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夢(mèng)不停,腳步不止五年級(jí)作文
夢(mèng)想如花般絢麗繁華，飛舞在人生的林蔭小道，迷一離了多少年少的眼。我始終追趕著夢(mèng)想的腳步，他在我的前面走走停停，偶爾迷茫，偶爾遺忘，沒(méi)有一次觸碰。
——題記
夢(mèng)想是我們每一個(gè)人心中的一盞明燈，它可以為我們照亮前行的路，夢(mèng)想是我們的奮斗目標(biāo)，它需要我們通過(guò)自己努力來(lái)實(shí)現(xiàn)，世界萬(wàn)物都有自己的夢(mèng)想，花兒的夢(mèng)想是開(kāi)放出多姿的花朵，鳥(niǎo)兒的夢(mèng)想是自一由的飛翔。我相信每個(gè)人都有一個(gè)美麗的夢(mèng)想，夢(mèng)想是一種神奇的東西，它無(wú)影無(wú)形，但左右著心智，帶來(lái)尋求刺激的同時(shí)也會(huì)帶來(lái)克服困難的苦痛，一次次磨礪著人的意志，一次次打擊著人的心靈！
幼兒的時(shí)候，那時(shí)很小，唯一的夢(mèng)想就是以后有許多的糖果。每當(dāng)手中拿著一顆糖時(shí)，總是開(kāi)心的不得了。把糖放進(jìn)嘴中，甜甜的滋味瞬時(shí)散開(kāi)，心里都是甜的。因?yàn)橐粙屢灰粙屢坏慕橇睿蕴枪褪怯讜r(shí)我的夢(mèng)想，擁有各種各樣的糖果。那時(shí)，天真的我，在追求自己的夢(mèng)想。
10歲的時(shí)候，夢(mèng)想?yún)s已然發(fā)生了很大的改變，那時(shí)的夢(mèng)想是當(dāng)一位書(shū)法家。這幾天，我讀了《筑夢(mèng)路上》這本書(shū)，書(shū)中的故事令我感動(dòng)至今，他就是陳偉強(qiáng)。他高位截肢，經(jīng)歷坎坷，巧用口足，自一習(xí)一書(shū)法篆刻，師承名家，博納一精一華，自成風(fēng)格，2015年9月3日，他代表全國(guó)殘疾人登上天一安一門(mén)貴賓席，觀(guān)看盛大的閱兵大典。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，再難見(jiàn)彩虹，嘗試就沒(méi)有成功的喜悅，現(xiàn)在我終于明確自己的夢(mèng)想。為了我的夢(mèng)想，但能開(kāi)花結(jié)果，我一定要努力，一定要讓夢(mèng)想長(zhǎng)成參天大樹(shù)，于是我每天晚上一定要堅(jiān)持練一習(xí)一書(shū)法，實(shí)現(xiàn)我心中的夢(mèng)想。是張老師教會(huì)我感受春天的風(fēng)兒怎樣輕輕吹拂，夏季的荷花怎樣無(wú)聲的盛開(kāi)在夜里，秋天的落葉如何微笑在融化為泥土的那一刻，冬季的雪花又是怎樣飛舞在凝視的指尖……一年四季， 在老師的陪伴下，我用心去演唱歌曲，用心去把一筆一畫(huà)演繹！我筑夢(mèng)路上，從此多了五彩的渲染，使我的夢(mèng)想進(jìn)一步明晰！追夢(mèng)路上的我不會(huì)放棄，成功永遠(yuǎn)是留給有準(zhǔn)備的人。所以，從踏進(jìn)校園的那一刻起，我就開(kāi)始準(zhǔn)備著，我會(huì)不停地朝著既定的目標(biāo)前進(jìn)，遇到困難或挫折時(shí)，用毅力、勇氣、和智慧來(lái)?yè)P(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆，讓理想的船舶平穩(wěn)的駛向成功的彼岸！
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