免會(huì)有一些不信任和磕碰，在這時(shí)，最需要的就是對(duì)彼此的信任。我知道，友情是黑色的。這時(shí)，兩人之間的友誼像處于黑暗之中，充滿了迷茫，和好后，所有的東西自然會(huì)煙消云散了。
友情可以是綠色的，綠色，代表著生機(jī)常青。友情也是如此，一定要時(shí)常澆灌施肥，才能讓這棵友誼的常青樹(shù)永遠(yuǎn)充滿生機(jī)。
友情就像一個(gè)七彩調(diào)色板，能調(diào)出許許多多不同的顏色，不管調(diào)出的是什么顏色，我們都要好好珍惜這份珍貴的友誼，因?yàn)槟阋溃湍阋黄鹫{(diào)出色彩斑斕的人，是你的朋友。
友情調(diào)色板五年級(jí)作文 篇2
今天天氣很晴朗，太陽(yáng)高掛在上空，藍(lán)藍(lán)的天空上漂浮著幾朵白云，不時(shí)還有幾只大雁成行成隊(duì)的飛過(guò)。 我和朋友在放學(xué)的路上，悠閑的騎著單車，前往的是家的方向，兩旁的路上是成排的白樺樹(shù)。我一步一步踩著踏板，突然覺(jué)得不對(duì)勁，于是下車檢查，發(fā)現(xiàn)是車鏈子掉了，這并不奇怪，因?yàn)轵T車上下學(xué)，掉鏈子已是家常便飯了。我把車推到了路邊，從草叢邊檢了兩根木棍，然后打算修。
仔細(xì)一看才發(fā)現(xiàn)，這次與以往遇到的情況不同，鏈子卡在了一個(gè)小縫隙里，必須用手才可以把它扯下來(lái)，因?yàn)殒溩由喜紳M油漬，所以發(fā)自內(nèi)心的不想伸手，我朋友看我猶猶豫豫的，二話沒(méi)說(shuō)就果斷的卷起袖子，像往常一樣熟練的操作，幾分鐘過(guò)去，看見(jiàn)她把踩得踏板順利的轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈，我便知道車已經(jīng)修好了。她站起身來(lái)，只見(jiàn)她額頭上豆大的汗珠從臉頰上那個(gè)流淌，手上滿是車油，我趕緊從兜里掏出紙來(lái)給她，心里感之不盡。
她總是在我最需要幫助時(shí)伸出雙手，就像我心中的太陽(yáng)，即使在寒冬，只要有她的地方就不會(huì)感到寒冷。
友情調(diào)色板五年級(jí)作文 篇3
世界上有很多種情，我現(xiàn)在正生活在充滿友情的“大家庭”里。
有一次，老師讓我們每個(gè)人至少帶三本書(shū)來(lái)班級(jí)，我回到家發(fā)現(xiàn)只有兩本，我也沒(méi)辦法只好先帶兩本。第二天，我走在學(xué)校的路上，正好見(jiàn)到范思晟，我看見(jiàn)他帶了許多書(shū)，就向他借書(shū)。他二話不說(shuō)就拿了一本沒(méi)有名字的笑話書(shū)，一邊給我一邊說(shuō)：“這本書(shū)就送給你吧！反正我家里還有幾本，不用還了！”我沒(méi)想到他會(huì)這么說(shuō)，心里十分高興，有十萬(wàn)個(gè)感謝想對(duì)他說(shuō)�？墒钱�(dāng)我想說(shuō)卻怎么也說(shuō)不出口，覺(jué)得很不好意思，只得愣在那里看著他那遠(yuǎn)去的背影正緩緩地消失。
是啊，友情無(wú)處不在，前幾天我還看見(jiàn)有人帶錢(qián)不夠，另一個(gè)人就借錢(qián)給他呢！有時(shí)我遇到難題，林聰、王言哲、朱晨嫣就都會(huì)來(lái)幫我。不過(guò)也不是只別人幫過(guò)我，我也幫助過(guò)別人。一次，我和范思晟一起用502膠水黏恐龍腿時(shí)，手都碰到了膠水，結(jié)了一塊用水洗不掉，還硬硬、滑滑的東西。范思晟頓時(shí)哭了起來(lái)，我就去安慰他。還有一次是邱明玨有節(jié)英語(yǔ)課沒(méi)上，很著急。我知道了，就拿出書(shū)給她記筆記，并且把老師講的跟她講了一遍。
原來(lái)友情也是美好的，希望友情的種子能播種在每一個(gè)人的心里。
友情調(diào)色板五年級(jí)作文 篇4
通過(guò)這一件事，讓我對(duì)友情有了新的定義。
上低年級(jí)的時(shí)候，我有許多好朋友，因?yàn)槟菚r(shí)的我很會(huì)處理人際關(guān)系，討人喜歡。而現(xiàn)在，隨著我們年齡的增長(zhǎng)，心態(tài)的變化，我變得開(kāi)始討人嫌了，之前的好友也離我而去了，只有陽(yáng)光、月光下的影子在陪伴著我，我怕哪一天烏云密布，連我唯一的朋友“影子”都不見(jiàn)了。
我決定要改變，回到家后，我反復(fù)問(wèn)自己，到底哪里做的不好。終于，我在許多朋友離開(kāi)我的事例中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)共同點(diǎn)：自大。
我在和同學(xué)、朋友的對(duì)話中，總會(huì)帶給他們一種壓迫感，使人不痛快。這樣久了，換作我也不舒服。
我第二天早早地來(lái)到學(xué)校，積極打掃衛(wèi)生，當(dāng)同學(xué)接二連三地抵達(dá)教室，我挨個(gè)和他們打招呼；大家都到齊了后，我領(lǐng)讀富有感情，不再像以前一樣無(wú)精打采。當(dāng)我和某個(gè)同學(xué)對(duì)視上時(shí)，我給了他/她一個(gè)笑容，而他/她也回了我一個(gè)微笑；中午傾盆大雨，有些同學(xué)因未看天氣預(yù)報(bào)而“深陷雨場(chǎng)”。這時(shí)，我挺身而出，向他們伸出救援之手。即使自己被雨淋到，但也很開(kāi)心；吃過(guò)飯后的午休，有些同學(xué)題不會(huì)做，向我請(qǐng)教，我便耐心指導(dǎo)，不像以前愛(ài)理不理；放學(xué)，我與同學(xué)談笑風(fēng)生；課后，我積極參加活動(dòng)。以前被我追打的男生說(shuō)我變得活潑，但又斯文；離開(kāi)我的朋友說(shuō)我變得謙虛，但又“驕傲”。我變了，變好了。
是的，只要你改變，就能找回友情。找回友情的感覺(jué)真好。
友情調(diào)色板五年級(jí)作文 篇5
在茂密的森林里，有一個(gè)動(dòng)物部落，那里住著許多快樂(lè)的小動(dòng)物。
一天下午，炙熱的太陽(yáng)放肆地?zé)局蟮�。在碧綠的草坪上，兩個(gè)歡快的身影跳動(dòng)著。原來(lái)他們是狗熊蛋蛋和狐貍乖乖。他們倆是好朋友，正在進(jìn)行足球比賽呢�！叭攘�！我贏了！”乖乖歡呼著。蛋蛋則用衣服不斷擦汗，還不斷地“呵呵”……乖乖看著蛋蛋的傻樣，想起蛋蛋笨手笨腳踢足球的情景，不禁從心里討厭起蛋蛋來(lái)�！鞍�，蛋蛋也太笨了吧。還不如小狗旺旺呢！”
