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      2. 品格的衡量五年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-06-05 08:30:44 五年級(jí)作文 我要投稿

        品格的衡量五年級(jí)作文

          讀了釣魚的啟示這篇文章,我深有感受,作者父親的話也深深地印在了我腦海中。

        品格的衡量五年級(jí)作文

          文中父親嚴(yán)格的教導(dǎo)對(duì)作者啟發(fā)很大。雖然是一條誘惑人的漂亮的大鱸魚,不過父親克服了自己留下大鱸魚的.心理,為兒子樹立了一個(gè)好榜樣。

          其實(shí),我們生活中也有人,為了利益,而去做違反社會(huì)公德的事。

          上次我在超市購買物品,一不小心,將貨架上的一些東西碰了下來,掉了個(gè)滿地。剛想彎下腰去撿,眼隨意瞟了瞟四周:沒人!我松了一口氣。想:管他呢!反正沒人看見!于是我趁沒人看見,轉(zhuǎn)過身,走了。

          可讀了這篇文章后,我感到極為慚愧。假如每個(gè)人都像自己一樣,那大街上還會(huì)干凈嗎?花草樹木還會(huì)生機(jī)嗎?溪水還會(huì)清澈?jiǎn)幔?/p>

          社會(huì)上,有許多人明白道德中是與非的問題,可為了利益、金錢,而丟棄了自己的道德品行。

          正如父親所說的:從小受到這樣嚴(yán)格的教育,就會(huì)獲得實(shí)踐的勇氣和力量。

          不只是小孩,有些大人,也不好好遵守社會(huì)的公德。

          大街上,每個(gè)人從小都知道紅燈停,綠燈行。可很多人,看看現(xiàn)在是紅燈,便等不及了,旁邊又沒車,便快步走了過去,引得許多人都想:別人都過去了,我也得過去了。他們也不想想,假如每個(gè)人都這么不顧一屑,那紅綠燈又有什么用呢?交通事故的發(fā)生也就無法避免了。

          記得一位名人曾經(jīng)說過:真正衡量人品格的,是看他在沒有人發(fā)現(xiàn)的時(shí)候在做些什么。

          這句話給了我一個(gè)很好的啟示:現(xiàn)在社會(huì)上很多人,為了個(gè)人蠅頭小利,而昧著良心去做不該做的事。不顧社會(huì)公德,不管是非對(duì)錯(cuò),甚至違法犯罪,鋌而走險(xiǎn),而結(jié)局是害人又害己。我想我們是多么需要有崇高的道德準(zhǔn)則和良好的社會(huì)公德。」湃苏f:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。讓我們共勉吧!

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