上課了，大象老師站在講臺(tái)上嚴(yán)肅地公布成績(jī)：“蛋蛋滿分，菲菲九十九……乖乖六十三……”大象老師一邊報(bào)分?jǐn)?shù)一邊用眼睛瞪著乖乖，嘴里“噴”出“火焰”：“乖乖，你又退步了，你應(yīng)該向蛋蛋學(xué)習(xí)。這樣吧，從今天起你們倆坐一起�！薄袄蠋�，放心吧！”蛋蛋大聲說(shuō)�！斑@不是明擺著讓我出丑嗎？”乖乖小聲嘀咕著，心里裝滿了對(duì)蛋蛋的憤怒。還跑到森林中央，對(duì)著老槐樹(shù)爺爺發(fā)誓——一定要超過(guò)蛋蛋。
又過(guò)了好幾個(gè)月，乖乖的成績(jī)上去了。可還是差著蛋蛋一大截，于是他更加努力了。
又過(guò)了一星期，蛋蛋沒(méi)來(lái)上學(xué)。大象老師心疼地和同學(xué)們說(shuō)：“蛋蛋生了重病，看樣子得休學(xué)了！”“哈哈，這樣更好！現(xiàn)在我的第一的機(jī)率就更大了�！惫怨园迪�。
可是不知為什么，乖乖的成績(jī)不但沒(méi)上去，反而直線下降。
乖乖懂了，原來(lái)蛋蛋一直是自己的榜樣，一直是自己學(xué)習(xí)的動(dòng)力呀！
珍惜友情，不要只看中朋友的缺點(diǎn)，因?yàn)樗娜魏蝺?yōu)點(diǎn)都將是你學(xué)習(xí)的榜樣。
友情調(diào)色板五年級(jí)作文 篇6
友情是什么？友情是黑暗里的一盞燭火，為你照亮前方的路；友情是冬天里的暖寶寶，溫暖你的心田；友情是創(chuàng)可貼，在你急需的時(shí)候幫助你……在你傷心時(shí)，可以跟你的好朋友訴說(shuō)；在你無(wú)助時(shí)，好朋友會(huì)幫助你；在你開(kāi)心時(shí)，會(huì)有人和你一起笑，一起瘋……曾經(jīng)，我也有友情而且是十份，可……過(guò)了一年以后，那十個(gè)人都有情并不存在了！絕交的絕交，轉(zhuǎn)學(xué)的轉(zhuǎn)學(xué)，從此，十個(gè)人的友情便只有四個(gè)人了。（我、何樂(lè)葳、何佳潞、劉佳宜）可是，我怕——這四個(gè)人的友誼也快保不住了……劉佳宜只和……一個(gè)人玩，其他的人她……你——應(yīng)該也有幾分真摯的友情吧？或許幾個(gè)是不真誠(chéng)的。
如果，有一天，你的朋友因?yàn)橐患∈露缓湍阃�，想要和你絕交，那么請(qǐng)你絕對(duì)不要挽留他――因?yàn)椋@樣的友情不值得你這么做。友情，是生活中不可缺少的，沒(méi)有了友情，你快樂(lè)時(shí)就沒(méi)有人分享；你傷心時(shí)就沒(méi)人安慰；你摔倒時(shí)就沒(méi)有人飛奔過(guò)來(lái)扶你……
友情就像一杯茶，無(wú)色無(wú)味但有一種清香；友情就像一把傘，可遮陽(yáng)，可遮雨；友情就像許多顏料，為你的生活增添了許多色彩……在我們的生活中——友情是必不可少的，因?yàn)椤覀兊纳钚枰亚椤?/p>
友情調(diào)色板五年級(jí)作文 篇7
生命中，常遇到許多的磨練，大部分的人選擇逃避現(xiàn)實(shí)，但有少部分的人是拿出勇氣面對(duì)困難，生活中，�？吹皆S多殘障人士，面對(duì)艱辛，努力活下去，正因?yàn)樗麄兡贸隽擞職猓股兊脴?lè)觀，就像毛毛蟲(chóng)待在蛹里，好不容易的破蛹而出。
勇氣，是使你的心充滿力量的根源。謝坤山雖不幸觸到高壓電而失去雙手、右小腿及右眼，但他卻拿出勇氣面對(duì)一切，而不向殘缺屈服，而成了知名的口足畫(huà)家。海倫凱勒雖然因生了一場(chǎng)大病變得又聾又啞，但她也沒(méi)有因此而禁錮自己的心靈，而是敞開(kāi)心胸。我們生活中有許多的生命斗士，他們是選擇拿出勇氣的人。
記得，小學(xué)六年級(jí)時(shí)，我在走廊上和同學(xué)聊天，突然有個(gè)人撞上我。接著，我就失去了意識(shí)，醒來(lái)后，我發(fā)現(xiàn)我躺在地上，還腫了起來(lái)，送到醫(yī)院后才知道我的頭“輕微腦震蕩”，這時(shí)，我心里想的不是我會(huì)不會(huì)變笨，而是我應(yīng)該拿出勇氣，不要被腦震蕩三個(gè)字給嚇到了，應(yīng)該在出院后，戰(zhàn)勝怯懦，繼續(xù)朝著“讀書(shū)”這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。
勇氣，從這些生命斗士的身上散發(fā)出來(lái)，勇氣不可失，信心不可無(wú)。遇到生命中的第一個(gè)驚嘆號(hào)時(shí)，別將自己的枷鎖給禁錮住了，而是要越過(guò)那一扇一扇的艱辛，帶著勇氣，朝著成功的那扇門(mén)邁進(jìn)。
友情調(diào)色板五年級(jí)作文 篇8
羅涵：
離開(kāi)幼兒園已有六年了，你還記得我嗎？那時(shí)的你天真、爛漫，而現(xiàn)在我們都在讀小學(xué)六年級(jí)，都進(jìn)入了人生的第一轉(zhuǎn)折點(diǎn)。六年來(lái)，我們都在努力，都在奮發(fā)向上。
六年前的我，做事我行我素，不團(tuán)結(jié)其他人，經(jīng)常出錯(cuò)，但是現(xiàn)在我改了，我做事不會(huì)聽(tīng)他人的意見(jiàn)，總會(huì)反復(fù)想想才做決定，有團(tuán)體活動(dòng)時(shí)，我總會(huì)與別人配合，我記得，是金老師教我的，她說(shuō)：團(tuán)結(jié)很重要，幾十個(gè)人在抬東西，這人說(shuō)向左，這人說(shuō)向右，到最后，那東西永遠(yuǎn)抬不走。想起來(lái)，我還要謝謝這位金老師。
我變得愛(ài)干凈了，我不再是那個(gè)整天流著鼻涕的小男孩，現(xiàn)在，我衣著整潔，不流鼻，每天勤洗手，勤刷牙，家里的地方一塵不染，書(shū)本上也沒(méi)有臟東西，不再把自己的衣服弄的很臟。
現(xiàn)在，我變得有禮貌，以前的我，遇見(jiàn)老師從來(lái)都是低著頭，一句話不說(shuō)地從老師身邊走過(guò)去，有事故意避開(kāi)，但現(xiàn)在，每天早上都主動(dòng)跟老師，同學(xué)打招呼，在家里，每當(dāng)來(lái)客人，我都會(huì)主動(dòng)叫叔叔阿姨，到別人家也主動(dòng)問(wèn)好......
六年了，我在進(jìn)步，你肯定也在進(jìn)步，你的表現(xiàn)怎么樣呢？我十分期待你的回信。
祝你身體健康，學(xué)習(xí)天天向上！
友情調(diào)色板五年級(jí)作文 篇9
什么是最珍貴的感情？什么是朋友之間的信念？那就是友情。友情如同時(shí)間，是其他東西永遠(yuǎn)也無(wú)法替代的。《夏洛的網(wǎng)》就講述了一段水晶般的友誼。
小豬威爾伯似乎是不幸的，它一出生就是一只落腳豬，等待它的命運(yùn)只有被殺掉�？墒撬帜敲葱疫\(yùn)，遇到了兩位好朋友——女孩費(fèi)恩和蜘蛛夏洛。她們挽救了它，同時(shí)也成就了它。費(fèi)恩給了威爾伯無(wú)微不至的照料；夏洛用自己吐出的絲結(jié)出了人們稱為奇跡的字，可威爾伯?dāng)[拖被殺掉的命運(yùn)時(shí)，夏洛的生命也走到了盡頭……
夏洛和威爾伯的友情使我感動(dòng)，它們之間純真的友誼令我忍不住想歌頌。蜘蛛和豬本身毫無(wú)關(guān)聯(lián)，可它們成為了朋友；夏洛本可不管威爾伯，可它用生命幫助了威爾伯。這都是友誼的力量！
這本書(shū)讓我想起了曾經(jīng)在我身上發(fā)生的一件事。那一天，我去參加科學(xué)興趣班，到教室后，我發(fā)現(xiàn)規(guī)定要帶的科學(xué)書(shū)我忘拿了。立刻，我急得像熱鍋上的螞蟻，豆大的汗珠順著我的臉頰往下流，我簡(jiǎn)直恨不得書(shū)突然長(zhǎng)出翅膀從家中飛過(guò)來(lái)。正當(dāng)我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，坐在我旁邊的一個(gè)女生看到了我這副樣子，就問(wèn)：“你怎么了？”“我、我書(shū)沒(méi)、沒(méi)帶……”我說(shuō)話時(shí)竟因著急帶了點(diǎn)結(jié)巴。她知道后，二話不說(shuō)就把書(shū)給了我。老師來(lái)檢查帶書(shū)情況時(shí)，她替我受了罰。事后我向她道謝時(shí)，她微笑著告訴我：“沒(méi)關(guān)系，我們是朋友�！�
“我們是朋友。”這句話使我感慨友誼。生活中友情遍地都是，只是你沒(méi)有用心去發(fā)現(xiàn)罷了。
友情調(diào)色板五年級(jí)作文 篇10
這是一個(gè)烈日炎炎的夏日。太陽(yáng)炙烤著大地，樹(shù)葉熱得打起卷來(lái)。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉，照在操場(chǎng)上。運(yùn)動(dòng)館內(nèi)，傳來(lái)籃球擊打地面和裁判吹口哨的聲音。
隨著裁判哨聲的響起，運(yùn)動(dòng)員開(kāi)始了猛烈的進(jìn)攻與防守。場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員與教練的喊聲中，還夾雜著球與地面的撞擊聲。比賽結(jié)束后，我們回到了學(xué)校。我看見(jiàn)小乖正站在校門(mén)口，等待著我的到來(lái)。我本想去找小乖，可因教練要講事情，我只能與大家一起進(jìn)入學(xué)校。當(dāng)我走出校門(mén)，發(fā)現(xiàn)小乖還站在校門(mén)口，汗水從她的的額頭上滑落。她已經(jīng)等了半個(gè)小時(shí)了。她看見(jiàn)我走出來(lái)，立馬跑過(guò)來(lái)，把作業(yè)遞到了我的手中。
我并沒(méi)有委托任何人幫我?guī)ё鳂I(yè)�？蓞s只有她幫我把作業(yè)帶出來(lái)。校門(mén)口此時(shí)已空無(wú)一人，只有她在默默地等著我回來(lái)。我的眼睛濕潤(rùn)了，十分朦朧，已看不清她的臉。淚水從我的臉龐上滑落，掉在作業(yè)本上，打濕了作業(yè)。
雖然我的朋友很多，但卻忘不了小乖，直到現(xiàn)在，她也一直是我最好的朋友。她的笑容，她的淚水，都深深地印在我的腦海里，揮之不去。
而此時(shí)此刻，這份友情，真摯的友情正在綻放，在無(wú)聲中綻放。
友情調(diào)色板五年級(jí)作文 篇11
暑假的一天，我和李婷、夏夢(mèng)荷玩跳格子的游戲。
游戲開(kāi)始了，李婷畫(huà)了格子，夏夢(mèng)荷說(shuō)她畫(huà)的格子太小，要自己畫(huà)。李婷聽(tīng)了不服氣，說(shuō)夏夢(mèng)荷畫(huà)的格子太大也不好看。她們倆就這樣你吵一句，我吵一句。吵到后來(lái)李婷就管自己寫(xiě)夏夢(mèng)荷的壞話：“夏夢(mèng)荷蛋糕”、“木頭夢(mèng)荷”、“ 夢(mèng)荷笨蛋”。接著，李婷又畫(huà)夢(mèng)荷的丑像：三毛的頭發(fā)，花貓的臉，水蛇的腰，狐貍的尾巴……這時(shí)，夢(mèng)荷也不甘示弱，氣乎乎地說(shuō)李婷是“雞狗爪子”、“李婷和她家的狗一樣，只會(huì)汪汪叫，不會(huì)動(dòng)腦筋”。罵好了，夢(mèng)荷也畫(huà)李婷的丑像，邊畫(huà)嘴里還念念有詞：“頭上沒(méi)五官，像個(gè)鬼;身上全是毛，像個(gè)野人;腳上長(zhǎng)滿刺，像只怪獸。”她們倆就這樣你說(shuō)我壞話，我畫(huà)你丑像，我在旁邊勸架也不管用。
就這樣，罵人和畫(huà)丑像都沒(méi)有戰(zhàn)勝對(duì)方，她們又打起了架，你一拳我一拳打到最后李婷吃虧了，哭了，她爸爸把她領(lǐng)回了家。
我在一旁看得都快暈了。心想，小朋友之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài)，不能為了一點(diǎn)小事斤斤計(jì)較，而且打打鬧鬧，這樣會(huì)傷了彼此的友情。
愛(ài)心提示：小朋友之間難免會(huì)有小摩擦，只要大家心平氣和地說(shuō)，沒(méi)有解決不了的問(wèn)題。說(shuō)壞話、畫(huà)丑像，甚至大打出手只能使事情變得更嚴(yán)重，解決不了問(wèn)題。朋友之間要和睦相處，千萬(wàn)別為了丁點(diǎn)小事而斤斤計(jì)較，傷害了朋友之間的感情。
友情調(diào)色板五年級(jí)作文 篇12
人，鳥(niǎo)，樹(shù)和自然之間的友情,是真正的友誼,純潔的情懷，永恒的話題。
車子駛離城區(qū)，耳邊的喧鬧瞬間拋在了腦后。木門(mén)慢慢開(kāi)啟，一股桂花香冒出來(lái)，放肆地鉆入我的鼻孔，惹得我不得不走進(jìn)前去觀賞它們。車子朝農(nóng)莊深處駛?cè)ィF(xiàn)在已是中秋，一些樹(shù)上的葉子也沒(méi)多少了，如同暮年的老人，已經(jīng)經(jīng)過(guò)了風(fēng)霜，只有等待明年才能鉆出嫩綠的芽。我們下車徒步而行，走在鋪滿沙石的路上，的確與城里不同反響，似乎是在鄉(xiāng)間小路上行走。
雖已是中秋，但池塘中仍倔強(qiáng)地立著一些荷花與荷葉，似乎隱藏著什么秘密。不知是誰(shuí)大叫了一聲，叫聲過(guò)后，幾棵樹(shù)上的“葉子”突然飛動(dòng)起來(lái)。呵！原來(lái)是一大群的鳥(niǎo)，見(jiàn)有人來(lái)打擾它們，便飛動(dòng)起來(lái)，一陣風(fēng)一般。黑壓壓的一片，一直飛到天邊。然后一個(gè)精彩的轉(zhuǎn)彎，又折身子飛了回來(lái)，如葉子般輕巧地停在樹(shù)枝上，讓人分不清哪是樹(shù)葉，哪是鳥(niǎo)兒。真可謂是鳥(niǎo)樹(shù)奇觀。
滿眼的青翠，滿樹(shù)的繁華，滿街的綠蔭，水泥堆砌的城市已不再是孤獨(dú)的灰色。忙碌的、悠閑的——人們，流水般的在樹(shù)蔭下流動(dòng)，快樂(lè)的鳥(niǎo)兒在枝叢中穿梭飛舞。嘰喳聲掩蓋了發(fā)動(dòng)機(jī)聲，城市終于變得可愛(ài)了�？吹竭@里，我心中一動(dòng)。大自然才是鳥(niǎo)兒們溫馨的家園。
天邊，綠樹(shù)，人群，鳥(niǎo)，融為一體，住在城市里的我，募然覺(jué)得這是如此的愜意。千百只鳥(niǎo)停在樹(shù)枝頭，如同千百片樹(shù)葉，原來(lái)友情是如此的和諧。
友情調(diào)色板五年級(jí)作文 篇13
人與人在相處時(shí)，時(shí)常會(huì)發(fā)生一點(diǎn)摩擦，然而產(chǎn)生摩擦的對(duì)象，往往都是與自己朝夕相處的好朋友。因此，如何解決爭(zhēng)吵，就成了一大課題。
還記得在六年級(jí)畢業(yè)旅行時(shí)，由于吃晚飯的時(shí)候，一位與我十分要好的朋友，他把那時(shí)候所有不同種類的飲料都加在同一個(gè)杯子里，我感到十分？f心，所以便要他住手；可是他卻我行我素，繼續(xù)調(diào)制？f心的飲料。因此，我就氣跟他展開(kāi)一場(chǎng)大戰(zhàn)！因此，我們的友情就變得支離破碎，他不跟我說(shuō)話，我也不跟他說(shuō)話；他不跟我玩，我也不跟他玩；他不跟我聊天，我也不跟他聊天。
從此之后，我便少了一個(gè)最重要的知己，使我的生活感到一點(diǎn)空虛，使我的生命變得更寂寞，也使我的歡樂(lè)少了一份。于是我回到飯店，仔細(xì)回想：為什么我要罵他？為什么我要對(duì)他說(shuō)得那么難聽(tīng)？心中突然浮現(xiàn)出了數(shù)萬(wàn)個(gè)為什么。也覺(jué)得當(dāng)時(shí)不應(yīng)該那么地生氣，應(yīng)該要心平氣和地跟他說(shuō)。因此，我便鼓起勇氣去找他道歉，沒(méi)想到他竟然連想都沒(méi)想，就原諒了我！那一刻，我們恢復(fù)了以往的友誼，再度成為無(wú)話不談的知己。
在爭(zhēng)吵的那一刻，我們往往都是面自猙獰、火力全開(kāi)、炮火猛攻，從來(lái)沒(méi)想到可以冷靜下來(lái)和對(duì)方談和；好似在拳擊場(chǎng)上一樣，個(gè)個(gè)拳擊手都加足馬力，朝對(duì)方的弱點(diǎn)直擊下去。然而在爭(zhēng)吵之后，經(jīng)過(guò)自我反省后，都會(huì)發(fā)現(xiàn)全都是自己的錯(cuò)，那么一開(kāi)始就應(yīng)該各退一步，避免爭(zhēng)吵。
友情調(diào)色板五年級(jí)作文 篇14
在歲月無(wú)情的摧殘下，花兒謝了，云兒散了，風(fēng)兒滅了，但我對(duì)你們的愛(ài)，猶如剛開(kāi)始的一樣，多么純潔，多么真摯，盡管帶著一絲絲的青澀，一絲絲的微苦，但現(xiàn)在我才明白，正是這種愛(ài)，才把你們的面容，這樣完整的留在了我的心中......讓我怎樣感謝你們，當(dāng)我走進(jìn)你們的時(shí)候，我原想收獲一縷春風(fēng)，你卻給了我整個(gè)春天，當(dāng)我走進(jìn)你們的時(shí)候，我原想只喝一滴清冽的泉水，而你卻給了我一杯香濃的牛奶，當(dāng)我走進(jìn)你們的時(shí)候，我原想吸收幾分知識(shí)，而你們卻在我靈魂中灑下洶涌澎湃的巨浪，風(fēng)過(guò)樹(shù)梢和陽(yáng)光握手，我們的愛(ài)，永遠(yuǎn)沒(méi)有保留......
此時(shí)的心情只是只言片語(yǔ)，卻沁人心脾；緣分只是萍水相逢，卻相互輝映，友情只是日日相同，但我發(fā)現(xiàn)，只有失去你們的時(shí)候，我才真的感到友情是如此的珍貴，他就像一顆閃著光的水晶，如此的迤邐，但又同時(shí)的容易破碎，讓我看了不禁把它抱在懷中，感受著那份已失去你們的友情，今后沒(méi)有你們的日子里，我將努力著適應(yīng)沒(méi)有你們的日子，我想這是痛苦的，但有什么辦法呢？
為了我們兒時(shí)的夢(mèng)想，分別也是難免的，但為什么我感到如此艱難，是你們?cè)谖倚哪恐械牡匚槐葔?mèng)想一樣，不，或者是超越了夢(mèng)想，這一切不得而知了......打開(kāi)塵封的門(mén)窗，讓陽(yáng)光雨露灑遍每個(gè)角落，走向生命的原野，飛揚(yáng)的青春，永遠(yuǎn)不滅，你我的友情應(yīng)永遠(yuǎn)不朽，不朽......
友情調(diào)色板五年級(jí)作文 篇15
如果說(shuō)，愛(ài)情猶如美酒，親情勝似清茶，那么，朋友之間的友情，便好比一杯白開(kāi)水，它平淡無(wú)味，卻能解渴，細(xì)細(xì)品嘗，會(huì)蘊(yùn)含著一種甜，一種清涼的甜，沁人心脾，直至心間，直入肺腑。
友情，不比愛(ài)情的轟轟烈烈，不比親情的骨肉相連，但它即彌足珍貴，堅(jiān)不可摧。它不需要時(shí)時(shí)刻刻去維護(hù)，更不需要說(shuō)什么甜言蜜語(yǔ)。真正的友情，不需要無(wú)話不談，而僅僅是坐在一起默默無(wú)言也絲毫不覺(jué)尷尬；真正的朋友，不需要形影不離，而僅僅需要偶爾見(jiàn)面時(shí)只言片語(yǔ)的寒喧。朋友之間，會(huì)脫掉偽裝、去掉面具，愿意告訴對(duì)方自己的心事，愿意讓對(duì)方知曉自己的喜怒哀樂(lè)。
朋友生病時(shí)，少不了發(fā)自內(nèi)心的關(guān)心與牽掛；朋友健康時(shí)，會(huì)記得逢年過(guò)節(jié)的一句祝福，幾個(gè)囑咐；朋友成功時(shí)，會(huì)因?yàn)樗某晒Χ矏�，釋放出最真誠(chéng)的歡樂(lè)；朋友失敗時(shí)，會(huì)帶著幾分擔(dān)心與難過(guò)一起患難與共，鼓勵(lì)且?guī)椭叱隼Ь场嬲腵朋友，會(huì)讓你安心、快樂(lè)、積極上進(jìn)，而不會(huì)讓你墮落、頹廢，一蹶不振。
漫漫人生，真的需要幾個(gè)知己、幾個(gè)朋友。沒(méi)有了朋友，便沒(méi)人與你分享成功，沒(méi)人為你分擔(dān)痛苦，這樣的人生又有何意義？有友情縈繞的日子是何等寶貴，有朋友相伴的感覺(jué)是何等充實(shí)。友誼，就如大海中的燈塔，沙漠中的綠洲一般，值得用我們的一生去珍惜、去維護(hù)。
友情調(diào)色板五年級(jí)作文 篇16
怎么辦？怎么辦？小翊是不是哭泣了？她應(yīng)該很火大吧？唉呀！我竟然什么都不知道！而且還誤會(huì)了她！最后還……唉！完了啦！
上個(gè)星期，阿施跑來(lái)找我，他說(shuō)了一大堆小翊的話，說(shuō)什么小翊其實(shí)非常恨我、討厭我，她只是個(gè)“假面超人”！叫我不要理她！等等等都是一些關(guān)于小翊不喜歡我的事；一開(kāi)始我只是隨便聽(tīng)聽(tīng)，完全不去理會(huì)他所說(shuō)的，但是…這已經(jīng)不是第一次了！所謂“三人成虎”！聽(tīng)多了阿施的話，我開(kāi)始對(duì)小翊的信任有了動(dòng)搖！
小翊是我認(rèn)識(shí)了兩年的知心好友！雖然才兩年，但我們卻是無(wú)話不說(shuō)、無(wú)事不談，非常好兩個(gè)人！一直到我不再上托管班了，兩人無(wú)法時(shí)常見(jiàn)面，只能靠電話分享心情時(shí)，友情卻也在不知不覺(jué)中，漸漸變得薄弱……。
因?yàn)樾r(shí)候曾經(jīng)被好朋友出賣(mài)，我是十分的努力，一點(diǎn)一滴的慢慢接受了小翊，可是現(xiàn)在的我，只不過(guò)是聽(tīng)到了那別人的胡言亂語(yǔ)，而去懷疑小翊！我真的是個(gè)大錯(cuò)特錯(cuò)的“死王八”！因此我……我要去找小翊！去向她認(rèn)錯(cuò)！讓她再接受我！再繼續(xù)當(dāng)朋友！
好不容易見(jiàn)到了小翊！我鼓起了勇氣！走向前！很認(rèn)真的低下了腰，大聲的向她道了歉，并且等待著她的回答。她笑了！她很開(kāi)心的大笑著！她跟我說(shuō)她沒(méi)生氣，也沒(méi)有哭，她一直在等我，等我來(lái)找她；我完全呆住了！我問(wèn)她原因，她卻說(shuō)：“因?yàn)槲蚁嘈拍悖 本瓦@樣，我們兩個(gè)抱著彼此哭了！但我們將會(huì)是一輩子的好友！
友情調(diào)色板五年級(jí)作文 篇17
真正的朋友是什么？是可以互相學(xué)習(xí)的？還是可以為你帶來(lái)歡樂(lè)的？友情是以相互尊重為基礎(chǔ)，以精神融合為最高境界，真正的朋友是會(huì)在你遇到挫折時(shí)拉你一把或是安慰你的，而不是在一旁嘲笑你的人，真正的朋友是你回想起你們一起做過(guò)的事時(shí)，嘴角會(huì)有一絲淺淺的微笑。
在你的人生中，你有遇見(jiàn)真正的朋友嗎？我相信每一個(gè)人都有吧！不管你們是如何相遇的，我真正的朋友是在小學(xué)一年級(jí)時(shí)遇見(jiàn)的，不管我當(dāng)了班長(zhǎng)還是三好生，她都一定會(huì)助我一臂之力，就算是她也很想當(dāng)選，但是因?yàn)槲野峒业年P(guān)系，我們就沒(méi)有在同一間小學(xué)了，可是我現(xiàn)在遇到一些挫折時(shí)，我都會(huì)打電話給她，她也很愿意傾聽(tīng)我訴說(shuō)，并給予我建議，鼓勵(lì)我繼續(xù)努力。
真正的朋友有時(shí)是不太需要太多的言語(yǔ)，只需要一份默契，是什么支持我們度過(guò)一次次的難關(guān)呢？那就是友誼，困境中得來(lái)的友誼，是最珍貴的友誼，紀(jì)伯倫說(shuō)：和你一同笑過(guò)的人，你可能把他忘掉；但是和你一同哭過(guò)的人，你卻永遠(yuǎn)忘不掉，朋友，因?yàn)橛心愕闹С�，我才能向前走，因�(yàn)橛心阄也趴梢灾涝S多的道理，最后我要對(duì)你說(shuō)，認(rèn)識(shí)你，真好！
我多么幸運(yùn)有真正的朋友，陪我一起渡過(guò)難關(guān)，友情呼喚真誠(chéng)，真誠(chéng)贏得信任，信任建立和諧，和諧創(chuàng)建文明，每一件事都是有關(guān)聯(lián)的，只要你用心去體會(huì)。
友情調(diào)色板五年級(jí)作文 篇18
人生中，真正的朋友是什么？那我們是別人真正的朋友嗎？我們是生存在沙漠中呢？還是生存在充滿熱情的世界？
如果我們沒(méi)有了朋友，那我們是最孤獨(dú)的，沒(méi)有朋友分享心事，沒(méi)有朋友談我們傷心難過(guò)的事，沒(méi)有朋友在我們遇到重重困難時(shí)把你救出來(lái)。紀(jì)伯倫說(shuō)過(guò)：“和你一起笑過(guò)的人，你可能把他忘了；但是和你一起哭過(guò)的人，你卻永遠(yuǎn)不會(huì)忘。”友誼，是要用我們的熱情去灌溉，用我們的心去接納別人，彼此分享對(duì)方的喜、怒，不管經(jīng)過(guò)了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，都能化險(xiǎn)為夷。
羅伯特.布拉亥也曾說(shuō)過(guò)：“友誼，那是心靈的結(jié)合者，社會(huì)的美化者，社會(huì)的鞏固者�！被叵肫鹞液团笥训谝淮我�(jiàn)面時(shí)，他就和我分享他的心事，我也很仔細(xì)的聆聽(tīng)，雖然曾經(jīng)吵架過(guò)，但是隔了不久又合好了，我們總是相視而笑，因?yàn)橹挥兴私馕�，他是我最好的同學(xué)，我們的熱情待續(xù)在灌溉我們的友誼，這是誰(shuí)都無(wú)法容易進(jìn)來(lái)的。就像達(dá)爾文說(shuō)過(guò)：“講到名望、榮譽(yù)、享樂(lè)財(cái)富等，如果拿來(lái)和友誼的熱情相比，這一切不過(guò)是塵土而已�！�
我想要對(duì)他說(shuō)：謝謝你，每次都聽(tīng)我的煩惱，每當(dāng)我分?jǐn)?shù)不理想，也是你來(lái)安慰我。在這幾年中，有很多的障礙阻擋著，雖然你都會(huì)幫我分擔(dān)一些工作，但是有一些人不管怎么說(shuō)就是說(shuō)不聽(tīng)，但是我可以幫你，是友誼，一次一次都幫我們渡過(guò)難關(guān)，真希望我們還可以把這份友誼持續(xù)經(jīng)經(jīng)營(yíng)下去。
友情調(diào)色板五年級(jí)作文 篇19
又有一個(gè)朋友要離開(kāi)了……
悲傷？憂愁？是什么滋味交織在心頭？不錯(cuò)，是離別的酸楚……
神對(duì)我說(shuō)：“你是寂寞之神，不該接受被關(guān)懷的溫暖，愈是渴望，愈是被傷害。我賜給你一張歡笑的面孔，卻無(wú)從改變你的內(nèi)心世界……”
從小到大，不知有多少朋友離去，先是昀，然后是樂(lè)，現(xiàn)在又是淼……我不知道還會(huì)有多少朋友會(huì)走開(kāi)……
神又說(shuō)：“你有一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)者，她是詭計(jì)之魔，她了解你的弱點(diǎn)，所以你會(huì)輕易地被傷害……”
她就是夢(mèng)，朋友的離開(kāi)和她有著無(wú)法推脫的“功勞”。我和她出生在世交家庭，決裂是絕不可能的，和好亦是她不愿看到的。每當(dāng)我失落的時(shí)候，她都不禁失笑……
神還說(shuō)過(guò)：“看不慣你的寂寞，于是我賜給你一份友情，她是寞落之神……”
她便是曦，家庭的不和，病痛的折磨，讓她無(wú)法不接受這個(gè)“寞落之神”的稱號(hào)�；蛟S是環(huán)境的因素，她對(duì)所有的事物都特別敏感，她小心謹(jǐn)慎地應(yīng)付著每一個(gè)人，除了……我，我感到欣慰，也感到無(wú)助，因?yàn)槲規(guī)筒涣怂裁�，但她卻給了我唯一的溫暖……
我問(wèn)過(guò)神：“我該怎樣做，她們才會(huì)回到我身邊？”
神曰：“只要你做到問(wèn)心無(wú)愧，又何必要她們回來(lái)？她們對(duì)你的友情不是出自真心，你又為什么要把隨時(shí)會(huì)背叛你的人留在身邊呢？你難道希望被傷害嗎？”
我沉默了……
自此，我全心全意地完善我那份唯一的友情……
友情調(diào)色板五年級(jí)作文 篇20
友情是很微妙的一種東西，我相信友誼，也相信朋友就像是你生命中的一盞燈。在你最需要溫暖的時(shí)候?yàn)槟泓c(diǎn)燃一支蠟燭，朋友就像你的精神支柱，在你最頹廢的時(shí)候給你勇氣。在生活中，朋友的每一個(gè)細(xì)節(jié)都會(huì)令人感動(dòng)，在忙碌的生活中，朋友的一個(gè)問(wèn)候的、祝福的短信就會(huì)給你帶來(lái)莫大的感動(dòng)，你就會(huì)在心里默默的說(shuō)這就是朋友，這就是友誼啊!忙碌的生活中，朋友的一句“你好”會(huì)給你帶來(lái)驚喜。
當(dāng)然友誼也是需要彼此付出的，一個(gè)人單方面的付出是不夠的，友誼需要兩個(gè)人共同的努力才會(huì)有回報(bào)，才會(huì)收獲到這種快樂(lè)。我們也不能過(guò)多的要求我們的朋友為我們做什么事情，為我們所服務(wù)。試著想一想，如果你的朋友一味的要求你為他做這做那，你又會(huì)有什么樣的想法呢?你是不是會(huì)想，這樣的朋友我寧愿不要，我寧愿不交這樣的朋友呢?尊敬朋友，朋友才會(huì)尊敬你。所以不要刻意地要求朋友為你做什么。
其實(shí)，它也是靠自覺(jué)的，這就是友誼。一種自覺(jué)而又不自覺(jué)的行為。但同時(shí)，它又充滿關(guān)懷，充滿溫情。
友情調(diào)色板五年級(jí)作文 篇21
友情是美好的，友情是美麗的，友情還是……友情總能溫暖人心，在我的生活中就發(fā)生了這樣暖人心窩的事。
其中一件就是嘉欣教我做題的事。一天，我有一道數(shù)學(xué)題不懂做，左問(wèn)右問(wèn)，誰(shuí)都不懂�，F(xiàn)在的我可謂是熱鍋上的螞蟻——焦急萬(wàn)分。忽然，身邊冷不丁傳來(lái)一句：“吳苑蓉，你怎么了?有什么事情我可以幫你的?”我抬頭一看，原來(lái)是嘉欣，便緩下心來(lái)，慢慢地跟她說(shuō)：“嘉欣，你可是大救星啊，來(lái)，教我做做這道題吧。我想了好久呢。”“好的，剛好我會(huì)這道題，來(lái)教你吧!”她調(diào)皮地伸了伸舌頭，接著又開(kāi)始手把手地教起我來(lái)：“先先用短除法算出二十四……”我在她的指導(dǎo)下恍然大悟。
另外一件事發(fā)生在體育課上。一次體育課上，我在跑步中摔跤了，眼淚從眼眶里溢了出來(lái)。王齊蔓跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“別哭了，來(lái)，我扶你起來(lái)�！蔽冶凰龜v扶起來(lái)后，不停地跟她道謝，她對(duì)我說(shuō)：“不用謝。誰(shuí)叫我們是好朋友即對(duì)手呢。”我們兩個(gè)都欣欣然地笑了起來(lái)。
友情是一束花朵，友情是一顆助人為樂(lè)的心，友情還是一個(gè)小小的精靈。朋友們，請(qǐng)珍惜自己身邊如金子般的友情。
友情調(diào)色板五年級(jí)作文 篇22
我們的友誼像一杯濃濃的咖啡，足以讓全世界人為之沉醉;我們的友情像冬天里的一把火，足以讓全世界人感動(dòng)。他就是誓死相依的伙伴——陸星丞。
在剛剛步入一年級(jí)時(shí)，我剛走進(jìn)校門(mén)，就感覺(jué)有人推了我一下，我差點(diǎn)摔了一跤，幸虧老爸拉住了我，這時(shí)，他的媽媽走了過(guò)來(lái)，笑著說(shuō)：“對(duì)不起，我們家小陸呀!沒(méi)別的愛(ài)好，就是愛(ài)鬧，剛剛推了你們家孩子，真是對(duì)不起了!”老爸也笑著說(shuō)：“沒(méi)事沒(méi)事，小孩子愛(ài)鬧也是正常的嘛!”從此，我們似乎一眼就認(rèn)定了對(duì)方是自己的好朋友，上帝似乎友誼也眷顧了我們，把我們安排在了一個(gè)班里。
以后，我們一起玩耍，在課間時(shí)，我們一直玩怪獸抓奧特曼的游戲，怪獸一直由最胖的高黃浩擔(dān)當(dāng)，每當(dāng)我快要被抓住時(shí)，陸星丞總會(huì)勇敢的說(shuō)：“大怪獸，快來(lái)抓我呀!”然后把怪獸引開(kāi)了。轉(zhuǎn)眼間，現(xiàn)在我們已經(jīng)六年級(jí)了，學(xué)習(xí)代替了游戲，我們都沉浸在書(shū)海中了，不過(guò)我們的友情并沒(méi)有被沖淡，在只有區(qū)區(qū)幾分鐘里的課間，我們也會(huì)談?wù)勛罱纳睿约白罱膶W(xué)習(xí)生活。不過(guò)我們馬上就要畢業(yè)了，可能會(huì)永遠(yuǎn)的分開(kāi)了，但是地區(qū)的劃分永遠(yuǎn)打破不了我們深厚的友情。我們永遠(yuǎn)是友誼深厚的朋友，不不，是生死共存的伙伴，不不，是血肉相依的兄弟。
陸星丞我們的友誼一定會(huì)天長(zhǎng)地久，有生長(zhǎng)存，你一定是我最好的朋友。
友情調(diào)色板五年級(jí)作文 篇23
有人說(shuō)，友情，就像一朵玫瑰花，因?yàn)樗鼛е�，所以讓人難以靠近;有人說(shuō)，友情就像一杯熱茶，要慢慢品嘗，才會(huì)嘗出香甜;還有人說(shuō)，友情就像一棵樹(shù)上的果子，酸甜只有種植的人才會(huì)知道，褒貶都有。
但是在我眼里，友情就像海，洶涌澎湃，潮起潮落，但不管它怎么變，海還是海，不會(huì)變成別的。友情可能就是海中那顆璀璨奪目的貝殼，被海水拍打、收回，經(jīng)受磨練之后，只會(huì)更加璀璨耀眼。
有時(shí)候，我又會(huì)認(rèn)為，友情就是時(shí)鐘上的秒針。正因?yàn)樗豢粗�，所以它走的老快了，讓我們追不上，只留下回憶，但也是美好�?/p>
又有時(shí)候，我會(huì)認(rèn)為，友情就是暖爐，在寒冷的冬季，來(lái)考暖你的心。有時(shí)候像一顆糖，在嘴苦的時(shí)候，讓你感到一絲甜蜜，那是最大的慰藉。
還有時(shí)候，它會(huì)是一把傘，在蒸蒸日下，為你擋住陽(yáng)光;在大風(fēng)大雨的時(shí)候，為你擋風(fēng)避雨。有時(shí)它又是一棵大樹(shù)，在你累了困了時(shí)，給予你依靠。
有時(shí)……有時(shí)……
就是因?yàn)橛心敲炊嗟挠袝r(shí)，因?yàn)橛心敲炊嗟拿牢募丫鋪?lái)贊美贊頌它，所以，它變得更加美好。讓我們更加缺它不可。
友情調(diào)色板五年級(jí)作文 篇24
在于朝夕相處的同學(xué)中因幫助、因摩擦、因一些不經(jīng)意的小事都會(huì)令人感動(dòng)，也在這份感動(dòng)中彼此建立起真誠(chéng)的友情，而我就經(jīng)歷了這么一件小事，與小潔建立起深厚的友誼。
記得那天下雨，我沒(méi)帶傘，便在學(xué)校里等雨停，可雨越下越大。小潔走過(guò)來(lái)輕聲問(wèn)道：“你沒(méi)帶傘嗎？”我無(wú)奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭。“跟我一起走吧”小潔看著我。“真的可以嗎？”我的眼睛發(fā)出亮光，“可以嗎？”小潔不等我把話說(shuō)完就牽著我的手走出校門(mén)。雨還在下，天空還是黑黑的，但我已經(jīng)沒(méi)有了剛才的“絕望”，而是覺(jué)得有股暖流在身體里流淌。
走到半路時(shí)，小潔停下了腳步。“怎么了，小潔？”我疑惑的看著她，我的飯碗不見(jiàn)了�！薄拔覀円黄鹑フ艺野��！薄翱墒悄恪薄皼](méi)關(guān)系，不就是回去晚點(diǎn)嗎！”我拍拍胸脯。這不，我就和小潔按剛才的路走了回去。我和小潔一邊走一邊找，終于，在小店門(mén)口看見(jiàn)了小潔的碗。我和小潔撐著雨傘飛奔而去，把碗拿起，放進(jìn)書(shū)包。在回家的路上，小潔的臉高興成了朵花，我也十分高興，高興小潔找到了自己的東西，高興我找到了自己的好朋友……
到家了，我向小潔道謝，小潔道別后就轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。我看著小潔的背影大聲說(shuō)：“小潔！你真是我最好的朋友！”小潔轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，笑著對(duì)我說(shuō)：“你也是我最好的朋友�。 �
你看，這就是我與小潔的友情，就是因?yàn)檫@么一件小小的事，成就了我和小潔這對(duì)好朋友，讓我們建立起深厚的友誼！
友情調(diào)色板五年級(jí)作文 篇25
友情是飄飄灑灑是春雨，滋潤(rùn)干涸的心田；友情是義無(wú)反顧的扶持，使孤寂的心不再寂寞；友情是冬日的太陽(yáng)，掃去心靈深處的寒冷；友情更是朋友無(wú)微不至的關(guān)懷，是你成長(zhǎng)路上的加油站。
今年的某個(gè)周末，陽(yáng)光明媚，暖陽(yáng)高掛，我和寶玉去水北溪玩。那天，我們放下所有學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)，盡情地玩，像瘋子一樣。
在回家的路上，我們有說(shuō)有笑，有歌有舞，仿佛天地之間就屬于我們�？筛吲d的時(shí)間總是一閃而過(guò)，意外還是發(fā)生了。突然一條全身棕黃色，身體有著一條條斑紋的蛇向我們游來(lái)。我們倆人被嚇得花容失色，顫抖不已。我驚叫一聲后，不知所措，竟然一動(dòng)也不能動(dòng)，就差尿褲子了。寶玉身手敏捷，跳到了旁邊的石塊上，躲過(guò)蛇災(zāi)，但是也不比我好。她衣冠不整，像一個(gè)落荒而逃的士兵，兩腳戰(zhàn)栗，站在那里，結(jié)結(jié)巴巴地安慰我：“別……別……別怕！我……我……我會(huì)……救你的……”
聽(tīng)到她的安慰后，嚇呆的我“哇”的一聲，哭了出來(lái)。也許是我的哭聲，使她的勇氣倍增。只見(jiàn)她，從旁邊的撿起一根竹竿，眉頭皺緊，嘴唇緊閉，連吃奶的氣力都聚集到那竹竿上，慢慢地把我身旁的蛇挑到路邊的草叢中；緊接著如大猩猩般跳到我身旁，拉起我冰冷的手，發(fā)瘋地跑；一邊跑一邊安慰我。
那天，雖然險(xiǎn)遭不幸，但是我感受到友情的溫暖，友情的珍貴！它讓我知道：友情驅(qū)散我心中的陰霾；照亮我前進(jìn)的方向；使我成長(zhǎng)的路上不再孤單！
感謝朋友！感謝上天！給我一份人間真情！
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